- 相关推荐
普通话活动的简报
在不断进步的社会中,简报起到的作用越来越大,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。那要怎么写好简报呢?以下是小编精心整理的普通话活动的简报,欢迎阅读与收藏。
普通话活动的简报1
为积极响应国家推广普通话的号召,发挥语言文字的基础性作用,恰逢第xx届普通话宣传周到来之时,9月xx日,市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动,辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。
宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题,志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》,“不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……”,接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬,志愿者xx说,学好普通话是一个日积月累的'过程,并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音,日常坚持说普通话,号召辖区居民群众学普通话、说普通话,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好气氛,增强居民自觉规范使用国家通用语言文字,自觉弘扬中华优秀传统文化意识。
此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力,也借宣传普通话的同时,筑牢反腐倡廉家庭防线,为涵养清正党风提供丰厚滋养,感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家,以好家风支撑起好的社会风气,为解放路社区创文工作奠定基础。
普通话活动的简报2
普通话是我国的通用语言,它是中华民族向世界发出的声音。为宣传和贯彻国家语言方针政策,进一步提高社区居民普通话水平,强化社区居民的语言规范意识,营造和谐、文明的社区环境。近日,xx镇xx社区开展“推广普通话,盛开文明花”推广普通话宣传活动,旨在号召居民学好普通话、说好普通话,使普通话真正成为学习语言、工作语言、生活语言。
活动中,科普志愿者向群众介绍普通话的意义和普通话的小故事,并为群众讲解一些常用词的标准读音,做正确示范,提倡大家在日常生活中养成说普通话的.习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。同时,社区工作人员还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。此次学习,社区居民对语言文字的规范使用有了很大的提高。社区书记提示大家,学好普通话是一个日积月累的过程,我们要不断寻求进步,提升自身的文明素养。
参加了此次活动的社区居民李婆婆说:“学好普通话是一个日积月累的过程,回家我会加强练习的。”“这次推广普通话活动让我认识到说普通话的重要性,我以后会多说普通话,支持国家文化建设!”社区居民谢先生很有感触地说道。在场的其他居民也纷纷表示今后将坚持说普通话,说好普通话,积极营造“说普通话,用文明语”的良好氛围,为传承中华优秀传统文化贡献一份力量。
此次活动的开展进一步增强了社区居民的语言规范意识和推普参与意识,为提升个人精神文明素养起到了积极的推动作用,也让大家都能体会到由规范与和谐所带来的每一份美好。
普通话活动的简报3
开学第一周,第xx届推普周接踵而来,xx小学开展了以“推广普通话,喜迎二十大”为主题开展一系列推普宣传教育活动。
在开学典礼上,陈校长提出全校师生必须自觉使用普通话和写规范字,号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校语文科组紧紧围绕“推广普通话,喜迎二十大”这一宣传主题,结合日常教学活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、公众号等途径,共同营造一个良好的语言环境。利用多渠道开展推普宣传工作。
以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的推普周活动圆满结束,这次活动为学生提供了一个自我展示和锻炼的`平台,使学生的语言能力、社会交往能力、宣传能力得到了发展。今后xx小学仍将继续以推普周活动为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,营造良好的文化氛围。
普通话活动的简报4
9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。
在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。
通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的'氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。
普通话活动的简报5
为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、美好的校园环境,在第xx个全国普通话推广周来临之际,9月xx日早上,xx小学启动了以“推广普通话喜迎二十大”为主题的普通话推广周活动。
启动仪式上,周xx副校长为此次“普通话推普周”活动致辞,她希望全体师生积极参与、热情投入,在参与中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语文素养,培养合作精神,在活动中创建和谐语言生活的校园环境,把推普活动作为我们语文实践课来贯彻落实,把推普活动始终贯穿于我们的教育教学活动;接着,全体学生跟随我校徐孝侠老师一起诵读了普通话推广周的.宣传口号,把活动推向了高潮。
此次普通话推广周学校将开展“亲子阅读活动”“啄木鸟纠错行动”“中华经典诵读活动”“制作主题手抄报活动”“中国汉字书写比赛”等为期一周的系列活动。
我校将以本届推普周为契机,树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,让每一个孩子会说会用普通话,带动每一位家长说好普通话,使推普工作长久有效的开展。
普通话活动的简报6
20xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。普通话是我国的通用语言,说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求。为了进一步推广和规范使用国家通用语言文字,让孩子们感受中华语言的魅力,近日,xx镇中心幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的相关活动。
幼儿篇
说好普通话,发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用,养成说普通话的习惯,能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础。xx镇中心幼儿园的老师们根据班级幼儿的年龄特点,在班上开展了各种各样的特色活动。小班组的幼儿,在老师的指导下,坚持每天跟老师学讲普通话;中班组的幼儿,每天上学、放学坚持用普通话跟老师说“老师,早上好!”“老师,再见!”等文明用语;大班组的幼儿,则在班上朗诵着中华经典诗歌,或是自告奋勇地上来讲故事给大家听。老师们强调学习和会说普通话的重要性,鼓励小朋友从自我做起,认真学习讲好普通话,并提醒、督促爸爸妈妈在日常生活中使用普通话与他人交流,形成彼此之间良好的语言交流环境。
教师篇
一方面,校园外的电子屏里显示着“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的宣传标语,进一步渲染推普氛围。另一方面,为进一步展现教师风采,提高教师的普通话的准确度,9月xx日下午放学后,张xx主任组织全园教师进行了“推广普通话共筑中国梦”的诗歌朗诵比赛;各年级以组为单位,开展着推广普通话的主题会议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排,将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中。
家长篇为了响应国家推广普通话的'号召,营造和谐文明的园所氛围,让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,xx镇中心幼儿园发出了一份倡议书供家长们学习,鼓励家长在家庭教育中与孩子进行普通话交流,锻炼孩子的口语能力。同时,园内还开展了“小手拉大手”的活动,让小朋友们在家与家长一起进行亲子阅读,亲子朗诵等多种形式的活动,从而达到宣传推广普通话的意义和作用,形成共同说好普通话的良好氛围,使普通话的普及度和规范进一步得到提高。
通过此次推普周活动的开展,幼儿的普通话水平在原有的基础上得到了不同程度的提高。此外,普通话的推广是一项长期细致的工作,需要我们在今后的工作中继续努力,为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化献出自己的一份力量!
普通话活动的简报7
近日,内江市第二中学开展系列推广普通话宣传活动。活动要求学校加强领导,落实管理;制定方案,周密安排;广泛宣传,深入推广。
该校成立由唐昭强校长担任组长的推广普通话宣传领导小组,使“推普”活动得以落到实处,围绕“普通话同青春携手、文明语添校园风采”的推普主题,认真筹划,精心安排,保证“推普”活动顺利有序进行。
该校还借助学校官方微信和网站、电子屏幕、宣传橱窗、校园广播站等宣传途径,广泛宣传推普知识,积极营造推普氛围。
此次活动形式多样、全面开展。该校在学生中开展国旗下讲话、主题班会、家庭推普、“啄木鸟”行动、手抄报比赛等丰富多彩的推普活动,充分调动学生“推普”“学普”的'积极性和自觉性。
普通话活动的简报8
为做好全国第xx届推广普通话宣传周宣传工作,大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬中华优秀传统文化,xx月xx日上午,共青团xx县委组织志愿者到xx社区开展“推广普通话,喜迎二十大”志愿服务活动。
活动中,志愿者向大家介绍什么是普通话,讲解普通话的意义,并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音,为大家做正确示范,就常见的问题进行了重点讲解,提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动,提高了社区群众说普通话的能力,营造了和谐文明的社区语言环境,让普通话走进社区,让说普通话深入社会、深入家庭,为构建文明和谐社区营造了浓郁的`社会氛围。
普通话活动的简报9
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为营造良好的社会规范用语用字氛围,索溪中心幼儿园紧扣“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题,开展了一系列宣传推广活动。
为做好本届推普周活动,索溪中心幼儿园结合孩子年龄的特殊性,通过“平台倡议、园所宣传海报、国旗下的讲话、班级诵经典、家庭齐上阵”等形式,开展相关适宜活动。在活动过程中,大、中、小班年级组开展“诵读中华文化经典”“合唱经典儿歌”等亲子活动,让小朋友走进经典、亲近经典,加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,同时通过家庭齐上阵的形式,让普通话普及到幼儿园各个家庭中,营造良好的'家庭氛围。随后,教师还鼓励班级幼儿做小小“推普员”,将推广普通话行动延伸到社区及其他社交场所中。
推普周活动的开展,不仅培养了幼儿想说、敢说、会说普通话的愿望和能力,陶冶了幼儿的爱国情操,也进一步增强了全园师生和家长的语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。
普通话活动的简报10
为了加强我校语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。根据学校培训管理规则要求,11月12日下午仰天湖金峰小学组织全体教师进行普通话培训。
这次培训活动由担任过省级普通话测试员的朱瑾老师主持。培训中,朱老师借助PPT,通过现场示范读、带读、练读、指名读等多种朗读方式,对学校老师普通话的现状和长沙方言中容易出现的缺陷情况,从普通话声母、韵母的训练;边音和鼻音、平舌音和翘舌音的区分;正音训练;声调音变训练;方言与普通话的'对应转换和朗读训练等方面对老师们进行了培训,向全体教师提出了扎实、有效的训练方法。
通过此次培训,老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平,而且强化了老师们自觉运用普通话的意识,在校园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。
普通话活动的简报11
为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。让学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
一、领导高度重视,安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了由黄校长担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、监督实施、检查评估等。学校行政、少先队大队辅导员、教研组组长等为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动方案,进一步规范工作,加强活动的领导和执行力度,认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、各个部门配合,宣传工作到位
为了使推普周活动深入开展,学校通过推普动员大会、校园广播站等进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日推普周启动仪式上,校长对全校师生进行宣传动员,强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。同时少先队辅导员利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。学校还借助学校公众号和网络宣传平台,发布推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
1、各班组织开展以“推广普通话喜迎二十大”主题班会。通过班级的宣传,让推普活动深入到学生的学习生活中,让学生对推普有了更加深入的了解,也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。
2、每班出好一期以“推广普通话喜迎二十大”为主题的宣传板报,通过板报宣传,让学生对普通话有更加深刻的认识,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、为传承中华优秀传统文化,提高学生诵读能力,利用晨读和课前五分钟的时间,开展中华经典素读活动。
4、为丰富学生语言文字知识,提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,组织开展规范字书写比赛。
5、开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的'知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语,在平时的作业中也能努力写好每个字。但我们深刻地认识到,“推普”工作不是一朝一夕的事,应该常抓不懈,方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,让“推普”之花开在社会的每个角落。
普通话活动的简报12
为积极响应国家推广普通话的号召,xx家园社区近日举办了全民普通话推广进社区活动。
社区工作人员利用LED电子显示屏打出推广普通话的.宣传标语;向在广场活动的居民发放宣传单,向说方言的居民们推广普通话的说话方式。
社区工作人员向居民讲述使用国家通用语言文字的重要性,为居民重点讲解了说好普通话要注意的几项要点。希望大家从自身做起,认真说、练普通话,让标准普通话被更多的人知晓和使用。
学好普通话,是构建和谐社会、提高全民素质的具体行动。行动起来,说好普通话,从我做起。说好普通话,热爱我中华!普及普通话,世界看中华!
普通话活动的简报13
为营造和谐、文明小区环境,近日,xx社区新时代文明实践所开展“讲好普通话,奋进新时代”者愿者宣传活动。
活动中,社区志愿者通过发放宣传海报、LED显示屛等方式积极营造推广讲好普通话氛围,号召大家从自身做起,带动身边居民,一起来讲普通话,树立文明城市形象,引导大家在日常生活中养成讲普通话的习惯,通用汉语言文字,提升国民语言能力,传承中华优秀传统文化。
通过此次活动,使更多的辖区居民了解汉语言文化知识,增强了用普通话的规范意识,进一步巩固了弘扬中华传统文化的'观念;进一步增强了辖区居民群众的语言规范意识和推普参与意识,为提升精神文明素养起到了积极的推动作用。
普通话活动的简报14
语言文字是重要的交际工具和信息载体,学校是推普工作的前沿阵地,当仁不让地担任着这不可推卸的责任。针对全国推广普通话宣传周,我校大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
xx市xx中心校马副校长做了推广普通话的国旗下的讲话,向全校师生发出倡议,开展推普周的系列活动。
一个主题班会
各班开展了一次“同讲普通话,携手奔小康”主题班会。全校大部分班级都在较短的时间内,组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取得了良好的'效果。
一次主题黑板报、手抄报
各班以推普周主题为内容出一期黑板报,学校对各班的黑板报进行了集中评比。还进行了推普周手抄报展,孩子们在班主任老师及辅导员的指导下,精心设计出了一幅幅版图。
一次主题朗诵
利用国旗下的讲话进行推普宣传,校园里充满了浓厚的推普氛围。各班以推普为主题,举行了朗诵比赛,评选出各班的“优秀推普员”,从而将推普工作推向高潮。
持续了一周的活动获得了很大的成功,不仅提高了我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,还推进了我校语言文字工作进一步规范化,制度化。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
普通话活动的简报15
为了深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐健康的教育环境。群科第一幼儿园于20xx年xx月组织开展了“普通话推广主题月”活动。通过本次推普活动,进一步浓厚园内请说普通话,说好普通话的氛围,养成“学说普通话,讲好普通话”的良好习惯。
本次活动围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”主题活动,我园分别开展了《我是小小播音员》和《教师读书分享》宣传月活动。
活动主题一《我是小小播音员》
为了培养幼儿的口语表达能力和观察能力,使每个孩子都有展示自己的机会,我们群科第一幼儿园开展了为期四周的“我是小小播音员”活动,每天老师布置需要第二天进行播报的小朋友名单,然后由家长共同的配合下给孩子安排播报内容,第二天来园开饭之前幼儿开始展示播报内容。内容需要多样化,例如:
1、气象播报:每天观看天气预报并做好记录,第二天为园幼儿播报天气。
2、家事播报:把家中有趣的事和小伙伴、老师一起分享。
3、新闻播报:播报一些简单的新闻内容,让幼儿们一起分享。
4、儿歌播报:播报一些学习的简单儿歌、唐诗。
5、歌曲播报:唱一首简单的歌曲。
6、小快板播报,笑话,故事等等内容都可以。
由于视频只能上传这么多,所以其他视频老师都会发放到班级软件上去喔!精彩的“小小播音员”活动给孩子提供了一个自我展示的平台,此次播报活动让孩子们更积极去了解身边的事物,并通过自己的语言表达出来,帮助孩子养成较好的口语表达能力,同时在孩子与家长一起准备播报内容的时候也增加了亲子感情,更是享受了给孩子在一起的快乐时光,没有参加的孩子也不要气馁,因为下学期我们会继续这样的活动,所以,亲爱的家长朋友们,你们也要加油给孩子准备素材喔!
主题活动二读书传正气,智慧养修为——教师读书分享活动
为了进一步提升群科第一幼儿园教师在语言文字上的.规范,加强学说普通话、讲好普通话的好习惯,围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”普通话推广活动,我园在活动月中开展了教师读书活动,旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,营造人人热爱学习、善于学习普通话的氛围,积极践行“读书传正气,慧德养修为”的理念。使教师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑,通过读书活动使教师普通话得到升华。
xx月xx日,我园针对本次的读书活动开展一次分享活动,将自己在读书中的收获、感悟和反思分享给其他人,使自己和他人能收获更多,感受此次活动带给我们的心灵震撼。
通过此次普通话推广活动,教师和孩子们认识到了读书提升自己的重要性,同时也增强了师幼的普通话。教师们表示在今后的工作中将进一步指导幼儿进行阅读,为“书香校园”建设添砖加瓦。
【普通话活动的简】相关文章:
不该简却很简”的简历10-08
简历该简,但不能太简10-01
简历要简 但不能太简10-01
普通话活动教案10-07
普通话推广活动策划02-03
开展普通话活动简报09-20
推广普通话活动方案09-21
推广普通话活动方案04-07
普通话培训活动方案12-01