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小学残疾预防日活动简报

时间:2023-11-10 08:49:22 简报 我要投稿

小学残疾预防日活动简报

  在现实社会中,简报的使用频率逐渐增多,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编为大家整理的小学残疾预防日活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学残疾预防日活动简报

小学残疾预防日活动简报1

  12月3日是一年一度的“国际残疾人日”。扶残助残一直以来都是XXX小学传统的优良风尚,为进一步营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的新观念和良好氛围,今天学校组织党员教师代表、大队部优秀少先队员来到特教部开展了以“关爱残疾人让世界充满爱”的主题助残活动。

  你知道吗?XXX小学特教部有这样一群孩子,面对生活的不幸,他们不得不直面人生的挫折。但他们依然尽力微笑,渴望命运温柔以待。

  “今天班里来了许多我们不认识的老师和小哥哥姐姐,他们都穿着统一的红马甲,看起来就像一团团燃烧的火焰。接下来他们真的像火焰一样,给我们带来了冬日里的温暖。他们陪我们聊天、唱歌、跳舞、做游戏,最后我们彼此还交换了礼物。我们真的.好开心,真希望今后他们能经常来。”

  “有时,我们也常常希望大家可以理解我们,老师和同学可以接受我们,多陪我们说说话。可以有人陪我看书、写字、画画,可以陪我们看这个世界上的一草一木,尽管我们可能只是对着它们发呆。虽然我们不知道怎么回应你们,但是我们知道你们陪伴我们时,表达出来的是爱!”

  希望通过此次活动,希望党员老师能积极发挥模范带头作用,以后经常来特教部坐一坐。也希望XXX小学的同学们能在这次帮助残疾人的过程中,不断培养关心他人、扶助弱者的爱心。最后希望大家一起齐心合力努力营造出理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

  12月3日是国际残疾人日,愿每一个生命都不会被怠慢,希望有人能用爱来温暖这些群体。愿时光清浅,许你们一世安然。

  12月3日是“世界残疾人日”,为了让学生了解“世界残疾人日”的意义,增强学生的爱心意识,从小培养他们关爱社会弱势群体的情感,12月3日,XXX区XXX小学开展了“关爱残疾人日”主题教育活动。

  活动中,在老师的指导讲解下学生们了解了“世界残疾人日”的由来和意义,通过观看有关残疾人的图片和视频,组织学生模拟失明、失臂、失哑等原因给生活带来的不方便,让学生了解残疾人的生活情境,体验生活的困难。通过给孩子们讲述一些励志残疾人的事迹,观看残疾人运动会视频等活动,让学生了解残疾人身残志不残的坚强意志。

  通过此次活动,同学们知道了应该如何对待残疾人、关心帮助残疾人,知道了要从点点滴滴的小事做起,去体验人与人之间相互理解、相互尊重、相互关心的重要性。

小学残疾预防日活动简报2

  今年的8月25日是全国第四次残疾预防日,孝丰小学组织开展了“残疾预防日”宣传教育活动。

  8月22日上午,孝丰小学联合孝丰镇残联开展了以“知险避险,提早预防”为主题的全国“残疾预防日”宣传教育活动,50余位学生和家长代表参加了此次活动。

  本次活动共分“交通安全常识”、“近视预防”和“手语入门”三个内容,分别邀请了孝丰交警队的吴大才等交警叔叔、孝丰卫生院的朱爱琴医生和金牌手语老师柳颖老师等专业人士前来授课。三位老师从他们的专业角度,用讲解、体验、互动的教学方式为孩子们和家长们带来了3堂精彩纷呈的'安全和健康教育课。

  通过此次“残疾预防日”活动,不仅让残疾预防知识得到了进一步宣传,也让学生和家长了解了生活中的一些安全常识,希望孩子们养成良好的生活习惯和健康生活方式,能够识别主要致残风险,了解预防残疾的有效方法和途径,进一步增强残疾预防意识,减少残疾的发生,共同拥抱健康生活。

小学残疾预防日活动简报3

  今年12月3日是第XX个“世界残疾人日”,为引导广大少先队员们自觉发扬互帮互助精神,进一步提高主动帮助和关心残疾人的意识,营造充满爱心的融合教育氛围,XXX小学组织开展了“融入社会,拥抱阳光”的主题教育活动。

  主题班队会

  新桥小学全体少先队员积极参与主题班队会活动。班队会上,中队辅导员老师通过利用多媒体播放“世界残疾人日”的科普宣传片,引导队员们了解“世界残疾人日”的相关知识,让队员们熟悉残疾人的.生活,树立自觉帮助残疾人的观念。同时,各中队还制作了精美的手抄报参与到宣传活动中。

  红领巾广播站

  中午,学校利用红领巾广播站,向队员们介绍了世界残疾人日的由来以及残疾人在社会生活工作中的现状,同时教导队员们如何与视力障碍者、肢体残疾者、聋哑人等残疾人士进行交谈、帮助等一些日常力所能及的事情。

  手抄报

  通过此次活动,新桥小学的队员们懂得了残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的生活。同时也培养了队员们的集体主义精神,培养了队员们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让队员们从小树立了爱心献他们,真情暖人心的美好心灵。

小学残疾预防日活动简报4

  根据广东省政府残工委秘书处转发关于组织开展第六次残疾预防日宣传教育活动的通政知,我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际,开展了主题为“普及残疾预防知识,建设健康中国”的宣传学习活动。

  一、领导重视,组织机构健全

  本次活动的'主题是“普及残疾预防知识,建设健康中国”。学校领导对本次残疾预防日活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,明确此次活动由少先队大队部负责组织,把具体活动方案发至班主任,让班主任在思想意识上明确要求,不走形式,确保活动有计划、有秩序、有组织。本次活动培养学生热爱生活、坚忍不拔的进取精神,支持和鼓励学生关心他人、尊重他人、扶助弱者,营造互助互爱的家庭氛围和和谐校园。

  二、落实活动,丰富多彩

  1.每班组织一次以“残疾预防”为主题的线上班会

  2.每班发送关于残疾预防为主题的校讯通信息

  3.低年级学生完成一份以“残疾预防”为主题的亲子手抄报

  4.学校LED屏幕滚动播放残疾预防日宣传口号

  5.通过学校公众号向全校师生发送第六次残疾预防日宣传教育内容。

  三、活动开展有序,效果显著

  我校大队部收集相关资料,并以最切合实际的方式做宣传工作,向家长、学生发送宣传资料,大力宣传讲解残疾预防知识,让居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外伤害预防、工伤和职业病预防、残疾康复等知识,营造了良好的宣传氛围,增强了公众的残疾预防意识。通过此次活动,不仅树立扶残助残的新风尚,还弘扬了人道主义思想。同学们和老师们都表示,会尽心尽力共同营造尊重、爱护、助残扶残的良好校园氛围,把这种爱心、关心延续到社会生活中,自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

小学残疾预防日活动简报5

  8月25日是全国“残疾预防日”,按照中央、省、市工作部署,我会积极组织全县各乡镇(街道)残联、村(社区)残协全面开展了第三次全国“残疾预防日”宣传活动,现将活动总结如下:

  8月21日,县王泗镇各村利用LEDN屏进行滚动播放以及张贴文字资料进行宣传,残疾人工作者深入群众家中向他们讲解优生优育、残疾儿童康复救助政策、残疾预防核心知识等内容,进一步提升全民残疾预防知识和能力,推动《国家残疾预防行动计划》的实施。

  8月23日,县晋原街道在晋原街道芙蓉社区芙蓉融乐阳光家园开展了第三次全国“残疾预防日”,以“残疾预防,从源头做起”为主题和“关爱残疾人”志愿者服务宣传活动。晋原街道残联积极组织了100多名残疾人和群众参加了活动。活动现场,残疾人和到会群众观看了LED显示屏滚动播放的“残疾预防公益广告片”,志愿者发放了各类残疾预防知识等宣传资料200多份。同时,晋原街道在其余42个村(社区)开展了不同形式的宣传活动(微信、QQ、宣传标语、发放资料等等),深入到各村民小组、小区向群众宣传各类残疾预防知识和讲解了优生优育知识,残疾儿童康复救助政策等,使广大群众进一步了解了残疾预防关系千家万户,关系每个人的健康和每个家庭的幸福。提高了广大残疾人和群众预防残疾的意识,营造出了“重视残疾预防、防范致残风险”的社会氛围。

  8月25日,县上安镇成功村在村委会举办主题为“残疾预防,从生命源头做起”的“全国残疾预防日”宣传活动,为群众发放宣传资料,主要宣传重点为:优生优育知识,残疾儿童康复救助政策,残疾预防核心知识。进一步提升了居民残疾预防的意识和能力,营造了残疾预防的'良好氛围。

  通过此次活动,我县各乡镇(街道)、村残协积极组织开展第三次全国“残疾预防日”宣传活动,为全县600余人发放宣传资料1000余份,切实为全县广大群众普及残疾预防知识,提高群众预防残疾的能力,为今后我县残疾人工作的顺利开展奠定良好的基础。

小学残疾预防日活动简报6

  20xx年8月25日是第x个“残疾预防日”。为宣传普及残疾预防基本知识,减少残疾发生,提高人口素质,共建和谐社会,xx社区卫生服务中心积极响应上级领导号召,在中心门前组织开展了“重视残疾预防,关爱生命健康”为主题的宣传活动。

  工作人员向过往的群众发放宣传资料,大力宣传讲解残疾预防知识,让居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外伤害预防、工伤和职业病预防、残疾康复等知识。

  此次活动在xx社区营造了良好的宣传氛围,增强了公众的残疾预防意识。通过开展宣传教育活动使大家认识到要加强体育锻炼,合理膳食,保持良好的心情,养成健康的生活习惯等。

  通过此次对残疾预防基本知识的宣传教育活动,普及了群众的'残疾预防基本知识,提高了群众预防残疾发生的意识,动员了全社会关注和支持残疾预防工作。

  重视残疾预防,从我做起。以实际行动减少残疾发生,提高人口素质,促进社会和谐。

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