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小学足球简报

时间:2023-04-24 15:18:24 简报 我要投稿

小学足球简报

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么什么样的简报才是好的简报呢?以下是小编精心整理的小学足球简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学足球简报

小学足球简报1

  为促进学生身心健康,提高校园足球水平,南京市晓庄小学在20xx年10月11日—21日举行了第一届“校长杯”足球班级联赛。

  为全面落实“双减”政策,为实现“五育并举”提质增效,丰富校园文化生活,一、二年级进行定点射门比赛,对手班级派出一名同学做守门员。

  四年级进行五人制足球比赛,伴随着夏日的骄阳,蓝天白云绿茵场上,一位位足球小将斗志昂扬,奋力拼搏。接球、传球、射门。你来我往,精妙的传球配合,漂亮的带球过人,每一次进攻和防守都扣人心弦,大家你追我赶,表现出不服输、不气馁的体育精神,也彰显了同学间团结协作的'优良作风以及奋发向上的精神风貌。

  经过激烈角逐,一年级一班、二年级五班,三年级二班、四年级二班分别获得年级冠军。校长为年级前三名的班级进行颁发奖状及奖品。

  球赛已经结束,但赛场精神永续。通过开展校园足球活动让学生们强健体魄、坚韧意志,营造良好的校园体育氛围,晓庄陶娃们在未来的学习生活里,也将继续拼搏向上,不断超越。

小学足球简报2

  日前,20xx年德阳市小学生校园足球冠军杯比赛在德阳市体育公园圆满落下帷幕。本次比赛由德阳市体育局、德阳市教育局主办,来自各区(市、县)及市直属小学校的48支代表队800余人参加。

  本次比赛历时4天,采用抽签分组,循环交叉淘汰赛制。经过121场紧张激烈的角逐,什邡市北京小学、北师大什邡附小分获男、女甲组冠军,德阳市实验小学、德阳市涪江路小学分获男、女乙组冠军,罗江区深雪堂小学等9所学校获大会体育道德风尚奖。

  本次比赛进一步提高了我市小学生的`团队协作能力和足球技战术水平,充分展示了新时期德阳青少年良好的精神风貌,对深化体教融合、推动我市足球青训队伍建设起到了积极的促进作用,同时也为我市选拔新周期优秀足球运动员提供了平台。

小学足球简报3

  当天比赛在下午举行,虽然无关大局,但是我们还是本着锻炼队伍为目的,和三小真刀真枪的拼了一场。虽然结果不是最重要的,但是我们却从中收获了无数的经验:首先,队伍整体实力较以前有了很大的进步,队员在控球和配合方面有了明显的提高;其次队员在球场的成熟度和节奏的把控也有了一定进步;最后,也是我们现在女乙最难的问题就是二、三年级和四年级融合的`问题,通过这场比赛,我们已经初步将三个球队融合,完成了第一步。他们都参与比赛,即便效果不太好,但是随着我们教练员不断的引导,相信球队的磨合很快就会完成。

  女乙的包河区比赛告一段落,但同时这又是另一个起点,相信在各方关注下,在区领导和校领导关心下,我们四小的女乙会越来越好,四小足球越来越好!加油四小!加油足球!奥利给!

小学足球简报4

  为了增强班级凝聚力,展现学生们的体育拼搏精神,本学期,黄城根小学迎来了第四届“联盟杯”足球联赛,比赛前期,体育组的老师们做足了充分的准备工作,各班级的学生们为班级精心设计队徽,制作加油海报,充分调动了全体同学们的参加联赛的积极性。

  本次联赛面向三、四年级,以相对应的班级为单位报名,分为17个队,本届赛事同样规定,每个班级必须报一名女队员。上场队员由4个三年级队员和4个四年级队员组成。

  本次联赛赛程紧张,竞争激烈,各位班主任老师在场下充满激情的布置战术,各班级的助威队员们更是不留余力的为上场队员们激情呐喊。

  比赛刚刚开始两周时间,足球比赛的氛围已经非常浓厚,各班小队员积极备战,课间赛前商量战术,赛中完美执行,赛后认真总结,在接下来的`比赛中,期待各班级足球小将们出色的`表现。

  哪一个联盟班级最终将会赢得冠军呢,让我们一起拭目以待吧!

  同时,文化周的活动也顺利开启了,有同学们手绘的队徽,还有班级里的`小观众为的比赛写的小作文,看着文字就可以感受到赛场上的氛围,期待各位同学更多更优秀的作品。

小学足球简报5

  小小的足球承载着大大的梦想,为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召,更好地打造足球特色课程,提高教师运用足球开展学生游戏活动的能力,促进足球技能的提升。近日,肥乡区第三学生园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训,旨在更好地引导学生参与足球活动,打下了良好的`基础。

  1.理论培训

  首先,赵老师向大家介绍了足球的发展史,结合自己的专业知识,给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解,让现场氛围轻松而愉快,让老师们深刻感受到了足球的魅力。

  赵老师说,学生足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中,学生可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此,足球运动通过游戏途径可以不断促进学生的智力发展。

  2.教师实践课

  如何将理论转化为实践,在赵老师的带领下,老师们进行了实践操作。运用学生易接受的游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子,快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。

  赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动,赵老师说,运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。

  赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球,再进行了拨球,先随节奏做慢动作,熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下,老师们逐渐掌握了足球的基本技能,大家个个热情高涨,气氛十分活跃。

  随后,赵老师一边讲解一边师范,游戏化的训练老师们踢球、运球、射门,赵老师设计了不同节奏的跑动,结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。

  活动结束

  活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能,最后进行了放松运动,随着一声“老师再见”中,结束了本次足球训练。

  通过本次培训,老师们都收获满满,我们将带着这份收货和激情,把所有的足球知识通过游戏的方式传授给学生园的每一位孩子,让孩子能够在足球游戏中得到成长!

  足球从娃娃抓起,不仅是一种运动,也是一种体育文化。学生园将以培养学生足球兴趣为基点,持续秉承以足球游戏为主的理念,尊重学生的发展规律和发展关键期,让我们一起期待学生足球给我园宝贝带来的别样快乐!

小学足球简报6

  12月14日,包河区足球联赛的第四场小组赛48中嘉陵江校区对阵46中正式开赛。微凉的秋风丝毫没有影响双方队员们的比赛热情,他们早早地来到场地进行赛前热身,想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。

  下午四点比赛准时进行,48中嘉陵江校区率先开球,随即46中队员快速上前高压紧逼,积极展开围抢,造成对手失误。46中队员立即进行防守反击,通过长传直塞迅速得分。上半场46中队员通过扎实的基本功以及默契的配合多次进球,而48中嘉陵江校区队员始终处于被动状态,被对手连进6球后上半场结束。

  中场休息队教练主要布置防守策略,人员进行调整,同时强调让队员们享受比赛,学会比赛,吸取经验。下半场开始,队员们精神抖擞,积极跑位,奋力拼抢,给予了对手足够的压力,积极应对每一次的攻守转换。虽然最后大比分0:9输掉比赛,但队员们脸上都洋溢着满足的笑容。因为他们做到的尊重比赛,尊重比赛,尊重裁判,同时在本次比赛中学习了很多的实践经验。

  通过本次足球赛,我校运动员们更加了解了团队合作的重要意义,在训练过程中,运动员们明白了坚持不懈的道理;比赛时,运动员们体会到了努力拼搏的艰辛;比赛结束后,运动员们尝到了胜利的喜悦。也体会了失败的痛苦。这场比赛,不只是运动员间的'拼搏,也是站在运动员背后的啦啦队及支持者们之间的博弈,无论是枯燥乏味的训练,还是惊险刺激的比赛,我们都不曾放弃。运动员们不断努力,坚持向前,他们的成功,是汗水的累积,是努力的结晶。

小学足球简报7

  10月24日上午10:00,本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏,合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八小学。赛前为确保防疫防控要求,本场比赛采取现场无观众处理,所有家长不得入内,运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。

  随着裁判一声哨响,比赛开始,双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八小学开场后采取前场高压紧逼,积极展开围抢,46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊,伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右,滨湖48小学前场断球后送出一记漂亮的直塞球,创造出机会,前锋队员接球后杀入禁区,面对门将的封堵,果断起脚,但球打在了立柱上,错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射,威胁着对方球门。半场结束时,上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右,滨湖48小学通过一次大范围转移球,右后卫接球后稍作调整立即起脚射门,一记势大力沉的抽射将球打进,取得领先;随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃,而是放手一搏,展开大举反攻,通过有效的配合完成了两脚极具威胁的`射门,但滨湖48小学守门员发挥神勇,力保球门不失。最终本场比赛46中中山路小学在主场未能实现进球,以0比1的比分负于滨湖48小学。

  双方队员在赛后握手示意,互相鼓励,双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意,并称赞这是一场高质量的比赛,对学生们有很大的锻炼价值,培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。

小学足球简报8

  为贯彻落实龙门县首届“满天星”校园班际足球联赛要求,丰富校园足球文化,推动学校体育工作全面发展,促进学生健康成长,在学校领导的高度重视和关心支持下,龙城第二小学第八届“校长杯”校园班际足球联赛于20xx年4月6日下午拉开帷幕!

  绿茵场上,运动员们精神抖擞,传球、过人、射门,配合流畅,为大家呈现了一场场精彩的'比赛。运动健儿年纪虽小,可实力不薄,个个卯足了劲儿,全力拼搏,充分展现了龙城二小学生积极进取、昂扬向上的精神面貌。

  校园班际足球联赛点燃了孩子们对足球运动的热爱,增强了学生体质健康,提升了班级凝聚力和团队意识。热爱不息、奔跑不止,绿茵征程、尽在足下,希望每一个龙城二小的学子都能在运动场上绽放属于他们的精彩!

小学足球简报9

  12月11日上午,我校和合肥48中男子足球队展开较量。随着决赛哨声的吹响,队员们展开了激烈拼抢。大家斗志激扬,你追我赶,互不相让。上半场,我校以0:1暂时落后,但队员们不甘示弱,顽强拼搏,加强进攻,采用防守反击战术。在下半场,我校抓住连进两球,最终2:1获得了胜利。此次比赛,不仅展现了我校队员永不放弃的斗志、敢打必胜的信念和勇攀高峰的体育精神,也展现了队员们积极进取、团结拼搏的.精神风貌。

  作为全国足球特色学校,我校在积极开展“阳光体育运动”基础上,开设足球社团,而一年一度的“阳光杯”校园足球嘉年华活动,已成为我校的年度盛事。学校坚持以人为本,传承礼仪文明,塑造学生人格,让学生体验运动激情,感受足球魅力,培养出具有“体育核心素养”的文明学生,进而丰富发展学校教育内涵,使素质教育的思想真正落实到教育实践中去。

小学足球简报10

  10月23日,青年路小学和蔡岗小学在葛大店小学进行了小组赛的第三场。凉凉的秋风丝毫没有影响青年路小学队员们的比赛热情,他们早早地来到场地进行赛前热身,想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。

  本次比赛在下午两点开赛。双方的队员斗志昂扬,准备着赛前的热身。随着主裁判的一声哨响,比赛正式开始。青小的`队员率先进球,比赛的激烈程度又提升了一个档次。10分钟后,蔡岗小学的队员扳平比分,比赛进入白热化阶段。经过上半场的对抗,比分定格在1:1。

  经过中场的调整和休息,下半场比赛双方队员都展现出来更好的竞技状态。双方各有进球,当然在比赛的高强度对抗中,双方的球员都出现了一些小失误。随着主裁判的一声哨响,比分最终定格在2:6。

  本次比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼,经受了一次次考验,任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望,他们凭着坚定的信念,尽心尽力地完成每一场比赛,展现出青年路小学良好的精神风貌。增进了青年路小学和对手学校之间的感情交流和联系,促进了青年路小学足球进校园的良性发展,增强了孩子们学习足球的积极性,提升了孩子们足球技战术水平。

小学足球简报11

  5月21日,随着王林校长的一脚开球,合肥市西递小学“绿茵赛场展英姿,齐心向党迎百年”班级足球联赛拉开帷幕。为了准备这次比赛,各班级代表队进行了认真学习和刻苦训练,教练员、班主任前后忙碌,积极筹备,只要心无畏惧、热爱班集体的同学们都有机会为班级的荣誉而战,没有上场的同学们也组成班级啦啦队,为班级球队呐喊助威。在比赛过程中,大家努力将自己的水平发挥到极致,胜负的结果已经不是重点,重点是学生们坚韧的毅力、拼搏的汗水、友谊交流的彰显。各班队员们在拼搏中凝聚团队的力量,感受着迎风奔跑的英姿飒爽,体验着足球带来的独特魅力与激情。

  在每周三和每周四下午,七、八年级足球社团活动精彩纷呈。在社团指导教师的带领下,学员们认真学习带球、传球、射门等技能的基本动作要领,并相互帮助、相互切磋,共同提高。同时,在社团课程中,指导教师不忘就越位、阵型、战术等专业知识进行讲解,使大家既能实践体验,也具备必要的.理论知识。同学们还通过观看比赛视频、精彩集锦等方式进一步增强对足球运动的了解。在社团里,大家对足球运动的兴趣越来越浓厚,突出彰显了学校对足球的重视和对“五育并举”的扎实落实。

  在包河区校园足球联赛上,西递小学男子和女子足球队在绿茵场上挥洒汗水,奋力拼搏。这既是对学校足球运动水平的一次检验,更是学生展示自己足球能力的重要平台。虽然西递小学的球员们技术不全面,但无论面对的对手是谁,从未畏惧退缩,即便比分落后,也要努力到终场哨声吹响的那一刻。在胜负之中,队员们有欢乐的开怀大笑,也有遗憾的伤心落泪,但经过这种高规格比赛的历练,他们一场比一场成熟,一天比一天强大!

  在西递小学,同学们因为足球而充实,因为足球而快乐,因为足球而成长!

小学足球简报12

  9月20日,由敦煌市孟家桥小学承办的敦煌市西北片区校园足球研讨交流活动,在孟家桥小学举行。来自西关小学、第五小学和孟家桥小学下属各小学等的校长、教研员、体育教师等20余人齐聚孟家桥小学操场,观摩、共享了一场足球特色教学盛宴。

  活动本着“城乡间帮学共享,片区间互学共建”的原则,以足球课堂教学观摩、足球友谊赛两部分,研讨如何推动校园足球的开展、普及足球知识技能的有效途径。

  担任教学观摩的两位体育教师,在课前都做了充分的`准备,足球课堂教学各具特色。他们以激情带动学生,让孩子们在轻松、愉悦的氛围中,积极感受、大胆表现。大家在互动中,体验了一把校园足球的魅力。

  友谊第一,比赛第二。足球友谊赛在三所学校教练员的精心指导和小队员们的积极配合下,队队都有出色的表现,赛场上整齐的助威声成为比赛中的一道亮丽风景线。

  此次教研活动既为片区内教师搭建了相互学习、相互交流的平台,又促进、提高了教师们的教研意识和教研水平,也必将推动我市连片教研活动持久、有效、健康的开展。

小学足球简报13

  10月24日下午迎来又一轮比赛,合肥实验学校滨湖校区主场迎接包河区外国语实验小学的来访。

  下午三点随着裁判员一声哨响,比赛正式开始。双方的球员快速进入比赛状态,展示出高超的脚法、默契的配合和缜密的队形部署,很快比赛进入白热化阶段。当比赛刚到五分钟的时候,我校球员凭借默契的'配合和不可抵挡的速度,拿下本场首分,在场观众欢呼声此起彼伏,响彻秋冬的天空。球员们在场上尽情展示他们的运动激情,观众们在看台上尽情的助威,加油声不绝于耳,令人热血沸腾。随着哨声的再次吹响,比赛最终在一片欢呼声中圆满结束。

  在本次联赛中,球员们不仅展示了运动激情,更展示了“友谊第一,比赛第二”的崇高体育精神。

小学足球简报14

  为了进一步提高中小学足球运动水平,增强青少年体质,推动包河区的校园足球运动发展,区教体局举办了“包河区”校园足球联赛。合肥市阳光小学组建了学生足球队参加了小学甲、乙组的比赛。

  10月23日上午,我校迎来了联赛的第三场比赛。对手是主场作战的师范四小。比赛中,虽是客场比赛,但我校队员不畏困难,在球场上充分发挥自己的球技和合作意识,顽强拼搏,奋勇当先,赛出了阳光小学队员的'风采。运动员们生龙活虎,全力以赴,奋力争先。观众席上,更是激情澎湃,呐喊震天。

  在紧张激烈的赛场上,两校队员共同发扬了“团结、友爱、奋进、拼搏”的良好风格,弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神。严格遵守竞赛规程,自觉服从裁判,顽强拼搏,赛出了风格,赛出了水平。裁判员们坚持公开、公平、公正的原则,恪尽职守,严于律己,严肃赛风,严格赛纪,确保了足球联赛的安全顺利进行。

  虽然我校遗憾地与胜利擦肩而过,但是一次比赛就是一次锻炼,相信奋斗的足球少年们在这一次次的锻炼中将不断成就自己的梦想。

小学足球简报15

  10月24日,包河区外国语实验小学足球队在滨湖实验学校迎来了包河区足球联赛的最后一场比赛。

  包河区外国语实验小学作为一只新组建的队伍,存在训练时间短,队员基础薄弱,师资力量不足等情况,但仍积极参加比赛,队员们在场上积极跑位,奋力拼抢,展现出良好的竞技精神。上半场队员们奋勇争先,步步紧逼,给予了对手足够的压力,但因为自身的失误和实力上的差距,大比分落后,在中场休息时,足球教练进行战术上的调整,学校老师进行精神上的鼓励;下半场,队员们并未受到大比分落后的影响,反而更加积极的在场上拼抢,贯彻教练的战术,由于体能不支,多位球员在拼抢中倒地,擦伤了膝盖,但是没有一位球员丢掉自己的防守位置,多次破坏对手的进攻,下半场只丢两球,终场哨响时,队员们并未因大比分输掉比赛而气馁,反而兴奋的交流着下半场防守成功的经验,队员们这种积极进取的状态,顽强拼搏的精神,充分体现对比赛和对手的'尊重,展现出包外实中足球队员们永不放弃的意志品质和良好的精神风貌。

  返校后及时对本次比赛进行总结,对于不足之处加以改进,通过不懈的努力来增进自身的技术,不断提高球队的水平,在以后的比赛中包外实中足球队必将取得优异的成绩。

小学足球简报16

  为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”政策,促使学生“五育”全面发展,普及校园足球运动,增强体质、磨练意志,培养集体主义精神,助力南明小学教育教学工作持续高质量发展。20xx年6月13日上午,南明小学校园足球联赛在三校区足球场如期开赛。

  开幕式上,南明小学党总支书记、校长曹凤英发表了讲话,鼓励同学们好好学习,好好锻炼,并为本次比赛首场比赛开球。

  随着一声哨响,为期四天足球联赛拉开序幕,全校30支代表队将同场竞技,展现班级风采。“加油!加油!……比赛刚开始,场边啦啦队已经开始较量,加油声此起彼伏,一浪高过一浪”,球场上,队员们你来我往,奋力拼搏,着实精彩。比赛已经拉开序幕,期待同学们能有精彩的表现。

  赛场踢出希望,绿茵放飞梦想。本次足球联赛的'顺利举行,有力推动了南明小学体育活动的开展,激发了学生参与体育锻炼的兴趣,提升了班级凝聚力,增进了同学们的友谊,拉进了班级间的距离,孩子们在“双减”政策下收获了快乐,收获了成长!

小学足球简报17

  为了丰富校园文体生活,提高我校学生的身体素质和足球技术水平,我校开展了第一届“校长杯”校园足球班级联赛。11月14日进行第一届“校长杯”校园足球班级联赛开幕式,正式启动了“校长杯”赛程。颜丽副书记做了赛前动员讲话,希望各班级代表队相互学习、加强交流、增进友谊,比赛中能够赛出水平、赛出风格、赛出成绩。

  本次比赛包括:两个趣味项目定点射门和足式保龄球,一、二、三年级每班选取10名运动员参加比赛。六人制足球比赛项目,四、五年级每班派出六名队员参加比赛。

  首先,进行比赛的是一、二、三年级学生,他们的比赛项目为定点射门,球门内设置不同的`得分区,中间区域为1分,左右两侧为2分,每人三次机会。一、二、三年级的男女队员们蓄势待发,将小足球稳稳地放在点球点,握起小拳头,瞄准用力将球射进球门。

  比赛第二项是足式保龄球,这是一个有技术性的比赛项目,考验运动员的射门准度与力量大小。球门前摆放六个标志物,小运动员们需要在点球点踢球,以踢倒数量进行积分。三年级的小运动员们瞄准标志物,用力将球踢出,撞倒啦!

  金秋飒爽,燃情绿茵,通过此次的趣味足球比赛,我校低年级学生的足球运动热情高昂,同时也检验了陶娃们的足球技能水平,展现了他们不断拼搏、积极向上的精神风貌,为我校今后足球人才的培养打下了良好基础,促进了足球赛事活动的蓬勃开展。

小学足球简报18

  为了深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神,广泛开展青少年校园足球运动,提升学校足球运动水平,促进广大中小学生健康成长。油坊小学以班为单位,举行了足球比赛竞赛。

  本次足球竞赛由刘小军校长精心筹划组织,由胡英俊、丁伟老师的共同认真协作下,我校“小小足球健将”们,全力以赴、克服困难、挑战自我,在竞争中坚持团结、友谊、合作的精神,充分展示了油坊学子自强奋进、团结一致、积极向上的精神面貌!那就让我们赶紧来一睹孩子们的风采吧!

  中河乡油坊小学足球比赛大获全胜源于学校以人为本,充分利用延时服务时段做好学生社团活动建设,通过精心设置课程,精心组建队伍,坚持不懈开展训练,以培养学生兴趣,发展特长水平,提升学生体质,促进学校体育课程综合育人水平的.提高,为学校高品质发展再添实证。足球运动不仅仅是一种文化涵养,一种生活品味,更是一种精神境界。足球竞赛不仅仅是一场赛事,更是展示我校形象,提升学生素质的一场拉练。

小学足球简报19

  12月10日,“包河杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行,本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。

  今年的“包河杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中,首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围,主场作战优势还是很明显的,客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威,顿时紧张了起来,这无形中锻炼了孩子们的心理素质,同时将比赛推向了高潮。

  本场比赛,双方你争我夺,为球迷奉献了一场精彩的'比赛,客场作战,守门员的一个发球失误直接造成了丢球,师范二小0:1落后,落后的师范二小似乎放下包袱,奋力反击,无奈把握机会的能力差一些,得势不得分,久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球,最终师范二小0:2负于对手,失去了包河杯第二阶段的参赛资格。

  师范二小作为包河区校园足球的代表学校,经历过无数辉煌时刻,此时此刻必将脚踏实地、奋发图强,再续师范二小的辉煌历史。

小学足球简报20

  为落实立德树人的根本任务,扎实推进“双减”工作,也为了活跃学校的学习氛围,丰富学生的课余生活。11月18日塔湾小学把有着相同爱好的学生组织起来,开展了多彩的社团文化节活动,受到了孩子们的欢迎与响应。学校社团活动种类丰富,包含:丝网印刷、球类、八德宣讲团、棋类、健美操、体能训练、机器人、航模、合唱、舞蹈、创意美术等等。

  丝网版画作为美术社团引进校园,使学生在校园里感受到传统印刷与现代印刷技法相融合的.版画制作过程。孩子们在活动中发展个性、开启心智、拓宽视野,提升高雅生活品质和审美能力,既调节紧张的学习气氛,又在活动中愉悦身心,从而以充沛的精力投入学习中。

  为推进校园足球持续、优质发展,学校面向全体学生,招募足球社团成员。成立了“塔小猎豹”足球社团。足球社团坚持常年训练,成为塔小最靓丽的风景线。塔湾小学还携手601所社区开展了一场精彩的足球友谊赛,孩子们激情追逐足球,就像草原上的一匹匹脱缰的“黑马”,在足球场上尽情的施展着自己的足球本领。

  为深入培育和践行社会主义核心价值观,推进落实“中华传统八德进校园”活动,塔湾小学积极策划组织开展了“中华传统八德宣讲”活动。八德宣讲员们分别以孝悌忠信礼义廉耻为题进行宣讲,以道德故事、优美诗文、思想感悟为主要的宣讲内容。内容阐释清晰,启迪深刻。学校坚持以理服人、以事感人、以德正人的思想,将孝悌忠信礼义廉耻的意识根植学生心灵——明大德、守公德、严私德。学生铭记“厚德博学深耕未来”的校训,做社会主义合格接班人。

  孩子们在其他社团活动中也兴致勃勃,跃跃欲试。在围棋社团中孩子们以棋会友,沉浸在围棋的世界里;机器人社团中孩子们在老师的带领下发散思维,将自己的想法转换为实际操作,锻炼了孩子们独立思考的能力和逻辑思维能力;孩子们在创意美术社团中通过表现美的过程发挥了创造性,玩得开心,画得快乐。

  塔湾小学通过社团文化节,组织各项丰富多彩的社团文化活动,全面推进“五育并举”,使学生们在多彩的社团活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,发展特长。既培养了学生自我调控、挫折承受、环境适应的能力又健全了人格、形成良好的个性心理品质。同时培养了学生们的集体主义精神,及对独立解决问题的能力,不断引导“小湾豆们”立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。

小学足球简报21

  “特色活动铸就实验学子”是合肥实验学校一直秉承的教育理念,学校把特色活动作为提升学生整体素质、促进学生全面发展的重要抓手。作为“全国校园足球特色学校”,我校成立了小学男子甲、乙,女子甲、乙四支校队,以及一、二年级侯补梯队。小学段能够认真落实每班每周一节足球课,扎实开展每年一次的校内足球联赛,长期坚持校级足球队每周至少3次的课后训练。

  足球运动是最能反应竞技和团队精神的比赛,既能磨炼意志,又能提高学生综合身体素质。为了让校园足球项目进一步发扬光大,我校领导高度重视,制订了详细的发展规划和训练计划,合肥实验学校逐步形成了合作、拼搏、包容、进取的足球精神和足球文化。

  20xx年包河区“包河杯”校园足球联赛如期开展,10月23日小学男子乙组比赛合肥实验学校对阵葛大店小学,比赛在合肥实验学校顺利举行。在赛场上球员们充满激情,拼抢积极,团结奋进一次次的成功抢断、沉着冷静的'临门一脚、守门员每一次灵活的扑救、队员们之间默契的配合,双方你来我往,上半场,葛大店小学凭借一次角球机会成功破门,下半场,队员们激情满满,合肥实验学校在上半场落后一球的情况下,孩子们进攻势头不减,抓住机会吊射破门,最终比分锁定1:1。

  我们坚信:只要每个队员心中有梦,通过不断地努力,一定会取得优异的成绩。

小学足球简报22

  为了积极推动校园足球的蓬勃发展,展现当代小学生的青春活力,加强同学们体质锻炼,提高凝聚力,丰富课余生活,让同学们有一个展现自我的平台,在我校领导的支持与关心下,在同学们的.热情关注下,我校校园足球已形成梯队模式,为将来的足球业做足储备。

  同时通过包河区比赛,孩子们得到很大的锻炼,也积累了丰富的经验,这是我们孩子第一次参加正规的比赛,无论输赢,小队员们都是拼尽全力踢完最后一分钟,在与各个校园强队的交流下,小队员们每场都在进步。

小学足球简报23

  12月14日下午,我校男子足球队参加了包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛,对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距,比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛,但我们的队员并没有垂头丧气,仍然乐观坚强,毫不气馁,都表达出了今后要继续刻苦训练的决心,争取不断进步。

  通过这次的包河区足球联赛,我们发现了自身的`问题,吸取了很多经验教训,这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入,绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球,所以足球基础非常薄弱,今后还是要继续加强个人技术的训练,并逐渐提高整体攻防能力,争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难,但我们仍在坚持,二十九足球队,加油!

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