- 相关推荐
幼儿园贫困生资助简报范文（精选17篇）
在我们平凡的日常里，简报使用的情况越来越多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的幼儿园贫困生资助简报范文（精选17篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园贫困生资助简报1
1月18日上午10点，我园举行了20xx年秋季贫困幼儿资助以及学前免补发放仪式，全体受资助幼儿家长参加了此次活动。
在活动中，王园长首先就国家资助政策向家长进行了宣传、讲解，并传达了相关文件精神。在补助资金到帐后，根据上级相关要求，学校立即组织人员，开展发放贫困幼儿资助以及学前免补活动。
家长亲自签字领取了补助，确保了本次资助工作的公开、公平、公正。
会后，家长们纷纷表达了自己的感激之情，对国家扶持、资助学前教育快速发展政策也给予极高的'评价。
幼儿园贫困生资助简报2
为落实县教育局《关于做好20xx年春季学期学前教育家庭经济困难幼儿入园补助金发放工作的通知》精神，体现党和政府对家庭经济困难幼儿的.关怀。6月5日下午，澧州幼儿园举行了贫困幼儿补助金发放仪式。
为做好家庭经济困难幼儿的资助工作，幼儿园成立了以园长为组长的贫困幼儿资助管理评审工作小组，负责制定实施方案、建立幼儿资助档案、组织有关人员进行申报等相关工作。工会主席陈晖明带领全体教师认真学习文件精神，就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序给老师们做了详细介绍。同时，加大宣传力度，让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。严格按程序把好关，由班组长负责收取相关证件，评审小组负责审核各种证件，力争做到公平、公正、公开、透明。
5月21日，资助评审小组对各班班组长上交的相关资料进行审核，经过打分排名后评选出了34名幼儿为资助对象，并将结果在园内公示栏进行公示。
本学期，幼儿园共有34个家庭得到了资助，家长们纷纷表示，这样的资助减轻了家庭的经济负担，能够得到党和政府的关怀，心里感到很温暖。
幼儿园贫困生资助简报3
２０２２年春季学生资助工作已经开始，为了进一步提高学生资助精准度，确保学生资助政策的落实，３月６日徐庄镇新星幼儿园积极开展了幼儿资助政策宣传活动。
首先，杨娅娜杨老师带领全体教师认真学习文件精神，就学前教育资助的'指导思想、资助对象、资助标准、办理程序、资助明白卡、一卡通十问十答等给老师们做了详细的介绍。其次，加大宣传力度，让每一位家长了解学前教育资助的项目、对象、标准、办理流程等。最后，严格程序把好关，各班教师负责收取相关证件，评审小组负责审核各种证件，力争将资助工作公平、公正、公开、透明开展。
通过宣传活动的开展，使教师对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让该项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
幼儿园贫困生资助简报4
为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展20xx年全国学教育宣传月活动》文件精神，德阳市岷江东路逸夫学校幼儿园立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，为确保活动的正常开展，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。
首先，幼儿园利用园所资源，通过安康家园、专题宣传栏、海报等多种途径进行宣传，宣传科学育儿的内容和方法，引导家长树立科学的.教育理念。
其次，召开家长座谈会，宣传游戏在幼儿成长过程中的重要性和幼小衔接中需要注意的问题;组织教师认真学习《幼儿游戏指导策略》，并开展《幼儿教师专业标准》大讨论活动;结合“六一”开展亲子cosplay舞会、亲子快闪以及六一文艺演出等系列活动;幼儿园同时给全园家长发放 “学前教育宣传月致家长的一封信”，各班教师们对家长提出的疑问及问题给予现场解答。并向家长阐明游戏在学前阶段对于孩子的重要性，进一步帮助家长树立正确的游戏幼儿观，宣传科学育儿知识，帮助家长更新时代观念，遵循幼儿身心发展的自然规律，促进幼儿身心和谐健康全面发展，向幼儿家长宣传科学保教和幼儿园科学办园的理念及重要性。
通过学前教育宣传月的开展，相信能帮助教师与家长理解幼儿的真正需要，提升教师的能力，更能加强幼儿园与家长的沟通，实现幼儿园教育与家庭的教育同步。
幼儿园贫困生资助简报5
为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。１０月８至９日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展20xx年秋季学前教育资助宣传工作。
首先，组织召开全体教师会议， 园长席菊芬向老师们传达了20xx年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20xx年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的`实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。
通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
幼儿园贫困生资助简报6
为深入贯彻落实市、县学前教育宣传月的部署精神，向家长、社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，为孩子们营造健康成长的良好社会环境。20xx年5月23日上午，阿克塞县幼儿园正式启动 “20xx年学前教育宣传月活动”。
活动以“游戏点亮快乐童年”为主题，通过开展以下活动，全面营造开展宣传月活动的良好氛围。一是悬挂宣传标语、制作宣传专栏、网络、家长会、《致家长的一封信》、家园联系栏等渠道，宣传学前教育的'重要性和幼儿园的特色教学;二是向家长和孩子推荐观看亲子电影《摔跤吧 爸爸》;三是以幼儿园庆“六一”活动为契机，开展了“大型舞蹈表演活动”、“我和孩子一起成长----亲子游戏活动”;四是以大班为主，开展了“幼小协同 科学衔接”系列活动，宣传科学保教，规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长。 学前教育宣传月活动”。
幼儿园贫困生资助简报7
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神，结合我园实际，20xx年6月20日中午，我园利用岩腊赶集之机，组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。
这两天的连续降雨，给此次活动带来诸多不便：下雨不停，集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语，摆放展板，又利于发放宣传单的地方，几位老师便冒雨踏“溪”而作了。
我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识，以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外，大部分的家长，思想觉悟还是挺高的，他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的，不懂的'，我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是：让家长清楚学前教育禁止“小学化” 的教学模式，支持幼儿园科学的管理和教育方式，以促学校、家庭、社会合育的效力，确保幼儿的合理发展与健康成长!
通过老师们的不辞劳苦，我们顺利地完成了此次宣传月活动，也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用!
幼儿园贫困生资助简报8
为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办“家长交流会”、“庆六一活动”等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的.学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育“小学化”的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
幼儿园贫困生资助简报9
5月22日，贵阳市20xx年学前教育宣传月启动，活动将持续到9月份，通 过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动，让科学的幼小衔接知识进万家，促进全 市学前教育事业健康发展。
据介绍，当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟 不上”的.现象和问题。本次宣传活动的开展，旨在指导家长为幼儿做好生活常规、 学习品质、社会交往等方面的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
在启动仪式当天，市教育局邀请了全国知名学前教育专家，举办一场幼小衔接 专题讲座，向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长，解析幼小衔接的意义、 现状和科学方法。
据悉，活动期间，贵阳还将组织一场“贵阳市知行合乐，幼儿园小学大脑运动 会”，以益智游戏竞赛为载体，宣传儿童早期学习品质，和学习能力培养的理念与科 学方法。此外，为汇聚优秀经验，促进科学保教、提高育儿质量，我市在今年的教 师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长为参赛对象的“我的故事 我的 梦讲故事比赛”活动。
市教育局要求，各区(市、县)要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例 研讨、现场观摩等多种形式的“幼小衔接”经验交流活动，各级各类幼儿园可通过 主题活动、家长会、专家讲座等多种途径，帮助家长提高科学育儿能力。同时，各 幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮 助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境。
幼儿园贫困生资助简报10
盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后，立即召开了专题工作会议，统一思想、认真落实、责任到人。
结合实际情况，幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动：
一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级微信群，一对一交流，发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
二是严格评审程序，并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，根据幼儿家庭贫困程度，坚持客观、公平、公正透明的原则，优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等，确保符合条件的幼儿得到资助，使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。
三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理，包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等，并将以上资料装订成册、立卷归档，做到资料齐全、管理规范。
本学期我园共资助幼儿58人，其中政府资助32人，金额16000元，校内资助26人，7800元。资助工作让惠民政策深入人心，为贫困幼儿家庭解决了实际困难，真正把学前教育资助政策落到实处。
幼儿园贫困生资助简报11
为了积极响应教育部印发的《关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知》，日前，光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。
此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年，活动通过展板、致家长的一封信、宣传单、现场解说等形式，向老师和家长进行宣传，旨在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。
活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式，让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，同时创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。
本次活动，用生动活泼的`形式，充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌，更把各类幼儿园一切为了孩子，为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。
幼儿园贫困生资助简报12
为了深入贯彻落实国家的学生资助政策，使国家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭经济困难幼儿，武胜县东方红幼儿园积极开展了学前教育资助政策宣传活动。
据悉，该园为使本园学生资助管理工作规范、落到实处，对各班进行排查宣传；特别强调每班要彻底摸清本班幼儿家庭情况，通过多种方式把国家资助政策宣传到位，做到家喻户晓。
为了方便家长们了解资助的详细事项，在20xx年5月6日，每个班级，老师们一边分发宣传单，一边为家长讲解相关政策，及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的.事项；各班根据本班实际情况通过家长微信、QQ群及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解和回复。
本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，真正用温情和爱心去点燃寒门骄子的求学希望，为他们撑起一片晴朗的天空，让该项惠民政策深入人心，切实帮助学前贫困儿童解决生活困难和接受普惠性学前教育。
幼儿园贫困生资助简报13
为响应20xx全国学前教育宣传月的号召，杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导，立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念，开展了徜徉游戏，乐享运动的系列活动，让幼儿在游戏和运动中快乐成长。
此次活动的形式新颖内容丰富，包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中，快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的自主放式健康活动区，设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大类运动游戏区。
此外，在新思想、新理念的引领下，朝七二部根据实际情况，因地制宜，巧妙利用了教室、公共环境的组合，最大限度开发小场地资源，将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的运动游戏空间，精心设计小型运动游戏，为孩子创设了丰富、好玩、适宜的运动环境，把室内创设成一个快乐的游乐场。
而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的一种自主的.游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主，在进行情景式区域活动的创设时，重视营造温馨、家庭式的轻松氛围，以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域，如花儿般在园内绽放，给孩子们带来了无穷的乐趣。
幼儿园贫困生资助简报14
为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策，使教育资助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿，我园于20xx年5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的工作，召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和，“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的介绍，再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”，让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”，把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心，更好的'为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。
我园通过教育局发放的政策宣传单，粘贴公告，让我园每位幼儿的家长充分了解。
我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的宣传工作。让家长充分的了解贫困幼儿的政策体系及其制度等……，每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。教育好孩子是我们共同的责任，我们的一切都是为了孩子，因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长，在孩子的成长中，我们老师与父母是密不可分的。我们和父母都希望每一个孩子健康快乐的成长！
幼儿园贫困生资助简报15
我市的学前教育资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、积极配合、共同努力下，全面贯彻落实国家和省里出台的学前教育资助政策，以省中心下发的工作要点为指导，积极开展各种资助工作和活动，认真履行学生资助管理职责，赢得了广大学生及家长好评，取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下：
一、认真学习调研，科学制订制度
为了增强对资助政策的把握能力，切实做好学前教育资助工作，我们认真学习领会上级部门关于学前教育资助的文件精神，借鉴外省经验，积极主动与幼教中心和市财政部门沟通协调，深入基层广泛调研，结合我市实际，于20xx年春制定了济源市学前教育资助实施方案。全市经市级及以上教育行政部门审批设立的`，有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
为了把党和政府的这项惠民政策传到千家万户，营造良好的社会氛围，我们从两方面加强宣传报道。一是在济源教育网、济源清风民生网网站公布了学前教育资助实施方案。二是督促各镇办和幼儿园通过多种形式开展宣传，如上好两节课制度、制作宣传海报张贴于幼儿园醒目处、召开家长会发布信息、利用校讯通给家长发送短信等，真正做到了家喻户晓，深入人心。
幼儿园贫困生资助简报16
为贯彻落实《关于下达20xx年秋季学期学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费指标的通知》的文件精神，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展。结合幼儿园实际，城东镇立发幼儿园积极开展了20xx年秋季学前教育资助宣传和落实工作。
首先，成立幼儿资助领导小组、幼儿情况调查小组、家庭经济困难幼儿认定小组，制定幼儿资助管理实施办法，召开班主任会议，传达工作精神和要求，就学前教育资助的.指导思想、资助对象。
其次，各班召开家长会，传达资助工作精神，监护人自主申报，填写并提交《江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助申请表》及证明其家庭经济状况的相关材料（证明材料需盖有所在地乡、镇或街道民政部门公章）。各班深入细致的调查了解幼儿家庭情况，以班级为单位对相关材料进行初审，并将结果上报幼儿园幼儿资助领导小组。
最后，领导小组将相关名单转交调查小组，调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实相关情况后向领导小组提交调查结果。认定小组对所提交材料进行评议认定。对已认定名单在园内进行公示，填写汇总表并上报学生资助办公室。整个工作公平、公正、公开、透明开展。
学前教育资助工作是一项惠民、爱心工程，幼儿园会一如既往地严格执行相关政策，使资助工作惠及到真正贫困家庭的子女，真正给家庭贫困的孩子送去温暖，让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。
幼儿园贫困生资助简报17
为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展20XX年秋季学前教育资助宣传工作。
首先，组织召开全体教师会议， 园长席菊芬向老师们传达了20XX年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20XX年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的.程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。
通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
【幼儿园贫困生资助简报】相关文章：
中学资助贫困生工作情况报告（通用15篇）03-13
幼儿园开学活动简报（精选17篇）02-07
表彰大会简报：会议简报（精选12篇）07-19
幼儿园安全消防简报（通用11篇）10-21
简报写作要点07-20
幼儿园圣诞节活动工作简报10-13
工作简报的格式11-10
会议简报（精选14篇）06-12
关于简报的格式及范文11-18