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爱心超市宣传撰写简报范文
在社会一步步向前发展的今天，很多情况下我们都会接触到简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编帮大家整理的爱心超市宣传撰写简报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心超市宣传撰写简报范文1
“爱心超市”是新时期慈善事业的新型社会救助模式，江南区自20xx年成立第一家“爱心超市”以来，不断致力于“爱心超市”的建设和有效管理，使“爱心超市”在城市和农村基本实现了覆盖，同时，独辟新径，探索长效管理模式，率先成立了广西首家爱心协会，对这项社会救助工作实行规范化、制度化管理，形成了“城区推动、企业赞助、社会参与、群众互助”的良好氛围，在扶贫济困抗洪救灾中发挥了重要作用。
为城区爱心工作注入新的活力，小超市做出了大文章。自治区党委书记刘奇葆在江南区考察社区工作时形象地称“爱心超市”是“小超市、大文章”，称“‘爱心超市’是居民与居民、社区与社会感情交流的窗口，爱心奉献的平台，和谐社会的纽带，道德教育的阵地”。
20xx年3月5日，江南区在五一中路社区成立了首个以企业冠名的“爱心超市”。“爱心超市”面向低保户、低收入家庭等生活困难的群众，甫成立就以它独有的“爱心功能”温暖着困难群众的心，它以低价销售或免费发放的形式，提供大米、食油、服装、鞋帽、文具等社会捐赠物资。
除提供物质上的援助外，“爱心超市”还为贫困户提供就业的'机会，广西国悦酒店投资管理有限公司、波多诺食品有限公司柏顿饼屋等企业先后为“爱心超市”捐献用工岗位130余个。“爱心超市”具有如此良好济困作用，江南区委、区政府高度重视“爱心超市”建设，拨出7万元资金统一购买货架、设备和物品，充实到各街道、社区的“爱心超市”，同时开展各种形式的募捐活动，发出倡议，广泛宣传，动员单位、个人积极向“爱心超市”捐赠。
20xx年江南区不断发展壮大城区“爱心超市”建设事业，从“缩小城乡差距，构建和谐社会”这一理念出发，先后在吴圩镇坛白村、江西镇扬美村等4个乡镇建立起了6家农村“爱心超市”，把爱心延伸到乡镇困难群体。 在发展爱心事业过程中，江南区针对“爱心超市”运行过程中遇到如货源不足、人员不足、供需矛盾等问题，积极研究长效管理之道，4月25日，广西首家爱心协会——南宁市江南区爱心协会宣告成立。
它是全城区27个“爱心超市”的综合管理机构，其作用是变政府管理“爱心超市”为社会管理，将无组织的自发行为变为一种有组织、经常性的扶贫济困行动，大大强化了爱心救助活动的社会职能。 最近，我市连续遭受台风和洪涝灾害的袭击，江南区部分船民和群众受灾。
江南区委、区政府充分发挥“爱心超市”的作用，为灾民及时送去救灾物品，受到了群众的赞扬。 目前，爱心协会以及“爱心超市”工作得到了更多人的了解和支持，“爱心超市”作为城区爱心协会会员和各界群众奉献爱心，以及困难群众接受爱心捐助、感受爱心的平台和载体，已在江南区城乡7个爱心协会分会下设了27家，共收到各类捐款、捐物价值10万余元，发放物品5万余元，受惠困难群众达800余人，同时为无业、失业人员提供就业岗位222个。
爱心超市宣传撰写简报范文2
我校关心下一代工作，由校党总支牵头，在校长室、德育处、教务处、总务处、招生就业办公室全面参与，密切配合下，取得了可喜成绩。现总结如下：
一、扶贫济困送温暖活动
我校学生决大多数来自三峡库区和贵州贫困山区，能到大都市求学非常不容易，很多学生真是可怜身上衣正单，吃了上顿无下顿。为此，我们非常重视扶贫济困送温暖活动。
1、积极开展学生半工半读活动
（1）组织部分贫困学生利用中午学生就餐时间和晚上学生就餐时间到学生食堂打工，解决其吃饭问题。
（2）组织部分贫困学生周末在校内打短工，解决一点生活补贴费。
2、设立校园爱心超市，将老师捐出的衣物摆放其中，贫困学生可免费任意选择。
3、积极开展学生勤工俭学活动
（1）鼓励学生利用双休日进入社会大市场打短工；
（2）学校通过各种渠道广泛联系企业，给贫困学生提供寒、暑假开展勤工俭学、进行社会实践活动。
4、开展扶贫募捐活动
（1）开展校园内自发性、广泛性、不定时的捐款活动，涉及教师个人对学生个人、学生会组织对学生个人、学生个人对学生个人等多种形式，效果较好。
（2）开展校园内班级间定点扶贫和教师对学生的定点扶贫，受助对象由资助方自己确定。目前全校已经形成了十余对定点扶贫，效果较好。
（3）开展校园义买活动。在20xx年元旦到来之际，学校组织专场学生义买义销活动，筹集资金近七百元，资助贫困学生。
二、提高学生的社会适应能力
1、坚持以人为本，从学生能学够用的'原则出发，广泛发动教师开展教改科研，密切联系实际积极编写教材，效果较好。例如我校计算机专业学生06年底参加重庆市中职学校学生专业技能大赛取得团体总分第一名的好成绩。
2、大力开展学生“三自”教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
三、积极争取政府对学生的扶贫救助
积极争取政府对三峡库区农村移民、三峡库区普通移民、农村低保户、农村建卡贫困户、城镇低保户等贫困家庭子女进行资助，我校共有118名贫困生获得总金额为36万余元的救助。
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