资助贫困学生简报范文（精选26篇）
随着社会不断地进步，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你写简报时总是没有新意？以下是小编为大家收集的资助贫困学生简报范文，希望能够帮助到大家。
资助贫困学生简报 1
12月16日，在绍兴嵊州市广利学校会议室举办了一场温馨感人的捐赠仪式。金华宸睿教育培训中心负责人、曾经的绍兴嵊州市广利学校校友张超委托学校领导将10份、每份1000元共计1万元现金捐赠给学校10位家庭生活困难学生，以资助他们更好地完成学业。
张超是绍兴嵊州市崇仁镇广利裘岩村人，20xx年毕业于绍兴嵊州市崇仁镇广利学校，后就读于杭州师范大学，毕业后在金华市区创办宸睿教育培训中心。前段时间，他返乡回母校，找到学校领导，表示有意资助绍兴嵊州市广利学校品学兼优的贫困学弟学妹的意向。张超首次捐赠20000元人民币，按上、下半年分两次资助给家庭生活困难的学生。
在捐赠仪式中，张超因工作原因出差在外，学校领导代张超把每份1000元共计1万元的信封交到了10位贫困学生手上。张超通过视频连线表示，现在自己取得了一点点成绩，作为一名中共党员，将一点小小爱心献给母校学弟学妹，希望自己的'绵薄之力能够对他们起到一些帮助，同时也感谢母校给我这次回馈社会的机会。
结对学生徐文娜代表全体接受资助的同学通过视频向张叔叔表示了感谢。接受资助的同学表示，今后要加倍努力，刻苦学习，成为社会有用人才，不辜负学校和社会的关爱。
资助贫困学生简报 2
近日，东营区法院第九党支部在创建“朝阳花开”少年法庭工作品牌过程中，了解到部分困境儿童迫切需要社会呵护和关爱。通过入户走访及东营市义工协会的推荐，第九党支部党员了解到岳某某患有糖尿病，父母离异，自幼跟随身患疾病的父亲生活，成绩优异，梦想当一名老师；张某某的父亲在其一岁时去世，母亲改嫁，自幼跟随祖父母生活，祖父因患病生活不能自理，品学兼优的他志愿当一名军人。两名困境学生的生活学习情况深深触动了第九党支部党员的心，支部委员会决定在支部发出“奉献爱心倡议书”，倡议全体党员对两名儿童捐资助学，尽已所能奉献爱心。
倡议一经发出，得到了支部全体党员的积极响应，第九党支部通过召开支委会会议，决定对上述两名困境儿童进行资助，直至孩子高中毕业。分管刑事审判、未成年审判工作的.李凤华副院长（非党员）得知支部发起捐款活动后，率先进行捐款并签署捐助承诺书，第九支部全体党员均签署了捐助承诺书并进行捐款。
9月19日，中秋假期的第一天，第九党支部书记纪鹏辉、党员法官张婷前往东营区牛庄镇，为两名困境儿童发放本年度的爱心助学金，鼓励孩子们坚定信心，树立远大理想，为更加美好的幸福生活努力学习。
赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。东营区法院第九党支部严格落实“主题党日”制度，坚持“走出去、引进来”的基层党建模式，以党建促审判，依托“朝阳花开”未成年审判工作品牌，拓展服务对象，拓宽服务领域，通过普法宣传、法治进校园、困境帮扶等方式服务社会，用实际行动争创“朝阳花开”少年审判工作品牌，全力呵护青少年健康成长，不断推进审判质效和社会服务的双输出。
资助贫困学生简报 3
为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：
一、积极协调有关部门，争取社会援助。
首先做好农民工子女、贫困学生的`摸底调查工作，建立农民工子女、贫困生档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。
其次，学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门，争取政府援助资金。
第三，积极宣传、广辟渠道，争取社会、私营企业等方面的援助。
二、挖掘学校内部的潜力，力争把贫困生留在校园。
1、对家庭特殊困难的学生，经班主任老师核实后，每班给一至两名减免学杂费的名额。
2、学校领导每人至少包保一名贫困学生，帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。
3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子，不定期扶助所包保的贫困学生，平时在生活上和学习上帮助他们，使其度过难关，完成九年义务教育。
资助贫困学生简报 4
为了深入贯彻落实国家资助政策，使国家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭经济困难幼儿，我园采取多种措施开展资助政策宣活动。
灞桥区教育资助明白卡上明确规定：截止当年8月31日年满5周岁在园幼儿每月直接从保教费中减免35元；截止当年8月31日年满3周岁在园幼儿，包括重点优抚对象、城市及农村低保户、农村建档立卡家庭、儿童福利机构孤儿及社会散居幼儿、父母离异、双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿优先享受每月75元的教育助学金。
为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，我园通过召开教职工会议，大家一起学习《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。
各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等平台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项。通过幼儿园门口张贴的学前教育资助工作管理制度、流程及公示使家长了解教育助学金的办理过程，进一步了解国家的资助政策。
同时，本园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的.孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。希望在幼儿园落实国家学前教育资助政策的同时，家长们更充分地了解国家的资助政策，并让每个贫困家庭切实感受到党和国家政府的关怀。
本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让该项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
资助贫困学生简报 5
通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 为做好我园20xx年春季学期学前教育资助相关工作，我园于2月28日上午组织召开长堰幼儿园20xx年春季学前政府助学金工作布置会，部署学生资助相关工作。
胡主任组织各主班学习了《关于做好20xx年春季学期学前教育政府助学金的`通知》文件精神，强调了“学生资助”工作的意义和重要性，详细介绍了贫困生评定标准及助学金申请、评审发放流程等。
会上，幼儿园成立了园长程松任组长的'学前教育资助工作领导小组及评审小组，对全园春季学生资助工作进行了分工安排，明确各环节责任人及时间节点，确保幼儿园春季学生资助工作圆满完成。
程园长强调：学生资助工作的政策性强，标准严格，要求各主班：
一是认真领会文件精神，做好政策宣传工作。
二是严格对照资助标准，不漏一人，组织符合条件家庭积极申报，做好审查鉴定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，确保资助工作符合政策，公平公正，让党的惠民政策落到实处。
程园长还表示，对特别贫困家庭幼儿还将通过幼儿园层面进行保教费减免或生活费补贴，切实解决贫困家庭困难。
会后，幼儿园将学前教育资助相关政策通过园门口张贴、微信群发送等方式广泛宣传，迅速将相关政策向家长传达，力求将党的惠民政策惠及广大贫困家庭。
资助贫困学生简报 6
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神，结合我园实际，20xx年6月20日中午，我园利用岩腊赶集之机，组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。
这两天的连续降雨，给此次活动带来诸多不便：下雨不停，集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语，摆放展板，又利于发放宣传单的地方，几位老师便冒雨踏；溪；而作了。
我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识，以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外，大部分的家长，思想觉悟还是挺高的，他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的，不懂的，我们的`老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是：让家长清楚学前教育禁止；小学化；的教学模式，支持幼儿园科学的管理和教育方式，以促学校、家庭、社会合育的效力，确保幼儿的合理发展与健康成长！
通过老师们的不辞劳苦，我们顺利地完成了此次宣传月活动，也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用！
资助贫困学生简报 7
来幼儿园学前教育宣传月活动在生动有趣的“亲子篝火晚会”中顺利拉开帷幕，切合“游戏——点亮快乐童年”的主题，让家长和孩子们度过一个难忘的盛夏夜。
继此次活动之后，20xx年5月23日，未来幼儿园健康知识讲座也顺利走进校园，全体教师和家长朋友积极参与了本次活动，由河南省健促会专家屈萌芽老师担任本次讲座的主角，向所有教师和家长朋友带来了一场严肃而不失活泼的健康人生的洗礼。
讲座中，xx老师结合紧急救护知识、空气污染对人体的伤害、职场健康生活方式以及职业病的防治、经络养生等多个方面对大家进行了图文并茂的讲解，并一一列举实例说明，真正从健康的角度带领大家感悟了一次健康对于人生的重要性。
生动的案例、有趣的分析，细致的'讲述、亲身的体验、精彩的互动让在座的每一位都受益匪浅，阵阵的掌声中是大家对本次讲座价值的最好诠释。
资助贫困学生简报 8
为切实做好国家资助政策的宣传工作，让广大家长更加全面和深入的了解国家资助政策，使国家资助深入人心，让每个需要帮助的幼儿家庭得到关心，我园在每学期初的家长会上及时宣讲资助内容，通过幼儿园公众号、宣传栏，及时更新国家资助项目内容。在全社会营造关心帮助家庭经济困难幼儿的'浓厚氛围，保证国家资助政策顺利实施，结合我园实际情况，开展了“资助暖心 情润童心”的宣传活动。
组织召开资助宣传工作安排部署会，向老师们传达学前教育资助政策精神。
资助贫困学生简报 9
为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展20xx年秋季学前教育资助宣传工作。
首先，组织召开全体教师会议， 园长席菊芬向老师们传达了20xx年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20xx年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的.程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。
资助贫困学生简报 10
为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办；家长交流会；、；庆六一活动；等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的.学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育；小学化；的`不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
资助贫困学生简报 11
为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日，我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。
活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。
游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
随着毕业的脚步越来越近，大班的`孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，5月24日上午，我园全体大班孩子在老师的带领下参观了新星小学，为幼小衔接上了生动的一课。
踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的`。每个角落。在哥哥姐姐的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的`教学楼、阅览室、厕所等校园环境。课堂上，哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室，听到小学生琅琅的读书声，孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈了。
资助贫困学生简报 12
为切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业，我校严格落实国家资助政策，扎实推进贫困学生资助工作。本次资助覆盖小学 1-6 年级及初中 1-3 年级，通过班级申报、家庭走访、社区核实等多环节审核，最终确定资助对象 126 名，其中建档立卡户学生 48 名、低保家庭学生 35 名、特殊困难学生 43 名。
资助工作坚持 “公开、公平、公正” 原则，通过校园公示栏、班级群等渠道公示资助名单，接受师生与家长监督。本次共发放助学金 8.6 万元，同时为 28 名学生免费提供教辅资料与学习用品，为 15 名住宿生补贴生活费。此外，学校组建 “一对一” 帮扶小组，由教师定期辅导学生学业，关注心理健康。
下一步，我校将建立贫困学生动态管理档案，持续跟踪学生家庭情况，确保资助政策精准落地，让每一位困难学生都能感受到校园温暖，安心求学。
资助贫困学生简报 13
为助力家庭经济困难大学生缓解求学压力，我校近期完成 2024 年度国家助学金发放工作。本次资助严格按照教育部相关文件要求，经过学生个人申请、学院初审、学校复审、全校公示等规范流程，最终确定资助对象 892 名，其中一等助学金 215 名、二等助学金 428 名、三等助学金 249 名。
本次共发放国家助学金 586.3 万元，资金已全部足额发放至学生个人账户。同时，学校同步开展 “资助 + 育人” 活动，组织受助学生参与志愿服务、技能培训等活动，培养感恩意识与社会责任感。此外，针对 23 名特殊困难学生，学校额外提供勤工助学岗位，帮助其实现 “自立自强”。
截至目前，我校已构建 “奖、助、贷、勤、补、免” 六位一体资助体系，年度资助覆盖学生超 3000 人次。下一步，学校将优化资助审核流程，加强资助政策宣传，确保资助工作精准高效，为困难学生成长成才保驾护航。
资助贫困学生简报 14
为推动乡村教育均衡发展，解决农村家庭经济困难学生就学难题，我镇近期开展乡村教育扶贫资助专项工作。本次资助覆盖全镇 8 所中小学、3 所幼儿园，重点面向建档立卡户、留守儿童、残疾学生等特殊群体。
工作中，镇政府联合学校组建专项工作组，深入各村组走访排查，摸清困难学生底数，建立详细资助档案。本次共为 312 名学生发放助学金 19.8 万元，为 86 名学生免费提供校服、书包等物资，为 43 名偏远地区学生补贴交通费。同时，针对部分学生因家庭困难面临辍学风险的情况，工作人员一对一开展劝返工作，确保 “应助尽助、不落一人”。
此外，我镇积极链接社会资源，联合爱心企业捐赠图书 2000 余册、教学设备 30 余套，改善乡村学校办学条件。下一步，我镇将建立长效资助机制，持续加大教育扶贫投入，让乡村困难学生享有公平而有质量的教育。
资助贫困学生简报 15
为提高贫困资助政策知晓率，确保符合条件的学生及时享受资助，我校于近期开展春季学期贫困资助政策宣传专项活动。本次宣传以 “政策入户、精准滴灌” 为原则，通过多种形式普及资助知识。
学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等渠道，详细解读国家助学金、免学杂费、营养改善计划等政策内容；组织教师深入社区、村组，发放宣传手册 500 余份，现场解答家长疑问 300 余人次；利用微信公众号、短视频等线上平台，推送政策解读视频 12 条，阅读量超 2 万次。针对部分留守儿童家庭，教师通过电话、视频等方式，向外出务工家长介绍资助流程与申请要求。
通过本次宣传活动，家长与学生对资助政策的知晓率达 98% 以上，共收到资助申请 156 份。下一步，学校将简化申请流程，优化审核机制，确保资助政策精准覆盖每一位困难学生。
资助贫困学生简报 16
为保障残疾学生平等接受教育的权利，我校扎实推进贫困残疾学生资助工作。本次资助覆盖全校 1-9 年级学生，重点关注建档立卡户、低保家庭、孤儿等特殊困难群体，通过家庭走访、残联核实、医疗证明审核等方式，确定资助对象 78 名。
本次共发放助学金 6.24 万元，为 32 名学生免费提供康复训练器材，为 25 名住宿生提供免费食宿，为 18 名学生补贴交通费与医疗费。同时，学校针对残疾学生的特殊需求，定制个性化教育方案，配备专职生活老师与康复师，保障学生学习生活需求。此外，学校积极争取社会爱心捐赠，为学生购置轮椅、助行器等设备 15 台，改善在校生活条件。
我校始终坚持 “以生为本” 的.办学理念，将资助工作与教育教学、康复训练相结合，助力残疾学生健康成长。下一步，学校将持续拓宽资助渠道，优化资助服务，让每一位残疾学生都能在关爱中绽放光彩。
资助贫困学生简报 17
金秋九月，我校顺利完成秋季学期贫困学生资助资金发放工作，并同步开展资助育人系列活动。本次资助严格遵循 “精准识别、应助尽助” 原则，经过个人申请、班级评议、学校审核、社会公示等环节，共确定资助对象 568 名，发放助学金 37.2 万元、生活补助 12.8 万元，惠及小学、初中、高中各学段学生。
在资金发放的同时，学校以 “感恩于心、励志于行” 为主题，组织受助学生开展主题征文、演讲比赛、志愿服务等活动，引导学生珍惜资助机会，树立远大理想。邀请优秀校友分享奋斗经历，激励受助学生自强不息、奋发图强。此外，学校建立受助学生成长档案，跟踪记录学业成绩与综合素质发展情况，针对性提供学业辅导与心理疏导。
本次活动既解决了困难学生的`实际问题，又强化了思想引领，取得良好成效。下一步，学校将持续深化资助育人内涵，推动资助工作从 “经济资助” 向 “全面育人” 转变，助力学生成长为有理想、有本领、有担当的.时代新人。
资助贫困学生简报 18
为支持县域贫困大学生顺利完成学业，缓解家庭经济压力，我县近期开展贫困大学生返乡资助专项工作。本次资助面向全县 2024 年考入高校的建档立卡户、低保家庭、特殊困难家庭大学生，通过个人申请、乡镇审核、县级复核的流程，最终确定资助对象 156 名。
我县为每位受助大学生发放一次性助学金 5000 元，共计发放 78 万元，资金已全部通过银行转账方式发放至学生账户。同时，县教育局联合人社局、团委等部门，为受助大学生提供暑期实习岗位 42 个，组织职业技能培训 3 场，帮助学生提升实践能力。此外，建立 “一对一” 帮扶机制，由县、乡、村三级干部结对联系受助学生，定期跟踪学业情况，提供就业指导与心理支持。
本次资助工作切实减轻了贫困家庭的教育负担，增强了大学生的'`归属感与幸福感。下一步，我县将持续加大对贫困大学生的资助力度，拓宽资助渠道，优化服务保障，让每一位县域学子都能安心求学、逐梦未来。
资助贫困学生简报 19
为切实保障家庭经济困难学生顺利就学，我校扎实开展秋季学期贫困学生资助工作。前期通过班级排查、家庭走访、资料审核等多环节，精准识别资助对象，建立健全贫困学生档案，确保 “不让一个学生因贫失学”。
本次资助涵盖学费减免、生活补助、营养餐补贴等多项内容，共惠及全校 126 名贫困学生，发放资助金 89.3 万元。同时，学校为贫困学生赠送学习用品套装 50 余套，组织教师开展 “一对一” 学业辅导，帮助学生弥补学习差距。此外，通过主题班会、心理疏导等活动，关注学生身心健康，助力他们自信成长。
下一步，我校将持续完善资助长效机制，加强资助政策宣传，确保资助工作公开、公平、公正，让每一位贫困学生都能感受到党和政府的关怀，在校园里安心求学、全面发展。
资助贫困学生简报 20
近日，XX 社区开展 “寒冬送温暖” 贫困家庭帮扶活动，聚焦辖区内低保户、残疾人家庭、独居老人等困难群体，送上冬日关怀与暖心物资。
社区工作人员提前通过入户走访，详细了解困难家庭的生活需求和实际困境，建立帮扶台账。活动当天，志愿者们为 28 户贫困家庭送去大米、面粉、食用油、棉被等生活物资，总价值约 1.5 万元。同时，为行动不便的老人提供免费体检、家电维修等志愿服务，耐心倾听他们的诉求，讲解医保报销、养老补贴等惠民政策。
此次活动不仅为贫困家庭解决了实际困难，更拉近了社区与居民的'距离。社区负责人表示，将持续关注困难群体的生活状况，常态化开展帮扶活动，整合社会资源，为他们提供更多精准化、个性化的服务，让社区充满温暖。
资助贫困学生简报 21
为助力乡村振兴，拓宽贫困群众增收渠道，XX 县对乡村振兴重点村开展产业资助工作，推动困难群众从 “输血式” 帮扶向 “造血式” 增收转变。
本次资助聚焦特色种植、畜禽养殖等优势产业，为 15 个重点村的 230 户贫困家庭发放产业补贴 46 万元，免费提供优质种子、幼苗 5000 余株，养殖技术手册 300 余份。同时，邀请农业技术专家开展专题培训 6 场，实地指导群众科学种植、规范养殖，解决生产过程中的技术难题。
截至目前，受助群众已发展蔬菜种植基地 80 亩、家禽养殖合作社 3 个，预计年增收可达 3-5 万元。下一步，该县将继续加大产业资助力度，完善产销对接机制，帮助贫困群众稳定增收，夯实乡村振兴产业基础。
资助贫困学生简报 22
XX 高校坚持 “精准资助” 与 “励志成才” 相结合，多措并举做好贫困大学生资助工作，助力青年学子成长成才。
学校通过大数据筛查、家庭经济状况调研等方式，精准认定贫困学生 380 名，落实国家奖学金、助学金、助学贷款等资助政策，发放各类资助资金 150 余万元，实现 “应助尽助”。同时，开展 “励志讲堂”“优秀贫困生分享会” 等活动，邀请学长学姐分享奋斗经历，激发学生进取意识。此外，搭建勤工助学平台，为贫困学生提供图书馆管理、校园服务等岗位 120 余个，帮助他们减轻经济压力的同时提升实践能力。
近年来，该校贫困学生学业合格率达 98%，多名学生荣获国家级、省级竞赛奖项。学校将持续优化资助体系，注重精神帮扶与物质资助并重，引导贫困学生自立自强、励志成才。
资助贫困学生简报 23
为保障贫困残疾人的基本生活权益，改善他们的生活质量，XX 街道开展贫困残疾人专项资助工作，为困难残疾人送上贴心帮扶。
街道残联联合社区工作人员，对辖区内贫困残疾人进行全面排查，摸清残疾等级、家庭收入、护理需求等情况，建立详细档案。本次资助为 65 名贫困残疾人发放生活补贴、护理补贴共计 23 万元，为 18 名有康复需求的`残疾人免费提供轮椅、助行器等康复器材，组织康复师开展上门康复指导 30 余次。同时，针对残疾人就业难问题，推荐合适的就业岗位 20 余个，帮助 5 名残疾人实现稳定就业。
此次专项资助切实解决了贫困残疾人的急难愁盼问题。街道表示，将持续关注残疾人的生活状况，落实各项惠残政策，不断提升残疾人的幸福感和获得感。
资助贫困学生简报 24
为巩固义务教育均衡发展成果，扎实做好 “控辍保学” 工作，XX 乡对义务教育阶段贫困学生实施精准资助，确保适龄儿童少年不失学、不辍学。
该乡成立专项工作小组，通过入户走访、电话排查等方式，全面掌握贫困学生辍学风险情况，建立 “一人一档”“一生一策” 帮扶机制。针对家庭经济困难学生，发放助学金、交通费补贴等共计 18 万元，为 26 名留守儿童赠送学习用品、书籍等物资；针对因学困导致辍学风险的`学生，组织教师开展 “送教上门” 服务，累计授课 120 余节。同时，加强与家长的沟通联系，宣传义务教育法和资助政策，引导家长重视孩子教育。
目前，该乡义务教育阶段贫困学生辍学率为 0。下一步，将持续加大资助力度，优化帮扶措施，筑牢 “控辍保学” 防线，让每一名孩子都能享有公平而有质量的教育。
资助贫困学生简报 25
为切实解决贫困家庭住房安全问题，XX 区开展贫困家庭住房安全保障资助工作，让困难群众住上 “安心房”。
区住建局联合乡镇（街道）对辖区内贫困家庭住房进行全面排查，重点排查 C、D 级危房，建立住房安全台账。本次资助投入资金 120 万元，对 35 户贫困家庭的危房进行改造修缮，包括墙体加固、屋顶翻新、门窗更换等；为 12 户无房贫困家庭协调公租房，解决住房难题。同时，安排专人跟踪工程质量，确保改造后的房屋符合安全标准。
经过两个月的努力，所有受助贫困家庭均已入住安全住房。此次住房安全保障资助工作，切实改善了贫困家庭的`居住条件，让困难群众感受到了党和政府的温暖。区住建局表示，将建立住房安全动态监测机制，及时解决贫困家庭住房问题。
资助贫困学生简报 26
为激发贫困家庭创业就业活力，帮助困难群众实现增收致富，XX 市开展贫困家庭创业就业资助工作，为创业者和求职者提供全方位支持。
该市对贫困家庭创业者给予最高 10 万元的创业补贴，为 28 名创业者发放补贴 156 万元，提供免费创业培训、项目指导等服务；针对贫困劳动力就业需求，开展技能培训 8 场，培训电工、家政服务等技能人才 300 余人，推荐就业岗位 500 余个，帮助 180 名贫困劳动力实现就业。同时，搭建创业就业服务平台，举办专场招聘会 4 场，为创业者和企业搭建对接桥梁。
此次资助工作有效激发了贫困家庭的创业就业热情，助力困难群众增收致富。该市表示，将持续优化创业就业扶持政策，加大资助力度，为贫困家庭提供更多创业就业机会，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
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