点对点帮扶青少年简报

点对点帮扶青少年简报

　　在当今社会生活中，越来越多人会去使用简报，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。什么样的简报才经典呢？下面是小编帮大家整理的点对点帮扶青少年简报，仅供参考，大家一起来看看吧。

点对点帮扶青少年简报1

　　“谢谢你们的帮助，我能放心地去上班了。”龙华街道玉翠社区接听到辖区黄女士的求助电话，得知黄女士家中有特殊儿童无人照顾，便联系有照顾过特殊群体经验的玉翠青志愿者郭姐帮助黄女士照顾孩子。这一暖心行动得到了居民的感谢与认可。

　　黄女士家中有一名7岁的`特殊儿童，平日里，都由黄女士和其婆婆照看，但婆婆临时有事已经返回老家。黄女士的下班时间也不固定，往往11点多才能回到家，孩子无人照顾。焦虑之际，黄女士看到了玉翠社区的暖心热线，主动寻求社区工作人员的帮助。

　　工作人员在了解情况后，及时在辖区义工群发布志愿者招募信息。由于黄女士的孩子年纪较小，且腿脚不便，工作人员了解到在册玉翠青志愿者郭姐有过照顾特殊群体的丰富经验，便电话询问郭姐是否有时间帮忙照看这名特殊儿童。“没想到郭姐一下子就答应了，每天都到黄女士家中帮忙照顾小孩。”工作人员说道。

　　于是，郭姐利用自己的空闲时间照看孩子吃饭、洗澡，细心帮助孩子按摩放松腿部肌肉。等黄女士回家后，她才放心离开。黄女士连连表示感谢，郭姐却说：“大家都住在附近，能帮上忙我也很开心。”

　　“一个电话、一条信息，只要需要帮忙，我们都会尽力帮助。”玉翠社区像这样的志愿者还有370余名，针对社区高龄长者、特殊群体，玉翠青志愿者都会对其进行“一对一”帮扶，并将志愿服务板块内容进行更精准地聚焦，为居民提供实实在在的帮助。

点对点帮扶青少年简报2

　　时光清浅，岁月如歌。研讨时刻，沉香醉人。为了进一步落实内乡县教体局关于结对学校的帮扶方案，促进城乡教育优质均衡发展，加强城乡学校的交流和学习，实现优势互补，共同提高的目标。10月8日下午，内乡县第九小学秉承着“携手共进，以帮促教”的初心，副校长张彦倩带领三名骨干教师前往内乡十二小开展“结对学校帮扶”教育教学交流活动。

　　一番亲切温暖的问候，活动在众人的期待中展开。首先由九小的老师们开始上了3节课。

　　四老师王淑君主任执教的《线段、直线、射线》，王老师充分展现了名师的风采，扎实的教学功底、良好的数学素养、完整的教学环节、丰富的授课内容，高效的课堂给老师们留下深刻的印象。课堂上，王老师启发学生积极思考，还通过丰富的肢体语言，生动的话语，感染和鼓励着同学们。孩子们在王老师的带动下积极发言、大胆表达，每一位同学慢慢加入到课堂的互动中，适时的追问，礼貌的回应，犹如秋日里的一缕阳光照耀着学生的心田。这种毫不矫揉造作的本色课堂无不彰显出有效的教学魅力。

　　五年级周建英老师执教的《整数乘法运算定律推广到小数》一课，周老师具有很好的数学素养，基本功扎实，这堂课深入浅出，润物无声！学生敢想、敢说并敢做，老师循循善诱，悉心指导，学生最大化理解和掌握了本节课重点内容。抓好“双基”能力的训练外，还注重激发学生的习兴趣及习惯的培养，收到了理想的课堂教学效果。

　　六年级赵炎老师的课教学目标清晰，环节紧凑，重点突出。课堂除了注重抓好“双基”能力的训练外，还注重激发学生的`习兴趣及习惯的培养，收到了理想的课堂教学效果。

　　三位老师的课堂真实而又带有一丝乡土气息，虽然没有令人潸然泪下的感动，亦没有叫人拍手叫好的情节，就连孩子的回答都是怯生生的，显然没有一丝剧透，但这丝毫不影响课堂所要达成的教学目标。在老师们看来它如一盏清茶，没有芬芳馥郁，也没有清香宜人，就是那么平平淡淡捧在手里的真。

　　在交流评课环节，王淑君老师、周建英、赵炎老师就课堂教学进行经验交流，她们重点从数学教学方法、教学目标、学生学习兴趣培养、课堂教学效果等方面和青年教师进行坦诚沟通，并分享了自己的成长历程。积极学习新理念，并在课堂中实践，做到先“入格”后出格，慢慢形成自己的教学风格。整个交流活动气氛热烈，融洽，洋溢着满满的探究活力，充盈着浓厚的研究氛围。

　　活动最后，张彦倩副校长做总结发言，对青年教师提出殷切希望，青年教师是学校的希望和未来，是学校可持续发展的动力源泉，希望他们多学善问善思，成长为心中有爱，眼里有光的好老师。

　　水本无华，相荡而生涟漪。石本无火，相击而发灵光。本次活动的开展架起了教育友谊之桥，未来两校将继续携手同行，做到资源共享、共同发展，共创教育美好新蓝图。

点对点帮扶青少年简报3

　　为进一步发挥共青团维护青少年合法权益各项职能，更好地为广大少年儿童健康成长营造良好氛围，今年以来灵寿团县委以“青春守护点对点”农村贫困留守儿童关爱行动为抓手多措并举，积极开展各项活动。

　　一是摸清底数，制定具体帮扶政策。团县委对全县符合帮扶条件的留守儿童进行了摸底，截至目前，已对491名贫困留守儿童建立了电子信息工作台账，切实做到了底数清、情况明，并将留守儿童信息向社会进行公布，为贫困儿童争取精神上的抚慰，经济上的支持。

　　二是开展志愿服务，组织亲情陪护。团县委积极动员志愿者、爱心人士等社会力量，广泛开展“一对一”结对关爱活动。六一期间，组织志愿者和留守儿童到动物园、省科技馆、万达影院参观游玩；邀请石家庄理工职业学院的大学生志愿者来到灵寿，通过与留守儿童面对面交谈、共同生活、与家长交流等方式，在生活、学习、心理上给予留守儿童足够的帮助，使留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。

　　三是多方筹措资金，进行定向帮扶。截止目前共开展各类帮扶活动11次，争取帮扶资金15.5万元用于170名贫困留守儿童救助，争取爱心图书室2个价值4万元、电脑6台价值2万元及文体、学习用品价值5万元。

　　下一步，团县委将继续发挥团组织联系面广的'优势，积极跑办争取对留守儿童实现关爱全覆盖，以实际行动影响和感化更多的社会人士，参与到奉献爱心的行列当中，帮助更多的留守儿童，让他们感受到温暖，体会到关爱。

点对点帮扶青少年简报4

　　1月10日上午，城阳区团区委书记聂欣、青岛心海公益城阳中心、东升明阳家政公司负责人一行看望了黄家庄社区困难学生，为其送去了过冬衣服、书包、地图等用品，详细了解孩子的学习生活情况，爱心企业还就帮助孩子父母就业问题达成了初步意向。

　　临近春节，为帮助处在困境的青少年度过一个“充满温情”的寒冬，棘洪滩街道团工委决定发起“冬日暖阳温情滩里”——困境青少年帮扶计划。据悉，在xx年10月，棘洪滩街道团工委便联合爱心企业动投集团，出资帮助孩子打造了棘洪滩街道首处“阳光希望小屋”，帮助其营造了独立、干净、整洁的学习生活环境，搭建起通往无限可能的希望桥梁。

　　据了解，本次帮扶计划的.帮扶方式为由棘洪滩街道团工委牵头搭台，组织爱心企业、个人与困境青少年进行点对点走访帮扶，帮扶标准为建议500元以内的衣物、学习用品、现金等，具体数额或物品以本人意愿为准。欢迎广大企业、人士献出爱心，让这个寒冷的冬天在棘洪滩不再寒冷。

点对点帮扶青少年简报5

　　“您捐助的钱我已如数收到，衷心感谢您在我困难之时向我伸出援手，将来我一定做对社会有用的人，把您给我的.爱传递下去……”这是今年8月团省委收到的一封孩子手写的感谢信，稚嫩的文字饱含真诚。

　　党史教育开展以来，团省委扎实开展“我为群众办实事”实践活动，努力将学习成果转化成为青年办实事、办好事、解难题的实际行动。

　　结合工作职能，团省委以“我为青年做件事”为主题开展实践活动，第一时间联合省青基会发起“教育扶贫”助学计划，开展一对一“定制”公益项目。领导班子率先垂范，与困难青少年家庭结对子，解决省内贫困地区困境儿童生活和学业上的困难事、烦心事。

　　一对一“定制”公益项目以“4+X点对点帮扶困难群体儿童”为工作模式，通过建立的实名立档个案服务申请制度、实地考察标准与实地考察志愿服务机制、全过程实时评估机制等服务流程进行定制帮扶。

　　自今年6月项目启动以来，团省委开展了多项针对省内困境儿童的助学帮扶工作。截至目前，已帮扶困境儿童23名，募集捐款金额52853元，有效解决了困境儿童的学业难题。

　　此外，对于身体原因无法回归学校学习的学生，团省委通过“红领巾心向党与你‘童’行云端相伴”成长陪伴计划，对接沈阳高校大学生，为他们进行线上课业辅导与陪伴。

　　团省委将继续推进“我为群众办实事”实践活动走深走实，持续完善一对一“定制”公益项目，并结合“情暖童心关爱农村留守儿童”等项目和活动，用心用情用力解决青少年群体面临的困难。

点对点帮扶青少年简报6

　　近日，在共青团河北省委举办的关爱农村留守儿童“青春守护点对点”行动培训班上，对全省62个贫困县、38个易地搬迁县进行了农村留守儿童电子信息系统专题培训，1万余名农村留守儿童有了电子档案，其中农村贫困留守儿童6000多人。这是河北共青团组织加快构建农村留守儿童全方位关爱体系的举措之一。

　　团河北省委将关爱农村留守儿童工作作为助力脱贫攻坚工作的重要内容，于今年4月启动实施关爱农村留守儿童“青春守护点对点”行动，重点以全省62个贫困县、38个易地搬迁县、7366个贫困户的留守儿童作为帮扶对象，逐步向全省农村留守儿童覆盖。活动开展以来，全省各级团组织积极行动，并动员辖区内社会力量帮扶贫困县留守儿童3.5万人次，结对8000多个，实施帮扶项目204个，开展活动近千次。

　　加强顶层设计，建立“一盘棋”工作格局

　　3月，团河北省委一行赴张家口、保定等地的贫困县集中地区对农村留守儿童现状、需求等广泛调研制定实施方案；4月，召开专题会议，启动“青春守护点对点”行动；将农村留守儿童关爱保护工作作为“一把手工程”来抓……

　　在关爱农村留守儿童工作中，团河北省委加强顶层设计，确定了以各级团组织、青年志愿者、青年联合会、青少年发展基金会、青年社会组织等为帮扶主体，列出了贫困救助、医疗救助、权益维护、心理辅导、课后辅导、假期照料、创业帮扶7项菜单式服务，推出了贫困留守儿童助学行动、关爱农村留守儿童“暖心行动”、关爱农村留守儿童“健康成长法律护航”行动等多个专项行动，全省各级团组织一个方案、一个步调、一个声音，形成了“一盘棋”的工作格局。

　　目前，河北省结合大学生志愿服务西部计划，在62个贫困县中设立专职公益岗位，专门负责全县农村留守儿童的摸底调研、建档立卡、帮扶对接等相关工作；结合全省共青团“破题攻坚”调研大赛，征集关于农村留守儿童工作的相关调研报告65篇，经过专家评定20篇入围决赛并获奖；依托省青少年发展基金会设立关爱和救助农村留守儿童基金，吸引社会捐款。

　　加强资源整合，突出精准帮扶

　　派工作队到各市开展结对活动，直接帮扶农村贫困留守儿童家庭72户；开办关爱留守儿童大型电视公益助学活动“我想上学去”，帮助贫困儿童291名……在关爱农村留守儿童工作中，团河北省委坚持以上率下，整合优势资源向关爱农村留守儿童工作倾斜。

　　在石家庄市灵寿县驻点的团省委机关干部，争取团石家庄市委、爱心企业的支持，为灵寿县留守少年儿童相对集中的`青铜镇中学送去了价值10万元的图书及文体用品。多方聚力，联合省青基会争取中国青基会“希望之星”项目资金支持，对全省62个贫困县的300名农村贫困留守儿童进行了帮扶，每名孩子给予了900元生活补贴。

　　在共青团组织的动员下，全省各级社会组织、青年组织也纷纷参与到帮扶农村留守儿童中来。河北省山东商会对口资助100名贫困农村留守儿童，每人给予500元生活补贴。同时，向省外延伸积极争取支持。团张家口市委联合北京青基会开展“糖果福袋——青春守护点对点”行动，组织京张两地50余名爱心小天使，为赤城贫困留守儿童捐赠“糖果福袋”、LED护眼灯、羽绒服和助学金等。

　　关爱帮扶项目化，打造团青工作品牌

　　在实施关爱农村留守儿童工作中，团河北省委以“青春守护点对点”行动为载体，项目化运作，突出“点对点”“一对一”精准帮扶要求，大力开展以“7项菜单式服务＋N个专行动＋3项工作保障＋3项工作机制”为主要内容的服务体系建设，形成了特色鲜明的团青工作品牌。

　　团河北省委发挥希望工程等传统品牌优势，实施了“小积分大梦想”“希望之星”“京东众筹”项目，总金额达31.34万元，资助贫困农村留守儿童355名；实施资助农村贫困留守儿童暨先心病公益救助项目，给予帮扶对象1万~3万元的医疗救助金，对在校患儿按照小学每学年500元、初中每学年1000元的标准进行资助，形成救病助学一体化爱心链条。

　　各级基层团组织也纷纷推出了一批项目，取得了明显成效。团石家庄市委联合石家庄广播电视台、河北源达证券投资公司启动“青春扶贫同步小康”公益助学项目，按照初中生1000元／学年、小学生500元／学年的标准对贫困地区留守儿童进行全面救助。团邯郸市委积极探索“政府购买服务＋社会组织服务＋项目化”运作模式，在全市18个县（市区）投资100余万元建成“春雨乐园”25家。团邢台市委开展“笑脸计划”公益项目，免费为农村留守儿童家庭拍摄制作全家福，惠及1100人。在灵寿县，团组织实施了“互联网＋合作社＋农村留守儿童”的帮扶项目，动员帮助创业青年从网上卖小米、卖核桃的收入中拿出资金为留守儿童集中的学校建设活动场地。

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