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学校资助活动简报(精选12篇)
在不断进步的时代,越来越多人会去使用简报,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。想学习拟定简报却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的学校资助活动简报(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校资助活动简报1
为认真贯彻和落实上级有关文件精神,进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度,各学校开展了“资助伴我行”学生资助宣传主题班会活动。
班会主题课上,老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致地讲解与说明,让学生知道义务教育阶段享受的`两免一补政策、建档立卡贫困家庭减免相关政策等。同时,并将宣传材料张贴在校门口,提高家长们对学生资助政策的知晓度,增强社会对教育扶贫的获得感。
通过此次主题班会活动,让更多学生了解了国家关于学生资助的政策,扩大了学生资助政策的宣传力度,学生们也深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困孩子的关心与呵护,更应该发奋学习。
学校资助活动简报2
9月28日下午第三节课,泗县泗城一小在党员活动室举行了建档立卡学生关爱资助励志座谈会,党总支、校委会部分成员及二十余名建档立卡学生参加活动。
座谈会上,泗县泗城一小党总支书记、校长许强鼓励各位困难学子要放下包袱,乐观向上,坚定信念;从各方面严格要求自己,充实自己,提升素养,怀有感恩之心,以优异的`成绩回馈社会;坚持不懈,奋力拼搏,用进步为自己创造美好未来生活,不要辜负上级的关怀与老师、家长的厚望。副校长魏媛华、党总支副书记侯建为建档立卡困难学生送上图书和文具,并要求大家要立志向上,用自己的努力改变自己与家庭的命运。
此次座谈会上的互动交流,展示了泗县泗城一小立德树人的教育理念,学生们纷纷表示在今后的学习生活中心怀梦想,努力学习,不负青春年少时光。
为了使民生工程政策更加深入人心,9月30日,泗县黄圩镇曹场小学开展了教育民生工程政策宣传主题班会活动。
活动时,各班班主任利用班会课向学生介绍了国家对义务教育阶段学生的惠民政策。包括减免教科书费、贫困家庭学生资助、学生营养餐计划等。重点宣传义务教育经费保障机制、家庭经济困难学生资助等教育民生工程。同时,学校通过黑板报、班队会、宣传栏等多种方式营造舆论氛围。
此次教育民生工程政策宣传主题班会活动的开展,提高了全体学生和教师对国家惠民政策的知晓率和满意度,让党和政府的.关怀和温暖深入人心。
为加大教育资助政策宣传力度,9月30日,泗县丁湖中心校开展了教育资助政策宣传主题班会。
各班利用多媒体、黑板等多种形式,师生互动,深入细致的对教育资助政策进行宣传学习。同时就相关资助政策、资助对象、资助标准、资助程序等内容组织学生交流,当堂解答学生疑难问题,并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传。
此次主题班会活动,既提升了资助政策的知晓率,让党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传,又激励同学们树立了“努力拼搏,展望未来”的志向。
学校资助活动简报3
为加大国家资助政策的宣传力度,深化家长和学生对义务教育学生资助政策的理解,让资助政策进班、进户。9月8-10日,福民学校组织开展新一轮“义务教育学生资助政策”宣传活动。
学校着重采用发放宣传单、发布公众号,组织班级集中解读,家长和学生共同研读等多种方式,通过“小手牵大手”行动,做到师生和家长都熟知学生在校受资助情况、让义务教育学生资助政策宣传真正达到家喻户晓、人人皆知。
通过本次活动的有序有效开展,达到了国家政策宣传到位,促进了资助工作规范操作。活动也使孩子们深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困学生的'关心与呵护,表示会更加发奋学习,健康成长。
学校资助活动简报4
为积极落实好上级扶贫攻坚精神,扎实做好教育扶贫政策宣传工作,将教育扶贫资助工作推进深入,白水镇永和小学积极响应,认真落实,从5月26日开始,通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济苦难学生资助体系的.思想认识,努力营造全社会关心支持经停经济困难学生资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
首先,我校成立了以校长为组长,各班主任为成员的资助宣传工作领导小组,针对此项资助宣传工作召开了专题工作会议,传达上级会议精神,让全体教师进一步明确资助政策的内容、资助标准等。
其次,学生在校期间,学校通过主题班会、家校微信群等形式进行教育资助政策的宣讲,争取做到家喻户晓,人人皆知。
最后,以杨虎伟校长牵头带领教师入户,再次为受资助家长讲解资助政策。给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料,做到师生人手一单、以更方便、更直接的.形式让家长掌握各项资助政策的内容。
通过此次再宣传活动,让师生及家长更加进一步了解了党和国家教育资助政策,让贫困家庭子女上学更有信心了,在宣传过程中家长们都声声称道:“感谢党和政府的关心,有这么好的政策,我们将教育孩子努力学习,将来做一个对国家和社会有用的人”。
学校资助活动简报5
为扎实稳步推进本学期学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,我园采用了以下几种方式对资助的相关政策及要求进行宣传介绍。
一、召开学生资助工作宣传会。我园通过班主任例会带领全园班主任研读资助政策,确保充分了解各项资助政策。各班班主任通过家长会、QQ等方式再将资助宣传政策传达至每一位家长。
二、多渠道宣传。我园在园内公示栏及班级QQ群、幼儿园网站张贴家庭经济困难资助政策文件,切实做到资助政策宣传全覆盖,确保符合资助条件的幼儿能得到及时资助。
学前资助工作是我们党和政府关怀的`民心工程,我园会继续加强资助工作队伍建设和培训工作,做到学生资助工作机构健全,学生资助工作队伍素质优良,学生资助工作人员爱岗敬业、精通业务。
学校资助活动简报6
20xx年10月28日,水城县第二小学召开脱贫攻坚工作推进会,分管校长蒋朝辉对当前脱贫攻坚工作形式作深入剖析,并进行详细安排部署,要求全体教职员工加强走访、加大人居环境整治力度、确实解决群众所需、全面提升群众满意度;要求各年级组长督促班主任教师加大学生资助政策宣传力度,开展好学生资助申报工作,确保贫困学生一个不少享受国家资助政策。随后,学生资助工作具体负责人邓占老师对全体教师进行水城县资助政策学习培训,要求各班开展形式多样的政策宣传主题班会。
本周以来,我校组织开展学生资助政策宣传主题班会69节次,发放《水城县教育资助明白卡》3772份;发放《水城县第二小学学生资助政策宣传单》3772份。通过活动开展,提升了学生及家长对资助政策的知晓率。
学校资助活动简报7
为了进一步宣传党和国家教育资助政策,充分发挥国家资助政策教育作用,提高学生、家长对资助政策的知晓力度,学校开展了一系列宣传活动。
1、集体朝会上,学校大队委对全校师生宣读《金牛区义务教育阶段学生资助政策告知书》。
2、制作学生资助政策宣传展板,并摆放于学校门口,让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。
3、发放宣传资料。学校发放宣传资料,学生人手一份。方便学生了解、掌握各项资助政策的内容。
4、班会主题课上,老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致的讲解和说明,让孩子们知道义务教育阶段享受的`相关资助政策。
通过这一系列宣传活动的开展,我们期盼更多的学生、家长对国家学生资助政策有更加深入的了解,能在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。
学校资助活动简报8
为了积极响应教育部印发的《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,日前,光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。
此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年,活动通过展板、致家长的一封信、宣传单、现场解说等形式,向老师和家长进行宣传,旨在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的.重要价值。
活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式,让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,同时创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。
本次活动,用生动活泼的形式,充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌,更把各类幼儿园一切为了孩子,为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。
学校资助活动简报9
为了深入贯彻落实国家的学生资助政策,使国家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭经济困难幼儿,武胜县东方红幼儿园积极开展了学前教育资助政策宣传活动。
据悉,该园为使本园学生资助管理工作规范、落到实处,对各班进行排查宣传;特别强调每班要彻底摸清本班幼儿家庭情况,通过多种方式把国家资助政策宣传到位,做到家喻户晓。
为了方便家长们了解资助的详细事项,在2020年5月6日,每个班级,老师们一边分发宣传单,一边为家长讲解相关政策,及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的`宣传,帮助家长明确资助的事项;各班根据本班实际情况通过家长微信、QQ群及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解和回复。
本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处,真正用温情和爱心去点燃寒门骄子的求学希望,为他们撑起一片晴朗的天空,让该项惠民政策深入人心,切实帮助学前贫困儿童解决生活困难和接受普惠性学前教育。
学校资助活动简报10
日前,20xx年嘉善县学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园游戏研讨活动在嘉善县实验幼儿园隆重举行。县教育局局长朱利军、罗星街道副主任吴隽、教育局基教科科长金建明、团委书记杨燕雯,教育研究培训中心副主任姚彩萍、幼教教研员费新霞以及全县幼儿园园长、看护点负责人、部分家长代表共计90余人参加了本次启动仪式。
启动仪式上,朱利军对我县近几年来的学前教育现状作了回顾,充分肯定了我县学前教育取得的丰硕成果,并对今后的发展趋势作了分析。朱利军用热情洋溢的.话语激励广大学前教育工作者再接再厉,开拓嘉善学前教育的新局面,为奠基孩子的幸福人生而努力!
实验幼儿园园长沈祺琼代表与会园长发言。实验幼儿园教师代表、姚庄幼儿园幼儿代表为大家表演了丰富多彩的节目,为本次活动带来了浓浓的喜庆色彩。
启动仪式结束后,与会代表观摩了分别由实验幼儿园金晟杰、董凤珠、王丽娜、滕敏超4位老师带来的体育游戏、数学游戏、语言游戏和音乐游戏。在分会场,来自全县14所公办幼儿园的家长代表齐聚一堂,与教育局工作人员和老师一起交流与孩子游戏时的亲身感受。
浙江省特级教师王芳老师给大家带来专题报告《幼儿自主性游戏及观察与评价》,王老师以幽默风趣的语调,详细阐述了家庭中自主性游戏与幼儿园自主性游戏的区别、自主性游戏环境创设和材料投放的建议。让老师们再一次感受到满足孩子的内在需求,在开放的、自主的环境中,如何推进幼儿自主游戏的发展。
此次启动仪式,将助推我县学前教育宣传月活动迅速开展,引领广大幼儿园教师和家长,充分认识到游戏对幼儿生活的重要价值。游戏点亮快乐童年,让我们携手努力,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,让孩子们在游戏中运动、在游戏中探索、在游戏中学习、在游戏中健康快乐地成长!
学校资助活动简报11
为响应20xx全国学前教育宣传月的号召,杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导,立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念,开展了徜徉游戏,乐享运动的系列活动,让幼儿在游戏和运动中快乐成长。
此次活动的形式新颖内容丰富,包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中,快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的`自主放式健康活动区,设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大类运动游戏区。
此外,在新思想、新理念的引领下,朝七二部根据实际情况,因地制宜,巧妙利用了教室、公共环境的组合,最大限度开发小场地资源,将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的运动游戏空间,精心设计小型运动游戏,为孩子创设了丰富、好玩、适宜的运动环境,把室内创设成一个快乐的游乐场。
而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的一种自主的游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主,在进行情景式区域活动的创设时,重视营造温馨、家庭式的轻松氛围,以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域,如花儿般在园内绽放,给孩子们带来了无穷的乐趣。
学校资助活动简报12
为认真贯彻落实国家学生资助政策,有效开展学生资助工作,精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日,大冶镇育蕾幼儿园积极开展20xx年秋季学前教育资助宣传工作。
首先,组织召开全体教师会议,园长席菊芬向老师们传达了20xx年秋季学前教育资助政策的通知精神,要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20xx年秋季学生资助政策。接着,通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的'实际状况,并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的程序和所要提供的材料等,提高每一位家长对资助政策知晓率。
通过宣传工作的开展,不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解,也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难,保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。