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(精)小学消防安全活动简报
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到简报，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。你还在找寻优秀经典的简报吗？下面是小编为大家整理的小学消防安全活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学消防安全活动简报1
为增强全体师生的消防意识，提高师生应对火灾处理能力，20xx年11月12日上午，xx区消防救援大队大队长xx、参谋xx带领消防指战员一行8人来到xx小学，举行119消防安全宣传月活动。
活动现场两辆消防车立即吸引住了学生们的目光，消防指战员拿出先进消防器材，一一认真介绍各种器材在救援中的用途，并讲解一些实用的逃生技能，用现场提问的方式加深印象。消防指战员还现场展示了25米高喷消防车和多功能抢险救援车操作过程，让学生大开眼界，感受到科技的'力量。活动最后，xx小学校长李东做总结发言，对老师们同学们提出要求，把本次活动当成一堂生动的安全课，要牢牢记住所教的内容，在生活和学习中把安全放在第一位，并带领师生向消防官兵致敬。
此次活动中，学生亲身体验和感受到消防官兵的专业救援能力，学会了怎样预防火灾、遇到火灾如何报警和火灾的逃生方法。加强了全体师生安全防范意识，在消防安全月中起到很好的宣传作用。
小学消防安全活动简报2
11月5日下午14点10分，一阵急促的警报声将xx中心小学师生带入到模拟学校发生火灾的情境中，十一月份的“119消防宣传月”也正式拉开帷幕。为使演练更具有实战性、实效性、教育性，保障演练活动安全有序进行，学校召开了消防疏散演练动员会，制定了详实的演练方案，对演练的.程序、人员组织及逃生路线等进行了详细部署。随着警报声响起，有关人员立即到达指定岗位，学生们在班主任的带领下，排着队、弯着腰、用手捂着口鼻，按预案中指定的逃生路线有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班长清点人数，并向演练总指挥报告，在不到3分钟的时间内1400多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序，收到了预期效果。
“同学们，火警电话是多少？”“拨打火警电话需要说明哪些情况？”负责安全的邹敏老师担起了临时消防宣传员，采取问答的互动形式展开“消防课堂”，通过互动问答为全体学生讲解了家庭日常火灾预防常识和初期火灾的扑救方法，演示了如何正确使用灭火器，并现场邀请学生进行灭火实际操作。现场总指挥程丙泽校长呼吁教师们在日常教学中将消防知识不断传授给学生，起到“教会一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会”的积极作用。
在119消防宣传月来临之际，xx中心小学各班利用班会时间开展了以“消防安全，关乎你我”为主题的班会课，对学生进行安全教育。班会课上，各班班主任利用PPT，向学生介绍校园火灾案例及其原因、怎样预防火灾、灭火方法、发生火灾时如何正确逃生等，教育学生树立自我保护意识，争做消防安全宣传员。
生命至上安全第一。在消防宣传月活动中，学校还组织各科室认真开展火灾隐患排查整治行动，重点检查食堂、各类专用教室等，防患于未然，扎实做好校园消防安全工作。
小学消防安全活动简报3
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全，根据县教科体局文件精神及学校安全教育工作安排，该校围绕“关注消防，生命至上”为主题开展了一系列安全教育活动。
一、营造安全消防氛围。学校一是通过LED显示屏滚动播出消防安全宣传标语；二是利用橱窗、板报刊登消防宣传图片及相关知识；三是利用国企下的讲话和校园广播对学生进行安全教育。同时各班通过办黑板报、召开主题班会等形式对学生进行安全教育。
二、开展消防知识讲座。该校11月6日邀请消防人员到校举行了一次生动的消防安全讲座。讲座上，大队许参谋向同学们讲解了消防安全的重要性，我们身边随时都存在着安全隐患，要有安全意识、随时预防。交给大家如何进行消防报警。最后，在消防人员的指导下，师生如何利用灭火器扑灭初期火灾。消防人员亲授灭火器的使用方法，老师和同学们现场体验使用灭火器。在班队会上，各班播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料。举行消防应急逃生演练。11月6日上午，学校在消防人员的指导下，进行了消防应急逃生演练。当模拟火灾现场的烟雾升起，演练指挥员立即用广播发出警报：校园主教学楼“失火”，请各班师生立即有序撤离到操场。随即，各班师生按照预先设置的逃生路线快速撤离。尽管烟雾浓厚、“火势”较猛，但同学们在老师的带领下，一个个用湿毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤离到了操场。孩子与家长一起观看消防安全教育小视频五、开展消防隐患排查通过此次消防安全主题教育系列活动，极大的'提高了同学们的防火意识，使同学们受到了深刻的消防安全教育，为共建平安和谐校园打下了坚实的基础。
小学消防安全活动简报4
为扎实推进消防宣传教育"进学校"工作，抓好校园"消防安全小小明白人"培育，增强师生消防安全素质和自防自救能力，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育整体水平。清镇市教育局围绕五个主题开展暑期校园消防安全宣传教育活动。
一是开展消防安全"四个一"活动。即在放假前上一节消防课、开展一次逃生疏散演练；要求学生在假期观看一部消防影视资料、完成一次暑期家庭消防作业；
二是开展"我是小小消防员"作文绘画作品及"消防安全示范课"征集活动。按照贵阳市消防支队、贵阳市教育局《全市中小学校"我是小小消防员"作文、绘画竞赛及"消防安全示范课"征集评选活动方案》广泛开展各类作品征集活动；
三是推动学校消防安全标准化管理落实工作。严格按照省教育厅、公安厅《关于开展中小学幼儿园消防安全标准化管理工作的通知》，深化学校消防安全标准化管理，指导各类学校落实标准化管理工作各项要求，全面建立和完善学校消防安全管理和宣传教育长效机制；
四是开展一次暑假消防安全实践活动。将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容，做好中小学生消防宣传志愿者，广泛普及消防安全常识；要求各类学校学生严格按照《中国少年雏鹰行动》雏鹰争章实施细则争取消防基础奖章；
五是开展一次消防宣传"进军训"活动。在有条件开展军训的学校，围绕"上一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、阅读一本消防科普教育读本"内容，组织消防官兵及具有防火灭火工作经验的`老师深入军训现场，为参训学生详细讲解日常消防安全知识以及正确报警、火场逃生、扑灭初期火灾等技能要点，全面提高学生的火场逃生自救能力。
小学消防安全活动简报5
为切实增强xx小学师生的消防安全意识和自救能力，有效预防校园火灾事故的发生，营造“人人关注消防参与消防”的浓厚消防氛围，xx小学将在11月份开展“119”消防宣传月系列活动。
一是利用升旗仪式，开展以消防为主题的国旗下讲话。向全校师生宣传校园火灾的危害性、发生火灾如何报警、火场如何逃生、如何自救逃生等消防基础常识，拉开了xx小学“119”消防宣传月活动的序幕。
二是开展消防安全疏散演练。为增强师生逃生技能，提高自护自救能力，做到在发生火警火灾时，沉着冷静应对，开展疏散演练。并实地演示灭火器及各类消防器材操作方法，组织师生体验使用消防设备。
三是开展消防安全讲座。邀请消防宣传人员就常见的校园消防隐患以及近年来发生的`校园火灾事故进行剖析解读，用通俗易懂的语言向师生们讲解校园火灾的危害；如何预防火灾的发生；火灾发生时逃生的方法；如何拨打119报警电话。
此次“119”消防宣传月系列活动让全体师生在实践中学到消防安全知识，“零距离”感受到消防安全的重要性，较好掌握人员疏散、火场逃生自救、扑救初起火灾、灭火器的使用方法等基本消防知识和技能，筑牢校园消防安全“防火墙”。
小学消防安全活动简报6
今年11月是全国第xx个“119”消防宣传月，为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高师生紧急处置能力，切实提高师生消防安全意识，强化消防安全教育，有效防范火灾事故发生，做好学生安全教育工作，筑牢校园安全的防线，xx镇中心小学扎实开展消防安全宣传月主题系列活动。
加强组织领导。该校成立了以校长为组长、分管安全的.副校长为副组长、其他班子成员为组员的领导小组。11月份，把消防安全、火灾防控工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓消防安全教育。
加大消防安全隐患排查。该校组织安保人员多次对校园火灾安全隐患进行了大排查。加强消防设施排查，如灭火器是否过期、应急照明是否通电、指示标志、疏散通道是否有障碍物、安全出口等隐患排查。特别对水电设施、校园周边环境、监控设施、门窗等进行了仔细检查，并对存在的问题和安全隐患及时提出了整改意见，并做好详细记录，确保全校师生的生命财产安全，做到防患于未然。
小学消防安全活动简报7
防范火灾风险，建设平安校园。为进一步加强学校消防安全工作，增强全体师生的消防安全意识，提高自救防范能力，11月3日，xx小学以消防安全宣传月为契机，开展消防安全主题教育活动。本次活动邀请了xx区xx消防站站长xx前来指导。xx街道办事处及xx社区工作人员共同莅临参加。
“呜——”随着一阵急促的火警警报声在校园响起，燃烧的烟雾弹浓烟四散，全校师生迅速反应。在班主任的带领下，全体学生用湿毛巾捂住口鼻、弯着腰，在呛人的烟雾中按照事先设定的疏散路线快速、有序地撤离出教室、走廊；老师们各就各位在各楼层指定位置引导学生迅速撤离到操场。到达安全区域后，各班老师立刻清点人数，由班级代表向疏散演练总指挥沈仲策老师报告。
据悉，xx小学每学期都会定期组织消防逃生演练活动，全校各部门通力合作，全员行动，不断强化师生的.安全意识。为确保此次演练活动的顺利开展，xx小学安全处在xx街道办事处和xx社区工作人员的指导下作了前期周密的部署，制定了详细的演练方案，各楼层的负责领导提前到达指定岗位，对疏散通道进行预先检查。消防疏散演练的举行为学校的消防安全宣传月活动拉开了序幕。
每一次的消防演练，都是一次提升安全意识的机会。xx区xx消防站xx站长对此次消防逃生演练进行了点评。他充分肯定了xx小学师生在演练过程中训练有素的表现。xx站长在告诉孩子们消防演练重要性的同时，也强调了在演练过程中要有身临其境的危机感，时刻保持“紧张、有序”的状态，才能有效应对和处置突发事件。
为了提高xx小师生的安全意识，掌握遇到危险时的自救、自护能力，xx站长还为全体师生演示了灭火器的正确使用。面对台上燃起熊熊烈火、火焰冲天的油桶，孩子们脸上露出了惊恐的表情，只见xx站长不慌不忙地拿起了灭火器，拔掉保险销，上下颠倒几次，用手提着压把，直接对准火焰根部猛地一喷，顿时火苗化作空中烟雾弥漫飘散了。
为了让师生有更切身的体验，xx站长还分别邀请了xx小师生代表参与灭火器使用的实际操作。
消防安全培训为全体师生树立消防安全意识，在实践中普及了消防安全知识，推进了校园消防安全宣传工作，为平安校园构筑起一道“防火墙”。
小学消防安全活动简报8
为更好地在全校师生中宣传普及消防安全知识，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，围绕今年119消防宣传月“抓消防安全，保高质量发展”的主题，11月7日，xx市实验小学扎实开展了富有成效的消防安全教育宣传活动。
在周一晨会上，五（3）班的xx同学做《消防安全无小事，防范未“燃”最重要》主题演讲。他在演讲中提醒同学们要充分认识玩火的危害性和可能产生的严重后果，任何时候都要坚决克制玩火。此外，还要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。在校园里，应爱护消防设施，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。对各种电气开关、电源线等一切可能引发火灾的物品进行保护。最后，xx同学呼吁：消防安全无小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我们要珍惜生命，不玩火。消防安全，从我做起！
下午的班队课，各班开展了消防宣传日主题教育活动。各班老师通过介绍火灾的定义、分类以及形成的'一般原因等向学生普及一些常见的灭火方法；并且教会学生如何逃生，从而让学生明白防止火灾事故的发生必须自觉遵守各项消防安全管理制度。通过学习，大家知道，在日常生活中，一旦发生火灾，应该拨打“119”迅速报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。当浓烟冒出时，应该用浸湿的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千万不要贪财，因为生命第一。作为新时代的学生，从小就要掌握扎实的防火防灾知识，保证自身的生命安全。
火灾无情人有情，消防安全宣传至关重要。本次宣传活动同学们学习了消防知识，认识了火灾的严重后果，树立了消防安全的意识，为建设平安校园奠定了基础。
小学消防安全活动简报9
为进一步做好20xx年“119”消防宣传月活动，大力普及消防安全知识，增强师生自防自救和抵御灾害能力，xx小学开展以“防范火灾风险建设美好校园”为主题的119消防宣传月系列活动。
为大力向学生、家长、教师普及消防常识，xx小学将消防安全教育纳入教学计划、将消防安全课纳入安全课教学内容、开展消防主题班会、消防专题逃生演练等主题活动，利用班级微信群发布线上培训资料对学生、教师及家长进行系统性教育。邀请鸡冠区消防大队陈聪教官来学校为学生进行了一场别开生面的消防知识宣讲。组织教师积极参加市级消防示范课评选活动，多名教师获奖。开展一次消防安全隐患自查自改活动，对灭火器、消防栓、水带、消防指示灯、消防通道进行全面检查，对于出现的.隐患及时整改。开展了5年级全体学生的消防演练活动。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。演练后，又对同学们进行了简短的灭火器知识培训。
通过本次119消防宣传月的系列活动的开展，增强了师生的消防意识，为创造平安校园打下良好基础。
小学消防安全活动简报10
为增强师生的消防安全意识和自防自救能力，提升学校消防安全管理水平，保障师生员工的生命财产安全。在全国第xx个“119”消防宣传日来临之际，学校安全处组织开展了11.9消防安全宣传月系列活动。
11月初，学校组织学生绘制森林防火手抄报活动。
11月10日上午，安全处对全校师生进行了消防主题教育，介绍了全国消防日的由来和意义，在学校和生活中发生火灾时如何安全逃生、防止火灾发生的办法和常见消防器材的使用方法。
为了提升消防宣传的互动体验性，增强校园火灾防控能力，安全处根据防控火灾的.重点，分别组织学生进行了消防灭火演练，提高组织扑救初起火灾的能力。
通过开展“119”消防宣传月系列活动，扩大了消防安全宣传覆盖面，全方位、多角度向广大师生宣传普及消防安全常识，有效地增强了学校消防安全氛围，提升了全体师生的消防安全意识和自护自救能力。
小学消防安全活动简报11
为扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，构建平安和谐的校园教育环境。在”119”消防宣传日到来之际，xx镇xx小学抓住这一有利的教育机会，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一、开展消防安全主题班会。班会上观看消防纪录片，向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
二、开展一次消防安全大检查主题会议。会上要求对全校校舍进行一次安全大排查，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
三、开展一次火灾逃生疏散演练活动。学校利用课外活动时间，组织一次火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四、学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的'效果。
此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，收到了较好的效果。xx小学在今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防安全活动简报12
关注消防，平安你我；重视消防，从我做起！每年的11月为xx小学的消防安全宣传主题月。为提高学生消防安全意识，预防和减少火灾事故发生，20xx年11月12日下午，学校邀请xx市xx区文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防员到xx小学开展“落实消防责任防范安全风险”消防安全宣传月活动。
消防演练有秩序
“呜——”，当全体师生听到火警警报后，按照平时既定的紧急疏散路线图，大家训练有素，“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”，有序撤离到操场，整个演练井井有条。
消防常识学起来
演练结束后，消防员总结了“逃生”过程的情况，并向全校师生着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃生等消防常识。消防员还向师生们一一介绍了消防器材装备的使用方法和用途。
活动中，消防员还用有奖问答的形式向师生教授消防安全知识。学生们兴致勃勃、争先恐后地举手回答问题，气氛十分热烈，收到了预期的`效果。相信阳光小北人在此次活动后，在以后的生活中会更注意消防安全，提高火灾预防和自救能力。
帐篷模拟练本领
普及消防常识结束后，消防员还带着天秀校区的学生进入了“帐篷模拟火场逃生演练”。天秀校区的师生严格按照消防员所教的消防逃生演练知识进行操作。入敞篷前，有序排队；进入帐篷后，按消防知识，捂住口鼻，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离逃生屋。通过较为仿真的模拟演练，师生们不仅在逃生帐篷里体验了逃生过程，还学会了火灾自救措施。
“让生命充满阳光”，xx小学把安全教育、生命教育作为阳光教育不可或缺的重要部分，希望通过开展各种安全教育活动，能强化落实消防责任，提升防范安全风险的意识，真正让美丽校园做到防患于未“燃”，为建设平安校园奠定坚实的基础。
小学消防安全活动简报13
11月是“消防安全宣传月”。为构建平安校园，加大校园消防安全宣传力度，增强师生消防安全意识、消防法制观念，营造人人参与消防、人人关心消防的良好氛围，xx小以消防安全宣传月为契机，开展了消防宣传、排查、演练等系列活动，进一步消除安全隐患，提升广大教职工的消防安全意识，增强师生的消防应急处置能力。
学校利用一切资源，广泛深入宣传“校园安全”。通过红领巾广播站、宣传栏、电子屏、黑板报等阵地，广泛宣传消防方面的安全常识，提高全校师生的安全意识和自我防护能力。利用班会课、学科渗透等途径，加强对学生开展消防安全教育。
11月9日下午随着消防警报骤响，学校进行了安全消防演练，各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序撤离到学校操场。在整个演练过程中，同学们弯着腰，用毛巾捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。通过本次演练活动，进一步提高了全校师生的安全防范意识，增强了自我保护能力。
为进一步增强学校安全意识，及时消除安全隐患，确保学校各项工作顺利进行，学校按照安全责任分工，对学校教学设施、操场运动器材、食堂食品卫生安全、消防安全等进行全面、认真、细致的安全隐患排查，并对检查出来的安全隐患立即整改排除。
学校组织学生完成了一次“家庭消防”作业，全体教职员工注册登录“全民消防学习平合”，开展消防安全知识学习，并通过家长群，引导学生家长登录学习平台。
“安全是一切幸福的'起点”！消防安全宣传月系列活动的顺利开展，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用，为构建平安、和谐、幸福学校筑就了一道坚实的防火墙！
小学消防安全活动简报14
为进一步增强师生防火自救意识，培养全面发展的新时代少年，近日，xx市xx小学以第xx个“消防安全宣传月”为契机，经过精心筹划、科学布局，先后开展了消防安全系列活动。
11月26日上午，该校各班先后开展“消防在心中，安全伴我行”主题班会。各班班主任以视频、图片、文字等形式，生动阐述火灾发生的危害，引导学生掌握消防标志的含义及报警方法，并要求学生牢记火灾逃生三要素：捂口鼻、扶墙体、弯腰行。
当天下午，该校举办消防安全讲座。消防安全员以真实的案例详细介绍火灾的危害，并从专业角度指导大家如何排查身边的火灾隐患、如何选择安全的.家用产品，从源头做到防微杜渐、防患未“燃”。
11月27日上午，随着仿真烟雾四处弥漫，在急促的警报声中，该校消防演练拉开序幕。各班班主任、副班主任沉着指挥学生有序撤出教室，学生捂口鼻、扶墙体、弯腰行，迅速按照应急疏散路线撤至操场。各班班主任清点人数，维持纪律，安抚情绪，并向年级组负责人汇报本班情况。整个过程紧张迅速、安全有序。
疏散演练结束后，消防安全员又为师生讲解了灭火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，进一步提升师生的消防安全实战能力。
该校相关负责人表示，通过系列活动，全校师生掌握了更多的防火自救知识，学校也将继续坚持“以人为本，生命至上”的原则，悉心守护孩子们的健康成长，不断为学生的幸福成长赋能。
小学消防安全活动简报15
为普及消防法律法规和消防安全知识，进一步加强学校消防安全管理和宣传教育工作，提高师生消防安全素养和应急救援逃生能力，营造浓厚消防安全氛围，防范校园火灾安全事故发生，在11月的“消防安全宣传月”里，xx县区xx小学开展了“119”消防安全宣传月系列活动。
活动期间，学校校长xx在升旗仪式上对全体学生进行了“消防日”宣传教育；举行了一次消防（火灾）应急疏散演练，每个班级也相应召开了“消防安全”主题班会，进一步强化了学生的消防安全意识；发出了《致家长消防安全的.一封信》和“消防安全”提醒短信，通过强化家校合作的方式，进一步对学生进行消防安全教育。
该校通过开展消防安全宣传月系列活动，进一步让师生和家长增长了消防知识，提高了师生的消防安全意识，让师生更好地了解消防、关注消防、热爱消防、珍爱生命。
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