幼儿防灾减灾简报15篇
在学习、工作、生活中，我们每个人都可能会接触到简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。什么样的简报才是有效的呢？以下是小编整理的幼儿防灾减灾简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿防灾减灾简报1
为了增强我园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾意识，建造平安校园，20xx年10月13日，XX幼儿园开展了主题为“提高灾害防治能力，构建生命安全防线”的国际减灾日宣传教育活动。
10月13日下午，我园老师开展了国际减灾日专项培训，各班教师也采用了教育教学主题活动、观看防灾宣传教育视频等生动活泼、喜闻乐见的方式，给孩子们普及防灾减灾知识，将学习的安全知识进一步的巩固，使幼儿更深刻的'体会如何自护自救。
通过“减灾日”活动的开展，提高了幼儿的减灾能力，增强了幼儿园师幼防灾减灾意识，确保了幼儿园安全稳定。我园也会在以后的工作中，继续加强安全教育，让孩子们安全健康快乐的成长。
幼儿防灾减灾简报2
20xx年10月13日是国际减灾日，为进一步提升全民防灾减灾意识，XX镇第二幼儿园于10月13日组织全园教职工及幼儿开展了以“构建灾害风险适应性和抗灾力”为主题的系列教育宣传活动。
本次活动形式多种多样，各班开展各类安全教育活动、组织全体师幼进行防震演练及安全隐患排查等一系列安全教育、排查活动。全园师幼积极参与，各项活动均成功高质量开展。
此次活动在全员中形成了良好的防灾减灾宣传效果，让广大师幼及家长了解和认识防灾减灾工作在学习、生活工作中的重要地位和作用，加强了师幼对防灾减灾的认识，增强了师幼的'防灾减灾意识，提高了大家应对灾难的自救、互救能力，营造了全民参与防灾减灾的良好社会氛围。
幼儿防灾减灾简报3
今年的5月12日是我国第x个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为预防地震这一自然灾害的发生，我园组织了本次演练活动。
9时30分，随着急促的警报声响起，幼儿园立即启动防震减灾应急疏散演练预案，各相关教师即刻到达指定位置，全园幼儿在教师的引导下，迅速疏散到安全集合地点。整个演练过程无幼儿摔倒、碰撞等意外情况发生。演练结束后，我园就演练活动进行了总结，分管安全工作的'朱园长指出了优点和不足，并强调人人都要熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生、自护自救技能。
为了搞好这次防震减灾疏散演练，幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》，组织召开了安全工作会议，安排了防震减灾疏散演练活动相关事宜，明确了大家各自的职责，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。各班班主任还给幼儿详细讲解了地震前的预兆、相关的逃生技巧及此次演练的注意事项和逃生路线。
幼儿防灾减灾简报4
为增强师生预防各种灾害的意识，提高师生自救保护的能力，XX镇XX幼儿园围绕今年“减少灾害损失，创造美好生活”的主题，结合幼儿园的实际情况，扎实推进了“防灾减灾”主题教育周的全面开展。
一、完善方案，全面排查
XX镇XX幼儿园召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的`目的、意义及活动的具体方案，并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，同时开展“幼儿园安全隐患大排查整治”活动，积极查找身边的安全隐患，做到查到一处解决一处，有力促进了幼儿园安全管理水平的提高。
二、开展活动，普及知识
各班级围绕“防灾减灾宣传周”开展了形式多样的安全教育活动。活动课上，老师们利用多媒体课件让小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火灾、等灾害的无情，学习防火防震等安全知识和逃生技巧。丰富多彩的活动让幼儿从小树立了安全防范意识，充分意识到自救的重要性。
三、加强宣传，提高意识
XX镇XX幼儿园结合自身实际，充分利用宣传栏LED显示屏、家园联系栏等方式，有效地向孩子、家长和老师进行安全宣传教育，使安全教育真正进校园、进课堂、进家庭、进孩子们的头脑。
今后，XX镇XX幼儿园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让孩子们安全健康快乐成长。
幼儿防灾减灾简报5
孩子是祖国的未来，关注孩子就是关注未来。校园是孩子们的第二个家，校园安全问题关系到每个师生、每个家庭。为切实增强幼儿园师生消防安全意识和自救、防范能力，让孩子们能健康快乐的成长，关注安全、珍爱生命，20xx年元月6日上午9点泉州真情在线公益协会携手泉州市社会应急救援联勤中心走进泉州市丰泽区实验幼儿园云谷分园举行“消防进校园”安全主题教育活动。本次活动特别邀请丰泽区消防救援大队东海消防救援站李副班长及伍战士到校进行宣讲活动。泉州市社会应急救援联勤中心真情后勤保障队副队长吴端韬、泉州真情在线公益协会敬老部副部长谢玉环、宣传部副部长江小婷、徐灵慧及泉州市丰泽区实验幼儿园云谷分园的.500多名师生参加了消防安全演练，学习了消防安全知识。
浓烟滚滚、警报声声，全园模拟幼儿园教学楼发生火灾，师生紧急疏散。在幼儿园老师的组织引导下，小朋友们捂住口鼻、弯着腰，沿着楼梯扶手一个个有序地从教学楼向操场空地疏散。
随后，丰泽区消防救援大队东海消防救援站李副班长对此次演练进行了点评，对存在的不足，进行讲解，结合生活及校园安全知识入手，采取互动问答的形式，就发生火灾时如何正确拨打119报警电话等安全知识进行了讲解，掀起了小朋友们学习消防、了解消防、关注消防的热情。
现场，李副班长还讲解常见的灭火器种类，并演示和教授正确使用灭火器的方法。幼儿园保安、老师代表、后勤阿姨、真情代表都一一进行学习使用。哪里有火情，哪里就有消防员。当接到警情，消防战士需要在45秒内，穿戴好消防服出警。在小朋友们稚嫩的数数声中，伍战士在18内完成消防服的穿戴，当伍战士向所有人敬礼的那一瞬间，现场响起了热烈的掌声。怀着对消防战士的崇敬和好奇，小朋友们争相向前模拟穿消防服，好多小朋友说，消防员是大英雄，长大了我也要当消防员。
消防从细节做起，平安需你我营造。活动后丰泽实验幼儿园云谷分园执行园长黄清华女士带领各段长，向李副班长等咨询并学习消防器材、消防安全等知识。她表示，该幼儿园非常重视校园安全，不定期开展安全知识课堂，并在园区内各楼层、各角落都放置消防标识、灭火器、消防服、逃生绳等。此次活动为我园教师积累“战斗”经验，教育学生远离火灾，练习自救技能，共建安全校园，真正把消防安全工作落实到位。
校园安全责任重大，消防安全更需要防患于未然。通过此次消防演练，小朋友们学到了一些逃生知识，增强了安全意识。体会到了生命的宝贵。懂得了在紧急情况下团队协作的重要性。我们在此呼吁大家，消防靠大家，平安你我他。全民关注消防，生命安全至上。
幼儿防灾减灾简报6
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为做好防灾减灾宣传教育，增强幼儿识险避险意识，提升自救互救能力，文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险，守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。
各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式，对幼儿加强安全教育，帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。
全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的`彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！
幼儿防灾减灾简报7
今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日” ，周宁县狮城中心幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。
01防灾减灾培训会议
演练前，为确保活动有效地开展，4月28日周宁县狮城中心幼儿园召开安全会议制定了科学的演练方案和应急预案，集中学习地震灾害自救自护、应急逃生技巧。
综合减灾，“防”字当头。通过培训，老师们提高了防灾减灾意识，当灾难或意外来临时，知道如何预防和规避伤害，提升应急处置能力。
02安全教育在行动
“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年段的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。
03隐患排查，有备无患
各班教师和幼儿开展了防灾减灾安全隐患排查，做到不漏一处，将安全隐患消除在萌芽中。
04演练进行时
我园于5月9日开展了“地震避险与应急疏散”演练，随着第一次警报声响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在桌下、教室承重墙角落等。
第二次警报声响起，老师立即组织幼儿用书包、地垫、脸盆、盘子等遮挡物保护头部，快速有序沿着指定疏散路线做撤离。到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子安全撤离，并向肖副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。整个演练活动秩序井然，分工明确，各行其责。
演练结束后，肖园长就演练的情况做了简短的总结，肯定了孩子们在逃生演练中的积极应对，但同时对逃生中出现的问题进行了详细的'解说。孩子们了解了在学校里地震发生时，应该如何自救的一些方法。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识、自救互救、应对突发事件、疏散救援的能力，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
幼儿防灾减灾简报8
今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，为了强化师生的安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。近日，干窑镇实验幼儿园结合当前疫情防控形势开展了“防灾减灾，携手安全”线上系列教育活动。
01防灾知识，牢记于心
为进一步做好防灾减灾宣传教育，增强师生的防灾减灾意识，幼儿园围绕防震、防台、防汛等内容，通过班级钉钉群、公众号等形式推送自然灾害的视频、图片，让全园师生对地震、台风、洪涝等自然灾害有了认识，并学会了简单的自护自救的本领。
02居家安全，线上相连
幼儿在家长的陪同下观看防震、防汛、防台小视频，轻松、愉快地掌握了防灾减灾的基本小常识。
孩子们还和爸爸妈妈一起绘制了各种自然灾害的调查表，不仅如此孩子们还将自己学到的本领向爸爸妈妈进行知识宣传，积极营造安全教育活动氛围，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。
03居家演练，意识增强
目前虽然是特殊时期，仍阻挡不了模拟演练的'步伐，孩子们和爸爸妈妈一起绘画了家庭应急逃生图。
孩子们在家长的陪同下上演了一场居家模拟地震逃生演练。地震来了，孩子们就近找到坚硬的遮挡物，身体卷曲，双手抱头，并根据自己设计的逃生路线图迅速转移到安全区域来保护自己。
幼儿防灾减灾简报9
为加强师生的安全意识，提高幼儿安全逃生技能及教职工的应急处置能力，筑牢校园消防安全的“防火墙”，建设平安校园，20xx年5月6日上午，芦苞镇中心幼儿园开展了消防演练活动。
5月6日上午8：45，幼儿园的消防警报声突然响起，应急组立即启动消防应急预案，组织全园师生进行应急疏散。
各班教师迅速组织孩子用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰小步快走，沿着疏散路线，安全有序地撤离至户外安全地带，并清点人数，确定全体人员已撤离，及时上报相关负责人。
最后，邓园长对本次消防演练情况进行了总结，并再次向教职工和孩子们强调消防安全及逃生知识的'重要性。
学校是孩子们学习和生活的地方，一旦发生火灾，会造成很严重的后果。“在学校该如何提高安全意识、如何防范火灾事故的发生”等技能尤为重要；相信通过我园每季度的消防演练，能不断增强师生的消防安全意识，提高师生的自防自救能力，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
幼儿防灾减灾简报10
5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。
5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的'方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的。环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。
此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。
幼儿防灾减灾简报11
为进一步增强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。
为了确保活动安全，有序、有效地进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，对各个环节的活动要求作了详细说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清楚自己负责的.班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。
演练开始，随着第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师及时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后，各班教师马上清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地回到教室。
本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师，因为她班有名残疾儿童。
这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子生命安全的.高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。
幼儿防灾减灾简报12
为贯彻落实上级文件及会议精神，增强丹寨县排调镇幼儿园全体师幼的安全意识。近日，该园区开展了全国防灾减灾日安全教育活动及地震应急演练活动。
当天，园区负责人利用PPT课件里的图片和视频直观地给幼儿们讲解了洪灾、泥石流、地震等自然灾害。幼儿们通过学习，知道下雨太久，就容易有洪灾，泥石流等自然灾害，当遇到这些自然灾害时，要往高处跑，不能顺着泥石流的方向跑。幼儿们还通过汶川地震的.真实图片了解了地震的严重后果，并知道在地震发生时不要惊慌，要用物体或手护住头部，蹲在桌子、墙角等坚硬的物品下等待时机从安全出口逃生。
同时，还组织幼儿进行地震应急演练活动。幼儿们在教师们的引导下，用手护住头部、并弯腰从安全通道撤离。撤离过程中，幼儿没有发生拥挤和踩踏等现象，并全部撤离至安全避险场地上。
通过系列活动的开展，园区教职工和幼儿意识到了掌握防灾减灾知识的重要性，也掌握了更丰富的防灾减灾知识，从而有利于增强该园教职工和幼儿的防灾减灾能力。
幼儿防灾减灾简报13
今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，其主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。
演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。
幼儿防灾减灾简报14
5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。
1、5月9日（周一）学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“人人参与，减少灾害风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗仪式（因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二），对全校师生进行了防灾减灾周活动的.宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
四、5月12日（周四）利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的'国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。
幼儿防灾减灾简报15
5月12日是我国“防震减灾日”，为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5.12防震减灾”主题系列安全教育活动。
各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育，让孩子们进一步了解地震的危害，了解地震时应该如何应对，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于进一步增强孩子的防震减灾意识，提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。
为开展好紧急避险演练活动，幼儿园专门制定了详细的演练方案，组织全体教职工学习，安排部署，明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分，正常教学活动正在进行中，警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的'`领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达，孩子们双手抱头，在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室，在各楼层疏散口指挥人员的`疏导下，小朋友们不慌张，不抢道，有序地按指定路线，快速撤离教学楼，顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。
天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也把安全教育放在整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。
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