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父亲节主题活动简报
在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。什么样的简报才是有效的呢？以下是小编整理的父亲节主题活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父亲节主题活动简报1
6月的第二周周日是父亲节，周五放学前园里听见最多的话就是“爸爸，我爱你”，是的，孩子的话虽不多，但是却让父亲听的热泪盈眶，孩子那天真的'表情，稚嫩的话语，触动着“爸爸”的心!还有的班级给父亲做了“领带”，还有有禁烟标志的“烟”，处处体现出孩子对父亲的爱!祝福天下的父亲、父亲的父亲......节日快乐!
父亲节主题活动简报2
有人说，父爱如山，父爱似海，但又有多少人把心中的爱向父亲说出来？6月12日，广西民族大学春晖社在广西民族大学五坡文化广场举行了以“爸爸，我想对你说……”为主题的父亲节活动，广大同学拿起手中的笔写下了对父亲的祝福，把心中的爱大声说出来。
参加活动的同学在春晖社准备好的明信片上写上祝福语和家庭地址，由春晖社社员在当天活动结束后寄出。
现场的同学还在便利贴上写上了对父亲的祝福并贴在心愿墙上，活动现场充满了浓浓的爱。来自广西民族大学文学院134班的黄丽娴在便利贴写下了对父亲说的话：虽然平时你总是一副对我漠不关心的样子，但我每次受一点小伤你都会惊慌失措。在即将到来的父亲节，她希望父亲能够天天快乐。
来自广西民族大学外国语学院的13级马来西亚语的邓雅木，也在展板上写下了自己的祝福，她说父亲平时比较含蓄，所以她选择了再展板上写下祝福，虽然父亲看不到，但是她相信父亲会感受到的。"Be more kind，care less about money"。广西民族大学文学院汉语言文学专业的杨晨写下了对父亲说的话。
她说：“这个活动很有意义，我们除了在父亲节表达自己的爱，更要在平时中多和父亲交流。”民社院陈春芳在明信片上写出了自己的心里话：“爸爸，今天是您的生日，谢谢您的养育之恩，谢谢您的含辛茹苦，祝您父亲节快乐。”对于父爱，她表示，在成长的路上，总有父亲一路的.怒目却满是幸福洋溢的味道。
本次活动的总负责人广西民族大学春晖社社长农金瑛表示这次活动的意义在于传播春晖社“弘扬中华文明，反哺故土亲人”的理念。借助“父亲节”的契机，呼吁同学们感恩父母。平常很多同学与父母尤其是父亲的交流比较少，今天参加活动的绝大多数同学没有给父亲写过信或明信片，我们希望这次活动能够帮助同学们拉近与家人的距离。
父亲节主题活动简报3
父爱像是一座山，给我们以安全感；父爱是一片海，让我们在辽阔的海洋中尽显纯真……是父亲让我们懂得了坚强，也让我们知道了什么是责任。总之，父亲，对每个人的成长都有深远的影响。在父亲节来临之际，表达对父亲的感恩，呼唤家庭成员、全社会对于父亲这一家庭角色的重新审视、重视，是每个人的责任和义务。
本次活动分为报名、初评、微信投票、结果公示几个环节。活动伊始，来自社会各界的众多热心人士纷纷用手机记录下父亲的生活照片，书写下对父亲感恩的文字，以这种简单而生活化的方式参与到活动中来。
参加活动的推荐人肖辉岳说：“1982年我大学毕业后去单位报到是父亲陪着我去的！现在他虽然老了很多，可我陪伴他的时间并不多，我想对他说：‘父亲您很棒，儿子爱您！”
本次活动获得推荐的父亲，有抗日老战士康应荣，其一家四代从军卫国，他自己先后参加多次战役，生活的艰辛没有让他退缩，反而更加懂得“国的重要，家的温馨”；有曾经经历过知识青年“上山下乡”的夏继斌老人，将才华和热忱奉献给了当地的文化宣传工作；还有充满爱心的北京盈时代供应链管理有限公司的创办者李国伟，为儿子加油的好爸爸高新宇，优秀教师张建民，互联网创业者、将家人照顾的无微不至的王秀明，奋斗在计生事业的邓明松、梁师孔……参加本次活动的.父亲们，有企业家，有军人，有教师，有卫生计生系统的工作者，还有很多从事其他工作的人。他们来自五湖四海，工作在不同的岗位上，却表达着同样的一份感激之情。此次活动中，他们共同随手拍下父亲的照片，书写下了感人肺腑的文字，引起了广大读者的共鸣。
此次活动组委会将评选出的30名候选父亲材料公布到官方微信，进行为期7天的公开投票，最终评选出前10名“中华好父亲”，并获得了由《中国家庭报》社、《青春期健康》杂志社颁发的“中华好父亲”荣誉证书。
父亲节主题活动简报4
在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。父亲与孩子的感情也比较淡薄。为迎接即将到来的父亲节，汇佳幼儿园各班开展了庆祝父亲节活动之“送给爸爸的礼物”主题教育。
活动前，老师通过教学视频的形式向孩子们介绍了父亲节的由来，让孩子们了解父亲的不易，培养幼儿从小学会感恩。
孩子们通过制作领带、折衬衫、手工拖鞋、画画等形式，为爸爸准备了节日礼物，孩子们用自己的实际行动传递祝福，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
通过本次活动的开展，不仅提高了幼儿的.动手操作能力，密切了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和感恩之心，也让爸爸体会到了身为父亲的幸福和责任!
父亲节主题活动简报5
“做亮学校特色，提升教育品质”
11月18日，重庆北碚区中山路小学校长邓薇参与特色课堂、主题班会活动现场，观摩新舟小学近期取得的特色建设成果。邓校长肯定了项目学校在挖掘乡土文化底蕴上的努力与取得的阶段性成果。在听取了新舟小学在特色学校创建中面临的主要问题的基础之上，邓校长专门组织学校骨干力量研究制定指导方案，并以“做亮学校特色，提升教育品质”为主题，集中回答了教师们的若干提问，取得了良好的互动效果。新舟小学教师纷纷表示，本次指导活动让老师鼓足干劲，找准努力的方向，更加阳光地建构自主课堂，富有饱满的信心用沙滩文化培育学生。
新舟小学黄万红校长介绍了学校特色发展来源的沙滩文化以及学校近期取得的主要成果，提出了进一步创建特色学校的困惑，例如，如何较大程度地让教师参与到特色课堂与特色活动的策划中来。重庆教育评估院胡方所长就特色学校创建的“自上而下”与“自下而上”两种模式的特点回答了新舟小学的疑问，建议学校要力争凝聚人心，协力工作。在文化传承基础上有所创新，建议学校用小课题研究的方式弥补短板，形成其教师的特色风格。此外，胡所长就新舟小学校本课程编制提出建议：“要创新课程文本体例，注重学生的参与度，细化课程目标，增加课程评价、反思等必要环节。”
探讨构建尚美课堂教学模式
遵义十五中在特色学校建设中，校级领导分工在各种集会场所向师生解读“一训三风”，将校园文化标示物化，外显到学校日常教育教育工作中，将文明礼仪规范作为校本课程开发取得了一定的成绩，并且以小课题为支撑，调动教师参与积极性。11月19日，重庆北川中学吴良平校长就遵义市第十五中学教师在特色活动、特色课堂的疑问，集中组织学校教育教学研究骨干力量回答了“尚美”课堂教学模式，德育活动、校园文化节活动、教师对“尚美”的.认识等环节。交流活动持续三个小时，不断掀起高潮。双方教师表示，通过专项研讨，表明两所学校遇到了一些共同的教育问题，互相交流经验，对特色学校建设都是有所裨益的。此外，两所学校领导在热烈的交流研讨氛围中，达成双方继续深入交流学习协议，将积极开拓线上、线下交流平台，助推特色学校发展。胡方所长建议学校进一步明确学校办学定位，立足未来发展，找准教师评价和学生评价的关键点，带动特色创建。
行动教育，趣行课堂
余庆县城关中学以“行动教育”推进教育转型，以行动精神激发师生活力。学校结合“四步教学法”，开展“趣行课堂”，以趣致行。兴趣提供了行动的动力，充分体现了学生的主体作用，让师生在参与、探究的过程中体会到学习的乐趣，同时，也体现了学校教学改革的价值观和实践方向。
教育路上，践行“求是”理念
湄潭中学贯彻“求是”的科学精神和“薪火相传”的人文精神，充分挖掘浙大文化、求是精神内涵，在外部环境建设上逐步完善特色符号；并通过创建特色班级、校歌的传唱、社团建设等活动为载体，使浙大文化、求是精神深入人心。
学生品质与课堂教学相得益彰
11月21日，桐梓四中杨朝建校长带领专家组参观了校园文化建设，在学校师生共同努力下，“品质教育”理念引领下的外显文化建设成果显著。校园里处处彰显着育品的文化氛围，壁画长廊由师生在暑假期间自主创作，突显学校教育特质，“仁者乐山，智者乐水”，孔夫子雕塑和假山流水的文化印象给学生发展带来潜移默化的影响。在专题研讨中，双方就语文小组学习、导学案、学生品质养成等课堂教学与学生发展问题开展深入探讨，引导教师明晰特色理念指引下的学生品质发展和课堂教学的关系。
父亲节主题活动简报6
金达幼儿园在父亲节到来之际，于6月17日在园内开展了“爸爸 我爱你!”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动是在保教处、教研组的组织和各年龄班老师的精心安排下，以班级为单位进行的。
随着一曲《爸爸去哪儿》的歌曲迎接着孩子们的爸爸的到来。老师们一起带着孩子们用各种方式表达对爸爸的爱，孩子们在谈话活动中萌发对父亲的情感，在绘本《我爸爸》中感受到父亲的'坚强勇敢，在向伙伴们介绍自己爸爸的过程中感受父爱的伟大，在为爸爸制作父亲节礼物、送上祝福的过程中升华了对爸爸的爱。当小朋友把自制的小礼物赠送给父亲并说一句甜甜的悄悄话时，让父亲听的热泪盈眶，孩子那天真的表情，稚嫩的话语，触动着“爸爸”的心。
父亲节主题活动简报7
让“尚读”文化浸润校园
11月25日，重庆市教育评估院基础教育评估所所长、特色学校专家组成员胡方，遵义市特色学校项目工作人员到遵义市丰乐小学评估“红色遵义·多彩校园”特色学校创建工作。丰乐小学通过“4+2”群文阅读（在语文教学中，结合单元主题，再补充2篇课外阅读文章）和课外阅读指导课（低段以绘本的形式，中段以好书推荐，高段以欣赏经典文学）指导学生阅读方法，激发学生阅读兴趣，提高学生阅读效率，形成一套较为完善的“尚读”教育课堂形式。同时，组织有关人员编写校本教材《储蓄文明传承美德养成好习惯》，该教材根据学生的年龄特点和认知规律编写，分为低学段（1-2年级）、中学段（3-4年级）、高学段（5-6年级）三套教材，每套内容都包括：爱国篇、诚信篇、礼仪篇、勤学篇、健体篇、劳动篇、安全文明篇等内容，使德育教育与“尚读”文化有机的结合在一起。丰乐小学还充分利用常规的大课间活动，对其进行重新编排，将“尚读教育”理念渗透到大课间活动之中。现在的大课间活动内容丰富，趣味性强，有常规的课间操、班级好书推荐、学堂乐歌律动、千人大诵读、绳操等，不仅达到学生锻炼身体的目的，还能让学生在优美旋律中、朗朗读书声中感受读书乐趣。
特色课程“红色浸染校园”
在遵义十一中，特色课程“红色浸染校园”给专家们留下了深刻的印象。特色学校项目办李昌云主任全程参与了此次活动。他从三个方面阐释了进一步认识特色学校建设对于追求优质学校的`重要性与必要性，强调做好特色学校的顶层设计与规划蓝图，鼓励全校教师的积极性，边干边研究。重庆清华中学副校长张礼从特色学校的抓手与特色学校的保障体系详细阐述了特色课堂和特色活动开展的前提性因素，通过“红色文化”和“沙滩文化”为载体，为“求真”教育的实施提出了可行性建议。
诗意课堂铸就多彩童年
11月25日，重庆专家组和特色学校项目办对绥阳县洋川镇城南小学特色课堂建构、特色活动策划进行过程性指导评估。重庆市大渡口区育才小学副校长张雪梅、教导主任莫坤杰等深入特色课堂，观摩城南小学诗意课堂，莫主任结合新课改对课堂教学的要求，分析点评了小学高段文言文教学、低段识字教学的目标、策略等问题。专家组长熊德雅教授建议诗意校园可以从语言运用训练、语感训练等方面入手。参会教师纷纷表示会更加深刻地理解诗意课堂和诗意校园对师生的要求，城南小学欧老师激动地现场赋诗献给专家和模范老师。
课程超市引领学生多元智能发展
遵义市第十六中学以“课程超市”为抓手，着眼于学生多元智能发展。学校在特色学校创设过程中，充分利用校内教师资源，开发出涉及九大智能领域的五十余门课程，供全校学生选修。多元智能课程以加德纳多元智力理论为依据，充分挖掘校园资源，并开发出系列的校园文化标示。专家组熊德雅教授对十六中校本课程开发提出指导意见，从文化继承性、校本课程的有效性、文化理念教材、学生整合等方面对多元智能课程进行规划开发。
父亲节主题活动简报8
为弘扬中华传统美德，传承民族仁孝文化，我们班组织开展“父亲节里话感恩”系列主题教育。教育幼儿学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。
一是以“说说我的爸爸”为题，引导孩子通过生活中的点点滴滴，捕捉记忆中的感动瞬间，体会父母对自己的辛勤付出，感受浓浓夫爱。审视自己与父亲的关系，懂得夫爱的可贵，在牢记养育之恩的同时学会感恩，学会报恩，学会帮助他人关爱他人。
二是以“父母听我说”为题，开展父亲节里话感恩活动。6月18日，在孩子和学校的.诚邀之下，爸爸妈妈们坐在了活动室里孩子的小座位上，欣赏了孩子们精心准备的节目，孩子们给爸爸献上的节目有歌曲《我的好爸爸》《世上只有爸爸好》、有舞蹈《小乌鸦爱爸爸》和手语《感恩的心》，自制的贺卡款款地走向爸爸，与爸爸深情拥抱，并大声说出“爸爸我爱你”。孩子们童稚纯真的孺慕之情，让在场的爸爸们享受着母子情深，感动到幸福落泪。通过力所能及的生活小事表达对爸爸的感恩之情，并作为一种习惯保持下去，用小行动成就高品格。
父亲节主题活动简报9
走进开满鲜花的六月，我们迎来了父亲节。为树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私，学会感谢父亲、感激生命、感恩生活，茂名市第一幼儿园开展了“爸爸，我爱您”感恩父亲节主题活动。
各班通过谈话、图片展示、观看视频等手段，使幼儿知道父亲节的意义，并对自己的父亲有更深的`了解。同时通过对父亲说一句节日贺词、为父亲制作一件节日礼物、为父亲倒一杯茶、为父亲洗一次衣服或洗一次脚、为父亲捶捶背揉揉肩、为父亲讲故事或表演节目等等，让孩子学会尊敬父亲、关心父亲，并能以实际行动来感恩父亲。
这次感恩主题教育拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感恩的心。
父亲节主题活动简报10
“爸爸，您这样全心全意地爱着我们这个家，我想大声地对您说一声：“我爱您，爸爸！”，我一定会好好学习，一定不会辜负您的期望！”14日，博湖县第二小学四年级学生王玲玲寄出了写给父亲的信，表达对父亲的拳拳爱意。
每年六月的第三个星期日是一个特别的日子——父亲节，为了让孩子们更深地体会到了父爱的伟大，给孩子们创造一次表达爱的.机会。在节日来临之际，博湖县第二小学紧紧抓住父亲节契机，组织开展了丰富多彩的感恩父亲节系列活动，营造了浓厚的文化氛围。
学校充分利用红领巾广播介绍“父亲节”的由来及意义，使学生们懂得父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，父亲对家庭和社会的贡献，感念父亲养育之恩。该校少先大队组织开展“感恩父亲节”征文活动，学生们在文章中用真挚的情感和感恩的心表达对父亲的敬佩和感激，活动共收到征文100多篇，并积极向中国未成年人网投稿，优秀作品在红领巾广播站播出。学生们还纷纷以“我为父亲画张画”“我为爸爸捶捶背”“献给爸爸一件有趣的礼物”等形式多样的活动，以表达对父亲的感恩之情，用敬爱之心和实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
据悉，父亲节前夕，博湖县教科局和县团委向全县青少年学生发出“感恩父亲节”倡议：对父亲说一声“爸爸，父亲节快乐”、“爸爸，我永远爱你”；为父亲唱一首歌或跳一支舞，把自己的歌声和舞姿作为礼物送给父亲；深情拥抱父亲并亲手给爸爸画一幅画；写一篇礼赞父亲的作文，感念父爱；给在外打工的父亲写一封感恩的信或祝福的贺卡，在父亲节当天发一条“父亲节快乐”“爸爸辛苦了”“我永远爱你”的手机短信。
感恩活动，重温了父亲的点点滴滴，感受了父爱如山和父亲平凡中的伟大，了解了父亲养育自己的艰辛，使学生从小学会理解、学会宽容、学会体谅、学会感恩，把感恩教育渗透到学生的心灵深处。
父亲节主题活动简报11
6月17日上午，西六里屯社区活动中心内欢声笑语，在“父亲节”到来之际，社区居民代表、老党员先锋队的叔叔们与社区30多位80岁以上的父亲们在一起吃面条、话家常，共同迎接“父亲节”的到来。社区两委成员还为所有参加活动的父亲们送上了一束黄玫瑰，作为父亲节美好的.祝福，祝愿所有的父亲健康、幸福，将感恩父亲、共建和谐社区的气氛带到千家万户。
父亲节主题活动简报12
6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲给予子女那火热的爱。值此父亲节来临之际，6月17日，北重阳光幼儿园开展了“父爱中成长”父亲节主题活动。
宽大的衣服和漂亮的领带是爸爸在孩子们心最直接的形象，中班的孩子们这一次将爸爸的衣服作为亲子间的纽带，画上自己对爸爸的爱，穿在身上，宽大而温暖的衣服像是爸爸的怀抱。系上领带做一个大人，体验当爸爸的感觉，是孩子们小小的心愿，孩子们发挥想象画出自己心中的领带，似乎离爸爸更加的近了呢!在每个孩子心中，爸爸是最帅的，在父亲节这天制作爱心卡片送给爸爸，在纸上用彩笔描绘自己的爸爸，把爸爸最深的'印象留在脑中，一张小小的爱心卡片凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意。
父亲节活动让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。让孩子在成长的过程中留下了美好的回忆。同时，感恩、关爱的种子在孩子们幼小的心灵中开始生长、萌芽。
父亲节主题活动简报13
社区居民汤万民的家风是四句话，即：以孝为先、以书做人、以俭养生、勿要忘本。他说：“我母亲97岁去世，她既当爹又当妈把我拉扯大。我的愿望就是让她颐养天年，可以说，我做到了。百善孝为先，孝顺父母、老人、师长。”讲到“俭”，他说：“节俭一直是我们中华民族的传统，在我家里，书架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的东西不浪费。”
社区居民滕祖文的家风是：尊老爱幼、与人为善；规矩做事、清白做人；遇事开朗、平安长久。他说：“与人为善才能交到知心朋友。人这一生，谁都可能遇到这样那样的困难，在别人困难时，帮人一把，自己有困难时，别人就会帮你一把。”
社区居民邹尔强的家风是：勤奋好学、苦中有乐、不求第一、但求一流。他说：“做人也是一门学问。山外有山，人外有人，一生都要不断进取，要永远争当一流，做事做人都要一流。”
“谦让无私做人，诚信友善待人”“严以律己、宽以待人”“书香门第、忠厚传家”……听到10个好爸爸的.家风，扬大志愿者谭添说：“听到这些家风，深受启发。今后我也要向他们学习，把好的家风传承下去。”“扬州十大孝子”之一的江鸣放说：“这些好爸爸的家风家训体现了他们的价值观和做人的准则，展示了他们的胸怀，值得我学习。”
四望亭社区负责人介绍说，该活动就是为了传承优良家风、家训，传递正能量，使居民更加重视自己的家庭责任和社会责任，同时，积极践行社会主义核心价值观，展现扬州人的风采。
父亲节主题活动简报14
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，我们总是在不知不觉中，接受着父亲伟大的爱，然而却总是忘记表达，在父亲节来临之际，为了增强居民的'感恩意识，推动社区感恩文化的建设，6月17日上午，京广路街道天擎社区联合辖区忆印社在天擎花园开展“感恩父亲节活动”免费为居民拍照!
活动还没开始，有些居民就纷纷赶到活动现在等待拍照，此次活动的内容是为一些残疾人父亲、劳模父亲、身边好人父亲、环卫父亲等为他们免费拍照并制作相册。同时，不论是已经读书的学生还是尚未学会走路的小婴儿，摄影师通过手中的相机，在这个父亲节定格下一幅幅幸福的画面。居民张奶奶说：“他老伴坐轮椅在家中没办法到现场，工作人员得知后，便带领摄影师到其家中为她们拍摄合影留念!
通过此次活动的开展老人们积极参加社区活动，老年人普遍感到老有所为、老有所乐。
父亲节主题活动简报15
父亲节，一起感恩父爱。6月21日，在这个即将充满亲情与温暖的节日里我园开展了“手工小礼品 温暖父亲节”主题活动。让小朋友用自己的实际行动回报父母的养育恩，培育情。
小朋友们用卡纸、画笔、胶水、剪刀等材料制作了领带、卡片等送给父亲的小礼物。中二班的小朋友用稚嫩的小手画图文的方式写下了对爸爸的祝福，小年龄段的小朋友们在老师的'帮助下剪剪贴贴画画，一边动手制作，一边构思着再加点什么创意，用一张张精美的贺卡，表达自己对爸爸的爱。
我们通过这样的活动不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩!也让爸爸们知道了孩子在幼儿园的表现，加深了爸爸对幼儿园教育的理解，密切了爸爸与孩子间的感情。同时，丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
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