全国助残日慰问简报

全国助残日慰问简报精品

　　在当今社会生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的全国助残日慰问简报精品，欢迎大家分享。

全国助残日慰问简报精品1

　　20xx年５月１９日是第２３个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”。《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了２3次。为推动残疾人事业的。快速发展，进一步营造文明进步的社会环境，5月6日，在第二十三个全国助残日即将到来之际，我院骨科、皮肤科、泌尿外科联合组成义诊医疗队，参加以“帮扶贫困残疾人”为主题的第23次全国助残日咨询义诊活动。

　　此次活动共发放宣传单500余份，解答咨询300余人次。为了更好地为残疾人服务，义诊台前也是人头攒动，骨科、皮肤科、泌尿外科的医生主动起为行动不便残疾人解答问题，为前来就诊居民做好的健康咨询，并为他们免费进行专科检查。每个参加义诊咨询的医护人员用他们耐心细致交谈，鼓励残疾人树立生活的信心，消除自卑心理，自强自立，从而提升自身生活品质。让他们感受到社会对残疾人的`关爱。大力营造了扶残助残的良好氛围。这次义诊得到了残疾朋友的一致欢迎和好评，并且提高了分金亭医院的知名度和美誉度。

全国助残日慰问简报精品2

　　自1986年，由国家教委、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发出了《关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育，培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见》以来，全国数以亿计的少先队员积极响应，“红领巾助残”活动遍及城乡，蓬勃开展。全国每年有近千万少年儿童积极参与各项助残活动，涌现出一大批助残先进集体和个人。小学助残日活动总结，实践证明，“红领巾助残”活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式，对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。

　　“红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。小学助残日捐款活动总结，通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的`进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

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　　邢家山社区残协组织开展每年7月6日“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动。为深入贯彻落实上述文件和会议精神，大力弘扬人道主义，积极组织开展形式多样、内容丰富的志愿助残服务活动，努力营造志愿帮扶残疾人的'良好社会氛围，推动志愿助残服务持久深入开展，切实做好主题日活动的组织实施工作，使广大残疾人朋友获得优质实效的志愿服务。

　　在7月6日“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日来临之间，邢家山社区公共单位镜湖幼儿园的助残志愿者带着米、油等慰问品，慰问困难家庭残疾人王某。王某未上学，一直未工作；丈夫是当涂人，现在家务农；儿子现就读芜湖职业技术学院大一。社区通过主题日活动的开展，号召社区助残志愿者时刻不忘残疾人，采取一帮一、多帮一等不同形式，牵手同行、节日慰问等助残活动，切实帮助残疾人逐步提高和改善家庭生活状况。

　　邢家山社区还充分利用黑板报、宣传台，广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造志愿助残良好社会氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。

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