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足球队训练简报
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编精心整理的足球队训练简报，欢迎阅读与收藏。
足球队训练简报1
足球，在传统印象中是男生们的专属运动，而今天故事的主角儿却是一群不甘当配角的女孩们。她们热爱足球，勇于突破自我，在球场上战绩赫赫。“足球梦”现在或许距她们很遥远，但未来她们终究会在绿茵场上绽放。
楚雄素有“足球之乡”美誉，全国第一支女子足球队就诞生在楚雄。作为第一批开展校园足球的城市，近年来楚雄州积极贯彻落实云南省足球发展的各项要求，大力开展各类足球赛事，培养足球人才，校园足球尤其是女子足球开展得有声有色。截至20xx年，楚雄州共有53所全国校园足球特色学校。
3月， 阳光炙烤着大地，楚雄市鹿城小学的绿茵场上穿梭着一群“追风少女”，她们拼抢、盘带球、射门，踢起球来强硬的作风一点不比男孩们差。六年级的足球小将朱艺欣脚下有“神功”，只见一颗白色的足球在她双脚间盘来旋去。教练姜霖告诉记者，学校一直开设足球课程，朱艺欣从二年级开始就接触足球，踢足球4年来她从一个腼腆的女生，成长为球场上跑满全场、敢拼敢抢的女足队员。孩子们点滴的变化也让家长们由原来的犹豫不决到大力支持女孩选择足球。
提及梦想时，朱艺欣爽朗地说：“我的偶像是C罗和王霜，我的梦想是向他们看齐，考入北京体育大学，进入省队、国家队，将来为国争光。”为了追逐这个“足球梦”，朱艺欣和队友们每天下课后第一时间奔赴绿茵场进行专业训练1小时，4年来雷打不动。
据悉，女子足球已成为楚雄鹿城小学的办学特色，3个校区共有女子足球队队员120人。云南省青少年女子足球精英训练营就设在鹿城小学。早在上世纪70年代，鹿城小学女子足球队就在省内小有名气，学校大力开展青少年足球训练，向上级学校培养输送了一批青少年足球后备人才，学校足球队每年均代表楚雄州参加云南省青少年足球锦标赛，多次代表楚雄州参加省运会。
如果说校园足球的普及是抓住机遇，女子足球的壮大是乘势而为，那么夯实足球发展基础，提高足球运动水平，无疑交织着女足队员们的激情和汗水。
黝黑的脸庞，古铜色的皮肤，强健的小腿，爽朗的笑容是楚雄州U16女子足球队的标志。14名队员都来自州内历史悠久的足球名校楚雄紫溪中学。 16岁的丁娴不仅要踢球，还承担着比其他队员更多的责任，作为楚雄州U16女子足球队队长，从5年级开始学习足球，6年来她参加过60多场比赛。说起足球她变得神采飞扬，侃侃而谈那些关于足球赛事的“意难平”：20xx年去玉溪参加比赛，因为动作不当和对手发生了肢体冲撞，被黄牌警告；初二时代表元谋队参加比赛，本以为胜利唾手可得，却因轻视对手与冠军失之交臂......
选择踢球，意味着日复一日的.艰苦训练，必然要经历一场场比赛的磨砺，承受责任和压力。丁娴却说：“很高兴成为女足的一员，前段时间女足夺冠给我们带来很多感想，中国女足不畏严寒酷暑、坚持不懈，为亚洲争得冠军，我们将以她们为榜样，努力成为人们口中的铿锵玫瑰。”
校园足球的发展，不仅关系到学生身体素质的提升，更培养学生独立的性格和坚强的意志力。“高中的学习很紧张，足球训练也很辛苦，很多时候练完球就要上晚自习，学生们又要立刻投入到学习中。”楚雄州U16女子足球队教练樊星说，动与静的随意切换，是对女足队员们的一种考验，也磨炼着她们顽强的意志品质，对足球的一腔热爱会对她们的学习乃至今后人生的发展产生积极的影响。
1979年，紫溪中学成立了第一支女子足球队，多次代表市、州、省参加全国比赛，成绩斐然，女孩们敢打敢拼的精神得以传承。20xx年全国青少年校园足球活动展开，一支支足球队如雨后春笋在紫溪中学绿茵场绽放。截至目前，学校女子足球队共有7名足球一级运动员、51名足球二级运动员。学校也被评为“国家级校园足球特色学校”、“云南省青少年足球项目进校园活动示范学校”。
故事里的主角是绿茵场上众多热爱踢球女孩们的缩影，足球成就着她们的梦想，她们也承载着校园女子足球发展的未来和希望。
足球队训练简报2
20xx年2月6日，中国女足凭借顽强不屈、团结拼搏的精神，一举夺得亚洲杯冠军，极大地振奋了国人的精神。棠中女足队员们全程观看了比赛，深受鼓舞群情振奋。
为备战20xx年各项赛事，棠中女足队员们克服冬季寒冷，刻苦训练。
棠湖中学从1991年起建立足球队，先后为国家队输送了多名队员。其中，1999年中国女足夺得世界杯亚军之战中，国门肖珍、主力吴晓蓉即为棠中女足队员。
作为全国唯一的U-15国家队女足基地，棠湖中学对女足采用单独编班的.模式，配备专职班主任、专职后勤管理教师，开发开设专用教材和特色课程，努力实现“体教融合，永争第一”的发展目标。
中国女足传奇人物 孙雯 来到棠湖中学
学校将继续秉承“尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展”的教育理念，为女足队员的发展搭建丰富多元的平台，为“国之骄傲”铿锵玫瑰输送更多的优秀队员，为国家民族争光添彩！
足球队训练简报3
12月11日上午，我校和合肥48中男子足球队展开较量。随着决赛哨声的吹响，队员们展开了激烈拼抢。大家斗志激扬，你追我赶，互不相让。上半场，我校以0：1暂时落后，但队员们不甘示弱，顽强拼搏，加强进攻，采用防守反击战术。在下半场，我校抓住连进两球，最终2:1获得了胜利。此次比赛，不仅展现了我校队员永不放弃的.斗志、敢打必胜的信念和勇攀高峰的体育精神，也展现了队员们积极进取、团结拼搏的`精神风貌。
作为全国足球特色学校，我校在积极开展“阳光体育运动”基础上，开设足球社团，而一年一度的“阳光杯”校园足球嘉年华活动，已成为我校的年度盛事。学校坚持以人为本，传承礼仪文明，塑造学生人格，让学生体验运动激情，感受足球魅力，培养出具有“体育核心素养”的文明学生，进而丰富发展学校教育内涵，使素质教育的思想真正落实到教育实践中去。
足球队训练简报4
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。学校在学期初始投入了一定的资金购置训练所需要器材（如：训练用球）并定期维修、整理足球场。校领导也经常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的`关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的'训练中取得更好的成绩。
足球队训练简报5
为丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，培养积极进取的精神面貌，增强集体荣誉感，促进各分院同学之间的交流，弘扬良好的校园文化，响应全民健身运动和国家体育强国战略的部署，生命不息，运动不止。
凯里学院“魅力凯院·青春三走”校园杯足球决赛于20xx年5月17日下午2点整在我校足球场拉下了帷幕。争夺此次校园杯足球赛决赛的是体育学院和大数据工程学院，经过激烈的球赛，最终体育学院以2:1的比分战胜了大数据工程学院，体育学院夺得了此次“魅力凯院·青春三走”校园杯女队的.冠军。
此次比赛不仅增强了同学们的体质，更是提高了同学们之间的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还推动了学校足球活动的普及，在一定程度上为校园足球的发展起到了一定的积极作用。
足球队训练简报6
为了进一步提高中小学足球运动水平，增强青少年体质，推动包河区的校园足球运动发展，区教体局举办了“包河区”校园足球联赛。合肥市阳光小学组建了学生足球队参加了小学甲、乙组的比赛。
10月23日上午，我校迎来了联赛的第三场比赛。对手是主场作战的师范四小。比赛中，虽是客场比赛，但我校队员不畏困难，在球场上充分发挥自己的球技和合作意识，顽强拼搏，奋勇当先，赛出了阳光小学队员的风采。运动员们生龙活虎，全力以赴，奋力争先。观众席上，更是激情澎湃，呐喊震天。
在紧张激烈的赛场上，两校队员共同发扬了“团结、友爱、奋进、拼搏”的良好风格，弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神。严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平。裁判员们坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，确保了足球联赛的.安全顺利进行。
虽然我校遗憾地与胜利擦肩而过，但是一次比赛就是一次锻炼，相信奋斗的足球少年们在这一次次的锻炼中将不断成就自己的梦想。
足球队训练简报7
11月12日，“阳光体育，快乐足球”20xx年陵水之星计划足球训练营公益活动在海航体育馆正式开营，本次仪式由陵水黎族自治县旅游和文化广电体育局副局长刘志刚主持，县教育局党委委员杜帆、体卫艺室主任尤春贝共同参与。
在开营仪式上，杜帆表示，专业的足球教育资源是稀缺的，本次公益活动的本质是为了丰富陵水县中小学生假期生活，促进足球运动的推广与普及，也为陵水县中小学生搭建了更好的足球技能学习平台，让更多青少年参与足球运动，同时培养学生们的运动兴趣、激发运动潜能、增强青少年体质，进而提高足球运动水平，从本质上做到体教融合。
本次训练营以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。活动特邀海南之星职业足球俱乐部的资深教练团队对运动员们进行更为专业化的培训，海南之星是我县本土俱乐部，也是海南省唯一一支男子职业足球俱乐部，在20xx年中冠联赛荣获四强，目前已参与中乙联赛。
开营仪式结束后，教练根据孩子年龄阶段进行分班，因材施教，同步开展教学。对于基础较为薄弱的学员，教练们以互动式教学训练为主，让学员们在玩乐中体会足球的.乐趣；对于基础较为扎实的学员，教练员则直接进行更为专业的战术、走位培训。
本次训练营将于11月28日结束，活动开展期间，于每周末进行不同课程的专业培训，课程涵盖了足球礼仪文化、基本体能训练、比赛规则详解、足球技能提升、赛场应急救护培训等多项足球技能培训。
足球队训练简报8
早上七点半，在杭州省府路小学足球场上，20多名女足队员准时集结，在一系列热身准备之后，开始了当天的常规训练。不久前，她们获得了西湖区校园足球联赛小学甲组冠军。
这是省府路小学女足第一次在西湖区校园足球联赛中夺冠。20xx年第一次组队参赛排在第16名，前两年先后拿到第6名、第5名，今年站上甲组的冠军奖台，省府路小学校园女足一步一个脚印，每年都有进步，今年也等到了开花结果的季节。
首个冠军实至名归
谈及建队四年就夺冠，学校分管体育的副校长朱广庆难掩激动。“这个比赛我们从去年就开始打了，经过小组赛、十六强赛，八强赛三个阶段，每个阶段都是循环赛，偶然性极小，对学生们的技术、体能和团队合作等方面都是非常大的考验。”最终，省府路小学女足以11场胜利、总计38个净胜球的成绩取得西湖区校园足球联赛甲组冠军。朱广庆说，实力的背后是教练和队员们长时间的训练和积累，当然，这支队伍发展如此之快，也离不开学校在足球项目上的推广、普及。
记者了解到，省府路小学每年春、秋两季都会开展校园足球联赛，一至六年级的学生都会以班级为单位组队参加。学校还根据小学阶段少年儿童的生理特点进行了统筹部署：一二年级男女混合组队，三年级开始女生单独组队。“我们学校班班都有足球队，每个班基本有一半女生会踢足球。”如此的高参与度也是省府路小学女足队伍快速发展的`基础。在校园联赛和学校每周一节的足球课上，体育老师会挑选喜欢足球且能力较强的孩子加入校队。校队的组建也按照年级段（一二年级、三四年级、五六年级）划分为三个梯队。每周进行三到四次的常态化训练。“人才选拔有依据，队伍深度有保障，这就是我们不断进步的底气。”
踢球学习两不误
场上，正在训练的队员们动作有力，目光坚定，在场边教练的指导下带球突进、过人，即便是模拟对抗赛，也不放过每一次进球机会。
“从她们全身心投入的状态中，可以明显感受这群孩子对足球的热爱。”看着奔跑的女足队员们，朱校长满脸欣慰。但眼前的和谐与朝气，也经历过一些困难。
今年5年级的王茜潼在刚加入校队时就遭到了妈妈的反对。“当时我的英语成绩不太好，但足球队有时要早上训练，我妈觉得这段时间用来背英语单词特别好，就不太同意我加入。”对足球的喜爱让茜潼不愿轻易放弃，于是她决定用实际行动向妈妈证明，自己能踢好球，也能学好英语。“每天足球队的训练结束以后，我就利用课外时间来背单词，现在我英语成绩得到了提高，妈妈也不反对我踢球了。”
朱广庆坦言，这样的情况并不是个例，很多家长觉得踢球影响学习或女孩子不适合踢球。但事实上，参与校园足球活动的孩子，不但身体得到了锻炼，精神上也得到了成长。校女足队队长彭琦雅告诉记者，平常训练之前自己会带着队员们一起跑跑步、做拉伸，久而久之觉得组织和管理能力也提高了，变得更加有担当；张瑞秋在球队担任守门员，她说刚开始练习时，一个球过来就心慌，但踢得多就习惯了，觉得一切都没那么可怕；让今年五年级的前锋李牧歌感到喜悦的是，自己在球队里结识了更多好友。
朱广庆说，取得成绩并不是学校发展足球运动的目的，让学生们拥有健康的体魄是每一个老师和家长的期望。希望通过大家喜闻乐见的项目，让孩子们在学习之余参与体育运动，在运动中收获快乐，得到成长。
足球队训练简报9
10月24日下午迎来又一轮比赛，合肥实验学校滨湖校区主场迎接包河区外国语实验中学的来访。
下午三点随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。双方的球员快速进入比赛状态，展示出高超的脚法、默契的配合和缜密的队形部署，很快比赛进入白热化阶段。当比赛刚到五分钟的.时候，我校球员凭借默契的配合和不可抵挡的速度，拿下本场首分，在场观众欢呼声此起彼伏，响彻秋冬的天空。球员们在场上尽情展示他们的运动激情，观众们在看台上尽情的助威，加油声不绝于耳，令人热血沸腾。随着哨声的再次吹响，比赛最终在一片欢呼声中圆满结束。
在本次联赛中，球员们不仅展示了运动激情，更展示了“友谊第一，比赛第二”的崇高体育精神。
足球队训练简报10
我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力以艺术教育为抓手以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组，我有幸担任了足球训练队的教练，通过这学期的教学，现将我校的'足球训练队工作总结如下：
1、我们足球足球训练队采用部分特长生招生，部分自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动及训练的效果：在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、即追求创造良好的运动成绩，又强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。
2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高；通过下午训练时分队比赛，学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的认识和了解。
3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。
4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。
5，成绩突出，效果显著，我校训练队在本学期涉外比赛两次，分别取得隆德县中学生足球联赛高中组第一名的优异成绩及固原市首届中学生足球联赛高中组第四名的优异成绩，填补了隆德县高中学生足球项目空白。比赛中几场关键比赛学生表现可圈可点，表现突出，作风硬朗，敢打敢拼，曾在关键比赛逆转对手，半决赛常规时间逼平强大对手，点球悍负。错失决赛机会。虽然最终获得了第四名，但其表现可谓虽败犹荣。
总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。
足球队训练简报11
12月14日下午，我校男子足球队参加了包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的.队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。
通过这次的包河区足球联赛，我们发现了自身的问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！
足球队训练简报12
10月23日，青年路小学和蔡岗小学在葛大店小学进行了小组赛的第三场。凉凉的秋风丝毫没有影响青年路小学队员们的比赛热情，他们早早地来到场地进行赛前热身，想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。
本次比赛在下午两点开赛。双方的队员斗志昂扬，准备着赛前的热身。随着主裁判的一声哨响，比赛正式开始。青小的队员率先进球，比赛的激烈程度又提升了一个档次。10分钟后，蔡岗小学的队员扳平比分，比赛进入白热化阶段。经过上半场的'对抗，比分定格在1:1。
经过中场的调整和休息，下半场比赛双方队员都展现出来更好的竞技状态。双方各有进球，当然在比赛的高强度对抗中，双方的球员都出现了一些小失误。随着主裁判的一声哨响，比分最终定格在2:6。
本次比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼，经受了一次次考验，任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望，他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛，展现出青年路小学良好的精神风貌。增进了青年路小学和对手学校之间的感情交流和联系，促进了青年路小学足球进校园的良性发展，增强了孩子们学习足球的积极性，提升了孩子们足球技战术水平。
足球队训练简报13
爱足球、踢足球、看足球、谈足球，校园足球运动已成为麒麟区部分校园的一道亮丽风景线。
为巩固麒麟区少体校前期进校园训练成果，进一步营造“快乐足球、健康成长”的校园足球氛围，扎实推进校园足球工作有序发展，培养学生的健康意识和健康习惯。11月6日至7日，麒麟区少体校足球训练队沈辉教练带领团队，在晶耀体育公园足球场组织了两场公益足球训练活动，来自麒麟区部分小学512岁的50余名青少年在参加了此次公益训练活动。
活动现场，小球员时而上下颠球，时而挑战九宫格射门，时而带球急停变向、绕桩。丰富多彩的足球训练活动，让孩子们在绿茵场上尽情释放、快乐游戏、奋勇拼搏，探寻足球的魅力，在阳光下，一边挥洒汗水一边享受乐趣。
此次活动是麒麟区少体校深入贯彻落实曲靖市教体局《关于进一步加强学校体育工作实施校园体育“321”行动计划的意见》的'一项具体举措，旨在通过一系列形式多样的足球活动，带动更多的青少年参与足球运动。
活动最后，沈辉教练表示，训练不仅点燃孩子的“足球梦”，更让孩子在体验快乐足球的同时收获友谊，在体育精神中获得勇气与力量，希望孩子们能坚持拼搏精神，实现学习运动双丰收，为未来人生奠定坚实的基础。麒麟区少体校足球训练队会争取组织更多这样的活动，让喜爱足球的小朋友都能加入到该团队中。
足球队训练简报14
10月24日下午3点，包河区校园足球联赛望湖中学与65中的足球比赛在望湖中学祁门路校区如期打响。最终，凭借着整体实力的优势，望湖中学以2：0战胜了65中。
望湖中学前身为合肥市第四十八中学望湖校区。自20xx年以来，望湖中学一直将校园足球作为重点发展的体育项目，先后获批为全国校园足球定点学校、全国校园足球特色学校、安徽省传统项目学校（足球）等。自20xx年以来，数次获得包河区、合肥市的校园足球比赛冠军、亚军等优异成绩，同时每年都有队员入选合肥市队参加全省校园足球比赛并取得骄人成绩。
20xx年，学校正式更名为合肥市望湖中学，在汪蓉校长的大力支持和关注下，学校体育工作全面提升，校园足球发展愈发规范。我们相信，在望湖中学的`新纪元里，望湖中学的足球也必将会开创一个全新的时代！
足球队训练简报15
小小的足球承载着大大的梦想，为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，更好地打造足球特色课程，提高教师运用足球开展幼儿游戏活动的能力，促进足球技能的提升。近日，肥乡区第三幼儿园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训，旨在更好地引导幼儿参与足球活动，打下了良好的基础。
1.理论培训
首先，赵老师向大家介绍了足球的发展史，结合自己的专业知识，给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解，让现场氛围轻松而愉快，让老师们深刻感受到了足球的魅力。
赵老师说，幼儿足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中，幼儿可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此，足球运动通过游戏途径可以不断促进幼儿的智力发展。
2.教师实践课
如何将理论转化为实践，在赵老师的带领下，老师们进行了实践操作。运用幼儿易接受的.游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子，快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。
赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动，赵老师说，运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。
赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球，再进行了拨球，先随节奏做慢动作，熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下，老师们逐渐掌握了足球的基本技能，大家个个热情高涨，气氛十分活跃。
随后，赵老师一边讲解一边师范，游戏化的训练老师们踢球、运球、射门，赵老师设计了不同节奏的跑动，结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。
活动结束
活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能，最后进行了放松运动，随着一声“老师再见”中，结束了本次足球训练。
通过本次培训，老师们都收获满满，我们将带着这份收货和激情，把所有的足球知识通过游戏的方式传授给幼儿园的每一位孩子，让孩子能够在足球游戏中得到成长！
足球从娃娃抓起，不仅是一种运动，也是一种体育文化。幼儿园将以培养幼儿足球兴趣为基点，持续秉承以足球游戏为主的理念，尊重幼儿的发展规律和发展关键期，让我们一起期待幼儿足球给我园宝贝带来的别样快乐！
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