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说普通话从我做起信息简报（精选12篇）
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说普通话从我做起信息简报 1
“普通话”作为我们国家的通用语言，针对儿童的普及工作显得尤为重要，这能让他们在上课学习和日常生活中能与他人更好的交流，感受中国汉语的博大精深。9月xx日，在xx县民政局和xx市xx社会工作服务中心的支持下，xx社区儿童主任和志愿者带领小朋友们开展了“推广普通话”的主题活动，通过教儿童用普通话练习一些简单的词语并进行造句、朗读，提高他们的普通话水平。
活动开始时，儿童主任先是给儿童们介绍了普通话，并给孩子们发了一张印有词语和句子的纸张，教孩子们学习上面的词语和句子，在孩子们的自主练习中观察纠正孩子们的普通话发音，儿童主任在活动过程中一直坚持着活动初心，帮助孩子们提高他们的普通话水平，孩子们在这次活动中也学会了很多有用的词语和句子。
活动过后，孩子们基本都掌握了这些词语和句子的发音。接着，志愿者让每一个孩子都上台展示了自己的学习成果。
通过这次活动，孩子们学到了新的词语和句子，还练习了自己的普通话，同时儿童主任和志愿者也通过这次活动提高了自己的'专业水平，而且与孩子们的关系更加和谐融洽。孩子们通过这次活动学习普通话，认识到了普通话的重要性。值得高兴的是，孩子们告诉我们普通话动听而广博，向我们承诺，在日常生活中也会自觉练习普通话，这才是这次活动最有意义的收获。
说普通话从我做起信息简报 2
普通话，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北京官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为法语规范的通用语。推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的.战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。“水之心”社会实践服务队在xx区xx社区开展以“学好普通话，请写规范字”为主题的普通话的推广教学。
志愿者们带领小朋友们学习并朗诵党史、古诗，经过朗诵党史和一天的相处后发现小朋友们存在一些发音问题，并进行了简单纠正。
接下来，志愿者熊康朗诵了一首《将进酒》为小朋友们示范标准普通话的发音，并进行了注音讲解，让大家熟练掌握正确发音技巧的同时也学习了中国古代的诗词文化。
同时，“水之心”团队带领孩子们学写规范字，练习写字帖，纠正写字坐姿，帮助小朋友们从小培养学好练好中国字的重要意识。
第一天的普通话推广教学是一个很好的开始，期待接下来的普通话推广课程也能够顺利进行，让小朋友们乐在其中也能够学到中国诗词文化知识。
说普通话从我做起信息简报 3
为营造和谐、文明小区环境，近日，xx社区新时代文明实践所开展“讲好普通话，奋进新时代”者愿者宣传活动。
活动中，社区志愿者通过发放宣传海报、LED显示屛等方式积极营造推广讲好普通话氛围，号召大家从自身做起，带动身边居民，一起来讲普通话，树立文明城市形象，引导大家在日常生活中养成讲普通话的习惯，通用汉语言文字，提升国民语言能力，传承中华优秀传统文化。
通过此次活动，使更多的辖区居民了解汉语言文化知识，增强了用普通话的'规范意识，进一步巩固了弘扬中华传统文化的观念；进一步增强了辖区居民群众的语言规范意识和推普参与意识，为提升精神文明素养起到了积极的推动作用。
说普通话从我做起信息简报 4
为进一步提升青少年儿童的国家通用语言文字应用能力和文化素质，xx月xx日上午，xx市xx区xx街道xx社区举办“推普助文明同音更同心”普通话推广活动。在xx旅游职业学院经济管理学院刘xx老师的主持下，活动会场里的青少年坐得端端正正，全神贯注投入活动。
活动通过观看儿童动画片《仓颉造字》《汉字演变的历史》，帮助小朋友们了解普通话、汉字的发展历史，随后开展的“文明有礼你话我猜、绕口令、传话筒”等趣味游戏则启发了小朋友们思维能力和语言表达能力。
主持人通过读同一篇绕口令的时间长短以及音准来判断优秀者，孩子们来了一段现场PK。听着孩子们用不太标准的普通话念着绕口令，很艰难但很努力，老师停下来一个字一个字的教他们正确的发音，读出来的字眼越来越标准。
现场，小朋友还来了一场普通话大比拼，主持人特意为孩子们设置了挑战，让他们大声读出易错字，然后接受现场主持人点评。“黑化肥挥发发灰会花飞”“红鲤鱼绿鲤鱼与驴”……这些你能读对吗？为了提高课程的趣味性，在课前为孩子们准备了拼音认读卡片。对于大家容易混淆的鼻边音、平翘舌等语音问题，老师还结合绕口令进行了重点训练。刘xx老师对普通话科学发声训练做了详细的'讲解，从每一个字词的声调的发声到每一句话声情并茂的表达，认真地与孩子们互动着、示范着。孩子们一边认真聆听着，一边跟着老师练习着。
刘xx老师说：“普通话体现了一个城市市民的素质，也体现了一个城市的整体文明形象。今天通过普通话的讲座，给同学们纠正了些发音的错误，希望同学们在今后的学习生活过程当中能够都说普通话、推广普通话，做一个普通话的宣传者。”为帮助少数民族家庭融入社区生活，社区特别邀请辖区少数民族家庭一起参加活动，进一步加强民族团结和邻里凝聚力。
说普通话从我做起信息简报 5
为积极响应国家推广普通话的号召，发挥语言文字的基础性作用，恰逢第xx届普通话宣传周到来之时，9月xx日，市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动，辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。
宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题，志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》，“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……”，接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的.雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄，抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬，志愿者xx说，学好普通话是一个日积月累的过程，并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音，日常坚持说普通话，号召辖区居民群众学普通话、说普通话，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好气氛，增强居民自觉规范使用国家通用语言文字，自觉弘扬中华优秀传统文化意识。
此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力，也借宣传普通话的同时，筑牢反腐倡廉家庭防线，为涵养清正党风提供丰厚滋养，感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家，以好家风支撑起好的社会风气，为解放路社区创文工作奠定基础。
说普通话从我做起信息简报 6
语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音，是中国的象征。根据第xx届全国推广普通话宣传周要求，xx区xx幼儿园开展了一系列主题鲜明的推普活动。幼儿园以“讲普通话，做爱国娃”为主题，激发和带动全园师生及家长讲普通话、用规范字，活动的开展使全体师生受到传统文化的熏陶。
升旗仪式，推普宣讲
9月xx日上午，xx幼儿园的全体师生齐聚操场，举行“说好普通话，做好中国娃”为主题的推广普通话宣传周主题升旗仪式。
升旗仪式上，老师向全体师幼普及普通话相关知识，并向教师、幼儿及家长发出推广普通话、书写规范字的倡议，让普通话成为生活中最美的'语言。
朗朗上口的儿歌《我是中国娃爱说普通话》，让幼儿更了解了说普通话的意义，激发了幼儿推广普通话的兴趣。
童声吟诵，弘扬美德
大班的孩子们个个精神抖擞、神采奕奕，用稚嫩的童声吟唱经典诗词《悯农》，传递着古诗词的神韵，在诵读的同时，孩子们感受着传统文化的魅力，共同传承中华经典，在诵读活动中弘扬着中华民族的传统美德。
墨香四溢，传承文化
为了增强老师们写规范字、用规范字的意识，结合推普周，幼儿园还开展了教师书法展。老师们的作品风采各异，有的端庄大气，有的苍劲有力，一笔一划，一点一顿间，蕴含着汉字无穷的魅力，也充分展示出佛幼教师的书写才华。
宣传倡议，辐射带动
在推普系列活动中，我们的“小小推普员”也行动起来啦！他们个个精神饱满，他们在校园中向同伴推广说普通话的好处，同时他们也走进社区，成为推广普通话的代言人。
说普通话从我做起信息简报 7
转眼又迎来了全国推广普通话宣传周，为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力，我园结合实际，以“说好普通话，迈进新时代”为核心主题，积极创设推普环境，组织丰富多彩的推普活动，全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。
（一）强化管理，确保推普工作制度化、规范化
首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组，xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议，研究部署推普工作，制定相应的制度，确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人，层层负责，以确保此项工作顺利开展。
（二）强化宣传，营造推普氛围充实化、多样化
醒目位置张贴宣传标语，形成推普氛围。
为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话，请写规范汉字”，xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。
在讲标准普通话的前提下，教师们必须写得漂亮的规范的汉字。瞧，我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。
xx月xx号推普周启动仪式
xx月xx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范汉字的氛围。
（三）重视规范，开展主题周活动特色化、生动化。
老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义。
（四）分层实施，确保推普活动全园化、深入化。
“我是小小推普员”活动，引导幼儿与老师一起宣传，邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员，在园内、园外进行宣传。
开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。
普通话，是我们中华民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话，孩子们的`能力提高了，自信心增强了，我们也很开心！“推普周”结束了，但普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，使用普通话，推广普通话。
说普通话从我做起信息简报 8
为提高全体师幼的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，xx区第五幼儿园围绕“普通话颂百年伟业规范字写时代新篇”活动主题，组织开展了一系列丰富多彩的推广普通话活动。
活动中，该园从环境宣传入手，通过电子屏、微信公众号、家园联系栏、班级交流群等宣传平台，发出推广普通话的倡议，带动家长共同参与推普活动，扩大推普的宣传声势和社会效果，营造良好氛围；利用周一“国旗下的讲话”活动，集中向全体教师和幼儿传播推普周活动及说好普通话的重要意义；针对不同年龄段幼儿特点，各年级教师制定相应的主题活动计划并开展教育活动，小班开展了“我会用普通话问好”“有礼貌的打招呼”等实践活动，中、大班组织幼儿围绕爱国主题，开展了“经典诵读”和“诗歌朗诵”；启动校园环境用字“啄木鸟”纠错行动，组织教师对全园用字规范情况进行大检查，通过对校园用字的规范，让“推普”之花开在幼儿园的`每个角落。通过一系列的推普周活动，促进了每位幼儿想说、敢说、会说和坚持听说普通话的自信心，增强了全体教师的语言文字规范化意识，有力促进了学园精神文明建设。
说普通话从我做起信息简报 9
xx乡中心小学积极开展“同讲普通话，携手进小康〞主题系列推普宣传教育活动。
升旗仪式上，少先队大队辅导员老师利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，向学生发出建议：说普通话，写标准字，与时俱进，做文明人。
各年级紧紧围绕“同讲普通话，携手进小康〞宣传主题，通过主题班会、手抄报、宣传标语等形式，积极参与推普活动。学校组织开展“同讲普通话，携手进小康〞为主题的`演讲比赛，形成了推广普通话、促进语言文字标准化的浓厚气氛。
通过开展一系列宣传教育活动，学校形成了人人爱讲普通话，人人会说普通话的良好气氛，为社会语言文字标准化奠定了坚实的根底。
说普通话从我做起信息简报 10
普通话，神州音，华夏情。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年是第xx届推普周，主题为“推广普通话，喜迎二十大”。
推广普通话宣传周开始后，xx小学第一时间制订了推普周活动方案，根据区语委文件精神，结合学校工作实际，成立推普工作宣传组，积极组织、协调，要求全校师生在学习生活中讲普通话，写规范字。
本次推普活动形式多样，包含主题班会、“书写规范字”展示、普通话规范字“语言文字线上答题挑战”、宣传板报等宣传方式，下面就一起来感受xx学子的“推普”风采吧。
“推普”主题班会
星星之火，可以燎原，由教师带动学生，由师生带动学校，将普通话的推广传递带动语言和文化的.传承。特此，学校各班级组开展了“推广普通话、传承文明语”主题班队会。
“书写规范字”主题活动
为了进一步增强学生自觉应用规范语言文字的意识，学校全体师生分教师组和学生组举办了以“推广普通话、写好规范字”为主题的硬笔书法展示。
普通话、规范字“语言文字线上答题挑战”宣传活动
学校组织全体教师开展语言文字知识挑战线上答题活动，教师们积极参与，认真答题。通过语言文字法律法规资料的学习，在校园形成了教师共同学习语言文字的良好氛围。
推广普通话宣传板报
推广普通话宣传板报活动一发出，各班雷厉风行开始动工，乐此不疲，精心设计、美观布局、精雕细琢书画、图文并茂、美轮美奂，整个教室美起来了、亮起来了，书香馥郁，温馨暖人。
国旗下讲话“推普”主题活动
在国旗下的“推普”讲话，希望每位同学都能积极的行动起来，从自己做起，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围，养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境，作出贡献。
泱泱我华夏，好大一个家；五十六民族，语言就有几十种。推广普通话，意义真重大，xx小学的全体师生将从自身做起，互相监督，互相鼓励，使普通话成为学习生活的主要交流工具，让规范使用汉字逐步成为一种自觉行为。xx小学将积极营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围，为弘扬中华优秀文化传统，构建和谐社会贡献力量。
说普通话从我做起信息简报 11
20xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。普通话是我国的通用语言，说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求。为了进一步推广和规范使用国家通用语言文字，让孩子们感受中华语言的魅力，近日，xx镇中心幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的相关活动。
幼儿篇
说好普通话，发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础。xx镇中心幼儿园的老师们根据班级幼儿的年龄特点，在班上开展了各种各样的特色活动。小班组的幼儿，在老师的指导下，坚持每天跟老师学讲普通话；中班组的幼儿，每天上学、放学坚持用普通话跟老师说“老师，早上好！”“老师，再见！”等文明用语；大班组的幼儿，则在班上朗诵着中华经典诗歌，或是自告奋勇地上来讲故事给大家听。老师们强调学习和会说普通话的重要性，鼓励小朋友从自我做起，认真学习讲好普通话，并提醒、督促爸爸妈妈在日常生活中使用普通话与他人交流，形成彼此之间良好的语言交流环境。
教师篇
一方面，校园外的电子屏里显示着“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的'宣传标语，进一步渲染推普氛围。另一方面，为进一步展现教师风采，提高教师的普通话的准确度，9月xx日下午放学后，张xx主任组织全园教师进行了“推广普通话共筑中国梦”的诗歌朗诵比赛；各年级以组为单位，开展着推广普通话的主题会议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中。
家长篇为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐文明的园所氛围，让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，xx镇中心幼儿园发出了一份倡议书供家长们学习，鼓励家长在家庭教育中与孩子进行普通话交流，锻炼孩子的口语能力。同时，园内还开展了“小手拉大手”的活动，让小朋友们在家与家长一起进行亲子阅读，亲子朗诵等多种形式的活动，从而达到宣传推广普通话的意义和作用，形成共同说好普通话的良好氛围，使普通话的普及度和规范进一步得到提高。
通过此次推普周活动的开展，幼儿的普通话水平在原有的基础上得到了不同程度的提高。此外，普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化献出自己的一份力量！
说普通话从我做起信息简报 12
20xx年9月xx日，当醉人的金秋如约而至之时，xx市xx小学迎来了第xx个全国推广普通话宣传周。一早，学校举行了“推广普通话，喜迎二十大”推普周启动仪式，郝xx副校长发表了热情洋溢的讲话，号召同学们了解普通话，说好普通话，写好中国字。之后，各班同学们也积极行动起来，将陆续开展丰富多彩的推普活动，全面深入宣传国家语言文字规范政策，提升文化素养，传承中华优秀文化。
我是中国娃爱说普通话
普通话是中国的国语，也是中国的象征。为了积极响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明的学校环境，一二年级开展了学说儿歌、小故事、绕口令等相关活动，并鼓励学生在游戏、生活过程中使用普通话，形成良好的语言交际环境，提高阅读和语言表达能力。
朗诵绕口令多彩普通话
为了进一步推广普通话，三年级学生在班级里开展了一系列的班级活动，比如“绕口令”“朗诵会”等等，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力，做到时时处处不忘学说普通话，人人都讲普通话。
为了让每位学生走进教室就能进入一个浓烈的学习氛围，四年级的学生们在班里共同制定推广普通话的口号，并大力宣传。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的`文化氛围。
一口普通话伴我行中华
在“推广普通话，喜迎二十大”班会课活动上，五年级以“普通话知多少”的抢答方式让学生知道普通话的基本含义，对普通话有了更深入的了解。接着通过绕口令比赛、笑话比赛、朗读比赛等多种形式使学生明白学好普通话的重要性。课后，学生们纷纷表示，大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化应当从我做起。
在主题班会中，六年级的两位班主任为学生们讲解了说普通话的重要性并观看推普周公益广告，要求人人说普通话，写规范字。同学们懂得了开展推广普通话宣传周活动是推广普通话的基本措施之一，对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族凝聚力，构建和谐社会具有至关重要的作用。
启动仪式后，各班将会展开丰富多彩的活动，在活动中同学们一定会积极参与，明白无论你身处何方，只要听到标准的普通话，都会感到无比地亲切，无比地踏实。作为中国公民，我们都应该说好普通话。
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