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结对帮扶的简报

时间:2022-12-15 10:01:30 王娟 简报 我要投稿

结对帮扶的简报(通用18篇)

  在不断进步的时代,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。那什么样的简报才具有启发意义呢?下面是小编为大家收集的结对帮扶的简报,欢迎大家分享。

结对帮扶的简报(通用18篇)

  结对帮扶的简报 篇1

  20xx年12月11日,我校部分骨干教师在麦宗挽校长的带领下,来到帮扶结对学校阳东区塘坪镇中心小学,开展了送课下乡活动。

  这次活动是我校为全面推进城乡义务教育一体化改革发展,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,落实《阳江市中小学校结对帮扶工作实施方案》的一次意义重大的活动。活动中,我校骨干老师黄俏雪、许燕萍、朱秀明、吴锐兵、陈创新送去了五节优质课。他们以新颖的教学设计理念,扎实的教学基本功,个性鲜明的教学风格,灵活多样的教学方法,给师生留下了深刻的印象,赢得了塘坪镇中心小学所有听课者高度评价。

  黄俏雪老师执教六年级语文课《少年闰土》,在教学四件稀奇事时,运用了小组探究的形式,让学生选择自己最感兴趣的一件事仔细体会,小组内研读、交流,充分调动起学生学习积极性。学生在黄老师的指导下,通过抓重点词句、抓住标点等方法,在课堂上踊跃发言,积极回答黄老师提出的问题,从中体会闰土的机智勇敢、聪明能干、见多识广的特点。课堂中师生互动激烈,赢得了在场教师的一致好评。

  许燕萍老师执教三年级数学课《分数的初步认识》,通过为学生提供数学实践的方法,提高学生动手操作能力。许老师在教学过程中,设计了情境导入、初步感知、自主探究几个环节,引导学生学习什么是分数。在比较分数的大小时,许老师运用实物验证、知识迁移、对比观察、发现规律等方法,让学生体会到分数的产生源于实际生活的需要,培养了学生对数学的兴趣,呈现了一节生动的数学课。

  朱秀明老师执教五年级英语课《Uint 6 In a nature park ALet’s learn》,通过Review、playgames和对话Free talk的课堂活动,让学生注意力快速集中到英语课堂。在教单词时,朱老师辅以“开火车朗读”、“师生大小声朗读”、“藏卡片”等游戏,营造了良好的英语学习氛围。

  吴锐兵老师执教四年级音乐课《山》,用音乐导入,学生随着三拍子的'律动拍节奏,再播放歌曲,跟着电子琴用la来模唱第一声部的旋律让熟悉主旋律,然后设计了跟着旋律来演唱歌词、师生跟伴奏分演歌曲二个声部、男女生跟伴奏分演歌曲二个声部等环节,让学生感受本歌曲二声部的魅力,最后指导学生用手鼓、双响筒、三角铁等小乐器为所学的歌曲伴奏。别出心裁的教学设计,营造了轻松愉悦的课堂气氛,让学生在丰富的活动体验中体验了一节别开生面的音乐课。

  陈创新老师执教四年级体育课《障碍跑》,通过游戏、示范等方法,调动学生的兴趣,集中学生注意力,训练学生快速反应的能力,也培养了学生互相帮助、团结协作的精神。

  此次活动充分发挥了我校骨干教师的引领、示范、辐射作用,加强了城乡学校教师间的交流互助,增进了校际之间的联系,同时为教师的专业发展搭建了良好的交流研讨平台,达到了城乡教师优势互补、共同提升的良好效果。

  结对帮扶的简报 篇2

  20xx年5月12日,什邡市隐峰学校一行四人按照《结对帮扶喜德县沙马拉达乡中心小学校工作方案》,在沙马拉达乡中心小学开展了艺术课示范教研活动,并就学校党建和今后深化两校结对帮扶工作进一步交换了意见。

  针对喜德县沙马拉达乡中心小学校艺术教师缺乏,艺术教育薄弱的情况,本着“对方所需、己方所能”的原则,依据年初的工作计划,学校安排谢寅、何钲两位专业音乐、美术老师带去了两堂高质量的音乐、美术课。谢老师在沙马拉达乡中心小学校三年级上了一节课题为《春天举行音乐会》的音乐课。谢老师带着学生感受春天里春风、春雨、春雷……的声音,把孩子们带入了春天里,带入了春天的音乐里,孩子们还在课堂里感受到了沙锤等打击乐器的魅力,在孩子们的心中播下了音乐的.种子。听课的老师们就如何上好一堂音乐课也受到些许启迪。

  何老师给孩子们上了一节“绘制枇杷树”的美术课。教学生自己动手使用树枝、粘土、彩色卡纸制作枇杷树。让孩子们感受到形状、颜色搭配带来的美。

  课后,谢老师、何老师又与沙马拉达乡中心小学校的教师就这两堂课进行了交流,并就如何上好一堂音乐、美术课分别进行了专题发言。

  另外,隐峰学校张敏书记还与沙马拉达乡中心小学阿西校长就学校党建工作和进一步深入有效的开展结对帮扶工作进行了交流,隐峰学校教务处张开健主任与沙马拉达乡中心小学分管教学工作的同志就教学管理工作交换了意见。

  结对帮扶的简报 篇3

  根据市委、市政府对市内扶贫的工作指引,我行在与对口帮扶的横沥镇田饶步村开展“结对帮扶”对接工作的基础上,于20xx年7月10日正式启动“结对帮扶”活动。当天上午,行领导王国栋监事长亲自带队,由总行行长办公室、人力资源部(工会办)、监察部、财会部、授信审批部、信贷管理部、公司业务部、稽核部、电子银行部和保卫部的负责人及相关工作人员组成“结对帮扶”队伍来到了横沥镇田饶步村,进行首次“结对帮扶”进村入户的慰问活动。

  横沥田饶步村有低保户23户,其中有正常劳动力10户,无正常劳动力13户。这些困难户多数是因为家庭成员患有伤残、疾病导致不能工作缺乏收入来源而导致生活困难,或是年老体弱的孤寡老人户。根据市委、市政府对扶贫工作的安排,我行对有正常劳动能力低保户进行结对帮扶、为无正常劳动力的低保户给予关怀慰问。并对有正常劳动力的力争在3年内,通过各种方式提升帮扶对象的经济收入以达到脱贫目的。

  当天上午10时,我行“结对帮扶”队伍在村委工作人员的带领下,分别到结对户中进行探访慰问,表达我行的关怀和问候,并送上慰问金和慰问品。通过实地探访和交谈,了解他们的生活状况和存在的困难,并将收集到的信息登记在案并提出下一步帮扶计划。

  “结对帮扶”不仅是我市的一项扶贫助弱的'民生工程,也是体现我行履行社会责任的一项重要举措。我行将在上级部门的领导下,积极做好各项组织工作,确保“结对帮扶”工作的顺利实施。

  结对帮扶的简报 篇4

  为积极响应并落实《四川省教育厅关于做好20xx年“国培”“省培”项目任务实施工作的通知》和《绵阳市人民政府阿坝州人民政府关于印发加快推动绵阿协同发展行动计划(20xx—20xx年)的通知》文件精神,全面完成“一对一”对口精准帮扶项目,根据市、区教育部门统筹,4月2日,绵阳市实验中学与汶川县水磨中学结成“校对校”精准帮扶共同体。

  在学校党委书记、校长赵友章等领导的`陪同下,汶川县水磨中学副校长高勇参观了学校校园环境和学生寝室。典雅的校园、科技感十足的“班班通”教室、师生们良好的精神状态和规范整洁的`学生寝室,给高校长留下了深刻印象。

  在学校教科室主任肖静的主持下,绵阳市实验中学和汶川县水磨中学举行了“校对校”精准帮扶座谈会。学校党委书记、校长赵友章、副校长兰兴华和副校长龙太根分别就绵阳市实验中学的办学概况、教科研师培工作开展和学生管理工作与汶川县水磨中学高校长作了交流。双方达成一致意见:两校建立“校对校”共同体,通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理,以促进交流,互相学习,共同进步。

  “情系教育长携手,涪城汶川齐加油!”此次对接交流活动,共续了两校情缘。绵阳市实验中学将继续深化优质教育资源协作工程,立足实际,充分发挥涪城教育资源优势,科学谋划、主动作为,加强“校对校”精准结对帮扶,组织名师专家团队和管理团队等师资赴汶川县水磨中学围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容,开展“国培计划”等专题培训、学术交流和结对共建活动,推动汶川教育事业的进一步发展。

  结对帮扶的简报 篇5

  xx月xx日上午,xx县xx银行党委委员、行长罗xx,党委委员、副行长余xx一行,在xx乡党委书记李xx的陪同下,轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。

  一来到帮扶村,罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会,共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图,并对下阶段驻村工作提出新要求,安排新任务。

  座谈会上,xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况;xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报;xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责,全面迎接省后评估考核工作进行了安排;xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢,并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求,下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队,积极做好支持协调,紧紧抓住帮扶机遇,大力推进“五个振兴”,实现xx村高质量发展。

  在认真听取了工作队各项工作汇报后,罗行长首先对xx乡党委和xx村两委对xx行工作的'支持表示感谢,同时,对工作队后期工作提出了“三点要求”:

  一是要聚焦重点,全面查漏补缺。要按照省乡村振兴后评估工作要求,及时梳理完善档案资料,做好“四个一”,全面摸排群众急难愁盼问题,确保顺利迎检不出问题。二是要发挥优势,助力产业振兴。始终坚持乡村振兴、产业先行工作理念,积极发挥金融服务优势,深入结合xx行整村授信及各类金融产品,积极为帮扶村产业发展提供金融扶持;三是要深入推进,共缔美好生活。要按照共同缔造理念及方案要求,聚焦基层社会综合治理、产业振兴、人居环境等领域,深入开展“户户到”入户走访活动,切实以务实的工作作风巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴,共促美好环境与幸福生活共同缔造。

  结对帮扶的简报 篇6

  转眼一个学期过去,在师傅黎志高教师的鼓励、指导和帮忙下,我与新课改共同成长。黎教师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮忙,使我在各方面有了必须的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获:

  首先,作为一名青年教师,仅有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。所以,在黎教师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心理解师傅的.推荐,修改不足,更好地吃透教材。

  其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

  师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后,就会从听的角度体会到我的做法好不好,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。

  我听师傅的课也会有很大收获。课堂上,黎教师有着丰富的评价语言,充分调动了学生的`学习用心性。在他的课中,时刻总是在不知不觉间就流逝了,足见他扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了他的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅。

  总之,师傅在给我评课时,不仅仅在理论上进行指导,更是在具体的课中与我反复研讨,每一个环节,甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位,体现信息课堂教学要求,发奋进行教学研究,力争把多个教学目标进行有机整合,发奋到达课堂教学的优化。

  此外,黎教师的为人处事,经验心得,他的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。

  学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感激学校为我带给了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的职责重大,仅有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,在这半年来,我向黎教师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。

  结对帮扶的简报 篇7

  岁末年初, 寒暖牵人心。为贫困群众度过一个欢乐祥和的新春佳节,1月4日,省社保局结对帮扶干部深入定点帮扶的五台县东雷乡东雷村进行走访慰问,组织召开对接帮扶座谈会,并参观温室大棚建设运营情况。

  此次走访慰问贫困群众共26户,帮扶干部与他们促膝交谈,详细询问他们的生产生活状况,了解困难和需求,鼓励他们坚定脱贫信心,努力脱贫奔小康。贫困群众纷纷表示,感谢党的好政策和帮扶干部的'关心,一定早日摆脱贫困,过上幸福的好日子。

  结对帮扶的简报 篇8

  1月10日,省国土资源厅厅长陈铁雄来我县开展结对帮扶慰问活动,并召开座谈会。县委书记林虹,县委副书记、代县长颜海荣,县委副书记马骏陪同慰问并参加座谈会。

  据悉,省国土资源厅结对的金村、西坞、新罗、茶坑、逢仙桥、支阿、龙岙、秧田、银地等9个村都是低收入贫困村,总户数787户2713人,其中低收入农户353户1285人。四年来,省国土资源厅通过进村入户送温暖,下派指导员挂职指导,产业、项目、技术、职能帮扶等多项扶贫措施,共帮助落实帮扶资金805万元,经济发展项目65个,其中20xx年项目19个,慰问低收入农户49次139户,慰问物资13.04多万元。目前,已经有254户低收入农户实现了人均收入8600元的脱贫目标。

  在认真听取了相关情况汇报后,陈铁雄表示,高水平全面建成小康社会是浙江“十三五”规划明确的目标,是省委、政府向全省人民作出的庄严承诺。做好结对帮扶工作对于实现省委提出的高水平全面建成小康社会的目标有着十分重要的意义。大家必须充分认识精准扶贫对于全面建成小康社会的重大意义,以高度的政治自觉和行动自觉,强烈的责任意识和担当精神,把贫困地区加快发展、贫困群众脱贫致富放在更加重要的'位置。

  陈铁雄要求,结对帮扶的相关人员要发挥作用,查漏补缺,进一步提高扶贫政策的针对性、有效性,加大扶贫力度,推动高标准、高水平建成小康社会目标实现。要对照目标,明确任务,把农民增收和帮助低收入人群增强自我发展能力作为工作重点,进一步提高结对帮扶工作实效。要拓展思路,增强村两委班子的战斗力,壮大村级集体经济,加快农民异地搬迁,提升民生保障水平,改善群众生产生活。要做好结合文章,把扶贫工作与国土工作相结合,做好耕地保护,加快推进坡地村庄试点等工作。要建立扶贫机制,创新扶贫路径,促进长效扶贫和精准扶贫。

  陈铁雄强调,近年来,仙居发展快速,对仙居的未来充满信心,仙居在建设过程中,国土部门将全力支持。

  座谈会上,林虹代表县委、县政府向省国土资源厅多年来对我县结对帮扶等各项工作的关心和帮助表示衷心的感谢。她说,自从国土资源厅结对帮扶我县以来,精心组织,真情帮扶,实化细化措施,成效显著。林虹表示,接下来,仙居会立足自身,找准贫困根源,对症施策,更加主动开展精准扶贫工作。会紧紧围绕落实绿色化发展改革试点任务和打造美丽中国样板区,集中精力找短板、全力以赴补短板,为与全省同步高水平全面建成小康社会作出我们应有的贡献。

  当天,陈铁雄一行深入横溪镇西坞村、银地村,走访慰问了多名困难群众和老党员,为他们送去节日的祝福,并送上慰问金和慰问品。在走访慰问过程中,每到一户,陈铁雄都与帮扶对象进行了座谈,认真了解他们的家庭生活状况和存在的具体困难,鼓励他们树立信心、乐观生活。

  结对帮扶的简报 篇9

  “感谢党、政府的关心,你们三番五次的来我家,帮助我们解决困难。”4月14日,市工伤保险管理处组织全体干部职工到隆回县滩头镇花园村开展结对帮扶走访活动。

  隆回县滩头镇花园村由原扶上、摘梨、杨家、芦胜四个村合并,下辖25个村民小组,共有801户3066人,其中建档立卡贫困户159户568人。市妇联、市医保局、市工伤保险处联合开展驻村扶贫帮扶工作以来,通过抓好基层党建和精准识别工作、不断完善基础设施和公共服务、抓好农村人居环境卫生整治、全面落实教育医疗和住房保障政策、扎实推进产业发展和就业增收等一系列行之有效的'措施,用心用情做好脱贫攻坚工作。20xx年已脱贫154户558人,危房改造12户,易地扶贫搬迁2户5人,村容村貌和村民生产生活水平得到了明显提高。

  在走访过程中,党员干部们都与困难群众亲切交谈、嘘寒问暖,详细了解他们的家庭生活状况,面对面倾听贫困群众呼声,重点围绕“两不愁、三保障”及生产生活是否存在问题,就业政策落实等情况开展走访,共同探讨花园村脱贫脱困的办法、思路和举措,鼓励他们树立生活信心,保持乐观心态,勇敢面对逆境,早日实现脱贫致富。大家在物资帮助和精神鼓励的同时,还通过通俗易懂的方式向村民宣传教育、养老、就业创业等党的各项惠民政策,将每一次的帮扶变成希望的支点,协助他们撬动长期脱贫致富的杠杆,圆脱贫梦,走致富路。

  此次走访慰问活动更加拉近了党员干部与困难群众的距离,使困难群众充分感受到党的关心和温暖。大家纷纷表示,希望通过实际行动力所能及地解决群众一些实际问题和困难,不断提高群众幸福指数,用自己微薄之力,为困难家庭献计献策、排忧解难。

  结对帮扶的简报 篇10

  xx月xx至xx日,xx银行xx省分行31名帮扶责任人分两批经过3个多小时的车程,带着5000多元的慰问品,来到xx市xx县xx镇xx村、xx村,与村党员干部开展脱贫攻坚“进村入户”主题党日实践活动。

  虽然两个村已实现整村脱贫,帮扶责任人认真贯彻落实“摘帽不摘责任”的要求,他们到达扶贫村,在村委会简单吃了自带干粮后,顾不上休息,立即开始了入户走访工作,围绕精准识别“回头看”和“3+1”,逐项查漏补缺,查看落实情况;与贫困户座谈,详细了解“一超越、两不愁、三保障”,以及生活中的`实际困难;实地查看房屋漏雨、饮水安全、厕所改造等情况,为每家贫困户送去慰问品,体现帮扶责任人的关心和关爱。

  在贫困户xxx家中,他的媳妇抱着不到一岁的胖儿子高兴地和帮扶责任人细数家常,这几年村里的路是越修越好了,家家户户都通电了,孩子们都有了学上,老人也都用上了医保,生活的担子轻了许多,大家的脚步都轻快起来。在贫困户杨定来家中,老人带着帮扶责任人参观房屋,在中行的帮助下,他们一家搬入了崭新的安置房,孙子到了镇上读小学,日子是越来越有奔头。在贫困户尉银顺家中,当帮扶责任人了解到今年家庭收入因疫情和本人身体状况导致减少时,立即联系xx省中医院咨询治疗方案,帮助解决困难。

  此次入户走访,让每个帮扶责任人感受到了在扶贫工作中肩负的重大责任,纷纷表示,将继续履行帮扶责任、体现中行担当,全力以赴投身到决战决胜脱贫攻坚战中,践行初心使命,不让一个帮扶贫困户掉队!

  结对帮扶的简报 篇11

  为全面贯彻落实《中国银行保险监督委员会云南监管局及保险行业协会“大带小”结对帮扶会议》精神,按照人保财险云南省分公司结对帮扶工作要求,3月30日,人保财险红河州分公司、中华财险红河中支、永诚保险红河中支联合召开一季度帮扶交流会议。

  会上,人保财险红河州分公司主要负责人粟中宁强调了结对帮扶工作的重要性,要求三家公司切实抓紧抓实各项工作措施。

  会上,三家公司就如何提升业务发展能力、销售能力以及服务能力进行了充分的沟通和交流。为确保帮扶工作的顺利开展,确定成立由三家单位主要负责人为组长以及相关部门人员为成员的帮扶小组,负责帮扶工作的'统筹规划、安排部署和组织推进。

  人保财险红河州分公司总经理助理王潇潇、中华财险红河中支副总经理杨振、永诚保险红河中支主要负责人谢小鹏及各公司相关部门负责人参加会议。

  结对帮扶的简报 篇12

  初冬乍寒,五中志愿者一行4人在办公室副主任石起泉同志的带领下带着学校领导的慰问来到汤阴县城关镇张庄村开展帮扶活动。

  为了促进社会主义新农村建设,提高帮扶村的精神文明风貌,美术专业的石主任特意绘制了国画牡丹图,赠送给村委会,祝福张庄村山清水秀,祝愿我们国家国富民安。学校为村里制作了精神文明公益广告,希望为营造文明乡风贡献力量。村干部们非常感谢五中送去的国画和公益广告,他们表示,村委会将进行环境改造,在崭新的面貌中,这些文化内容将成为亮丽的风景。

  随后五中志愿者来到村里的老年活动中心,为老人们赠送文体用具,并组织村民和志愿者开展了一场生动的棋艺交流活动,极大地丰富了村民的.精神生活。

  “结对帮扶”不仅是我市的一项扶贫助弱的民生工程,也是体现我校履行社会责任的实际行动。我校将在上级部门的领导下,创新思路,丰富结对帮扶的内容,为建设美丽乡村贡献全体五中人的智慧和力量。

  结对帮扶的简报 篇13

  为进一步落实和推进帮扶工作,4月24日,在花洲中心幼儿园木守菊园长的带领下,一行6人前往汲滩和元庄两所幼儿园开展结对帮扶工作。

  本次帮扶活动花洲中心幼儿园向元庄实验幼儿园捐赠了玩教具和幼儿图书等物品,表达了对元庄实验幼儿园发展的关心与支持,同时还把该园最优质的教学成果毫无保留地与姐妹园分享,选派了四名骨干教师开展送教活动:王玉芝老师的绘本教学《猜猜我有多爱你》、吕翠娟老师的健康活动《和拼版一起做游戏》、王雪珂老师的艺术活动课《欢乐舞会》和袁苑老师的美术活动课《漂亮的眼睛》,四位教师新颖的教学理念、娴熟的教学技巧、丰富的组织形式、有效的.师生互动,赢得了在场教师及领导们的阵阵掌声。

  本次结对帮扶活动加强了姐妹园之间的交流和学习,提升了本园教师的业务能力,有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁,真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高!”

  结对帮扶的简报 篇14

  为深入贯彻落实中共彭泽县委《关于开展“党员联系群众、干部结对帮扶”活动实施方案》彭字[20xx]43号文件精神,县农业局积极筹划多措并举开展党员联系群众、干部结队帮扶活动。

  针对帮扶对象多,范围分布广的特点,在去年12月份就在班子会上确定帮扶活动实施方案,召开全局干部职工动员大会及时部署帮扶活动,按班子成员帮扶两户,干部职工帮扶一户的要求将我局所有人员与帮扶对象建立好对应关系。全局干部职工60人共帮扶71户,主要为东升镇松林村10户,坂上村14户曾山村19户,郭桥村28户,共四个帮扶工作队,分别由班子成员带队开展帮扶工作,局主要领导负总责。安排两名班子成员分别担任松林村和坂上村的第一书记,每个帮扶工作队均安排专门联络人员。

  在严格按照五个一工作措施开帮扶工作的同时。我局还分别在物资帮扶、项目帮扶、产业帮扶和技术帮扶四个方面积极开展扶贫工作。

  物资帮扶:在年前为了促进贫困户加强越冬作物的管理,以提高春熟作物的产量,给每户帮扶对象发放100斤尿素和1袋生物肥。有些干部职工还自己拿出资金在年前对贫困户进行慰问。

  项目帮扶:我局特别重视农村经济发展基础的巩固,积极争取项目资金在帮扶村及周边村进行农业基础设施改造,其中20xx年在东升镇共实施相关农业基础建设项目资金总额超过120万元,主要包括排灌沟渠、栏舍和鱼塘的修建,20xx年又优先安排122万元项目资金用于修建沟渠,做到了四个帮扶村全覆盖,项目建设完成后,农村生产条件将得到较大程度的改善,农业生产自然风险将大幅降低,生产效益会进一步提高。另外20xx年成功申报实施农业部园艺作物标准园创建项目,项目实施地点也位于东升镇,通过项目的实施不仅可以提高果园的产量和效益,同时对周边农户也起到了一定的带动作用。20xx年在东升镇优先安排1.5万亩高标准农田建设项目,每亩建设资金3000元,项目建成后将极大程度地提高农业生产基础条件。

  产业帮扶:我局结合农村集体资产产权制度改革试点,帮助村党支部在坂上村成立了集体经济组织,以土地流转和土地入股的`模式组建早熟梨种植合作组织,目前已栽培早熟梨230亩,开挖鱼池50亩,贫困户可通过土地入股获得财产性收入,还可以通过参与果园、鱼池等生产管理获得工资性收入。

  技术帮扶:我局将于今年结合新型农民培训等工作,优先安排有意愿的贫困农民进行种、养、加等技术培训,以提高农民综合素质,提升农民主动脱贫的能力。4月20日,我局组织粮油、植保、农业执法、种子管理等相关部门技术人员到党员联系群众、干部结对帮扶乡镇—东升镇开展送科技下乡活动,活动现场共发放农业技术资料600余份,接受技术咨询20余人次,重点就如何购买放心农资进行了现场宣讲。

  结对帮扶的简报 篇15

  春节即将来临之际,为切实帮助社区困难群众解决实际生活问题,市城区交通运输局积极开展春节帮扶慰问活动,把党组织的关怀送到结对帮扶的困难户和困难群众家中,受到社区群众称赞。

  1月20日上午,在惠园社区主任带领下,市城区交通运输局相关负责人来到惠园社区的'困难户家中慰问,并为他们送去大米、面粉、食用油等慰问品。该局相关负责人详细询问困难户目前的生活情况,鼓励他们树立信心、战胜困难、保重身体,过一个祥和、欢乐的春节。

  市城区交通运输局相关负责人表示,虽然慰问品不多,但让困难家庭得到了实惠,感受到了党组织的关怀与温暖。

  结对帮扶的简报 篇16

  5月24日,端午节来临前夕,湖南株洲市政协副主席、炎陵县委书记黄诗燕专程来到位于霞阳镇炎西村上张家组的易地扶贫搬迁县级集中安置区,走访慰问贫困群众,宣传讲解脱贫攻坚政策,调查研究集中安置区搬迁对象生产生活情况。

  原住地为霞阳镇大源村老屋组的低保户廖成运是黄诗燕的结对帮扶对象,今年74岁,20xx年1月底,一家三口通过实施易地扶贫搬迁,搬进了县级集中安置区面积为100平方米的安置房。近两年,他家享受了低保、医疗保险和救助等多项帮扶政策,儿子在九龙工业园务工,今年收入预计可达3.8万元,可以达到脱贫标准。

  来到廖成运家,黄诗燕认真察看了他家目前的生活环境,详细询问他能不能适应新环境,身体状况好不好,就业收入高不高。得知廖运成一家易地扶贫搬迁后生活条件得到明显改善,黄诗燕鼓励他,在党和政府帮扶的同时,要积极就业,自力更生,通过自己的努力让生活过得越来越好。黄诗燕还为廖运成一家详细讲解了产业扶贫、安居扶贫、健康扶贫、教育扶贫、生态扶贫等扶贫政策,并认真填写了结对帮扶联系卡。黄诗燕强调,结对帮扶队员和基层干部要将建档立卡资料及扶贫工作手册认真核实核准,在搞准政策、摸清情况的`基础上,逐项完善扶贫基础资料。要明确脱贫标准,加强后续帮扶,确保易地扶贫搬迁户稳定实现“一超过、两不愁、三保障”。

  炎陵县领导黄建中参加慰问。

  结对帮扶的简报 篇17

  5月20日,湖南省衡阳市食药监局党组书记唐时明、局长江红率领全体副科职以上干部深入到扶贫攻坚联系点——珠晖区茶山坳镇皇田村,全面开展精准扶贫结对帮扶走访活动。

  活动前,市食药监局党组在皇田村复兴小学召开了精准扶贫工作调度会,现场对精准扶贫结对帮扶大走访活动进行了再调度。唐时明强调,要站在讲政治的高度全力开展扶贫攻坚工作。

  调度会结束后,局领导班子以及全体参会干部迅速深入到皇田村的贫困户家中,现场了解他们的.生活状况和困难,帮助和指导他们如何摆脱贫困,走向致富之路。同时,还给他们家中带来了大米和食用油,并送上了慰问金。

  自20xx年以来,市食药监局党组高度重视扶贫工作,多次召开党组会专题研究精准扶贫工作,指定1名局领导专管扶贫工作,选派3名干部组成扶贫工作队实施驻村扶贫,还要求全局副科职以上干部一对一结对帮扶贫困户。

  两年来,皇田村贫困户由原来的77户锐减到10户,有近30户加入了基地+农户的农村合作社,贫困户的家庭收入从2300元提高到几万元,一改过去贫困落后的面貌。

  20xx年6月,湖南省扶贫办召开全省扶贫示范村表彰大会,皇田村被评为“湖南省扶贫攻坚示范村”,是衡阳唯一被评为“湖南省扶贫攻坚示范村”的城区村。

  结对帮扶的简报 篇18

  为深入推动结对帮扶工作,确保各项帮扶措施落到实处,5月17日上午,朝阳市行政审批局党组书记、局长刘星海带领局领导班子及全体党员再次赴北票市台吉镇西台吉村进行慰问走访,共同谋划推动帮扶单位精准脱贫。

  市行政审批局全体党员高度重视、积极参与结对帮扶工作,树立了打赢脱贫攻坚战的信心和决心,自发捐款9400元用于扶贫济困。按照因地制宜、因户施策的原则,在给予贫困户资金扶持的基础上,还购买了猪仔、饲料,完善了相关基础设施建设。

  刘星海局长来到贫困户李秀芝家中,详细询问了近来家庭生产、生活情况和存在的问题困难。当谈到猪仔饲养情况时,李秀芝喜笑颜开,连声感谢党、感谢政府的'关怀,让自己看到了希望。刘星海局长现场要求局驻村工作人员要落实好“3+1”方式,即统一品种、统一防疫、分散饲养和统一回销,解决贫困户的后顾之忧。此外,刘星海局长又代表个人送上了200元慰问金,叮嘱他们有困难要随时打电话联系,赶集采买物品、过好端午佳节。

  与此同时,其他班子成员与支部党员一同深入到各自结对帮扶的贫困户家中,收拾院落、打扫卫生、维修猪舍,话冷暖、唠家常、谈心声,教授科学的养猪方法。同时鼓励他们要树立信心,比干劲奔小康,相信有大家的关心和支持,生活一定会越来越好。

  在与村干部交流过程中,凭借多年乡镇工作经历和外地成功经验,刘星海局长建议该村要依托独特的地理位置和优越的自然条件,大力发展大棚西红柿产业,成立生产合作社,实现标准化生产、规模化经营、品牌化销售,同时利用“农村淘宝”进行网上宣传、网上销售,带动大伙一道脱贫致富。他表示,近期还将责成具有丰富党建工作经验的同志来包扶村讲授党课,宣传、普及国家强农惠农富农政策,充分发挥农民党员“传帮带”作用。

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