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“世界水日”主题活动简报
在不断进步的社会中，简报的使用频率呈上升趋势，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。你还在找寻优秀经典的简报吗？下面是小编为大家整理的“世界水日”主题活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“世界水日”主题活动简报1
3月22日是“世界水日”，也是“中国水周”的第一天。水是生命之源，是我们赖以生存的基础。为了让幼儿了解水资源的宝贵和如何节水，培养幼儿从小养成爱护水资源，节约用水的好习惯，xx镇中心幼儿园开展了“点滴在心节约用水”世界水日主题教育活动。
活动伊始，教师同孩子们一起观看节水宣传片、倡议书，让孩子们知道水资源在我们的生活中是必不可少的，进一步激发幼儿“爱水、惜水、护水”的情感；读一首节水儿歌；想一个节水好办法；设计一个节水标志，老师和孩子们一起携手，为保护水资源出一份力。
活动中，老师们借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，一切生物也将不复存在，人类也将无法生存。孩子们通过学习儿歌、听故事、观看宣传片等多种教育形式，了解了世界水日。干涸的土地、渴望的眼神、枯萎的庄稼等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感。
环境保护，教育为本。通过本次活动的`开展，使每个幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，从而萌发珍惜水资源，保护环境的情感，起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每个家庭牢固树立节水意识，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
“世界水日”主题活动简报2
“节约用水，我们该怎么做？”张老师问。“洗手时水不要开得太大”、“用完水后关紧水龙头”、“接水喝的时候，喝多少接多少”、“打肥皂的时候关上水龙头”……小朋友与老师们在讨论节约用水的问题。水是生命之源，是我们生存的基础，为了让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，增强保护水资源的责任感，养成珍惜每一滴水的好习惯，玲珑街道中心幼儿园开启了“世界水日”主题活动。
活动中，老师们借助图片、视频资料。向幼儿介绍“世界水日”的`由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道地球上动植物没有水的危害。幼儿通过绘画的形式宣传节约用水，还设计了节水标志，提醒每个幼儿洗手时都要节约用水……
通过本次活动，幼儿进一步加强了爱水、节水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，让节约用水成为人们的生活习惯。
“世界水日”主题活动简报3
水，是人类的生命之源。为了引导学生能正确认识生活中节约用水的'重要性，逐步培养幼儿自觉节约用水的意识和行为，xx旗xx乡中心幼儿园于3月22日世界水日积极开展“节约用水，从我做起”主题教育活动。
活动主要借用图片、视频资料，向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，给孩子们留下了深刻的印象。呼吁小朋友们行动起来，保护水资源，从身边做起，节约用水，杜绝浪费水的各种不良行为。让孩子们自己动手做“节水”标语，并在放学时为家长和小朋友们发放“节水”倡议书，提醒更多的家长和小朋友要节约用水。
通过这次活动，大家懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好孩子。
“世界水日”主题活动简报4
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22日至28日是第xx届“中国水周”。水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一，为让广大师幼进一步加强节水意识，树立节水观念，掌握节水知识，养成良好的节水习惯，建设节约型校园，xx市xx幼儿园结合宣传周主题开展了系列宣传教育活动。
强化部署，落实节水工作。活动开始前，园领导班子组织教职工召开了“节水宣传周”工作部署会议，会议强调了此项活动的重要性。总务处组织相关人员对办公区及教学区开展了以“节约一滴水”为主要内容的专项整治活动，排查园内用水器具，确保无任何“跑、冒、滴、漏”现象。
宣传教育，营造节水氛围。宣传周期间，幼儿园通过幼儿园网站、微信公众号等多种平台向全园师幼及家长发布《节水中国，你我同行》倡议书、园内电子屏滚动播放节水主题宣传标语、小百灵广播播报节水小知识、开展节水主题国旗下讲话等形式，倡导师幼及家长从身边的点滴做起，用自己的`实际行动节约每一滴水，营造人人参与节水活动的良好氛围。
深化体验，开展节水活动。该园组织师幼紧扣宣传主题，开展第二届“节水杯”征文、绘画、书法评选活动；组织全体教职工积极参与“20xx年xx市节约用水暨水法规知识竞赛”活动；组织班级开展了“节水中国，你我同行”的主题活动等。通过多种活动，增强全园师幼对节约水资源知识的学习，提高全园师幼节能降耗、保护环境的意识，进一步促进了良好节水习惯的养成。
本次节水宣传活动从多方面、多途径普及节水知识，营造了惜水、节水、护水的良好氛围，引导师幼牢固树立节水理念，践行节水生活方式，发挥了教育辐射作用。
“世界水日”主题活动简报5
为培养幼儿从小爱护水资源，节约用水的好习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，xx镇中心幼儿园开展了“世界水日”主题教育活动。
活动中，大班的孩子们以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，孩子们画了许多节水的小方法，呼吁身边的每一个人都要珍惜水资源、保护环境，珍爱大家共有的`家园；中班的孩子们观看“保护水资源”的相关短片，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会到了水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解了人与水的关系；小班组的孩子们在老师的带领下用诵读儿歌、讲述故事等形式增强幼儿节水意识。
通过该活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起，使幼儿们初步萌发了从珍惜水资源的情感。
“世界水日”主题活动简报6
3月22日是“世界水日”，为了让幼儿了解水的重要性，树立节约用水的观念和意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，xx幼儿园开展了“节水护水，从我做起”主题活动。
活动中，老师们运用儿歌、故事、视频、宣传展板等多种教育形式，向幼儿介绍了“世界水日”的起源及地球用水紧缺的现状，难忘的画面给孩子们留下了深刻的.印象，使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感。老师们还让幼儿体验缺水的生活情景，让孩子们真正了解到水在生活中的重要性，在有了充分感知经验的基础上，孩子们通过“画一画”、“说一说”、“做一做”分享了自己对于节水、护水的认识，宝贝们围绕“世界水日”活动主题绘制节水护水宣传画，回到家，幼儿们纷纷化身节水宣传员，给爸爸妈妈介绍保护水资源的重要性，还与家人一起用实际行动践行节约用水。
本次主题活动旨在培养幼儿爱水、节水、保护水的意识，并通过家园共育“小手拉大手”的方式影响和带动身边的人，从小事做起，从自我做起，让节约用水成为人们生活习惯。
“世界水日”主题活动简报7
节约用水，你我同行。每年的3月22日是“世界水日”，3月22日-3月28日为“中国水周”。为培养幼儿珍惜水资源的意识，从小养成节约用水的好习惯，3月22日，xx经济开发区xx幼儿园以“世界水日”为契机开展一系列节水主题活动。
各班教师向孩子们介绍“世界水日”的'来历，孩子们针对于“我们在什么情况下需要用到水”和“没有水我们的生活会怎么样”展开了热烈的讨论。大家纷纷表示要争做护水小卫士。“洗手时水龙头要开小、洗完手及时关闭水龙头、喝水按量。”教师温馨的叮嘱让孩子们在日常点滴中培养起节水意识。
与此同时，小班开展了“我是节水小能手”的活动，小萌宝们在老师的带领下观看视频，欣赏图片，感受爱水、节水、护水的重要性。此外，教师和小朋友们还一起讨论节水的方法，如：洗手时水龙头开小一点；雨水可以用来给植物浇水；洗手的水可以用来冲马桶等等，鼓励小朋友们积极行动起来，争做节水小能手。
节水是一种美德，节水是一种智慧。大班组的哥哥姐姐化身宣传小达人，在老师的带领下，制作节水宣传画，设计节水标志，用画笔画下了一个个节水小标志，并向中班的弟弟妹妹讲述标志的作用。
“节约水资源，从你我做起。”通过此次宣传活动，孩子们懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。“世界水日“真正走进了孩子心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。
“世界水日”主题活动简报8
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是第xx届“中国水周”。为了让幼儿了解水的重要性，树立节约用水的观念和意识，养成节约用水的好习惯。近日，xx县xx镇第一幼儿园开展了“节水护水你我同行”系列主题教育活动。
活动中，各班老师们根据幼儿的年龄特点，用浅显易懂的.儿歌、故事、图片等介绍了“世界水日”的由来。大班孩子通过绘本故事“小水滴旅行记”，从情感上感受小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历，知道缺水的可怕，然后用前书写的方法设计了丰富多样的节水标志，并把节水标志张贴在园内显眼的地方，耳闻目染中懂得节约水资源的重要性；中班老师用水循环利用的图片、视频，教育孩子们生活中有些用过的水还是可以再次利用的，如淘米水可以浇花，洗脸水冲厕所、雨水可以洗拖把等用处，还用一首首朗朗上口的童谣，呼吁更多的人加入到节约用水，保护水资源的行列中；小班孩子们则和爸爸妈妈一起亲子绘画，把一幅幅节约用水的宣传画张贴在幼儿园宣传窗中，带动周围更多的人要节约用水，并从自身做起。
通过此次主题活动，孩子们了解到了水的多样用途，学到了许多节水、护水小妙招，同时也培养了孩子从小就要珍惜水、节约水、保护水。让我们一起携起手来，把节约用水的绿色情怀填满我们的心房！
“世界水日”主题活动简报9
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为从小培养幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识，xx区第二幼儿园开展了“节约用水，从我做起”世界水日主题活动。
滴答滴答，是谁在响？是我呀，是我呀！我是可爱的水精灵。3月22日是每年的“世界水日”，中三班老师通过周一国旗下讲话，让幼儿初步了解“世界水日”的知识和一些节约用水的办法，并教育孩子们在生活中不能浪费水资源。
随后教师们在班级集体活动时，对“世界水日”的知识进行了详细的讲解，水是人类离不开的资源，我们不可以随意浪费水资源。洗手时水龙头的大小可以调节，孩子们学习了各种节约用水的好办法，同时还了解到缺少水会给人类带来很多危害。
他们把所学的知识，运用到生活当中。把洗手、洗脸、洗毛巾的.剩水用来冲马桶，充分利用了资源，把节水的意识深深印在心里，励志从小做一名节约用水的好孩子。
为了呼吁更多人节约用水，大班小朋友通过彩色画笔，设计了节水标志，呼吁大家不要浪费每一滴水，因为水是我们的生命之源！
xx区第二幼儿园还通过家长群、对全体家长们发起“惜水、节水、爱水”的倡议，呼吁更多人加入到节约用水中。
通过本次活动，提高了孩子们的节水意识，拓展了他们的知识面，充分把所学用在生活中。节约用水利在当代，造福人类功在千秋，一滴清水，一片绿地，一个地球，从我做起！
“世界水日”主题活动简报10
水是生命之源，为了让幼儿了解水资源的宝贵，培养幼儿从小爱护水资源，节约用水的好习惯，在3月22日“世界水日”来临之前，xxx幼儿园开展“爱护水资源，从我做起”主题系列活动。
幼儿园通过国旗下讲话、LED屏幕、宣传标语等多种形式，努力营造浓厚的宣传氛围，各班教师开展了丰富多彩的教育活动，大班组的孩子们以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，并在来园时间向小朋友和家长们发放节水宣传单。中班组的'孩子在老师的带领下用洗手水浇花、以诵读儿歌等形式增强幼儿的节水意识。小班组的孩子们通过观看视频并和家长一起收集有关节约用水的图片、标志感受水对人们生存的重要性。
通过此次活动的开展，孩子们不仅感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水、爱惜水的良好习惯，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴小事做起。让“世界水日”节水意识，真正走进幼儿心中，走进每个人的生活。
“世界水日”主题活动简报11
为了从小培养幼儿珍惜水资源的意识，养成节水习惯，提高幼儿保护环境的能力，xx幼儿园以“3.22世界水日”为契机，开展“节约用水，从我做起”主题活动。
活动中，老师通过集体教学、多媒体课件、家长助教等形式，让幼儿了解很多地方水资源的缺乏，知道淡水的珍贵，培养幼儿节约用水的意识，养成“节约用水，从我做起”的好习惯。
在节水日、节水周期间，xx幼儿园还利用LED屏、广播循环宣传等方式，组织每个班级播放节约水资源宣传片，并开展了“水是生命之源”主题画、“请节约用水”标志设计、“我们的生活与水”等体验活动。
本次活动旨在培养幼儿爱水、节水、保护水的意识，并通过家园共育“小手拉大手”的`方式影响和带动身边的人，让节约用水成为人们生活中的好习惯。
“世界水日”主题活动简报12
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为增强幼儿节水意识，xxx区第一幼儿园的教师和孩子们开展了“节约一滴水，快乐你我他”的主题活动。通过观看视频，孩子们了解了“世界节水日”的`来历及节约用水的重要性，并懂得了在日常喝水、洗手、如厕等各环节中，都要随时关紧水龙头，不浪费每一滴水。
通过此次活动，从小培养了幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识。教师们也纷纷倡导：“节约一滴水，快乐你我他”的节水理念，在今后的生活中，我园每一位教师和幼儿都会从自身做起，节约每一滴水，为创建美好家园而共同努力。
“世界水日”主题活动简报13
3月21日，在第xx个“世界水日”到来之际，为了加强幼儿对环境保护的认识，唤起孩子们的节水意识，xx市实验幼儿园开展了世界水日“小水滴，大世界”主题活动。
各班教师通过图片、录像等直观的画面，为幼儿讲解“节水日”的来历、意义，帮助幼儿了解水从哪里来，以及没有水世界将会变成什么样，让幼儿们懂得节水的重要性和必要性，增强水危机意识。同时，用诵读儿歌、讲述故事、绘画作品等方式，潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识。
个别班级教师还通过谈话活动，让小朋友们自己说一说应该怎样节约用水；通过体验活动，让幼儿观察如何节约用水。
比如去洗手的幼儿能主动地将水龙头的水开到最小状态，认认真真地洗手，洗完手后能及时地关紧水龙头等等。
将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中，进一步培养幼儿“节约用水，由我做起”的良好习惯。
此次活动的`开展，增强了幼儿节约用水的意识，让孩子们明白节约用水要从自己做起，从身边的小事做起。让孩子们懂得了水是生命的基础，逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
“世界水日”主题活动简报14
水是生命的源泉，为了从小培养幼儿珍惜水资源的意识，养成节水习惯，共同保护水资源，3月20日，xx县第二实验幼儿园进行了“节约用水从我做起”主题活动。
教师和孩子们通过发放宣传页，呼吁家长和幼儿节约用水，向幼儿们介绍“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，萌发幼儿节约用水的意识；和幼儿一起观看视频，了解节水小妙招，洗完手及时关掉水龙头，淘米水可以用来浇花等循环利用水资源的方法；幼儿感兴趣的手指游戏和运水游戏巩固幼儿的节水意识等等。
本次“世界水日”活动走进了每一个家庭，走进了幼儿的'生活，在大家的心中植根下爱水、护水、惜水的种子，让每位教师、每个幼儿、每个家庭树立了节水的意识，从而在日常生活中合理用水，节约用水。
“世界水日”主题活动简报15
水是一切生命赖以生存和发展的珍贵资源。为进一步践行绿色发展理念，深入开展生态文明教育和绿化美化校园，培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识，养成良好的节水、护水习惯，20xx年3月22日，xx镇中心幼儿园开展“节水护水，你我同行”世界水日主题系列活动。
各班教师们根据幼儿的年龄特点和班级实际情况围绕“世界水日”用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频开展了丰富多彩的活动，让幼儿了解“世界水日”的由来，通过活动让幼儿认识到水资源的`有限性和保护水资源不受污染的重要性，激发幼儿节水、爱水、护水之情，培养幼儿珍惜水资源的情感。
通过问题“我们生活当中很多地方都需要用水，如果生活中没有了水会怎么样呢？”继而了解到水对我们的生活是如此重要。认识到水的珍贵，孩子们积极行动起来，想出了各种节水小妙招。比如：洗脸的水可以冲厕所，用剩的水可以浇花……
一次节水主题活动，让孩子们从情感上感受到小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历，知道缺水的可怕；希望通过此次“世界水日”主题活动，能够真正发挥以一个孩子带动一个家庭，从而推动整个社会关注节约用水、保护水资源。让我们一起努力，共同守护祖国的绿水青山。
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