学校消防安全宣传简报
在发展不断提速的社会中,简报的使用频率呈上升趋势,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。想学习拟定简报却不知道该请教谁?以下是小编整理的学校消防安全宣传简报,希望能够帮助到大家。
学校消防安全宣传简报1
为筑牢校园安全防线,近日,自强初级中学联合多部门开展消防安全应急演练活动。
活动前,该校制定了演练方案及预案,明确分工,责任到人。在应急疏散演练中,随着警报广播的响起,该校各班级教师组织学生以抱头弯腰、捂住口鼻的`姿势,循着安全通道,迅速有序疏散到操场安全区域集合。
应急疏散演练结束后,学校组织了校车安全演练、消防车救援演示、防暴演练,开展了防溺水和消防安全知识培训,进一步增强全校师生的消防安全意识和自防自救能力。
学校消防安全宣传简报2
为进一步加强学校消防应急疏散演练工作,10月20日下午,赣州理工职业技术学校组织开展火灾事故应急疏散演练,章贡区消防队来校指导本次消防应急疏散演练,校长黄远胜下达应急疏散演练开始和启动应急预案命令。
演练前进行了业务培训,按演练要求分别成立工作领导小组、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、救护组以及后勤保障组等工作小组。由章贡区消防队专业人员分别讲解火灾初期的扑救、控制、火场协调;火场人员疏散引导;使用灭火器材现场灭火;消防联动及消防设施的使用等。
消防演练
整个消防应急疏散演练过程用时3分钟,演练过程真实紧凑,秩序井然,所有人员临危不乱、安全有序的按照消防逃生路线安全疏散,圆满的.完成了这次演练。
消防演练
黄远胜指出,在刚刚结束的消防应急疏散演练中,由于全校师生的消防安全意识强,值日教师在发现火情后第一时间及时报告,及时组织学生疏散撤离,消防站、执勤处、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、救护组以及后勤保障组在第一时间启动应急预案,行动迅速,同学们服从指挥,迅速撤离,达到了预期目的。
本次演练增强了学校师生的消防安全意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
学校消防安全宣传简报3
安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使学生从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20xx年XX月XX日下午4点,我校全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起,“师生消防疏散演练”活动开始了。全校学生在教师的'带领下,井然有序地弯着腰,用小毛巾捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散,离开教室。
学生在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点,组织学生在操场上以班级为单位集合后立即清点人数,并及时把学生人数及安全情况报告给安全演习总指挥蔡雯副校长。本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了2分55秒。
最后,就本次活动由蔡雯副校长做出总结讲话:紧急情况下的逃生绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键。希望同学们居安思危,时刻保持安静的警觉性。牢记:平安是福。本次演习取得了圆满的成功。
通过此次消防应急疏散演练,给全校师生上了一堂生动的消防安全课,增强了学校师生消防安全意识和自我保护意识,提高了教师应对突发事件的组织应变能力,为全校师生的生命安全提供有力保障。
学校消防安全宣传简报4
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,6月13日下午我校开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声后,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课老师带领学生弯着腰,猫着步,捂住口鼻(用湿毛巾或湿润物品),沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到教学楼后的林带,各班主任清点人数(预科参加消防演练共185名学生),并层层向上汇报。
通过本次的消防演练活动,工作人员职责到位,师生的疏散迅速有序,更增强了全校师生的`消防安全意识,提高了我校处置突发事件的能力,检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性,锻炼了学生科学逃生、求生存的能力,为我校的师生积累了“应战”经验,真正把消防安全工作落到实处,为营造平安、文明校园提供了坚实保障。
学校消防安全宣传简报5
为了进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,高浦小学20xx年11月8日下午第三节开展了一次全校师生安全疏散消防演练。
此次演练前,负责安全的谭晶晶老师就利用教职工会议向各位老师传达了演练的工作要点,并在工作群上传了演练的工作安排和注意事项,让每一位老师明确职责,使演练做到有效有序。
下午4点整,刺耳的消防警报声被拉响,各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师、学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用衣服、毛巾等捂住口鼻,沿着指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。
随即各班清点人数,并向总指挥谭晶晶老师上报。随后,演练后,谭晶晶老师对此次演练进行总结,并让全体师生一定要提高警惕,严肃认真对待每一次的演练,切勿走过场,走形式,没有将防患意识入脑入心。
为提高全体教师的消防安全意识,加强消防安全知识的普及,保障全校师生的人身财产安全,演练后我们邀请了消防站负责人王老师为同学们做了一次消防安全讲座,首先以近期几个触目惊心的案例告诉大家消防安全的重要性,消防安全重在“预防为主、防消结合”;然后介绍了火灾事故发生的原因、预防火灾的措施、在家中如何注意防火、以及对轻微的火情怎样紧急应付等内容。
他特别强调了发生火灾的紧急情况下常用的自救方法,介绍了灭火器、灭火毯等灭火器材,强调了在什么什么情况下使用什么样的灭火器材如油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被、灭火毯迅速覆盖,如遇电器起火,不可用水扑救,正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
最后他详细地介绍了灭火器等消防的有关常识和使用方法,特别强调了每个人应该如何自救和预防火灾的发生。
为了让师生们进一步了解及掌握消防器材的使用,我们还现场演示了消防灭火器的.使用,首先是消防设施工作人员为我们演示,接着是教师代表上台使用,最后学生代表演示,通过现场的使用,明确灭火器的使用方式和注意事项。
这次的消防演练活动,为师生们上了一堂深刻的消防安全课,将抽象的安全知识变成具体的实战演练,除了消防演练,我校还将结合安全平台“119专题”、黑板报、手抄报等安全教育,强化了师生的安全意识,为打造“平安校园”夯实基础。
学校消防安全宣传简报6
为进一步增强师生消防安全意识,提高师生自防自救能力,切实保障校园安全稳定,10月17日上午,官一小学举行了消防应急演练。
安全教育
演练前,陈副校长针对消防安全,详细地跟班级孩子进行了消防知识普及、火灾逃生注意事项以及安全教育指导。
演练开始
上午8:10,各楼层负责老师及时到岗到位,随着一阵阵急促的警报声响起,各班学生在班主任和带班老师的指挥下,弯着腰,用毛巾、衣袖等捂住口鼻,沿着学校的`安全逃生路线快速、有序地撤离到操场上。整个演练过程仅用时2分32秒,全校师生安全到达指定地点。
活动总结
演练结束后,郑校长对本次消防安全应急疏散演练的整体情况进行了小结。郑校长指出学校切实把安全工作放在首位,希望全校师生能以这次消防安全应急疏散演练为契机,进一步把校园安全工作做好、做实,为继续打造平安校园而不懈努力。
本次消防逃生演练过程中,孩子们通过逃生演练、学习消防知识等环节,更深入地了解和熟悉了逃生常识和学校的疏散路线,锻炼了师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全校师生的安全防范意识,提高了师生面对突发自然灾害的防护和自救能力。
安全教育,警钟长鸣,我们将会把安全教育贯穿落实到日常教育教学生活中的每一天,为全校师生筑起一道坚固的安全防火墙!
学校消防安全宣传简报7
冬季寒冷,风干物燥,此时用火用电需求增大,极易出现消防安全隐患。因此,增强消防安全意识,学习并掌握消防技能,积极预防火灾,对保障生命安全,构建“平安校园”是非常必要的。
近日,陆水湖学校开展冬季消防安全教育系列活动,提醒教职工及学生家庭,冬季防火不可疏忽大意。
一、检查校内电气线路
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”学校请来专业人士,对校园内的`电气线路等进行故障排查。
对于老旧破损的电器设备及时更换,防止短路、超负荷用电引起火灾,并提醒教职工,电器设备使用后,要随手关闭电源。
二、班会课警钟长鸣
XX月15日,学校组织各班上好一节“冬季消防安全”班会课,让学生了解消防基础知识,认识消防设备,并掌握如何预防火灾及火场逃生的方法,还通过课堂互动的方法来加深对消防安全知识的学习巩固。
通过上述消防安全教育系列活动,不仅让广大师生增强了“学一点消防知识,添一份平安幸福”的观念,还让“安全防火,人人有责”意识深入人心,为筑牢消防安全“防火墙”开创了有利的局面。
学校消防安全宣传简报8
为增强全体师生的消防安全意识,掌握火灾防范知识及逃生技能,强化应对突发事件的能力,减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生,11月13日上午我校开展了消防安全应急疏散演练。
据了解,为了保障演练顺利地进行,学校成立了演练领导小组,并对演练过程做了详细部署和安排。8点30分,随着“模拟烟雾”的`急速飘散,刺耳的警报声也迅速响起。全体同学在老师的指导下纷纷拿出毛巾捂住口鼻,沿着既定的逃生通道快速、有序地向操场撤离。到达指定位置后,各班班主任立即清点人数,向现场指挥汇报,确保每一位同学的人身安全。整个过程井然有序,快速高效,仅耗时3分48秒。
演练结束后,副校长钱静对此次应急疏散演练情况作总结,充分肯定了师生们的镇定表现,评价“撤离过程有条不紊,集合过程安全有序”,并希望全体同学明晰本次活动的意义,提高生命安全意识,全面掌握自救技能,增强安全防范自救能力。
通过本次消防应急疏散演练,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生消防安全意识,提高了防火救灾的应急应变、自救、互救能力。
学校消防安全宣传简报9
为进一步加强校园消防安全工作,增强广大师生的消防安全意识,提高师生预防火灾及突发事件应急处理的能力,9月8日上午10时鸿鹤小学校开展了消防应急疏散演练活动。
消防演练开始啦
随着摇铃声响起,消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生,进入紧急疏散状态。在班主任老师的`组织下,全体学生弯着腰,捂住口鼻,沿着指定路线逃生,快速有序地疏散到预定的安全地带,班主任清点人数,确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域,历时47秒,全体师生在整个演练过程中不慌、不乱,行动规范迅速,整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故,演练取得了圆满成功。
消防演练小结
演练结束后,安办主任黄巧梅对本次消防应急演练进行了总结,指出了演练中的优点与不足,并再次强调师生要居安思危,防患未然。
通过此次演练活动,增强了全体师生的消防安全意识,同时也提高了师生在突发事件中的快速应变能力和自救能力,达到了预期的目的。
学校消防安全宣传简报10
为了积极防范,有效应对可能发生的火险火患,最大限度的保证在校师生的生命财产安全,力求通过应急疏散演练,使广大师生了解、掌握火灾发生时的应急避险知识,进一步增强应对火灾的自我保护和协同救护的'能力。根据《全民消防安全宣传教育纲要》,结合我校消防安全工作实际,我校于20xx年11月18日下午16时开展了消防安全应急疏散演练活动。
20xx年11月17日通过教师会传达师生学习我校《消防安全应急疏散演练实施方案》,各部门对消防安全疏散演练活动进行了部署。11月17日晨读时间各班班主任组织学生学习《消防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。
20xx年11月18日下午16时整,随着王耀锋老师开启安全警报信号,分管安全的王治春副校长有序指挥全体师生撤离,负责各楼层的行政值班人员及教师也按“安全应急处理预案”立即到达指定位置进行人员疏散。同学们在老师的带领下,用衣服捂住口鼻,弯着腰,迅速、有序地撤离教室,跑向教学楼前集合……
全体师生集中在教学楼前,各班清点人数,掌握本班学生伤亡情况,并向总指挥汇报。全体师生撤离共用时1分13秒,达到了预期的效果。
最后,由分管安全的王治春副校长进行总结性讲话。首先,他指出,这次演练活动的目的是:让学生学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在以后遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。其次,他对本次消防安全应急疏散演练进行了评价,既肯定了优点,也提出了很多的不足之处。最后,他强调希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,及时总结经验教训,及时把各种安全隐患消除在萌芽状态,进一步把我校的安全工作做好、做实,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
通过本次演练,进一步加强了全体师生的安全意识,提高了师生自我保护能力,有利于维护校园治安秩序,净化校园。同时为师生人身安全,防止突发事件的发生,创建安全、文明的校园环境提供了有力保障。
学校消防安全宣传简报11
10月12日,杜甫学校举行消防应急安全疏散演练活动。
演练前,德育处对此次活动进行了精心的组织和周密的安排,成立了领导小组,召开专题会议制定活动方案,明确了老师职责,规定了演练路线,详细规划了各班集合区域,并安排了各楼层秩序维持人员。
随着一阵尖锐而又急促的'地震警报声响起,全体学生在短短数秒时间内迅速钻入课桌下进行自我掩护;接着,第二次警报铃声急促响起,全体师生按照应急逃生预案,用毛巾或手捂口鼻,沿着楼梯通道,弯腰靠墙边快速、有序地撤离到教室外空旷的安全地带,做到了安全、安静、有序、迅速。随后,全体师生在各区域集合,并迅速向总指挥报告集合地点及人数。
此次演练部署周密、以演促练,将理论知识与实践相结合,有序开展、圆满完成工作任务。活动的开展,向全体师生普及了消防安全相关知识,提高了师生的安全防范意识,增强了师生自防自救能力及面对突发状况的应急能力,为创建“平安校园”夯实了基础。
学校消防安全宣传简报12
为提高我院同学们的消防意识,宣传普及消防安全知识与技能。20xx年10月22日上午,我们在景德镇陶瓷大学科技艺术学院工管楼进行了“灭火救援,应急疏散”消防演练活动。本次消防演练活动由景德镇陶瓷大学保卫处消防科、科技艺术学院学工办主办,景德镇市消防救援支队南河大队协办,景德镇陶瓷大学科技艺术学院护校队承办。
消防安全和演练注意事项宣讲
护校队副教导员周智鑫进行消防安全宣讲。宣讲强调为保障我院全体师生员工的人身、财产安全及学院公共财产安全,提高火灾报警、灭火、疏散快速反应能力,及时有效扑灭火灾,减小损失与危害,应以国家有关消防法律法规为指导,贯彻执行“预防为主,防消结合”的方针,坚持“群众性、科学性、依法管理和谁主管谁负责”的原则,确保学校的安全稳定。
此外,宣讲还介绍了我院的接警报警程序、火灾扑救及疏散指挥程序、后勤保障程序等。
学校教学楼发生火灾时正确的逃生方法
保持冷静,自救自护
发现教室失火时,切忌慌张、乱跑,要保持冷静,确定着火方位以及风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。一般情况下,教室失火在高层的应该向火层以下楼层疏散,在没有任何保护措施的情况下,千万不要从窗口往下跳。
切断电器电源
发现失火后,不要随意触碰教室里的电器,以免电器发生漏电,同时发现电器出现着火现象,切忌用水扑灭,应当立即切断电源。
准备湿毛巾,防止浓烟入鼻
当受到大火的.威胁时,第一时间准备湿毛巾,堵住口鼻。毛巾的层数越多,隔烟的效果越好。一定要捂严口鼻,不要把毛巾拿开,防止吸入浓烟导致中毒。当楼道被浓烟封死时,应立刻关闭房门与室内通风口,防止进入浓烟。
采用正确姿势逃生
逃生时不要直立行走,应弯腰前进,因为浓烟由上往下扩散,越接近地面,越易呼吸,视野也开阔些,同时沿防火安全楼梯朝底楼疏散,千万不能乘坐电梯,防止电梯随时可能发生故障或被火烧坏而被困在电梯里。如果中途防火安全楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼叫救援。
灭火与救援演练
活动组织学习和演练使用消防栓与灭火器,熟练掌握使用常见消防器材,将前期火灾尽快遏制于摇篮,在自己能力范围内控制甚至消灭火情。
消防灭火应坚持三先三后的战术原则:先控制,后消灭;先救人,后灭火;先重点,后一般。
通过本次消防应急演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生面对突发事件的应变能力,为创建平安校园奠定了基础。
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