防灾减灾宣传简报
在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到简报,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。还苦于找不到好的简报?以下是小编收集整理的防灾减灾宣传简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾宣传简报1
为进一步普及学生防灾减灾知识,增强学生防灾减灾意识,在全国第xx个防灾减灾日来临之际,5月7日,博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。
活动当天,消防宣传人员来到博乐市锦绣小学,为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座,课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册,讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分,伴随着刺耳的警铃,该校20xx多名学生在老师的引导下,按照疏散逃生要领,弯着腰,掩住口鼻,有序地从教学楼疏散到学校操场,全程用时不到2分钟,做到了安全、快速、有序撤离。
为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法,消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的操作方法和注意事项。此外,各班级学生还参观了消防车,听取消防员对各类消防器材的`介绍。
通过此次活动,使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解,提高了火灾逃生自救的意识和能力,达到了“教育一名学生,影响一个家庭,辐射整个社会”的教育效果。
博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说:“通过这次活动,让我了解了很多消防知识,提高了我的消防意识,我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”
“接下来,我们将以全国防灾减灾日为契机,广泛开展形式多样的消防宣传教育活动,动员全社会力量共同做好消防安全工作,为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。
防灾减灾宣传简报2
对未成年工的使用和特殊保护实行登记制度。
(一)用人单位招收使用未成年工,除符合一般用工要求外,还须向所在地的县级以上劳动行政部门办理登记。劳动行政部门根据《未成年工健康检查表》、《未成年工登记表》,核发《未成年工登记证》。
(二)各级劳动行政部门须按本规定第三、四、五、七条的有关规定,审核体检情况和拟安排的.劳动范围。
(三)未成年工须持《未成年工登记证》上岗。
(四)《未成年工登记证》由国务院劳动行政部门统一印制。
防灾减灾宣传简报3
为有效防范各类火灾风险,提高广大群众防灾减灾意识,以及抗御火灾、开展应急自救互救的能力,5月9日至10日,阳山县消防救援大队联合县卫健局走进七拱镇,在七拱镇隔坑村开展减灾防灾及应急宣传教育进农村系列活动。
当天的活动来到七拱镇隔坑村小学和隔坑村委会,分别就消防安全知识讲座、应急自救互救知识技能进行讲解和培训。
活动中,乡村消防宣传员紧紧围绕“减轻灾害风险,守护美好家园”主题,以“火灾发生如何逃”为出发点,穿插进行了案例分析、知识竞答、场景设定、互动交流等丰富内容形式,运用通俗易懂、贴近生活的.语言向全体师生阐述了校园消防安全的重要性,系统全面地讲解了日常生活中火灾预防的要点、初起火灾扑救和火场逃生的方法,详细讲解了灭火器、防毒面罩的使用方法,让学生们过足了“消防瘾”,营造了防灾减灾消防宣传的浓厚氛围。
阳山消防救援大队还向全校师生赠送了《小学生消防安全教育手册》,号召全体师生迅速行动起来,做一名“防震减灾知识”的宣传者和传播者,共同助力提升全社会抗御灾害风险的能力。
在七拱镇隔坑村委会,阳山县卫健局120指挥中心专业人员还向村民演示了心肺复苏术急救方法,教导村民们开展急救时需要注意的事项和相关细节,并邀请村民实践练习,尽可能地掌握好生活中可能会用上的急救技能,赢得村民们的认可和欢迎。
防灾减灾宣传简报4
为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,在5·12“防灾减灾日”来临之际,上湾小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。
5月11日,xx主任做了主题为“防灾减灾,警钟长鸣”的国旗下讲话。他向全体师生普及了“防灾减灾日”的来历,开展防灾减灾知识宣传教育的重要性。号召全体师生做到增强防灾减灾意识,提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
5月13日上午,学校组织开展了安全大排查活动。xxx校长带领安全工作领导小组成员对教学楼、操场、食堂、电线电路、监控系统等重点区域、重点设施进行了全面细致的排查。本次排查重点对学校监控设备的安装位置及运行情况进行了详细的摸排,确保不留死角、没有盲区。
张校长强调,各部门一定要高度重视安全工作,切实摸排各项安全隐患,要注重学生心理健康、防灾减灾知识以及预防校园欺凌等方面的宣传教育,切实增强学生的安全防范意识和逃生自救能力,确保学生具备阳光、健康的心理状态,将预防校园欺凌工作落到实处。
5月13日下午,学校利用班队会课组织开展了“防灾减灾”知识主题教育。课上,班主任老师向学生详细介绍汶川地震造成损失以及国家设立“防灾减灾日”的目的和重要意义。班主任还向学生普及了在遇到地震、洪水、雷电、沙尘暴等自然灾害时的逃生自救知识,进一步增强了学生对自然灾害的认识,提升了学生在遇到上述灾害时的逃生自救能力。老师们还要求同学生将课上学到的.知识向家长普及,通过“小手拉大手”的方式提升家长的逃生自救能力。
学校还通过微信公众平台向家长和社会人士进行了防灾减灾知识的宣传。
通过开展“防灾减灾日”宣传教育系列活动,进一步增强了师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,为切实保障师生的生命财产安全,确保校园安全稳定打下了基础。在今后的学校工作中,上湾小学会继续将安全放在第一位,为学生营造安全、健康、快乐的学习生活环境。
防灾减灾宣传简报5
今年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险守护美好家园”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。
根据怀远县减灾救灾委员会办公室《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》要求,切实做好全县20xx年全国防灾减灾日宣传工作。5月12日下午3点,怀远县人民医院在荆山广场组织开展防灾减灾宣传活动。
我院总务科、安全办的工作人员给广大市民分发宣传单,并耐心讲解其中的'主要内容。
今年是保障人民群众生命财产安全、经济社会稳定的预防手段,是共享全面小康硕果、守护美好家园的重要基石。我院紧紧围绕“减轻灾害风险守护美好家园主题,认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。加强工作组织领导,加大灾害风险隐患排查整治力度,从源头上防范化解安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,持续筑牢安全发展基础。
防灾减灾宣传简报6
今年10月13日是第33个国际减轻自然灾害日,主题是“早预警、早行动”。xxx区地震局也借用一个“早”字,于10月12组织了全区260多家单位,利用腾讯视频会议室的方式,开展了网络直播讲座,宣传地震科普,着力提高xxx区机关、企事业单位和群众的防震减灾意识,增强抗震能力。
2009年联合国大会通过决议,确定每年10月13日为国际减轻自然灾害日,简称“国际减灾日”。所谓“减轻自然灾害”,是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度,即最大限度地减少人员伤亡和财产损失,使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。
地震灾害被称为自然灾害的“群灾之首”。xxx区地震局特别邀请了中国地震局地球物理研究所原副所长、研究员,xxx博士作了题为《xxx区地震风险新特点及防范对策》的报告。报告分为:xxx区地震背景与地震危险源、xxx区历史上的地震灾害、抗震能力与公众生命安全、xxx区未来地震风险的新特点、xxx区的风险防范对策、发生地震怎么办六部分。其中介绍,xxx区作为“最先进的城市、最具创新能力的城市、最有文化的城市、最发达的城市、最富有的城市”应该建成最“韧性”的城市。xxx区曾发生过xxx城区范围最强烈的'6。5级地震,地震烈度为8度。xxx三条活动性断裂之一的黄庄-高丽营断裂穿越xxx区最发达的区域,包括中关村科学城、十几所大学和上百家科研机构。目前,xxx已经26年没有发生4级以上地震了,处于缺震状态。面对xxx区的情况,x副所长提出了以下主要举措:摸清底数——深入研究危险源、针对性风险评估;落实国土空间规划,系统布局避灾;提高应急能力建设;加强灾害快速恢复能力;提升公众的灾害防范意识与能力。
一日提醒,一生受益!xxx区通过不断推进防震减灾“节点日”的宣传活动,使xxx区的干部、群众对xxx区的地震风险情况更加了解,使年度的xxx区防震减灾工作落到了实处。
防灾减灾宣传简报7
今年5月12日是我国第九个防灾减灾日,主题为“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。市教育局日前转发省教育厅通知,在各级各类学校开展全国第九个防灾减灾宣传周(5月8日至14日)活动,提高师生安全防范意识和自救自护能力。
防灾减灾宣传周期间,各地各校要集中开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。排查整治要覆盖所有校区的.建筑物、构筑物和配套基础设施等,重点排查人员密集的教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂等场所。同时,有针对性地开展冰雹、暴雨、洪涝、台风、火灾、地震、山体滑坡、泥石流等自然灾害隐患排查,对排查发现的安全隐患提出具体的整改措施,明确工作责任人和整改工作进度,分轻重缓急分期分批整改到位,确保学校建筑物、构筑物和供水、供电、供气等基础设施安全。
此外,各地各校要因地制宜开展应急预案演练,做到人人知晓、个个熟悉各类灾害应急预案。通过演练,确保师生在灾害发生时能够科学避险、有序撤离。
防灾减灾宣传简报8
茨营镇卫生院为进一步加强安全生产监管,做好安全管理和灾害突发事故应急处置工作,利用赶集日组织医务人员开展了一系列防灾减灾宣传活动。
大力宣传,提高认识
该院充分利用医院门诊大厅电子显示屏宣传防灾减灾知识、突发公共卫生事件法律法规等相关知识,在全院形成了良好的活动氛围;制作宣传布标,到人员较集中的乡村集市向广大村民大力宣传防灾减灾知识、自救互救知识等,让全镇居民都对防灾减灾知识进行了解;积极组织开展心脑血管救助站急救演练、开展急救技能培训,对如何判断病人心跳呼吸停止,心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的.讲解和示范,提高心肺复苏的成功率。
全员排查,消除隐患
结合茨营镇卫生院工作实际,组织各科室开展隐患排查。对药房、放射科、检验科、供电配电室、职工食堂等重要部位进行隐患排查。重点对药械储存、重要仪器设备和有毒有害等危险品储存设施、水、电、气、防雷、排洪设施开展风险排查,对存在问题,现场整改;对应急疏散指示牌、疏散通道、楼梯拐角处等关键环节部位进行巡查,及时消除隐患。同时应急疏散进行了演练,按照演练情况对火灾应急预案及流程进行修订完善。
经过本次防灾减灾宣传周系列活动,增强了全院职工防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,确保大家在各种灾难面前,有条不紊,从容应对,为创建平安医院提供了强有力的安全保障。
防灾减灾宣传简报9
5月12日是我国第九个全国防灾减灾日,为进一步提高观风海镇广大人民群众防灾减灾的意识,增强社会各界对防灾减灾工作的关注和重视程度,在全国防灾减灾日来临之际,5月10日下午,观风海镇人民的政府积极组织组织民政办、派出所、安监站等部门在人口密集的集镇上开展“512”防灾减灾主题日宣传活动。
此次活动,紧紧围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题开展,活动现场,摆放的防灾减灾宣传展板,吸引了过往的'群众驻足观看。同时,防灾减灾宣传员、政府工作人员一起向广大群众发放了各类宣传资料约600多份,并通过有奖竞答的形式向群众普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等,使辖区内的广大群众对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。
通过此次“防灾减灾日”宣传活动的开展,增强广大群众对避灾、自救、互救的技能的了解,切实提高了广大群众防灾减灾意识及应对突发灾难避险能力。
防灾减灾宣传简报10
今年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险 守护美好家园 ”。 根据市卫健局文件精神,为切实提高广大人民群众防范自然灾害的意识和能力,减少各种灾害对人民生命及财产造成的伤害和损失,我院高度重视,明确职责,因地制宜,注重实效,要求全院职工从思想上认识到做好防灾减灾工作的.重要性,在“5.12防灾减灾日”宣传周期间开展系列活动。
医院不断丰富防灾减灾宣传教育内容、创新宣传活动形式,通过医院电子屏、公告栏、发放宣传资料等形式宣扬突出今年“5.12防灾减灾日”主题,在医院门诊大厅、住院楼等宣传水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施,发放防灾减灾宣传资料,从不同途径、方位、角度大力普及防灾减灾知识和技能,确保宣传教育取得实效。
通过精心组织,周密安排,5月10日上午9时联合民主社区 围绕"防灾减灾日"主题开展防灾减灾心肺复苏演练。现场参加活动居民30多人,由医院护士雷灿为大家现场操作演示,遇紧急情况下现场急救,徙手心肺复苏、人工呼吸等情形,并手把手教居民操作演示,发放宣讲防灾减灾科普知识、发放防灾减灾知识宣传单的方式,开展宣传活动。
通过此次现场操作演练,让群众充分认识事故灾难等突发事件紧急医学救援工作的重要性与紧迫性,全面提升群众应对急救事件的防范意识和自我保护能力。
防灾减灾宣传简报11
8月4日19时12分,德保县足荣镇发生4.8级地震,震源深度10千米。地震发生后该镇在上级党委、政府的指导下有条不紊的开展抗震抢险工作。
8月7日,为全面做好防震减灾工作,进一步强化人民群众应急意识,锻炼应急队伍,减轻自然灾害可能带来的损失,提高足荣镇全体干部、群众地震应急能力和综合防御能力,足荣镇在全镇10个行政村,84个自然屯全面开展防震减灾应急演练,切实提高群众防灾安全意识和应急避险能力,筑牢人民群众生命防线。
在细致制定防震减灾应急演练工作方案后该镇组成由挂村领导、驻村乡村振兴工作队员、村“两委”、社干、党员组成的10个应急演练先锋队,分赴各村各屯组织开展演练工作。上午11时,地震预警警报响起时,全体群众进入了紧急避险状态,应急演练先锋队有序指导群众紧急避震疏散,并现场模拟搜救被困人员、救治伤员、消防灭火、防病防疫、治安保卫、灾民安置等内容的实战演练。实战演练结束后,安排部署后续次生地质灾害预防、房屋隐患排查、伤员抢救、受灾群众安置和灾民生活救助等工作,确保人民群众生命财产安全。
通过此次应急演练,进一步增强了足荣镇干部、群众的防震减灾意识,确保在地震来临时能够迅速启动应急预案,掌握迅速逃生、自救、互救的`基本方法,各项救灾工作能够快速、高效、有序的开展,最大限度保护人民群众的生命财产安全,减轻灾害损失。
防灾减灾宣传简报12
20xx年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”,今年全国防灾减灾的主题为:“减轻灾害风险,守护美好家园”。为进一步增强学生防灾减灾、珍爱生命的意识,提高避险抗灾和自救能力。合肥市琥珀名城小学于5月9日下午开展“防灾减灾,珍爱生命”主题班会活动。
课上,结合各年级学生的年龄特点,班主任老师开展多种形式的.“防灾减灾”安全教育知识宣传,让同学们在能够掌握安全知识的同时,学会更多的自救自护、逃生和应急处置的方法。另外,课上老师还向学生普及和宣传了用电安全、防火防盗、食品安全等生活安全知识。
应急始终于心,防范始于行,只有每个人都提高防灾减灾的意识,提高避险自救的能力,才能有效保护自己及家人的生命安全,才能全面筑牢防灾减灾的人民防线。此次活动的开展有利于提高同学们灾害风险防范的意识,普及自救互救知识,构建和谐安全校园。
防灾减灾宣传简报13
20xx年5月12日,是我国第xx个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。今年的主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。
为提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,确保灾难来临时把损失降到最低限度,结合5.12防灾减灾日宣传活动要求,5月9日,惠济区青寨小学通过线上开展了以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的防灾减灾安全教育主题班会活动。
各位班主任老师结合当前疫情形势,借助精心准备的课件、直观的图片等方式,分别从5.12全国防灾减灾日的由来、图标的意义、防灾减灾知识等方面进行具体介绍。老师结合不同的安全防范主题,还为学生详细讲解了各类灾害发生的.原因、危害以及相应的自护自救措施,如:地震时该怎么做,遇到火灾如何安全逃生,雷电天气的注意事项,洪水来临怎么办等防灾减灾知识。提醒学生面对灾害时,不要慌张,要沉着应对,运用所学的安全知识和技能,从而在紧急情况下避免受伤,远离危险。
防灾减灾,防患于未然。虽然这次活动是在线上进行的,但是孩子们都十分认真,进一步提高了学生的防灾减灾的安全意识,强化了学生的基本自护自救能力,能用正确的方法保护自己,从而减轻灾害风险,守护美好家园。今后,学校将继续把安全工作放在首位,为孩子们的安全健康成长保驾护航!
防灾减灾宣传简报14
为进一步增强卫生健康系统干部职工安全意识,提高紧急避险、自救、自护和应变能力,掌握地震来临时的有效逃生方法,8月7日上午,德保县卫生健康局严格按照县委县人民政府在全县开展地震应急逃生演练的工作部署,组织全县卫生健康单位开展演练活动。
演练开始前,县卫生健康局将演练的`具体时间、逃生方法及工作要求,逐一传达到全县各级卫生健康单位。
伴随地震警报声响起,演练正式开始。全体人员用双手或其他物品保护头部,立即躲到办公桌底下避震。待警报声解除后,全体人员按照预定疏散路线,迅速撤离到空旷场地整队,全程做到了快速反应、安全撤离、齐心协助的有序疏散。达到演练预期效果。
演练结束后,该局还为干部职工们讲解了地震安全知识,并对本次安全疏散演练进行了总结。
防灾减灾宣传简报15
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为全面贯彻落实《教育部办公厅关于印发〈中小学幼儿园应急疏散演练指南〉的通知》(教基一厅〔2014〕2号)和《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门〈关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作的意见〉的通知》(鲁政办发〔20xx〕27号)精神,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震和消防应急疏散演练方案,并在近日举行了防震、消防演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,幼儿园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的`位置,完成各自的任务。我园以班为单位开展一次防灾减灾为主题的安全教育活动、全园集体阅读了一本关于防灾减灾的书籍、观看了《唐山大地震》、通过网络QQ群开展了一次面向家长的防震、消防知识宣传。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
本次演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的'一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
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