学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）
在发展不断提速的社会中，接触到简报的地方越来越多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）1
20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。
宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的.基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。
与此同时，后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造，导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。
在今后的工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）2
在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。
“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的.头颈部。紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。
西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）3
为加强全体师生防灾减灾意识，提升主动避灾避险的能力，根据省教育厅和市抗震救灾办相关文件要求，结合运城市海仓学校实际和当前疫情防控形势，运城市海仓学校开展20xx“防灾减灾”宣传教育活动。
安全教育，预防为先
加强防灾减灾宣传，营造安全氛围。我校通过广泛宣传防灾减灾知识，教育学生正确认识地震、雷电、洪涝、泥石流等自然灾害，积极学习防灾减灾知识，采用科学方法正确应对，增强防灾避险能力。
做好防灾减灾教育，打造平安校园。周一升旗仪式上，大队辅导员李珍号召全体学生要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及自救方法，并认真参加学校组织安排的应急演练活动，思想上高度重视，行动上积极落实。
六（1）班小李同学进行了《防灾减灾，从我做起》的.主题演讲，呼吁全体同学树立安全第一、预防为主的思想，并在日常生活中树立安全意识，规范安全行为，健康平安成长。
周一班队会上，各班主任老师以“防灾减灾”为主题开展教育，带领同学们重点了解防震减灾知识，普及雷电、火灾、洪水、泥石流等方面应急避险知识，教育引导学生增强规避风险的能力，切实降低突发事件的风险。
在牢固树立防灾减灾意识的基础上，同学们手绘防灾减灾手抄报。用一张张主题鲜明、充满想象力的手抄报，进行科普传递。
应急演练，实践促行
为将防灾减灾意识推向实处，运城市海仓学校开展地震应急疏散演练活动。为确保此次地震应急疏散演练安全顺利进行，运城市海仓学校特制定《运城市海仓学校20xx－2023学年地震应急疏散演练实施方案》，并对全体班主任进行演练前培训。
9月21日下午，运城市海仓学校组织学生进行地震应急疏散演练。随着避险警报响起，师生处变不惊、沉着冷静，迅速采取避险措施，双手抱头蹲在桌子旁，在安全区域有效避险。
随着疏散信号的发出，班主任和协助老师有序带领学生用书本护住头部，沿着各班疏散路线有序撤离到学校操场安全区域。到达安全地点后，班主任清点本班学生并上报人数。整个演练过程顺利进行，安全有序。
安全无小事，防灾减灾正当时。运城市海仓学校将坚持常态化开展校园防灾减灾宣传教育工作，不断增强全校师生防灾减灾意识，提高应对突发事件的自救互救能力，持续保障校园安全稳定，打造平安校园。
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）4
为进一步提升全校师生防灾减灾的安全意识，提高在自然灾害中的自我保护、应急反应能力，最大限度保障师生生命安全，5月12日，利津县第二实验学校开展了防灾减灾系列主题教育活动。
举行防震逃生应急疏散演练，演练前各班认真解读学校制定的'演练方案，对学生提出明确要求，全体教职工提前到达指定岗位。演练中全体学生在老师的组织下，按照规定的路线有序疏散撤离，共用时1分54秒，整个演练过程紧张、有序，达到了预期效果。
各班举行了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题班会活动，就“防灾减灾日”的意义、几种最大的常见的自然灾害、避灾及自护自救常识进行了宣传教育；通过发放防灾减灾宣传册、举办“防震减灾”手抄报评选等系列活动，全方位多角度广泛宣传防灾减灾、避灾自救相关知识，提高师生应急避险能力。
与此同时，学校每个月都开展全面安全隐患大排查，重点对学校教室、周边水域、功能室、办公室、厕所、体育器材设施设备、图书室仪器室等进行细致周密排查，对存在的问题进行及时整改，切实保障师生的生命财产安全。
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）5
5月12日，乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动，以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。
据了解，该大队高度重视此次防火宣传进校园活动，指定专人制定计划，将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。
活动中，消防救援人员用通俗易懂的语言，围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的逃生自救常识、火场逃生等内容，为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识，全面提高师生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻，这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后，在消防救援人员的指导下，师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的安全地带。消防救援人员针对演练中存在的不足进行点评，并要求同学们平时要加强学习，增强应急自救能力和消防安全防范意识。
随后，消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备，并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法，通过交流互动、现场操作体验，增强了同学们学习的趣味性，调动了大家的学习热情。
活动结束后，消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明，并现场操作示范灭火器的`使用方法，使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。
通过开展普及防火知识活动，有效提高了学校师生的森林防火意识，并以“小手拉大手”的方式，进一步达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好链式教育效能，为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。
学校防灾减灾教育简报范文（通用6篇）6
5月12日，是我国第xx个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为进一步强化广大师生的安全意识，普及防灾减灾知识，提高紧急避险和自救自护能力，扬州市平山实验学校组织开展了“5.12”防灾减灾主题教育活动。
5月12日下午，扬州市平山实验学校组织了5.12防震疏散演练。
当第一声警报响起，各班教师指挥学生就近躲避，迅速蹲在坚固的课桌底下，用双手护住头部，以避开地震开始时的强烈震动。当第二声警报响起，老师们立即组织学生用手抱头，弯腰低身，沿着预定的路线，快速、有序的撤离。到达安全地点后，各班教师清点人数，查看有无受伤人员，并上报年级组长处，随后立即报告给总指挥。师生严格按照学校制定的安全应急疏散演练逃生方案进行，从拉响警报到全体师生全部撤离到安全地带，整个过程仅仅用了2分28秒。
通过本次疏散演练，老师和同学们都掌握了正确的逃生要领，进一步增强了安全防震意识，提高了自护自救的能力。
学校以“防灾减灾”为主题进行了国旗下讲话、主题班队会等系列活动，通过防灾减灾知识的'宣讲、防灾减灾系列教育活动，进一步增强了师生的防灾减灾意识和自救互救能力，普及逃生避险基本技能，提升紧急情况下的自救互救能力。
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