小学冬至简报(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么拟定简报真的很难吗？下面是小编为大家收集的小学冬至简报，欢迎阅读与收藏。
小学冬至简报1
冬至是我国二十四节气之一，是中国农历中重要的一个节气，民间有冬至吃饺子防止冻耳朵的传说。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验，让幼儿体验过节的乐趣。20xx年12月21日上午，光明路小学幼儿园开展了“暖暖亲子情，快乐过冬至”的主题活动。
首先，老师通过绘本、视频等给孩子们讲述冬至的故事、来历及民间习俗，让孩子们掌握冬至相关的一些科学现象、文化特点和传统民俗，感受到中国的传统民俗文化的有趣。
接着，进行了开心的包饺子活动，小班幼儿在老师的指导下，用彩泥包出了漂亮的“饺子”和圆圆的“汤圆”。中大班的小朋友们和家长们，一起系好围裙，拿起擀面杖，开始了包饺子活动，大家你擀饺子皮，我包饺子，互相合作，现场气氛非常的活跃。
最后，在厨房工作人员的帮助下，孩子们开心的吃上了热气腾腾的饺子，孩子们吃着自己动手包的'饺子，显得格外开心。
通过本次冬至主题活动，加深了孩子们对中国传统节日的认识，锻炼了孩子们的动手能力，让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情。同时，为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，促进了家园共育!
小学冬至简报2
为感受民族传统节日中蕴含的文化，增强集体凝聚力，拉近亲子关系，20xx年12月21日下午，在冬至来临之际，邢台市东关逸夫小学举行了“迎冬至”亲子包饺子活动。
活动伊始，郭校长给同学们带来了冬至传统文化知识，让同学们了解冬至的由来和习俗和健康亲子关系对学生成长的重要性。紧接着，同学们为家长献上了精心准备的冬至主题节目，活动现场一片欢声笑语，大家一起感受传统文化的魅力。
之后是振奋人心的包饺子环节，家长和孩子合作默契，瞧，家长和面、擀皮，孩子包饺子，虽然饺子包的`奇形怪状，但是饺子味一定很浓。在大家的通力合作下，很快饺子就包好了，一个个圆鼓鼓的饺子整齐列队就等着下锅了，所有同学脸上都洋溢着冬至带给他们的喜悦。
最受欢迎的就是“百饺宴”了，同学和家长端着热腾腾的饺子一起分享自己的劳动成果，有的还带来了蘸料，大家彼此品尝，交流包饺子的心得和关于饺子的各种故事。同学们在陈志敏老师的带领下，将包好的饺子送给老师们，请他们和大家一起感受冬至的温暖情怀。温暖冬至，快乐分享，相信这个冬至一定会给同学和家长留下美好的回忆。
通过开展这样的活动，不仅拉近了亲子关系，更让孩子们对中国的传统节日有了更深的了解，感受到了中华民族传统文化，增长了见识，培养了强烈的民族自豪感和归属感，提高了学生核心素养。
小学冬至简报3
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。其中冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等，是中国农历中一个重要的节气，为二十四节气之首，是中华民族的一个传统节日。
12月20日，始兴县图书馆开展了亲子冬至主题系列活动，活动开场以冬至习俗和故事开篇，进一步促进了少年儿童对二十四节气的认识；接着进行手工制作“五彩手工饺子”，活动现场，孩子们个个兴致昂扬，跃跃欲试，看着一双双稚嫩的`小手，包出了各种形状的饺子，有太阳、老鼠、玫瑰花型的，活动现场热闹非凡。冬至的饺子，是技能的转换，是色彩的表现，更是文化的传承。
此次活动以亲子的形式展开，不但增进了亲子感情，还让孩子学会分享劳动成果。
小学冬至简报4
为进一步弘扬中华民俗文化，继承中华传统习俗，彰显中华传统文化魅力，激发队员们对传统文化的热爱，20xx年12月21日豫海镇石岗小学组织开展“迎冬至话冬至”主题教育活动。
队会活动中，五年级中队辅导员余佳引导队员们认识冬至，给队员们介绍了关于冬至的古今传统，包括起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识，队员们津津有味地听着从古到今，全国各地各有不同、丰富多彩的'冬至传统，兴趣浓厚。此外，队员们还互相分享了自己和家人过冬至的精彩活动，把属于自己家庭的快乐分享给大家通过此次主题教育活动，队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化，更把一颗包含传统情怀的种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。
通过此次主题教育活动，队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化，更把一颗包含传统情怀的种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。
小学冬至简报5
为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵，感受节日气氛，传承民俗文化。冬至来临之际，肥城市王瓜店街道新胜小学开展了“弘扬传统，暖心冬至”教育活动，感受中国传统文化魅力。
中高年级开展了学做水饺比赛，各中队推选出技术较好的`队员参加包水饺大赛，小队员们使出自己的看家本领，切剂儿、压皮儿、放馅儿、捏皮儿，一个个漂亮水饺成型了。老师们也不甘落后，在繁忙的工作之余也积极参与包饺子比赛，感受这浓郁的节日的气氛！
通过本次活动，学生们对中国传统节日有了深刻认识。王瓜店街道新胜小学以民族传统文化为教育契机，引导学生自主探索学习，拓展知识和视野，促进了班集体的团结友爱；同时也让学生在自主调查研究中深深感受中国传统文化的博大精深。
小学冬至简报6
冬至，是我国农历二十四节气之一，也是中华民族的传统节日，兼具自然与人文两大内涵。为进一步弘扬传统文化，了解传统习俗，感受祖国文化的魅力，在牛年冬至即将来临之际，近日，我校组织二年级部分师生及家长在瞻岱社区活动室，开展了一场别开生面的“情暖冬至，童心向上”主题亲子活动。
亲子活动在瞻岱社区老师声情并茂的叙述中拉开帷幕。
“孩子们，冬至节是在什么时候?冬至节人们又会做些什么呢?”同学们都充满好奇，瞪大双眼，认真倾听社区老师讲述有关冬至的故事，了解冬至节的`由来。接着，社区老师通过ppt出示儿歌《冬至到》，邀请同学和家长们参与互动游戏，回答儿歌中有关冬至的来历和风俗知识。同学和家长们在愉快的游戏中增进了亲子关系，丰富了传统文化知识。
谚语云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。冬至节吃水饺寓意着团圆。为让同学们能深入了解冬至的习俗，瞻岱社区老师精心准备了彩泥和制作工具，让同学和家长们自己动手制作饺子，感受浓厚的节日氛围。
搓圆、压扁、包馅、捏形……彩泥在同学和家长们的巧手制作中变成了一个个精致的小饺子，有红的、黄的、白的、绿的……五颜六色，可爱极了。还有的同学别出心裁地在水饺上做了装饰，创意十足。同学们大方地展示着自己的劳动成果，脸上洋溢着欢度节日的喜悦。
美好的时光总是短暂，“情暖冬至，童心向上”的主题亲子活动在大家的欢.声笑语中圆满结束了。这次活动是我校“为民办实事，培养新时代好少年”的系列活动之一，它不仅增进了同学们对祖国、对劳动的热爱，更增强了同学们的文化自信和民族自豪感，引领同学们自觉成长为中华传统文化的传承者和弘扬者。
小学冬至简报7
为积极弘扬、传承我国的传统节日习俗，庆祝中国传统节日，维护和振兴民族传统文化，让队员们对祖国源远流长的历史文化有认同感、归属感。12月21日，安阳市红旗小学各中队利用少先队活动课开展了以“冬至”为主题的活动。
课堂上，队员们通过辅导员老师精心设计的课件学习了二十四节气、冬至等传统民俗知识。队员们听得津津有味，老师倡议队员们与家长一起动手包饺子，体验劳动快乐，品味冬至文化。
通过本次主题活动，队员们充分了解了中华民族传统节日冬至的'由来及各地习俗，领略了传统文化的无穷魅力。
小学冬至简报8
冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。纪念医圣张仲景，千年习俗又流传。为了弘扬中华优秀传统文化，感悟中国传统节日和中华优秀传统文化的给我们带来的美好。12月21日，万柏林区五三街小学开展了迎冬至主题活动。
中国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。人们还会把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
各班级开展“冬至”主题班会，了解节气由来及冬至习俗。
最可爱的莫过于我们的孩子们，一张张稚嫩的脸庞在用自己的方式度过这个温暖的节日。
冬至到，情到，爱到，欢喜到。
学校还组织了学生观看“冬至”主题视频让孩子们从内心更深刻的感受冬至文化，了解冬至的由来。
仅仅祝福表达不了孩子们的心，你瞧，他们一个个挽起袖口，小小的手捏着饺子皮，想把对冬至的爱和对传统节日的'祝福都包进饺子里。
通过此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历和吃饺子的习俗，还让孩子们感受到了传统文化的魅力。生活即教育，教育即传承，希望五三街小学的同学们能够传承中国传统文化，弘扬中华美德。
冬至冬至，幸福必至，无论南方北方，无论汤圆水饺，都是家的味道。今日冬至，愿你不惧严寒，心怀感恩，所遇皆是美好。
小学冬至简报9
20xx年的冬至，如约而至。为了感受家乡冬至传统习俗，构建良好的亲子关系，增强家校凝聚力，12月21日，市实验小学组织部分家长和学生走进桐城市校外研学实践营地，共同参与丰富多彩的亲子实践活动。
在桐城非物质文化遗产展览馆，家长和孩子们参观了桐城的.特色美食、传统渔业习俗、书画作品展览。
在环保主题体验馆，同学们聆听大自然的声音，感受大自然的魅力。在垃圾分类体验处，孩子们纷纷上台，在游戏中体验垃圾分类的必要性。
消防安全模拟厨房，还原了厨房油锅起火和煤气泄漏等虚拟情境，孩子们通过仿真体验，迅速掌握相应的应急厨房灭火措施。孩子们还饶有兴趣地参与了一场安全知识竞赛。
在桐城故事展厅，孩子们回望桐城历史，了解桐城故事，感受桐城名人事迹。
走出展厅，亲子实践活动正式开始，孩子和家长们进行了大脚丫的比拼和拔河比赛，加油声，呐喊声，此起彼伏，在比赛中体验亲子团队合作的力量。
孩子们最兴奋最期盼的就是下午做南瓜粑实践活动，看他们，摩拳擦掌，跃跃欲试。吃到自己亲手做的南瓜粑，心里都乐开了花。
时间匆匆流过，一天的亲子之旅、冬至之行圆满结束。实验小学的研学活动已呈常态化，相信通过这次亲子实践活动，能进一步拓宽孩子们的视野，增进亲子感情，有效培养他们的创新能力和实践能力，使课本知识更加鲜活立体。
小学冬至简报10
20xx年12月20日，南充十中附属小学全体师生精心组织，分班开展了主题为“乐满指尖 情满冬至”的亲子活动。
小学师生全体联动用气球、彩带、剪纸等装饰物将教室装点一新，尚健楼处处洋溢着节日的欢乐气氛。
孩子们通过提前收集资料，请教班主任老师等方式精心制作汇报PPT，孩子们分小组上台讲解自己所认识的冬至！孩子们通过汇报，从而多方了解并懂得冬至的来历与意义。同时，孩子们还回顾了在20xx年里自己在附小这个大家庭里的收获及取得的荣誉，畅谈了各自在新的'一年里对班级的愿景。
小学冬至简报11
为弘扬中华文明，让同学们感受和传承博大精深的'传统文化，增强同学们对国家传统文化的认同感，石家庄市中华大街小学一一班梅花中队举办了以家庭为单位“迎冬至、包饺子”亲子活动。
通过这次活动孩子们不仅收获了一项生活技能，学会了如何认真去做一件事情，更感受到了家庭的亲情与温暖。
小学冬至简报12
为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，12月18日，xx小学开展了“包饺子迎冬至”亲子活动，在老师的组织下，家长们走进班级和孩子们一起包饺子，让小朋友了解冬至节气的传统习俗，感受到和家人一起包饺子的`乐趣。
冬至又名‘一阳生’，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“数九、冬节”，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个。各班教师结合视频、搜集的资料、故事绘本等工具和材料向幼儿介绍“冬至”的来历及习俗，引导幼儿更直观地了解、认识“冬至”这个中国传统节气。
小学冬至简报13
为迎接“冬至”节日的到来，20xx年12月21日下午，华阳小学一年级开展了主题为“弘扬传统文化，欢度冬至佳节”的家校互动共育活动，部分家长代表和全体师生参与了此次活动。
活动中，首先由学生家长为同学们讲解了“冬至”节日有关知识，讲解了“冬至”节日各个地方的特色风俗，通过提问题、发小奖品的方式激发了同学们对传统文化的学习兴趣。随后，老师、家长一起组织同学们开展了包饺子活动，采用分组、手把手教学的方式，让小朋友们亲自参与到有趣的互动当中，带着浓厚的兴趣和好奇心，专心致志的创作属于“自己的作品”。接着，大家准备开始品尝自己的劳动成果，最令人欣慰的一幕发生了，所有的同学都不约而同的把热气腾腾，刚上桌的饺子，亲手喂到爸爸、妈妈和老师们的嘴巴，这一举动让在场的家长和老师们都为之感动，感慨到孩子们的成长。
活动结束时，大家都意犹未尽，纷纷拍照留恋。通过此次传统活动的'开展，不仅拉进了家庭与学校、家长与老师、老师与学生的距离，还有利于家校之间增加沟通，给孩子们营造良好的成长环境打下了基础;与此同时，家长们能够参与到活动中来，参与到孩子们的成长当中来，更有利于孩子们的健康发展。
小学冬至简报14
为弘扬中华优秀传统文化，助力中华民族伟大复兴，12月20日，成都东部新区石盘小学校开展了以“感知风俗，情暖冬至”为主题的升旗仪式。升旗仪式由一年级5班组织，谭彬蔚、付颜锡担任活动主持。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”……台上两位小主持向大家科普了二十四节气的地位和内容，台下同学们听得津津有味。此外，一年级5班呈现了精彩的班级展演《二十四节气之冬至》，孩子们灵动的`舞蹈，稚嫩的歌喉为全校学生生动演绎了二十四节气的魅力。
中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。副校长李学良的温馨提醒为此次主题升旗仪式画上了圆满的句号，并表示，学校将带领同学们传承发展好中华优秀传统文化，坚定文化自信，让同学们担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘本来、吸收外来、面向未来！
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