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贫困资助简报

时间:2022-11-26 10:07:48 简报 我要投稿
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贫困资助简报(精选5篇)

  在学习、工作、生活中,简报使用的频率越来越高,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那什么样的简报才具有启发意义呢?下面是小编为大家收集的贫困资助简报(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

贫困资助简报(精选5篇)

  贫困资助简报1

  近日,东营区法院第九党支部在创建“朝阳花开”少年法庭工作品牌过程中,了解到部分困境儿童迫切需要社会呵护和关爱。通过入户走访及东营市义工协会的推荐,第九党支部党员了解到岳某某患有糖尿病,父母离异,自幼跟随身患疾病的父亲生活,成绩优异,梦想当一名老师;张某某的父亲在其一岁时去世,母亲改嫁,自幼跟随祖父母生活,祖父因患病生活不能自理,品学兼优的他志愿当一名军人。两名困境学生的.生活学习情况深深触动了第九党支部党员的心,支部委员会决定在支部发出“奉献爱心倡议书”,倡议全体党员对两名儿童捐资助学,尽已所能奉献爱心。

  倡议一经发出,得到了支部全体党员的积极响应,第九党支部通过召开支委会会议,决定对上述两名困境儿童进行资助,直至孩子高中毕业。分管刑事审判、未成年审判工作的李凤华副院长(非党员)得知支部发起捐款活动后,率先进行捐款并签署捐助承诺书,第九支部全体党员均签署了捐助承诺书并进行捐款。

  9月19日,中秋假期的第一天,第九党支部书记纪鹏辉、党员法官张婷前往东营区牛庄镇,为两名困境儿童发放本年度的爱心助学金,鼓励孩子们坚定信心,树立远大理想,为更加美好的幸福生活努力学习。

  赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。东营区法院第九党支部严格落实“主题党日”制度,坚持“走出去、引进来”的基层党建模式,以党建促审判,依托“朝阳花开”未成年审判工作品牌,拓展服务对象,拓宽服务领域,通过普法宣传、法治进校园、困境帮扶等方式服务社会,用实际行动争创“朝阳花开”少年审判工作品牌,全力呵护青少年健康成长,不断推进审判质效和社会服务的双输出。

  贫困资助简报2

  12月16日,在绍兴嵊州市广利学校会议室举办了一场温馨感人的捐赠仪式。金华宸睿教育培训中心负责人、曾经的绍兴嵊州市广利学校校友张超委托学校领导将10份、每份1000元共计1万元现金捐赠给学校10位家庭生活困难学生,以资助他们更好地完成学业。

  张超是绍兴嵊州市崇仁镇广利裘岩村人,2005年毕业于绍兴嵊州市崇仁镇广利学校,后就读于杭州师范大学,毕业后在金华市区创办宸睿教育培训中心。前段时间,他返乡回母校,找到学校领导,表示有意资助绍兴嵊州市广利学校品学兼优的贫困学弟学妹的意向。张超首次捐赠20000元人民币,按上、下半年分两次资助给家庭生活困难的学生。

  在捐赠仪式中,张超因工作原因出差在外,学校领导代张超把每份1000元共计1万元的信封交到了10位贫困学生手上。张超通过视频连线表示,现在自己取得了一点点成绩,作为一名中共党员,将一点小小爱心献给母校学弟学妹,希望自己的'绵薄之力能够对他们起到一些帮助,同时也感谢母校给我这次回馈社会的机会。

  结对学生徐文娜代表全体接受资助的同学通过视频向张叔叔表示了感谢。接受资助的同学表示,今后要加倍努力,刻苦学习,成为社会有用人才,不辜负学校和社会的关爱。

  贫困资助简报3

  为更好地帮助家庭困难、品学兼优的学生解决实际困难,中所村委会通过联系远在北京市工作的家乡成功人士吴廷锋夫妇,对中所村3名家庭困难的学生给予资助,帮助他们完成学业,实现梦想。

  中所村村干通过入户走访,了解到鱼中组陈千千、桐木寨组刘鑫、老冲组吴廷嵩三名学生学习成绩非常好,但家庭十分困难,为了孩子能够更好的'接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上学。中所村副主任吴彦通过与吴廷锋夫妇交流,吴廷锋夫妇感动万分,随即表示,愿意资助这三名学生,将至少连续三年每月分别给三名学生每人帮扶500元。

  做出此次义举。吴廷锋夫妇表示:“我们能做的很少,困难是暂时的,有党和政府和社会各界的帮助,大家一定能渡过难关。希望受助的三个学生努力学习,将来成为国家栋梁,用努力改变自己和家庭的命运,将来继续回馈社会,承担更多的社会责任”。受资助的学生也纷纷表示会继续努力学习,不负期望,努力考上自己心仪的学校,将来用实际行动回报社会。

  在乡村振兴发展中,人才振兴是重要的一环。中所村委会坚持从“群众中来,走到群众中去”,聚焦百姓“急难愁盼”之事,关注村级教育事业的发展和人才的培养,帮助困难家庭解决难题,以高度负责的态度,把助学工作落到实处,旨在帮助更多困难学生在逆境中奋起,谱写出辉煌的人生篇章。

  贫困资助简报4

  “孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的`惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

  目前,针对大学生的主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

  每年的8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

  从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

  资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,2021年学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

  贫困资助简报5

  为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务,最大限度地控制学生流失,切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难,结合我校实际,对贫困学生帮扶措施如下:

  一、积极协调有关部门,争取社会援助。

  首先做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作,建立农民工子女、贫困生档案,确实掌握学生的家庭状况,真正了解学生需要哪些方面的援助,把贫困学生分出类别,以便于有针对性地进行救助。

  其次,学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门,争取政府援助资金。

  第三,积极宣传、广辟渠道,争取社会、私营企业等方面的援助。

  二、挖掘学校内部的潜力,力争把贫困生留在校园。

  1、对家庭特殊困难的`学生,经班主任老师核实后,每班给一至两名减免学杂费的名额。

  2、学校领导每人至少包保一名贫困学生,帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。

  3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子,不定期扶助所包保的贫困学生,平时在生活上和学习上帮助他们,使其度过难关,完成九年义务教育。