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小学防火灾演练简报范文
在社会一步步向前发展的今天，接触到简报的地方越来越多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编帮大家整理的小学防火灾演练简报范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学防火灾演练简报范文1
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，构建安全校园。中茂学校于10月19日上午举行了“珍爱生命，自我保护”消防安全应急疏散演练活动，中小学部全体师生全部参与了本次演练。
警报响起“火”速行动
浓烟弥漫，警报响起，演练开始。中小学全体师生迅速按照之前演练方案安排好的疏散路线，拿起湿毛巾或湿纸巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，有序撤离到指定地点，各个关键位置均有老师维护疏散秩序，保证师生安全有序撤离。学生按要求到达学校小、大操场后，各班迅速清点学生人数。
此次演练，全体师生从安全撤离到全部集合完毕仅用了2分05秒（疏散到距离教学楼较近的小操场仅用1分45秒）。
随后，中小学部两位体育老师负责汇总学生人数，并向德育处丁主任汇报。
随后，中茂学校韩伟民校长为这次演练做总结讲话。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。韩校长首先对本次演练的成功表示祝贺，对所有教职员工和全体学生的配合表示感谢。自建校以来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“安全校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。学校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。韩校长特别强调了，每学期的消防安全演练意义重大。通过演练活动，是对我校安全措施的一次检验，也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生防灾安全意识、真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意义且需要得到全体师生重视的一件事。希望大家进一步把学校的.安全工作做好做实，将各种安全隐患消灭在萌芽状态，为持续创建“安全校园”而不懈努力！
本次消防疏散演练整个过程井然有序，全体教职员工组织到位，全体同学积极配合，不仅增强了师生们的防火减灾的安全意识，还提高了广大师生在火灾中的逃生自救能力和应对紧急突发事件的能力，达到了预期目的，取得了很好的效果。
小学防火灾演练简报范文2
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月24日早上8：00，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时3分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
为进行这次演练活动，学校成立了以李华飞校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的`消防疏散演练方案。
实地疏散演练开始，各工作人员到位，组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发事件的应变能力。
小学防火灾演练简报范文3
为增强广大师生消防安全意识，进一步做好防火应急工作，确保全体师生在火灾灾害应急工作中高效、快速、有序撤离，掌握应急避险方法，11月9日下午，我校组织全体师生员工开展了“消防安全演练”活动。
演练开始前，各班利用班会时间对学生进行了消防安全教育，并指导学生掌握进行火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意的问题。随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的.安全地带。
演习结束后，张校长对此次演练进行了评价，并且提出类似这种演练以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。随后，安全主任施主任模拟火灾现场为大家讲解并演示了干粉灭火器的使用，全校老师，学生，食堂工作人员以及宿舍管理人员都亲自参与灭火演示，整个演练过程有序有效进行着。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
小学防火灾演练简报范文4
为加强学校安全管理，提高师生消防安全意识，营造良好的消防安全环境，10月14日，潘田第二学校分小学部、中学部两个校区开展20xx年秋季消防安全疏散演练活动。
演练前，学校制定了详细的消防安全演练方案，召开全体教师动员会议，规定了演练信号、各班级的疏散路线以及疏散后的集合地点，明确了各班主任和科任教师的岗位职责。各班主任开展了“消防安全，与我同行”主题班会，对学生进行消防安全知识教育，详细讲解疏散演练的步骤和注意事项。
上午9：10分，演练活动准备就绪，随着急促的'警报声响起，拉开了消防安全疏散演练的序幕。各班班主任迅速按消防预案的疏散线路，有序带领各班同学捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。秩序维持组的老师们按照方案要求明确分工，各自就位，分方向、按疏散路线在各安全出口、楼层进行指引及维持疏散秩序，有序地组织学生快速、有序、科学疏散到学校内操场及运动场。疏散演练总时长为1分52秒。
通过此次活动，不仅增强了广大师生的消防安全意识，也增加了师生们的防灾自救技能。师生们纷纷表示要将学到的消防知识运用到日常生活和工作中，进一步树牢消防安全观念，共同营造安全有序的校园环境，迎接党的二十大胜利召开！
小学防火灾演练简报范文5
为切实加强XX小学全体师生的消防安全教育，进一步普及消防安全知识，强化师生的消防安全意识和火灾应急疏散能力，提高学生自救和防范能力，普及家长消防安全知识，近日，XX小学开展了消防安全演练活动。
演练活动前，学校召开了全体教职工消防演练工作会议。根据实际情况制定了详细的火灾疏散演练预案，明确了应急疏散指挥小组、疏散演练工作小组、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组等各人员职责，同时细致安排了各班逃生路线、演练程序、演练要求、意外情况处置等内容，为演练做好充足的`准备工作。
随着警报声响起，消防演练拉开序幕。全校师生迅速反应，各班学生在老师的引导下，捂住口鼻，弯腰低头，沿着安全通道迅速从教室撤离到户外操场。教师及时清点师生人数，确保全体师生安全撤离，整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序。
此次消防安全疏散演练活动，增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了学生的自护自救能力。也提高了学校处置突发事件、组织安全疏散的应变能力。安全无小事，警钟要长鸣。XX小学将会常抓不懈，防患未然，团结一心打造安全健康的高品质校园。
小学防火灾演练简报范文6
为进一步加强师生消防安全教育工作，增强学校师生消防安全意识和自救自护能力，让全校师生了解与获得应急常识，提高紧急避险、自救自护和应变能力，打造安全校园，创建良好的育人环境，齐河县第二实验小学师生进行了消防安全演练。
消防培训
此次消防演练筹划缜密，确定本次演练的主要任务是开展一次消防器材使用演习。其主要目的是使每位参与者能掌握消防器材的正确使用方法，提高自我安全意识，化解危险。为了使演练安全可行，在演练前召开动员大会，班级组织学习灭火器的使用。
消防演练
消防管理员张庆臣师傅对灭火器的`使用进行了指导，步骤分别为提、拔、瞄、压。提是用手提住灭火器的提把，此时灭火器保持垂直状态，拔是拔掉灭火器保险销，瞄是将灭火器的喷管瞄准火源，压是用手指压住灭火器的开关，此时喷出干粉灭火。
教师代表进行实际操作
经过讲解和示范，学生们很快掌握了灭火器的正确使用方法。
关注消防关爱生命
此次消防演练，采取师生互动方式，为师生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生的安全意识和自救能力，以及在面临突发性火灾发生时的安全应对能力和安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，为创建“安全校园““和谐校园”提供了强有力的安全保障。
小学防火灾演练简报范文7
安全是开展一切教学活动的前提，为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“安全校园”，10月19日下午大课间时段，重工街第五小学开展了消防疏散演练。
演练前，领导班子仔细研究，制定了《重工街第五小学消防疏散演练方案》。安全主任张德闻分批次对班主任及科任教师进行了消防演练的前期工作部署，详细讲解了演练的'程序、内容、时间和纪律要求，明确了疏散的路线和到达的区域，确保岗位到人，职责明确。
10月19日下午大课间时段，在演练开始之前，安全主任张德闻再一次对消防演练中的重点环节，注意事项做出着重强调。
伴随着一声焦急的“着火了！”的喊叫声，火警警报随之响起，消防疏散演练正式开始。全校1170名学生及教职工按照演练方案同时行动起来，紧张有序地向操场撤离，和时间赛跑！
班主任老师沉着冷静地指挥学生用手绢捂住口鼻快速撤离本班教室。
科任教师大声呼喊提示学生弯腰低头快速有序撤离。
到达场地后学生按照升旗仪式队形迅速站好，井然有序，各班级清点人数，班长到达领操台下报告本班撤离人员情况。
演练结束后，张德闻主任指出，整个疏散演练过程，既紧张又有条不紊，没有出现碰撞和踩踏事件。本次演习用时2分27秒，达到了预期效果。
随后张主任对消防演习进行总结，告诉学生消防演练的意义，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑校园安全，真正把消防安全工作落到实处。
演练过程中，师生能迅速地对火灾事故警报做出反应，有效组织撤离；参与人员都能遵守纪律，坚持“一切行动听指挥”，各班级凝聚力得到了升华。此次消防逃生演练不但提升了学校面对突发事件的组织与应变能力，更为学校突发事件的应急与处理提供借鉴与参考，为建设“安全校园”奠定了坚实基础。
最后，重工五校将常态化开展安全训练或演练工作，以提高重工五校师生应急自救能力，提升我校师生应急反应综合素质，有效降低突发事件造成的危害，确保学校安全、和谐、健康、有序的运转。
小学防火灾演练简报范文8
为进一步强化师生的消防安全意识，提高防范自救能力，在发生火灾时，能做到临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，小学部按照疫情防控要求，分级部开展了“牢记消防安全筑牢生命防线”安全应急疏散演练活动。
上午10时，随着警报声的响起，四年级迅速作出反应，在班主任老师及其他安全疏散教师的带领下，按照紧急疏散路线，快速有序的'撤离到学校安全地带。
演练后，四三中队王一同学进行了安全知识宣讲，倡导同学们学习消防安全知识，让安全伴随每个人的成长。德育处邱老师对演练进行了总结，强调重视日常学习与实战演练的相结合，将实战演练化作面对特殊情况时的力量，切实保护自己的生命安全。
小学防火灾演练简报范文9
为了加强消防知识的普及，让学生更加深入地了解消防逃生的知识，树立安全意识，新立小学校利用大课间，模拟进行消防疏散演练，要求学生做到“安全、有序、安静、镇定”，并将此项工作纳入评价体系。学校根据各班教室位置，设计出合理的`疏散路线，进一步优化了训练效果。此次呈现的快速撤离，是日常训练的一个缩影！
为保证紧急情况下的有效应对，学校后勤部门联合安保部门，定期对消防器材，如消防栓、灭火器、应急指示灯等设施设备，开展拉网式排查。
学校成立了校保大队，制定了消防应急预案和学生受伤应急预案。启动仪式上，学校模拟了教学楼二楼起火后，一名学生受伤的情景。危急时刻，学校立即启动应急预案，将报警、撤离、清点人数、送医、协助灭火等环节有条不紊地进行。
学校加强与消防、安保、救援、医疗等部门间的协作，让消防安全进校园，落到实处。启动仪式上，各部门依次向全体师生和与会嘉宾展示了紧急灭火、烟雾逃生等实用技能。小观众们在紧张而又新奇的环境中，身临其境地感受到了消防安全的重要性！
校园安全工作，任重而道远！校长陈国利同志强调，我校务必高度重视，以此次活动为着眼点，将安全教育、应急逃生训练落到实处。这次演练提高了全校学生的消防安全意识和遇到火灾时逃生的能力，明白了不管遇到什么情况都要镇定，用学过的安全知识去面对和处理。生命只有一次，我们要敬畏生命，尊重生命，让安全意识永驻每个人心中。新立小学校将继续操练“消防安全内功”。
小学防火灾演练简报范文10
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，柳山湖小学在10月11日展开了一次安全疏散消防演练。
消防知识讲解
在消防演练开始之前，各班班主任在本班进行了消防知识的讲解，详细介绍了各种消防器材以及遇到火情如何逃生的各项技能，提高了学生消防知识。
针对这次消防演练，学校领导布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教职员工的`具体位置和职责要求，反复强调此次消防演练的重要性。
逃生演练
随着警铃一响，学生们迅速从安全通道撤离，只见他们一个个表情严肃，捂住口鼻，迅速而有序的到达操场并按年级排成方队，所有学生到达操场共用时67秒，演练成功。
灭火器正确使用方法实操
随后，魏校长详细讲解了灭火器使用方法的5个步骤：看、提、拔、瞄、压。徐主任同时进行了灭火器的操作演示，同学们认真听仔细看，在徐主任演示完后，宋强同学作为代表进行了灭火器使用实际操作。
通过此次演练，使全校师生掌握了火灾逃生安全知识，熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预习效果。
小学防火灾演练简报范文11
灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先。为增强师生安全意识，提高师生防震防火救护逃生能力，10月21日上午，金溪中小学开展了防震消防应急演练活动。
为确保此次演练活动顺利进行，学校制定了详细的演练方案，按照方案，全体教职工各就各位。当听到地震警报信号指令，同学们安全有序抱头迅速躲在桌子下面。当听到火灾警报声后，班主任迅速组织学生低头捂鼻弯腰迅速有序撤离，沿指定安全通道安全到达集结地点，清点人数，逐级上报。随后，对全校师生开展了灭火器使用的基本常识及灭火的基本要领进行了培训，对起火点进行现场灭火及扑救。
此次演练，效果良好，是学校安全管理工作的.重要举措，给师生上了一堂精彩的安全教育课，让师生掌握了迅速逃生、自护和互救的方法，提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
小学防火灾演练简报范文12
为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法，本着安全第一，确保有序，责任明确，落实细节的原则，在11月12日下午，连州市连州镇中心小学开展了一次全校性的消防灭火演练活动。
举行这次消防演练活动的目的是为了通过消防安全疏散演练，能够有效增强师生的`防火意识和逃生能力；通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，让学生学习有关的安全防护知识，起到遇事不慌、积极应付、自我保护的目的。
在实施消防安全疏散演练前，学校进行了演练前消防常识教育，开启了主题班会教育。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。
下午15时30分，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“连州镇中心小学消防疏散演练开始”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。
各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分30秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校4000余名师生全部安全疏散完毕。
随后，我校安全副校长徐校长给全体师生对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
“心系安全，警钟长鸣”，让我们一起为师生的生命安全保驾护航，为建设安全和谐校园而不懈努力。
小学防火灾演练简报范文13
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高我校师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线。福临镇梅林小学于20xx年10月26日中午举行了消防安全应急疏散演练活动。
活动分为两个环节。第一个环节是消防安全知识宣传。中午12：15分，由张实珍教官给梅林小学全体教职工进行了精彩的“消防安全普及专题讲座”。意在强化安全发展观念，提升教职工安全素质，防患于未然。培训结束后，每位老师把在会上学到的`消防安全知识传达给各班学生，让他们知道火灾发生时如何自救。
第二个环节是消防安全演练。随着警报的响起，全体学生在老师的指挥下按照指定路线，用袖口、湿毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带，整个过程用时49秒，达到预定的演练目标。
随后，张教官再一次向全校师生讲解了消防安全常识，讲解了如何使用灭火器，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，并能迅速正确回答相关安全知识。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。通过本次消防安全应急疏散演练，使同学们牢记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，学到了急救逃生方法和消防安全知识，增强了安全意识，体会到了生命的宝贵，使我校真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
小学防火灾演练简报范文14
为积极贯彻省厅办公室关于统筹做好秋冬季疫情防控和学校安全工作的通知，增强全校师生安全意识，提高自救防范能力，明德小学全体师生于20xx年10月22日上午举行了消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
9点30分，学校校园内响起了急促的消防演习
警声。正在上课的师生听到警报声后，迅速做出反应：双手捂住鼻口，弯腰，靠墙，尽量将身体放低，在楼层负责老师的指挥下，从安全疏散通道紧急撤离教学楼后到操场集合。随后各班教师清点人数，并向总指挥汇报，后勤李主任向全校师生演示了灭火器的使用，张铁军校长对此次安全疏散演练活动进行了总结。
警钟常鸣，加强消防安全教育，这是明德小学常年坚持的`常规工作。因为有长期的训练积累，在本次演练中，全校一千五百余名师生，井然有序、安全到达指定地点，整个过程不到3分钟。
此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，为今后
师生面对灾害，及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。
增强了火灾发生时的应对措施与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“安全和谐校园”夯实了基础。
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