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学校推广普通话活动简报

时间:2023-09-15 09:36:38 简报 我要投稿

学校推广普通话活动简报范文(精选22篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。简报到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的学校推广普通话活动简报范文,希望能够帮助到大家。

学校推广普通话活动简报范文(精选22篇)

  学校推广普通话活动简报 1

  为提高师幼语言文字素养和推普参与意识,引导幼儿想说、敢说、会说普通话,在第xx届全国推广普通话宣传之际,xx县中心幼儿园开展了以“娃娃爱说普通话”为主题的推普周宣传活动。

  “经典朗诵”是本次推普周的主要活动,不同年龄的孩子们每天诵读一首经典唐诗或进行诵唱表演,舒缓而优美的音乐作为背景,在简单而优雅的舞姿表演中,培养孩子们对诗歌朗诵的`兴趣,让他们感受中华传统文化的魅力。

  推广普通话是该园长期坚持的一项常规工作,全园利用各种方式给孩子提供自由、宽松的语言环境,如:晨间礼仪问候、故事表演、语言阅读吧等活动鼓励孩子练习普通话,大胆地与同伴、老师进行交流。除此之外,该园还从家园共育入手,开展“亲子阅读打卡”活动,让幼儿在家长的陪伴中知道我是中国人,爱说普通话,培养孩子们的爱国情感。

  规范运用语言文字,贵在平时落到实处,相信在全园共同努力下,一定能为推普工作添转加瓦,为构建文明安乡做出应有的贡献。

  学校推广普通话活动简报 2

  近日,为配合全国第xx届推广普通话宣传周,xx小学开展了师生广泛参与、形式多样的推普活动。

  开学之初,学校就在校园内悬挂了推普宣传口号的条幅,并挂上了温馨提示牌,各班出了一期推普宣传专题板报,三至六年级学生办了推普小报。由普通话水平较高的学生组成的“啄木鸟”行动小组深入校园、街道,开展了“纠错”活动,大力营造“讲普通话、写规范字、做文明人”的氛围,宣传推普的`重要性,受到了群众的一致认可。

  9月12日,黎小慧副校长在升旗仪式上作了《大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会》主题致辞,要求老师上课应讲普通话,规范文字书写,学校各级各类会议、师生、学生之间沟通交流要自觉使用普通话,让讲普通话成为自己的语言习惯。

  xx小学在后续推普活动中,还将结合书香校园建设开展诸如“经典古诗文诵读”、“教师演讲比赛”、“规范汉字书写比赛”等活动,将推普活动得到纵横发展,为构建和谐校园做出努力。

  学校推广普通话活动简报 3

  9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,开封市魏都路小学围绕“说好普通话,迈进新时代”的主题大力宣传,采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。现总结如下:

  该校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的'良好氛围。

  该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动:“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展,使全体师生意识到了说普通话的重要性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,同时也促进了学校语言文字规范化。

  此次开展的推普周系列活动,极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识,强化了语言文字规范化工作,提升了学校办学品位。

  学校推广普通话活动简报 4

  为深入开展推普周系列活动,莒县第四实验小学以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了丰富多彩的推普活动,全面推广和规范使用国家通用语言文字。

  营造氛围,全面发动。学校通过电子屏、红领巾广播站、国旗下讲话、推普班会等把推普活动全面铺开,形成说普通话、写规范字的良好氛围。

  多彩活动,深入推进。各年级组同时根据年级特点开展了多样特色主题活动:一年级,诵读传统经典《弟子规》,规范普通话,传承中华传统文化;二、四年级举办了汉字书写比赛,书写规范字,乐做中国娃;三年级举行朗诵比赛,歌颂美好新时代;四年级以“说好普通话,迈进新时代”为主题制作精美手抄报;五年级做了“说好普通话,迈进新时代”的主题演讲;六年级开展了“说好普通话,迈进新时代”主题征文通过各种活动,掀起了说普通话,写规范字的热潮。

  家校携手,全面推动。学校开展“啄木鸟”纠错、“我给父母当老师”等社会实践活动。用学生带动家庭、家庭影响社区,在全社会推动推普工作。

  本次推普周活动,宣传、推广和规范使用国家语言文字,增强了学生自觉规范使用国家通用语言文字的`意识,推动了推普工作的开展。

  学校推广普通话活动简报 5

  20xx年9月10日至9月16日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动精神,xx第三小学积极开展全国第xx届推普周宣传活动。

  本次活动以“说好普通话,迈进新时代”为主题,张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的'手抄报,推普小书签,展现第xx届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

  通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!

  学校推广普通话活动简报 6

  20XX年9月10日-16日是第xx届全国推广普通话宣传周。xx实小以此为契机,以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为宣传主题,积极开展一系列丰富多彩的推普周活动。

  学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了xx实推普周活动仪式,副校长徐程倡议全体教师“在校上课说好普通话、板书写好规范字、在社会上担当好推普大使”。校长薛驷对推普周工作进行统筹安排,要求开展好“四个一”活动,即进行一次校园宣传栏布置;召开一节班会课;开展一次推普手抄报比赛;写好一张毛笔字,把推普工作做实做细。

  班会时间班主任老师先是对学生进行了“说好普通话,圆梦你我他”的.宣传教育,要求同学们:从现在起,不仅在学校讲普通话、出了校门更要带动身边的人讲好普通话,让推普之花盛开在生活的每个角落”。

  四、五、六年级举行了推普手抄报比赛。学生们用生动的画笔展示了他们推普的决心。

  这些活动的开展,让教师和同学们在活动中体验、在活动中学习,从而达到了“润物细无声”的效果,让“说好普通话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。

  学校推广普通话活动简报 7

  在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际,雾渡河镇中心小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

  一是在课间向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性,并发出倡议。

  二是建立推普监督小组,每天由当家学生监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促同学在公共场合说普通话。

  三是自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  四是以班级为单位举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动。一二三年级组织学生开展说绕口令比赛;四五六年级组织学生开展朗诵比赛。同时,根据活动各班评选出3名“推普之星”。

  本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的.推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。

  学校推广普通话活动简报 8

  20xx年9月11日—17日是第xx届全国推广普通话宣传周。我校结合学校实际工作,利用本届推普周积极开展活动,推广和普及普通话,积极推行规范汉字,在全校努力营造了“说普通活,写规范字,用文明语”的良好氛围。我校在本周开展了一系列的推广普通话活动。

  9月11日,我校利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。9月14日下午,我校乡村推普员郭冉阳老师、宋志敏老师在学校进行“普通话义诊”行动,对学校学生和家长进行普通话水平测试及诊断工作。9月15日上午,由校普通话推广员带领学校组建的“啄木鸟”小分队进行“啄木鸟”纠错行动,对学校的用字进行检查,促进学校文明规范用字。9月15日下午,我校组织少先队员到新华社区,向市民发放推广普通话宣传单,向社会、社区开展宣传活动,扩大我校推普周活动社会效果。

  推广普通话是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界共同携手,为创造和谐、纯洁的.语言环境而努力。我们东方红小学的全体师生,将时刻肩负着推广普通话的责任,在生活、学习中运用、推广普通话,为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。

  学校推广普通话活动简报 9

  今年9月10-16日是第xx届全国推广普通话宣传周,为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神,大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,依法推广普通话、推行规范汉字,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好氛围,近日,实验小学结合学校实际,开展了一系列推普宣传活动:

  一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识;

  二是全校召开“说好普通话,迈进新时代”主题班会;

  三是举行“说好普通话,写好中国字”书法比赛;

  四是各班利用阅读时间,老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目;

  五是开展“我是小小推普员”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的`现象。

  说好普通话,迈进新时代。实验小学全体师生将继续从身边做起,说好普通话,做文明使者,用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质,促进校园精神文明建设迈上新的台阶!

  学校推广普通话活动简报 10

  20xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周,今年的宣传周主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀传统文化”。为贯彻普通话教育,积极响应上级指导,促进校园语言文字工作,提高师生的普通话水平,x市长江路幼儿园开展了丰富多彩的`推普活动。

  在推普周活动期间,xx开展了一系列相关活动:升旗仪式上开展了“我是中国娃,爱说普通话”主题宣传讲话;

  幼儿园张贴专用标语,营造良好的园部语言环境;

  教师在校园里带头说普通话;

  各班开展相关语言表演活动,通过故事、儿歌、古诗等表演,进一步促进幼儿从小说好普通话;

  通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识,让幼儿体会到母语的力量,为会说普通话而感到自豪、骄傲。

  今后的工作中,xx致力将推普周活动与日常工作有机结合,创建语言文字规范化示范校,积极创新活动形式,发挥新媒体作用,使推普宣传雅俗共赏,为群众喜闻乐见,提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。

  学校推广普通话活动简报 11

  20xx年9月8日——9月14日是全国推广普通话宣传周,根据教委办工作要求,家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。

  各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动;并且在各班布置了推普宣传角,以班级为单位开展各项推普活动,小班段充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣;中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动,利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动,鼓励幼儿大胆讲述,清楚表达。学习使用礼貌语言;大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的.作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

  此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣,共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让普通话成为园内最美的语言。

  学校推广普通话活动简报 12

  在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际,xx镇小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“xx”为主题的'内容丰富、形式多样的推普活动。

  一是在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性,并发出倡议。

  二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。

  三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。

  四是各班主办一期推普黑板报,召开一次专题班会,开展一次“啄木鸟纠错”行动。

  五是教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。

  本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。

  学校推广普通话活动简报 13

  20xx年的9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了让普通话在我们日常学习生活中得到更标准、更文明的运用,为了培养同学们树立普通话标准化的意识,致远小学开展了以“xx”为主题的班会活动。

  通过这次主题班会,我们感受到了普通话的重要性,特别是班会中马轩昂《四海同音》的演讲让我们更加深刻的了解了普通话。在进行普通话班会的同时,同学们更增加了凝聚力,更加团结。说好普通话,让我们更加了解祖国文化的.博大精深;说好普通话,让我们做xx世纪的继承人。发扬我们的祖国的文化,我们因普通话与各地沟通更深,民族感情更好,我们因它骄傲和自豪。说好普通话是我们的义务更是我们的责任。

  学校推广普通话活动简报 14

  为贯彻落实《密云区第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》,9月10日至14日,xx区第七小学以丰富多彩的形式开展推普周宣传教育活动。

  一是积极营造氛围。校园外悬挂条幅明确本届推普周活动主题,张贴宣传海报,增加活动气氛;

  二是加强宣传。通过会议、学习、微信等形式,引领教师学生和家长,认识推广普通话的`重要意义,积极参与宣传教育活动中;

  三是活动载体丰富。学校开展了“我是诗词小达人”学生诵诗活动、教师朗读大赛和课堂展示活动,家长在微信群积极参与普通话讨论,促进普通话的进一步推广。

  xx区第七小学外地学生较多,学校以推普周为契机,积极开展宣传教育活动,提倡家长在家里说好普通话,为学生营造一个说好普通话的环境,最终实现学校、学生、家庭推普工作三级跳。此次活动的开展,切实提高师生的推普参与意识和语言规范意识,提高普通话的应用水平,为促进教育教学工作起到推动作用。

  学校推广普通话活动简报 15

  9月7日下午,第XX届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动开幕式暨农村留守儿童悦读营活动在盱眙县希望小学举行。省教育厅副厅长洪流出席并致辞。

  洪流指出,语言文字是人类最重要的交际工具,是人类文明代代相传的载体。中华民族5000多年文明史绵延至今、不曾中断,语言文字功不可没。他强调,推广普及普通话是全面建成小康社会的一项基础工程。做好推广普通话工作,是各级政府以及语言文字工作部门的责任,也是全社会各行各业共同的责任。

  1956年,国务院发出《关于推广普通话的指示》,公布《汉字简化方案》。1982年,"国家推广全国通用的普通话"写入《中华人民共和国宪法》。1997年,国务院批准每年9月第三周开展"全国推广普通话宣传周"活动。20xx年《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布,确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的.法律地位。

  从1998年起,推普周活动已连续举办了18届,在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用,成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日。作为本届推普周江苏系列活动的开篇,省语委、省教育厅、淮安市语委和淮阴师范学院在盱眙县希望小学举办了"农村留守儿童悦读营"活动。省语委向学校和师生赠送《中华经典资源库》光盘和书籍,淮阴师范学院"采菊诗社"的大学生们吟诵《春晓》等经典名篇,展示中华经典意境之美、音韵之美。盱眙县希望小学师生诵读《第一山怀古》《问淮水》《明祖陵怀古》《泊舟盱眙》等描写淮安的古诗词,用朗朗童声展示地方文化韵味。淮阴师范学院师生还深入课堂,对盱眙县乡村教师开展阅读教学、语言表达、留守儿童心理咨询等培训,与希望小学学生开展古诗词诵读、普通话培训、成语接龙、讲故事等互动活动,为师生们搭建乐享阅读、乐在其中的语言文化学习平台。

  今年也是《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》颁布10周年,全省各地将围绕"大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会"这一主题,开展丰富多彩的普通话学习推广和中华经典诵写讲活动,为弘扬中华民族优秀传统文化、建设"强富美高"新江苏营造浓郁氛围。

  学校推广普通话活动简报 16

  为提高全体师幼的语言文字标准意识和推广普通话的参与意识,xx区第五幼儿园围绕“普通话颂百年伟业标准字写时代新篇〞活动主题,组织开展了一系列丰富多彩的推广普通话活动。

  活动中,该园从环境宣传入手,通过电子屏、微信公众号、家园联系栏、班级交流群等宣传平台,发出推广普通话的建议,带动家长共同参与推普活动,扩大推普的宣传声势和社会效果,营造良好气氛;利用周一“国旗下的讲话〞活动,集中向全体教师和幼儿传播推普周活动及说好普通话的重要意义;针对不同年龄段幼儿特点,各年级教师制定相应的主题活动方案并开展教育活动,小班开展了“我会用普通话问好〞“有礼貌的打招呼〞等实践活动,中、大班组织幼儿围绕爱国主题,开展了“经典诵读〞和“诗歌朗诵〞;启动校园环境用字“啄木鸟〞纠错行动,组织教师对全园用字标准情况进行大检查,通过对校园用字的.标准,让“推普〞之花开在幼儿园的每个角落。通过一系列的推普周活动,促进了每位幼儿想说、敢说、会说和坚持听说普通话的自信心,增强了全体教师的语言文字标准化意识,有力促进了学园精神文明建设。

  学校推广普通话活动简报 17

  连日来,某某区幼儿园深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动,全面加强国家通用语言文字教育,营造良好的宣传氛围,大力提高普通话普及率。

  说好普通话、发展幼儿口语对正在处于语言发展关键期的孩子们来说极其重要。某某区幼儿园结合幼儿年龄特点开展了生动的“推普”主题活动。在小班,孩子们虽然入园不久,但老师们充分利用一日生活各环节,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯。中班组的小朋友通过与老师一起朗诵《三字经》《弟子规》体验语言节奏感和韵律感。大班组小朋友们则通过唐诗宋词经典诵读让孩子们切实感受中华民族优秀文化的文字美、语言美。

  某某区幼儿园教师许某某说:“普通话是全国通用语言,是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具。但我们更应该知道的是普通话人人要学、人人要讲,因为它和国旗、国歌一样,代表的是我们伟大的中国。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学好普通话,更应该说好普通话。”

  同时,某某区幼儿园的老师们还通过热情洋溢的诵读和韵律十足的快板等形式鼓励小朋友们人人争当推普员,在提高了幼儿的语言表达能力锻炼了幼儿胆量的同时,小朋友们还体会到了在幼儿园普及普通话的.重要性,形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围。

  某某区幼儿园教师刘某某说:“推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲‘普通话’写‘规范字’,做文明使者,在幼儿园形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。”

  学校推广普通话活动简报 18

  为了进一步增强师生讲好普通话,写好标准字的文明意识,继承和弘扬中华民族的传统文化,美化校园育人环境,培养同学们的爱国之情,为此,9月xx日,在“推普周〞之际,我校开展了以“讲好普通话,争做文明人〞为主题的一系列推普活动。

  一、利用周一升旗仪式,李校长鼓励师生自觉使用普通话和写标准字,号召全校师生积极参与到推普周活动中。

  二、学校制作“说普通话写标准字做文明人〞宣传标语,组织各班学生签名,营造气氛,掀起全校推广普通话的热潮。

  三、举行“讲好普通话争做文明人〞主题班会。通过喜闻乐见的形式让学生乐中求知,明白“推广普通话推行标准字〞的重要性,倡导学生主动坚持说好普通话,营造良好的校园语言环境。

  四、开展丰富多彩的竞赛活动,激发学生“学说普通话〞的热情。活动期间,学校鼓励学生搜集摘抄“推广普通话〞的标语,各班组织开展“了诵经典诗文做文明少年〞的普通话诵读比赛、“书写经典传承文明〞诗词书写大赛、,教育引导学生“说普通话写标准字做文明人〞。

  五、举行“小手拉大手说好普通话〞活动。学校组织全体学生积极开展语文实践活动,深入社区,寻找纠正错别字;鼓励学生给父母当老师“小手拉大手,说好普通话〞……通过一系列多姿多彩的活动,既为学生枯燥乏味的学习生活参加了新鲜的'佐料,又增长了用好祖国语言文字的意识。

  推普周系列活动的成功举办,不仅让全体师生感受到中华悠久文化的魅力,也增强了全体师生自觉使用国家通用标准汉字的意识,相信,随着学校推广普通话活动长期、持续的开展,全校师生一定会主动积极参与到推广普通话活动之中去,使文明之花开满校园。

  学校推广普通话活动简报 19

  连日来,xx区幼儿园深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动,全面加强国家通用语言文字教育,营造良好的宣传气氛,大力提高普通话普及率。

  说好普通话、开展幼儿口语对正在处于语言开展关键期的孩子们来说极其重要。xx区幼儿园结合幼儿年龄特点开展了生动的“推普〞主题活动。在小班,孩子们虽然入园不久,但老师们充分利用一日生活各环节,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯。中班组的小朋友通过与老师一起朗诵《三字经》《弟子规》体验语言节奏感和韵律感。大班组小朋友们那么通过唐诗宋词经典诵读让孩子们切实感受中华民族优秀文化的文字美、语言美。

  xx区幼儿园教师许xx说:“普通话是全国通用语言,是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具。但我们更应该知道的是普通话人人要学、人人要讲,因为它和国旗、国歌一样,代表的是我们伟大的中国。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的'成长与开展,让我们和孩子一起学好普通话,更应该说好普通话。〞

  同时,xx区幼儿园的老师们还通过热情洋溢的诵读和韵律十足的快板等形式鼓励小朋友们人人争当推普员,在提高了幼儿的语言表达能力锻炼了幼儿胆量的同时,小朋友们还体会到了在幼儿园普及普通话的重要性,形成了良好的“说普通话,用标准字〞的浓厚气氛。

  xx区幼儿园教师刘xx说:“推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲‘普通话’写‘标准字’,做文明使者,在幼儿园形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,为实现语言文字标准化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。〞

  学校推广普通话活动简报 20

  今天上午,第XX届全国推广普通话宣传周在广西恭城县开幕。今年全国推普周的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

  全国推普周领导小组办公室主任、教育部语用司司长姚喜双在开幕式上介绍,最近印发的《国家语言文字事业"十三五"发展规划》提出,"十三五"期间要在全国范围内"基本普及国家通用语言文字",使全国能够用普通话沟通的人口比例达到80%左右。要实现这一目标,重点在农村地区、难点在民族地区。

  他表示,虽然现在全国普通话普及率已经超过70%,可是东西部之间、城乡之间的发展还很不平衡。据调查,西部和东部差距有20个百分点;大城市的普及率超过90%,但很多农村和民族地区只有40%左右,有的'地区甚至不到20%。要在缩小城乡差距、显著提高农村普通话水平和大幅提高民族地区普通话普及率上下大力气,通过实施国家通用语言文字普及攻坚工程,打赢这场攻坚战。

  据了解,推普周期间,全国各省、区、市都将根据各自情况、结合本地特点,开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周宣传活动,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,传播中华语言文化正能量。

  学校推广普通话活动简报 21

  读书可以滋养智慧、启迪心灵,获取知识,开拓视野,丰富孩子的阅历,增强孩子的求知欲。五年级的学生们已经养成了读书的好习惯,每天坚持读书至少三十分钟。在居家学习期间,孩子们在阅读的过程中牵起了爸爸、妈妈的手,“居家防疫、亲子共读”成了每个学生家庭一道亮丽的风景线,在亲子阅读中推广普通话,在读书增智。

  “腹有诗书气自华”。与书为伴,清净恬淡;以书为友,不见忧愁;和书相牵,美名相传。亲子阅读,与家人同捧快乐之书,读出美好,享受幸福!在读书中收获快乐,在快乐中健康成长!

  背一篇离骚,丘壑苍茫。诵一本诗经,唇齿留香。读一本杂志,周游世界。看一本历史,穿越古今。亲子阅读丰富孩子们的阅历,增长孩子们的知识,促进亲子的情感。我们读书,我们快乐!

  “以史为镜,可以知兴替”,中华民族有五千年的`灿烂文化。一部中国史,体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。与孩子一起读中国历史,不仅让孩子明智,更是让他从小树立正确的中华民族历史观,坚定文化自信。

  通过“亲子阅读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,使孩子写作时用词更准确,饱满。让孩子在知识的海洋中开阔自我的视野。更重要的是亲子阅读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。

  以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,是让孩子爱上阅读的最好的方式。家长们表示:居家学习不虚度光阴,亲子共读增长见识。在学校的建议下开启亲子共读名著,我们会把亲阅读这件事做好并直坚持下去,让孩子爱阅读,乐读书,推广普通话,传承中华优秀文化。

  学校推广普通话活动简报 22

  为深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,加大民族地区推广普通话宣传教育力度,xx社区卫生效劳中心工作人员走进辖区小区开展推广普通话宣传活动。

  9月xx日上午xx社区卫生效劳中心工作人员走进信合一期小区开展“推广普通话,铸牢中华民族共同体意识〞为主题的宣传活动。工作人员以通俗的语言向居民讲解了《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx自治区实施方法》中的有关内容,让大家了解公民有学习和使用国家通用语言文字的`权利,推广普通话和推行标准汉字是全社会的共同责任,自治区科学保护各民族语言文字、尊重和保障少数民族语言文字学习使用、鼓励各民族学生互相学习语言文字。

  通过此次宣传活动,让辖区居民了解了学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关政策法的重要意义,调动了居民学习应用普通话的积极性,提高了国家通用语言文字的普及程度和知晓率。

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