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普通话宣传简报

时间:2022-09-20 09:01:45 简报 我要投稿

普通话宣传简报范文(通用12篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定没少看到过简报吧,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编为大家整理的普通话宣传简报范文(通用12篇),欢迎大家分享。

普通话宣传简报范文(通用12篇)

  普通话宣传简报1

  转眼又迎来了全国推广普通话宣传周,为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力,我园结合实际,以“说好普通话,迈进新时代”为核心主题,积极创设推普环境,组织丰富多彩的推普活动,全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

  (一)强化管理,确保推普工作制度化、规范化

  首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组,xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议,研究部署推普工作,制定相应的制度,确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人,层层负责,以确保此项工作顺利开展。

  (二)强化宣传,营造推普氛围充实化、多样化

  醒目位置张贴宣传标语,形成推普氛围。

  为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话,请写规范汉字”,xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。

  在讲标准普通话的前提下,教师们必须写得漂亮的规范的汉字。瞧,我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。

  xx月xxx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范汉字的氛围。

  (三)重视规范,开展主题周活动特色化、生动化。

  老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的`意义。

  四)分层实施,确保推普活动全园化、深入化。

  “我是小小推普员”活动,引导幼儿与老师一起宣传,邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员,在园内、园外进行宣传。

  开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。

  普通话,是我们中华民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话,孩子们的能力提高了,自信心增强了,我们也很开心!“推普周”结束了,但普通话的推广是一项长期的工作,需要我们在以后的工作中继续努力,我们会一如既往的学习普通话,使用普通话,推广普通话。

  普通话宣传简报2

  在全国25届推广普通话宣传周来临之际,xx镇xx小学结合本校实际,围绕“推广普通话,喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。

  学校各班开展以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”,孩子们化身小小讲解员,用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美,用声情并茂的演绎表达对祖国语言文字的热爱,构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。

  各班的小画家们用灵巧的.双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报,充分演绎语言文字的美,给师生们以美的享受。

  普通话代表着中华民族的声音,是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语用字氛围,为构建文明社会增砖添瓦。

  普通话宣传简报3

  金秋送爽,硕果飘香,在这个丰收的季节,我们迎来了第25届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题为“推广普通话,喜迎二十大”。xx小学围绕该主题,结合国旗下讲话、主题班会课、公众号宣传等形式,开展推普宣传教育活动。

  国旗下讲话

  为积极开展好全国推广普通话宣传周活动,营造规范和谐的校园语言文字环境,学校利用国旗下讲话开展推普宣传。六年一班李xx同学通过精彩的演讲向同学们强调了作为小学生不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  主题班会课

  各班班主任通过主题班会课向同学们展现了时时讲好普通话、处处写好规范字的意义,让同学们切实感受到推广普通话的必要性。

  通过推普宣传教育活动,全校师生意识到了说普通话重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的`标志。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,使学校的语言文字规范化工作进一步深化发展。

  普通话宣传简报4

  20xx年9月xx日至xx日是我国推广普通话宣传周。根据xx区教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》精神,我园围绕“同讲普通话,携手进小康”主题开展了一系列形式多样的推普活动。

  语言文字小组成员在校园内开展纠错活动,对宣传栏、班级环创布置、教师教案等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  在各班级,开展以“携手进小康”为主题的班会活动,让小朋友来说一说你所理解的小康生活是怎么样子的?现在的幸福生活以及自已是如何为此努力的。

  为全面贯彻宣传国家及我省语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;宣传推普助力脱贫攻坚取得的积极进展、先进人物和典型案例;加强国家通用语言文字教育,大力提高当地普通话普及率;弘扬中华优秀传统文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用,我园特举办教职工“同讲普通话,携手进小康”朗诵活动。

  中华经典诗词是中国传统文化的精华和浓缩,是幼儿园传承中国良好传统美德的有效途径和方法。通过这次经典诵读活动,我园将中华传统礼仪美德植根在孩子们幼小的心灵中,让幼儿从小爱上阅读,品阅经典,在阅读中将传统文化发扬光大。

  21世纪是一个竞争激烈的时代,xx建设自由贸易港每一天都面临新的机遇和挑战,我们的'学习和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的,是提高师幼综合素质的重要途径。所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我园的腾飞增添绚丽的色彩。

  普通话宣传简报5

  语言文字是重要的交际工具和信息载体,学校是推普工作的前沿阵地,当仁不让地担任着这不可推卸的责任。针对全国推广普通话宣传周,我校大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  xx市xx中心校马副校长做了推广普通话的国旗下的`讲话,向全校师生发出倡议,开展推普周的系列活动。

  一个主题班会

  各班开展了一次“同讲普通话,携手奔小康”主题班会。全校大部分班级都在较短的时间内,组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取得了良好的效果。

  一次主题黑板报、手抄报

  各班以推普周主题为内容出一期黑板报,学校对各班的黑板报进行了集中评比。还进行了推普周手抄报展,孩子们在班主任老师及辅导员的指导下,精心设计出了一幅幅版图。

  一次主题朗诵

  利用国旗下的讲话进行推普宣传,校园里充满了浓厚的推普氛围。各班以推普为主题,举行了朗诵比赛,评选出各班的“优秀推普员”,从而将推普工作推向高潮。

  持续了一周的活动获得了很大的成功,不仅提高了我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,还推进了我校语言文字工作进一步规范化,制度化。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  普通话宣传简报6

  学前学会普通话,助力打赢脱贫攻坚战为推进学前儿童学会普通话工作,打牢今后学习和与外界沟通的语言基础,促进学前儿童健康成长,阻断贫困代际传递,助力打赢脱贫攻坚战,根据20xx年“推普脱贫”“学前学会普通话”攻坚工作方案的通知,xx幼儿园开展普教师通话培训,以及幼儿诗歌朗诵比赛活动。

  为了能更好的`进行推普工作,我园巧凤老师给全园老师进行了普通话培训。我们每位老师应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进园里精神文明建设,能更好的传授给孩子。

  次日,我园开展了幼儿诗歌朗诵比赛,让孩子在“学前学会普通话”推广活动中,能听懂、敢说、能说普通话,并形成讲普通话思维习惯。

  通过本次普通话培训,老师们的普通话水平、自信心都在原有的基础上得到了不同程度的提高。同时,孩子们也得到了更好的锻炼。

  普通话宣传简报7

  为营造和谐、文明的社区环境,提升辖区青少年语言文字应用能力,xx月xx日,xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动,号召辖区青少年学普通话、说普通话。

  活动中,大学生志愿者及社区工作人员向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的.标准读音,为大家做正确示范,还就常见的问题进行了重点讲解。同时,大学生志愿者还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

  此次活动,提高了辖区青少年说普通话的能力,营造了和谐文明的社区语环境,让普通话走进社区,让说普通话深入社会,深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

  普通话宣传简报8

  2022年9月8—9月8日是全国第25届推普周,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,xx学校大力宣传、广泛动员,围绕宣传主题“推广普通话,喜迎二十大”组织开展了系列活动。

  为了使推普活动深入开展,学校利用周一升旗时间举行了启动仪式。政教主任进行国旗下讲话,向师生们提出倡议,呼吁大家说好普通话。

  1、说话要讲普通话。无论老师还是同学,在校内或是校外,统一要说普通话,做到教师引导孩子,孩子引导家长。小手牵动大手,营造讲普通话的良好环境。

  2、写字要写规范字。同学们无论何时,一律要写规范的标准汉字,不要写潦草字或者错别字,为了使“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题更加深入人心,学校组织了主题班队会。主题班会上,各班主任幽默风趣展示了各地的`方言,全班热烈讨论了说普通话的重要性。

  为进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,学校还利用LED电子屏、班级标语等方式进行宣传,倡导学生讲好普通话。

  师生齐心协力说好普通话,用好规范字,从自身做起,弘扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会。

  普通话宣传简报9

  xx月xx日,市融媒体中心组织工作人员走进新元社区开展“我为群众办实事”推广普通话公益活动,为社区工作人员和物业窗口人员进行普通话和礼仪培训。

  我为群众办实事推广普通话

  xx市融媒体中心播音主持部主任邱xx,风趣而又生动地讲课让大家初步掌握了普通话的发音和音调控制。

  如何规范形体礼仪现场示范

  《音乐点播站》主持人乔xx教大家如何规范形体礼仪,现场示范日常站姿、走姿等,充分互动,讲解过程生动有趣。引导社区工作人员除了以满腔的`热情对待生活和事业外,还应自觉、高标准地塑造自身的人格和形象。

  培训活动结束以后,大家纷纷表示参加此次普通话、礼仪培训活动受益匪浅,对如何讲好普通话和树立文明礼仪有了新的认识,纷纷表示要学以致用,在日常生活和工作中,不断提高自身普通话水平,不断完善自我形象,为xx新区增添更加靓丽的色彩!

  普通话宣传简报10

  为全面深入宣传国家语言文字法规政策,不断深入推广普通话和语言文字规范化工作,提高辖区居民说普通话,用规范字的意识和能力。9月xx日,一连党支部结合连队实际情况组织辖区内少数民族进行学习普通话教育活动。

  活动中,连队“两委”余xx带领两名联户长对辖区内居住的少数民族进行入户宣传,通过互动练习和一对一对话的方式让他们认识到普通话的重要性,从而提高学习普通话的意识。“因为我是少数民族,在发音过程中好多话都听不懂是什么意思,通过学习,我学会了怎样发音,下去后我还会加强练习,提高自己的普通话水平,并教育自己的孩子讲好普通话,提高自己的`口语交际能力。

  此次活动提升了连队少数民族居民的国语水平,拉近了连队“两委”与少数民族同胞心与心之间的距离,加强了民族团结,为更好的开展国语学习活动打下了坚实的基础。

  普通话宣传简报11

  9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“说好普通话迈进新时代”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

  在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

  通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的`氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

  普通话宣传简报12

  为提高辖区居民说普通话的能力,营造和谐、文明的社区环境,提升辖区居民语言文字应用能力,xx月xx日下午,xx街道xx社区组织辖区志愿者和居民代表开展推广普通话宣传活动,号召辖区居民学普通话、说普通话。

  活动一开始,社区志愿者向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音,为大家做正确示范,还就常见的.问题进行了重点讲解。同时,社区志愿者还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

  通过开展此次宣传活动的,居民们纷纷表示,他们将坚持说普通话,说好普通话,让普通话走进社区,走进社区居民的身边,让说普通话深入社会,深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。

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