灭火实战演练简报（通用31篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，很多情况下我们都会接触到简报，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是小编精心整理的灭火实战演练简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
灭火实战演练简报 1
为普及乡村组干部职工森林草原防灭火知识，提升森林草原防灭火意识，营造“森林防火人人有责、安全防范人人参与”的浓厚氛围，1月15日，xx乡在乡政府会议室开展森林草原防灭火工作知识竞赛活动，县委常委罗德超、县人大常委会副主任韩拉史、乡全体班子、在家职工及辖区内新任村（社区）支部书记、副书记、支部委员，共计46人参加竞赛活动。
以“学”促政治站位再提高。xx乡以知识竞赛为契机，与森林草原防灭火专项整治工作宣传教育相结合，鼓励我乡辖区内村组干部、护林员、巡山员、普通群众等积极学习森林草原防灭火的相关政策和法规，并参与本次知识竞赛活动。
以“考”促思想认识再深化。xx乡以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、四川省人民政府2021年森林防火命令、凉山州人民政府森林草原禁火令和防火令作为本次知识竞赛考题范围，比赛前在全乡范围内广泛宣传，促使广大群众深化思想认识。
以“比”促工作责任再压实。本次知识竞赛共分为必答题和抢答题两个阶段，在赛场上，各代表队精力充沛，旗鼓相当，不相上下，上演了一场脑力较量，比学结合让机关及各村（社区）代表进一步将森林草原防灭火政治责任扛在肩上、放在心上、抓在手上。
灭火实战演练简报 2
一、重部署：针对目前严峻的防火形势，xx镇召开春节期间安全生产和森林草原防灭火工作部署会，要求各村要高度重视节日期间森林草原防火工作，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，绝不能盲目乐观，要克服困难，全力以赴做好春节期间的森林草原防火工作。
二、重宣传：出动专门防火宣传车在重要地点、重要部位、重要时段加强防火宣传，同时，重要路口和地段插防火旗300面。张贴防火标语10条、发放防火明白纸1000余张。
三、重装备：充分准备扑火物资，定期检查风力灭火机，确保灭火器材安全可靠。防火值班人员和扑火队员要保证通讯畅通，手机24小时开机。在关键时期能够打赢这场硬仗。
四、重巡护：对我镇重点林区全天候巡查巡护，全面落实火源管理规定，隐患排查要做到纵向到底、横向到边，不留盲区、不留死角。
灭火实战演练简报 3
3月15-16日，县森林草原防灭火第二督导组到xx镇督导检查森林草原防灭火工作。督导组通过查看材料，实地检查，随机抽问等方式对宣传教育机制，火情应急预防机制、火灾安全扑救机制、卡点值班值守，巡山员履职，十户联保、五周五缘清理、火源管控、应急队伍组建，以水灭火设施建设等落实情况进行督导检查。
督导组要求，全镇上下要继续完善森林草原防灭火各项工作机制，严格落实各项预防举措，切实履行好“防”和“灭”两个责任，全力保护人民生命安全和生态安全，坚决打赢森林草原防灭火“翻身仗”。
3月16日，xx镇召开森林草原防灭火联乡包村工作推进会，县联系单位、各村包村干部、支部书记共计50余人参加会议，会议传达了近期各级森林草原防灭火工作会议精神。
会议要求，要深刻汲取3·13xx森林火情的教训，举一反三、深入排查森林草原火灾隐患，确保清查彻底、整治到位，各工作组要全力配合镇村干部，全程参与野外火源管控、值守调度、宣传教育、特殊人员管控、隐患排查等工作。
灭火实战演练简报 4
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应，自救互助能力，确保在险情面前能够正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素养，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，结合秋季防火和各种失火事件的教育，xxx小学于xx月xx日上午举行了消防安全演练。
我校各班学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线迅速的离开教室冲到教学楼前集合，整个演练过程按预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分钟内全部在楼前列好队，演练达到了预期的目的。随后王荣彬老师讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器的使用与灭火过程。
通过这次消防演练，使同学们学到了一些急救逃生和消防安全知识，增强了安全的`意识，体会到了生命的宝贵，同时也使同学们学到了团队精神，懂得了在紧急情况下团结协作的重要性。
灭火实战演练简报 5
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高全校师生自救防火能力。11月9日下午，xx市xx区xx街道办事处xx小学举行了消防安全疏散演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，校长吴宗鑫并对老师进行演练部署，对各班逃生的路线及每位班主任老师的职责，每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员工作等作了明确的规定。开始前，吴校长给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。
03：30随着警报铃声响起，全校100多名学生在老师的指引下，捂住口鼻，弯着身体，快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场。从警报响起到最后一名学生撤离到操场，用时3分钟。安全撤离到操场后，各班清点人数，确保每名学生安全撤离。
并及时汇报给演练总指挥。消防安全疏散演练结束后，余校长对此次疏散安全进行细致的`总结，指出了演练时的优缺点，同时提出安全工作的进一步要求。
通过此次安全疏散演练活动，为全校师生上了一堂生动的安全育课，增强了师生们的安全意识，使全体学生树立起以安全为主的自我保护意识通过本次安全数量演练，我们将查找不足，积累经验，进一步提高全校师生应对突发事件可反应的能力。
灭火实战演练简报 6
为普及消防安全知识，增强师生消防意识，提高师生应急反映和自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法，提高个人和集体的安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校在20xx年11月9日上午大课间进行了校园消防安全疏散演练活动。
[活动进行前]
为了安全顺利完成这次消防安全疏散演练活动，我校领导高度重视，德育处制定了详实的实施方案，明确分工，责任到人。
全校师生结合演练实施方案，各司其职，做好准备。在这个平安无风的午后，一场紧张有序的校园安全演练活动马上就要开始了！
[活动进行时]
11月9日早上大课间时，刺耳响亮的'警报声响起了，同学们在老师的教育引导下一个个安全、迅速、有序地撤离到指定地点。你看，他们弯着腰，捂着口鼻，动作标准，行动迅速。
整个演练活动按照预设的实施方案，严谨而有序地进行着，同学们行动迅速，秩序井然地在教学楼前广场上列队集合后，各班分别上报人数。
全校师生集结、汇报完毕，德育处张瑜主任对全校师生进行了消防安全再教育。之后，郭鹏飞老师向大家讲解示范了灭火器的正确使用方法，并指导学生进行灭火器的使用操作。
通过这次生动有序的消防安全应急演练活动，同学们学到了更多应急逃生安全知识，学会了正确使用灭火器的方法，增强了大家的日常安全意识，同时提高了我校应对和处置突发安全事件的能力。
灭火实战演练简报 7
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全意识，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日上午举行了消防安全应急疏散演练。
随着警报声的响起，班主任及任课教师迅速组织学生疏散逃生，在楼梯间、过道、运动场沿途都有引导老师负责秩序维护、安全疏导。30个班1500多名学生，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在规定时间内到达操场上列好队，汇报人数，演练达到了预期的目的'。随后，郭玲副校长列举了各种事例，增强大家的消防安全意识，她提醒同学们要熟悉紧急情况下避险逃生的方法及疏散逃生的路线，确保冷静、有序地撤离到安全地点。
通过这次演练，全校师生增强了消防安全意识，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，也为做好学校安全工作，创造了良好的校园安全教育环境。
灭火实战演练简报 8
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着落实“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于xx月xx日16：10，开展了安全疏散消防演练活动。
消防知识培训
xx月xx日15点xxx应急安全的x教官对我校教职工进行了消防安全培训。x教官通过多媒体教学的形式，用生动形象、通俗易懂的语言将消防安全常识传授给教职工，向我校教职工普及了火灾的危害性、火场如何逃生、如何扑救初起火灾等消防常识，随后，x教官还讲解了灭火器的使用方法、步骤以及注意事项。
学生消防逃生演练
学校专门制定了消防应急安全逃生预案，布置了演练教师的具体分工及注意细节，制定了学生周全的疏散路线。
随着急促的警报声响起，演练正式开始。教室外，听到警报声的老师们已经各司其职，站在各自既定的.岗位上，有序指挥学生撤离教学区。
警报声响
各班任课老师带领学生弯着腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿着平时规定的疏散楼梯口快速撤离，有序撤离到学校操场的安全地带。
有序撤离
演练严格按预案进行，整个演练活动过程既紧张、激烈，又有条不紊。仅用了1分47秒的时间，全校师生全部安全撤离教学楼。随后，整齐有序地集中在指定的安全区域，各班、各组立即清点人数及时上报。
演练结束后，为再次加强全校师生的消防安全意识，进一步提高应急处理能力，x教官对全体师生再一次进行了安全知识宣讲，全校师生纷纷感到受益匪浅，表示要把学到的现场救护知识、安全知识运用到生活中，从而学会保护自己，救助他人。
灭火器灭火演示
秦教练现场为教职工们进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。在活动中，教职工代表、食堂工作人员实际操作，其他教职工们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。
最后，学校安全副校长对本次演练进行了总结，在肯定本次演练结果的同时，也要求全校师生严格认真掌握演练方案，能熟练使用掌握的逃生技巧技能，为生命保驾护航。
此次活动加强了学生的安全意识，在今后的工作中，我校将对安全教育持续不断地抓紧，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。全面深化全校师生的消防安全意识，保证全校师生在险情发生之后能够快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地保证全校师生的人身安全。
灭火实战演练简报 9
为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高在遇到火险时逃生、自救的能力，9月2日，xxx小学举行了消防安全逃生演练，用逼真的场景传授师生如何逃生自救及基本的灭火方法。
随着学校警报声响起，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，用湿手巾或纸巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，并层层向上汇报。在整个逃生演练的过程中，全体师生做到了临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散。最后学校对如何报火警、火灾的'预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。防患于未然，是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视，就是对自己生命的尊重。
防火逃生演练，不仅给学生上了一堂生动的安全课，还让学生学会了火灾时的逃生方式，也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理，能够最大限度地保护自己。
灭火实战演练简报 10
11月6日上午，我校举行了消防安全逃生演练活动，此次消防演练活动学校邀请了xxx消防中队的消防员到校作指导。
校长室提前制定了应急演练方案，设计好逃生路线，并对行进路线提前进行了模拟。xxx副校长对全校师生进行了总动员，要求广大师生切实树立安全意识，更深入地了解逃生常识，掌握必备的安全技能，培养自救互救的能力，在发生火灾时，能安全、快速地疏散。
随着急促刺耳的警报声突然响起，学校安全疏散护导老师快速到达指定位置按照指定路线指挥孩子们疏散，学生在班主任的指导下，以手、毛巾等捂住口鼻，弯腰低身有序地撤离到操场并抱头蹲下，整个过程中，全体师生态度认真，动作迅速，有秩序。疏散活动结束后，xxx消防中队的.x队长来到主席台上，为本次疏散演练进行了点评，并介绍了快速报警的一些知识。最后，消防员指导我校师生如何正确使用灭火器，并进行了实操演练。演练结束后，消防员对三（1）同学进行了消防知识讲座，积极的互动让学生知道了更多的消防知识。
此次消防疏散演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
灭火实战演练简报 11
11月9日是国家的消防安全宣传日，为了进一步加强对全校师生的安全教育，增强全体师生预防火灾的安全意识，提高自救防范能力，建立一个安全和谐校园，xxx小学于20xx年11月10日上午举行了消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
9点50分，随着消防报警声的响起，在老师的带领下，二、三年级全体学生沉着冷静地弯着腰，捂住口鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼，沿着学校指定楼梯口逃生，快速而有序地疏散到学校操场指定位置。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随即班主任清点人数，并逐级向上汇报，2400多名师生全部安全疏散，无一人受伤。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。随后，学校安保处向大家展示了灭火器灭火实操演练，并邀请了教师代表和学生代表进行灭火演示。演练结束后，薛建龙副校长对整个演练进行了总结，并向全体师生提出，要居安思危，加强安全意识。
此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，不仅让学生了解了消防安全知识，也增强了防范、自救、合作的意识，提高了疏散逃生的能力，给学生上了一堂生动的.“生命教育”课，为学校开展的安全工作的实效性奠定了基础。
灭火实战演练简报 12
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于20xx年xx月xx日开展了一次安全疏散消防演练。
演练之前，学校安全负责人利用广播站讲解了火灾来临时逃生方法并宣读了逃生演练方案，以便圆满完成疏散演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班大队干部清点人数，分别向大队辅导员老师汇报。
之后，x校长详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法，并自编了口诀，简洁上口，让师生很快熟记于心。理论讲解后老师们和学生代表进行了现场操作。
这次消防演练活动顺利完成，学生能够听从指挥快速、安全、有序的撤离“现场”，既强化了师生的`安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园”夯实了基础！
灭火实战演练简报 13
为进一步加强学校安全工作，增强全校师生安全意识、提高紧急避险和自救防范能力，做到在发生警报时能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散。一小学于xx月xx日下午大课间，组织全校师生开展了防火疏散演练活动。演练紧张有序，取得圆满成功。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的`职责、每层楼梯口的疏散老师等内容都作了明确的规定。演练活动开始前，政教处刘艳坤干事给全体师生介绍了简单的消防知识和逃生注意事项，确保演练活动急中有序。
随着急促的防火警报响起，各位老师在指定岗位指导学生疏散，学生们弯着腰，带着口罩捂住口鼻，沿着学校指定路线快速疏散到学校操场安全地带，随即各班主任老师清点人数。
演练结束后由刘艳坤老师进行总结。
安全演练是一小学的必修课。通过本次消防演练，进一步增强了全校师生对险情的防范意识和遇险自救的能力，在险情突发的时候能快速、有序、及时、有效地避险，降低事故的危害程度，减少事故造成的损失，筑牢学校安全网，确保学校安全、和谐、健康、有序地发展。
灭火实战演练简报 14
为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，20xx年11月6日下午，马莲小学开展了“紧急消防疏散演练”活动。
下午第二节课，学校校园中消防警报拉响，学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，拿着毛巾捂着嘴鼻迅速有序地撒离到安全地点。随即各班清点人数，并向演练指挥报告，整个演练活动快速、安全、有序，配合得极为默契！
演练后，安全负责人对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。接着，对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。还在操场演示了灭火器的操作程序，并且选取老师代表和学生代表上台实际操作，使师生们掌握了灭火器的`使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。
这次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
灭火实战演练简报 15
20xx年10月27日xxx市扬芬港镇第四小学全校师生进行了一次消防安全疏散演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制定了实施方案，对学生进行了相关的教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。明确各个楼层的防火疏散图，一旦发生火灾应该从哪个防火通道撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的`具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
三、消防演习
一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，避免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们疏散到校园操场后，就会到相应的队伍排成方队。
四、现场灭火
操场点起篝火全校教师有组织的分批进行了消防灭火，让教师们自己体会学习掌握灭火器的使用方法。
本次消防安全疏散演习用时1分40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
灭火实战演练简报 16
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午进行消防演练。
演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的'正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，避免演练时发生伤害事故；各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。我校领导，老师十分重视对学生的安全教育工作，定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动，为学生普及安全保障知识，并且通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。
灭火实战演练简报 17
为了提高学校教职工、学生的消防安全意识，裴石镇逸夫小学于20xx年xx月xx日上午开展“今冬明春消防安全知识讲座与消防演习”。
活动前，副校长颜其国讲解了灭火器的使用方法、生活中如何预防火灾、火灾发生后报警以及如何扑救初期火灾、使用消防器材、逃生等相关的'各类消防安全知识。
活动中，x校长还就如何正确操作灭火器进行示范，并指导教师、食堂职工、学生等人员使用灭火器材，通过讲解、指导后，学校教职员工和学生都能正确使用灭火器材。
此次活动，还培养了全校教职员工和学生树立“学消防、懂消防、用消防”的思想，为学校安全再上一把锁，也让他们更加关注消防安全，达到了“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。
灭火实战演练简报 18
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识及火灾等突发事件的应对能力，有效地预防和处置突发性火险事故，xx月xx日，xxx中心小学全校师生进行消防疏散演练活动。
学校领导组织全体师生进行本次消防演练疏散工作。各班主任、科任教师做好负责班级演练前的各项准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，并负责自己分管的.楼层和疏散地点班级的安全。
通过安全演练、紧急疏散演习，学生的安全防护知识得到进一步巩固和深化理解。
灭火实战演练简报 19
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能，9月18日，xxx县xxx小学在德育处的统一安排下举行了消防安全演练活动，全校1000多名师生参加。
演练正式开始之前，由安全保卫李队长先讲解逃生技能和方法。
上午8点40分，消防应急疏散演练正式开始。
随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处x队长和各班包保老师的带领下，全体学生用手帕等捂住口鼻有序撤出教学楼；整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。
随后，安全保卫处李队长、德育处x主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施；紧接着x队长给全体师生详细讲解了灭火器的`使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分学生上前体验使用灭火器灭火的过程。
通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。
最后xxx校长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是全体师生要进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感；二是关注安全，关爱生命，是学校安全工作重中之重；三是要重复利用广播、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性；四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强师生安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力。任何时候，生命安全高于一切！
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
灭火实战演练简报 20
为进一步提升消防救援人员灭火救援实战能力，推进消防安全“三大战役”走深走实，连日来，市消防救援大队高频次深入辖区消防安全重点单位开展了“六熟悉”演练工作。
演练过程中，消防救援人员坚持从实际出发，结合应急救援作战指挥力量体系建设要求，将装备器材操作、初期火灾处置、作战单元调配、作战安全实践、消防设施熟悉等内容作为演练重点，对重点场所消防控制室、消防通道和微型消防站器材储备、消防水源、周边环境等情况进行全面摸排，全面掌握重点单位建筑结构、消防设施、进攻路线等情况。同时细化应急救援预案编制工作，对于规模较大和节日期间人流密集的重点单位，确保“熟悉一家、完善一家，演练一家、放心一家”。
通过“六熟悉”演练，进一步提高了全体消防救援人员对重点单位的熟悉程度，为提升灭火救援实战能力打下了坚实基础。下一步，市消防救援大队将继续加大对辖区单位的.熟悉演练工作，不断提升消防救援人员全面了解和掌握辖区消防安全重点单位实际情况的能力，切实做到“召之即来、来之能战、战之必胜”。
灭火实战演练简报 21
为进一步提升指战员处置各类火灾事故能力，增强指战员灭火救援实战水平，特勤消防站深入阳泉展览馆开展“六熟悉”及灭火演练。
演练前，指战员在消防负责人的带领下对单位的消防车通道、单位消防设施、重点部位等基本情况进行了熟悉，实地查看了消火栓是否完整好用，灭火器有无过期等。在熟悉完后，根据现场情况当场设定火情开展演练。
在演练过程中，全体指战员视演练如实战，反应快速，一丝不苟，沉着应对，各项环节衔接紧密，各人员之间协调配合，严格按照指挥员下达的作战任务展开灭火救援行动。
演练结束后，指挥员针对演练情况进行了讲评，指出了演练中存在的问题，并要求全体指战员针对出现的问题加以改正，切实在每一次实战演练中得到提高。通过开展此次演练，有效地提高了指挥员的组织指挥能力和参战人员的`协同作战能力，为今后的灭火救援工作打下坚实基础。
灭火实战演练简报 22
燕平春蕾学校为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火知识技能。X月31日下午，举行了安全防火疏散演练活动。
14点50分，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导班级内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校班级门口迅速离开班级，有序撤离到学校操场的安全地带随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，教学区撤离用时1分58秒；200多名师生全部疏散完毕。
学校通过举行演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的.消防安全意识，使学生掌握和使用灭火器的同时，树立起以“安全”为主的自我保护意识。
灭火实战演练简报 23
6月1日下午，我院在神经内二科开展了火灾消防应急演练，县卫健局副局长赵天军，县消防救援大队有关领导，副院长秦珺观摩演练并点评，我院相关科室人员参加演练。
演练中，神经内二科医办室突发火灾险情，科室立即启动火灾应急疏散预案，第一时间拨打“119”进行火警报警，并利用手动报警按钮向医院消防监控室通报，科主任、护士长分别向分管领导汇报。消防监控室接到火灾报警后，工作人员及时更换消防装备，第一时间赶赴火灾现场。到达现场后，消防人员查看火情，人员无被困情况，便迅速提取灭火器扑灭初起火灾控制火情，有效保证了人、财、物安全不受损失。
演练结束后，县卫健局副局长赵天军，县消防救援大队有关领导，副院长秦珺分别对本次演练进行了点评，对我院的消防安全意识和快速反应能力给予了肯定，并对人流密集情况下发生火灾后如何紧急逃生、处理等进行了强调。同时，希望我院能够始终如一做好消防安全工作，不断提升安全防范意识，做到警钟长鸣，预防事故发生。
通过开展火灾消防安全应急演练，进一步增强了我院职工的安全意识和基本的'消防知识，为做好安全生产工作奠定了坚实基础，更好地保障患者和医务人员人身安全。
灭火实战演练简报 24
为进一步增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心学校组织开展了消防安全演练活动。
演练前，各班班主任召开了以消防安全为主题的班会，进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
下午，随着一阵急促而又刺耳的警笛声响起，各班老师立即指导学生进行安全疏散。学生们弯着腰、用湿毛巾捂住口鼻、沿着墙壁快速有序的撤离，集中到达空旷安全的操场，由各班班主任清点人数后向总指挥报告人数。同时，负责灭火的相关教师迅速取下灭火器，前往指定地点进行灭火。此次演练从警笛声响起到集中到操场用时35秒。
最后由珂田中心学校凌校长对此次演练进行总结，对于本次演练的成功开展和师生的'高度重视表示了肯定，同时也再次强调作为学生一定要认真学习安全常识，遇到火灾时学会自救，做到灾难发生时临危不乱、高效有序的按照指定消防逃生路线安全疏散。
此次演练使全校师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对，同时也为日后学校消防安全工作奠定了良好的基础！
灭火实战演练简报 25
为进一步推进消防六熟悉演练工作稳步开展，加强全体消防救援人员对辖区特殊场所的熟悉程度，确保灾情发生，能迅速闻警而动、快速到场、科学研判、高效处置，将灾害事故所导致的损失化小化无，8月27日，富加镇专职消防救援站深入辖区仁寿县第二人民医院开展六熟悉演练。
全体消防救援人员首先对医院进行全面熟悉，对新建楼层也进行认真了解，每到一处都对应急消防设施、逃生通道、建筑内部构造、功能分区及周边道路水源情况及供水系统进行仔细查看，并对室内消防栓进行供压试水测试，同时查看日常维保记录，确保整个供水直输系统完整无损。随后值班站长根据内部情况针对特点对象就如何在医院展开救援进行详细讲解，并结合单位负责人提供的资料和现场查看情况，对预案再次进行补充添加，对现场作战力量进行重新部署，真正做到防患未然。
演练中，值班站长结合该单位实际情况，将起火点设置为医院停车区，并现场随机分配号员，认真研讨火灾发生后的灭火进攻路线的选择与人员疏散情况，同时及时为参加演练的消防救援人员讲解示范了露天火情的处置方法、控火技巧及安全防护、注意事项等知识。整个演练过程中全体消防救援人员相互默契配合，梯次展开，安全防护到位，高标准、高实效，保证演练的成效。
通过此次六熟悉演练，从中发现消防救援人员操作中存在的.不足，并对演练中存在的问题进行分析讲评，提出整改措施，有效提高队站实战能力，达到以练促战的目的。
灭火实战演练简报 26
为切实提高队伍灭火救援战斗水平，检验消防员协同作战能力，3月29日，桑植县消防救援大队组织消防员深入行政中心、御水大厦等重点单位开展熟悉演练，确保辖区火灾形势安全稳定。
演练中，消防员认真听取了单位负责人有关建筑结构、功能分区、消防安全基础设施配备等情况的介绍，重点对场所的疏散通道、安全出口、消防设施、消防控制室、水源分布、消防车通道等进行了实地查看。随后，针对重点部位设定火情进行模拟演练，在指挥员下达灭火作战命令后，消防员按照预定计划和职责分工，有条不紊地进行，整个演练做到了熟练、快速、准确。演练结束后，指挥员对此次熟悉演练做了讲评，要求大家端正演习态度，养成严谨顽强的'战斗作风，确保在火场上顺利完成灭火任务。
通过此次演练，有效加强了消防员对辖区单位的熟悉，强化了班组之间灭火救援作战的配合能力，切实提升了灭火救援的实战能力，为以后各项灭火救援工作打下了良好的基础。
消防实战演练现场简报为进一步提高消防救援人员灭火救援能力，确保辖区火灾形势的安全稳定，7月27日，福贡县江西路消防救援站深入生态园小区开展“六熟悉”实战化演练。
演练前，在该场所消防安全管理人的带领下，队员们逐一对场所的建筑结构、内部消防设施数量、配备情况以及分布、消防通道和周边道路水源等基本情况进行了全方位的熟悉和掌握，并对消火栓是否完好、灭火器是否在合格期限内、供水压力是否充足等情况进行了实地检查和测试，真正做到“情况明，底数清”，牢牢把握灭火救援的主动权。在演练过程中，全体消防救援人员严格按照规程要求做好个人防护，队员们分工明确、行动迅速，配合默契，迅速完成作战演练任务，整个演练环节层层递进、衔接紧密，达到了预期的良好效果。
通过此次“六熟悉”演练，进一步加深了大队消防救援人员对生态园小区消防安全情况的熟悉和掌握，通过实战化演练切实提升了消防站整体灭火救援能力和作战水平，为维护社会稳定和人民群众生命财产安全打下坚实基础。
灭火实战演练简报 27
为切实提升队伍灭火救援综合应急救援能力，确保队伍能以最快的时间、最科学的方式处置各类突发性灾害事故。12月4日晚上，龙华区消防救援大队山高专职消防站深入辖区海南大众天然气有限公司开展六熟悉演练工作。
熟悉过程中，专职队员在单位负责人的带领下，对该单位建筑的结构、重点部位、工作设备和内部消防设施进行了全面熟悉，并对该单位的安全出口、室内消火栓和灭火器等消防设施进行了检查，将检查出的问题及时提出整改意见。
熟悉完毕后组织队伍开展灭火演练，此次演练为无预案演练，带队负责人随机确定着火点，通过队员之间的相互协调配合制定灭火预案，锻炼队员随机处置能力，演练过程中，消防站模拟接到报警后紧急出动，到达火灾现场后立即了解情况、火势规模，组织力量进行灭火，队员们始终坚持“救人第一，科学施救”的.指导思想，最后成功将“大火”扑灭。参战过程中队员们个个精神饱满，各班组之间分工明确、动作准确迅速，充分展现出了消防指战员过硬的素质和良好的战斗作风，达到了“以练为战”的练兵目标。
通过此次“六熟悉”实战演练工作，加深了队员对辖区单位的熟悉掌握程度，随时做好“灭大火、打恶仗”的准备，确保一旦发生火灾，能够做到快速反应，有效处置，为辖区火灾形势的持续稳定打下坚实的基础。
灭火实战演练简报 28
为进一步提高消防救援人员的执勤战备意识与队伍灭火救援能力，加强全体消防救援人员对辖区重点单位熟悉程度，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。7月20日，富阳区消防救援大队教导员张宇带领消防救援人员深入富春街道金鑫建材家居市场开展实地“六熟悉”及实战演练工作。
熟悉过程中，区消防救援大队教导员张宇首先听取了单位负责人对该单位的.建筑结构、功能布局分区、消防安全管理等情况的介绍，随后在市场消防负责人的带领下对整个市场进行实地勘察，主要对单位内部消防设施、消防水泵房、消防控制室、疏散通道、消防车通道等情况进行检查测试，对重点部位可能发生灾害事故的扑救措施、进攻路线进行研究讨论，同时，针对勘察中发现的部分商铺消防喷淋被遮挡、消防排烟系统不能及时启动等问题向单位负责人现场提出了整改意见，要求单位按时保质保量完成整改。
熟悉工作结束后，区消防救援大队教导员张宇下达实战演练命令，演练假设金鑫建材家居市场发生火灾。过程中，各战斗小组都能迅速领会作战意图，明确任务分工，展开演练，整个过程有条不紊，达到了预期效果。最后，张宇教导员根据“六熟悉”及实战演练情况提出三点要求：一是进一步强化辖区“六熟悉”工作。对辖区重点单位逐一进行调研熟悉，切实掌握实时情况，做到底数清、情况明；二是紧贴实战需要，进一步完善和细化预案，确保灭火作战预案的实战性和可操作性；三是强化实战训练，全体消防救援人员要牢固树立“练为战”的思想，积极开展实战拉动演练，切忌走过场，提升消防救援人员的综合素质和队伍间的协同配合、快速反应能力。
通过开展此次熟悉演练工作，进一步提升了消防救援人员对辖区重点单位的熟悉程度，为今后指挥灭火和应急救援行动提供了有利条件。下一步，富阳区消防救援大队将继续强化“六熟悉”工作，确保重点单位熟悉到位，演练到位，切实提高攻坚打赢能力。
灭火实战演练简报 29
为进一步加强消防指战员对辖区内人员密集场所情况的了解，熟悉辖区重点单位结构布局，全面提高消防队伍灭火救援实战能力，8月25日，经开消防救援站深入辖区企业浙江依爱夫游戏装文化产业有限公司开展“六熟悉”演练工作。
期间，消防指战员对该企业的建筑结构布局、消防车通道、消防泵房、水泵接合器、周边水源、消防控制室的位置和功能、安全出口的数量和位置、室内消火栓数量和位置进行了全面的熟悉和了解。坚持“走、看、试、问”相结合，全面细致的展开“六熟悉”训练，对周边水源道路和人员密集场所坚持做到准确熟悉位置，牢记道路情况，认真摸清水源、灭火器材、灭火剂的存放使用情况，坚持做到一清二楚。
通过此次六熟悉演练工作的开展，有效增强了消防指战员对依爱夫企业的了解，同时也增强了队伍灭火救援实战能力，为今后的'灭火救援工作提供了一个良好的前提条件，确保在发生火灾时，能够做到快速反应和有效处置，防止重特大火灾事故的发生。
灭火实战演练简报 30
3月2日，县消防救援大队来到县融媒体中心开展“六熟悉”演练行动。
“六熟悉”即熟悉辖区交通道路、消防水源情况，熟悉消防安全重点单位数量、分类和分布情况，熟悉消防安全重点单位建筑物结构和使用情况，熟悉消防安全重点单位重点部位情况，熟悉消防安全重点单位内部消防设施和消防组织情况，熟悉辖区主要灾害事故类型和处置对策、基本程序。演练中，消防救援人员从实战角度出发，对单位消防水源的位置、消防控制室、安全疏散通道、安全指示标志、室内外消火栓、灭火器数量和位置等进行熟悉，并模拟进行了实战演练。
据悉，县消防救援大队将每周三定为熟悉演练日，对辖区重点单位场所开展熟悉演练。在2021年全年共完成数字化预案105份，开展重点单位熟悉演练累计达100余次，并对辖区691个消火栓开展了维护保养。
灭火实战演练简报 31
为进一步加强政府专职消防员对辖区内人员密集场所情况的了解，熟悉辖区重点单位结构布局，全面提高消防队伍灭火救援实战能力，近日，秦安消防组织专职消防队员深入辖区酒店开展“六熟悉”演练工作。
演练过程中，专职队员重点针对单位内部构造、疏散通道、消火栓分布等进行熟悉掌握，并坚持从实战角度出发，主要查看重点部位、酒店房间数、容纳入住人数、安全通道、疏散标志、内部水源、室内消火栓压力、消防控制室等，使专职队员切实熟悉和掌握重点防火单位的基本情况，做到了心中有数。期间还邀请酒店消防负责人对指战员详细讲解了单位内部构造信息。同时，对周围的消防水源以及周边道路情况进行实地勘察熟悉了解，进一步完善了六熟悉信息卡。
通过此次六熟悉演练工作的'开展，有效增强了政府专职消防员对酒店的了解，进一步完善酒店灭火救援预案，同时也增强了队伍灭火救援实战能力，为今后的灭火救援工作提供了一个良好的前提条件，确保在发生火灾时，能够做到快速反应和有效处置，防止重特大火灾事故的发生。
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