小学法制宣传简

时间：2024-07-08 16:38:05 简报我要投稿

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[优选]小学法制宣传简报

　　在现在的社会生活中，需要使用简报的场合越来越多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编精心整理的小学法制宣传简报，欢迎阅读与收藏。

[优选]小学法制宣传简报

小学法制宣传简报1

　　为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，XXX中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。

　　12月4日，XXX副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。

　　积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。

　　我校各班充分利用”12.4”法制宣传日的契机，召开一次“学习宪法，做守法小公民”主题班会，对学生进行法制教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。

　　通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的.法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

小学法制宣传简报2

　　今年12月4日是第X个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

　　12月4日，利用晨会课、班会时间，开展法治教育。主要是各班班主任组织召开关于“学宪法、讲宪法、用宪法”主题班会和宪法晨读。

　　12月4日，利用下午专题教育时间，组织三到六年级进行演讲比赛，给学生发放宪法知识页进行宪法知识小普及。

　　总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的.宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

小学法制宣传简报3

　　为进一步增强学生的法制意识和遵纪守法的自觉性，丰富学生的法律知识，让广大学生学法、懂法、用法，提高自我保护意识和能力，20xx年1月22日上午，英都镇派出所吴彬彬警官到鹭云小学为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座，学校法治副校长王文锦也莅会参加。

　　首先吴彬彬警官就如何防范电信诈骗作了宣讲。他用通俗易懂的语言，结合身边真实案例，以与学生互动的形式让学生知道警惕陌生人的电话和短信，不随便点击父母手机短信链接；了解电信网络新型诈骗行为，不随意点击网站链接或下载APP；了解电信网络新型诈骗行为，涉及钱财、转账等行为时要提高警惕，注意保护个人信息。

　　随后，吴警官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的.法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全意识等问题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。吴警官还着重结合校园案例进行了细致的说明，如：拉帮结派、聚众斗殴、偷窃、沉迷网络，盲目跟风模仿、调皮叛逆心理等。同时还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。

　　最后，吴警官以《珍爱生命，远离毒品》为主题给全体师生进行宣讲。着重从以下几个方面进行介绍：

　　1.何为国际禁毒日？

　　2.什么是毒品？

　　3.吸毒为什么会成瘾？

　　4.导致吸毒的原因有哪些？

　　5.吸毒有哪些危害？

　　6.如何判断他人染上毒瘾？

　　7.常见的毒品犯罪。

　　8.青少年如何防止吸毒？

　　此次讲座让同学们受益匪浅，了解了更多的法律常识，增强了辨别是非和预防减少校园犯罪及增强青少年的法治意识和自我保护能力，告诫同学们要反对校园欺凌，远离犯罪，防范电信诈骗等，为构建平安和谐校园打下了良好的基础。

小学法制宣传简报4

　　为推进校园普法工作，经学校与那金镇司法所、派出所协商，那金镇司法所所长张艳辉、派出所指导员张致远、职员史丽丽一行三人组成普法宣讲团，20xx年9月29日上午，走进那金镇中心小学为师生上了一堂生动的法制课。

　　本次普法宣讲活动的主题为“学法知法懂法，学会保护自己”，上午9时，宣讲活动正式开始。派出所张致远指导员从认识邪教、校园欺凌的表现、预防网络诈骗三个方面进行了生动深刻的宣讲，他结合师生生活和典型案例，以案说法，以案释法，生动讲解了违法犯罪的'表现、危害及如何预防和保护自己，强调要学法、知法、守法，做社会合格公民。宣讲结束后，司法所同志为学生发放了谨防电信诈骗宣传单，为师生赠送了《中华人民共和国宪法》、《民法典》等法律书籍。

　　通过法制进校园宣讲活动，增强了师生法制意识，提高了运用法律自我保护的能力。

小学法制宣传简报5

　　12月3日，在第X个“国家宪法日”到来之际，为弘扬宪法精神、普及宪法知识、加强宪法教育，让法治观念深入人心，当天下午班会课，XX县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”主题宣传活动。

　　学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义，派少先队大队部专门负责此项工作，要求积极承担起宪法宣传的职责，精心谋划、有力组织，结合学生年龄特点，创新宣传方式，深入浅出地讲解宪法知识，引导全体学生学宪法，明知识，强意识，重行动，让宪法精神根植人心，大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的.良好氛围。

　　学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会，进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式，如讲解、唱歌、童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识，还让学生交流讨论，增强了学生学法、懂法、守法、用法的意识。

　　通过开展宪法学习教育活动，增强了全体学生法律意识和安全意识，深刻认识到要从我做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、护法、守法、用法，努力成为社会主义的好公民。

小学法制宣传简报6

　　20xx年12月东陵街道新立堡社区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，精心组织，认真宣传，在20xx年12月3日在新立堡小区开展青少年法制教育宣传周活动。活动的开展使学生的法律意识不断加强，初步形成了学法、守法、用法的良好氛围，广泛地开展了普法教育工作，积极地推进依法治理的进程，使整个活动取得了好的成绩。

　　一、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是社区的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，我社区积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是开展有针对性的法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是通过与家长建立联系，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理;三是充分利用学校法制宣传栏、黑板报等各种宣传手段，狠抓普法教育。

　　二、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，社区在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的'自信心，提高了学习自觉性。

　　三、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。总之，青少年法制宣传教育活动是普法工作的重要内容，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

小学法制宣传简报7

　　为贯彻落实中央和省市委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，根据教育局统一安排，开展20xx年全市教育系统“国家宪法日”主题教育活动。特教学校积极重视此项活动，提前布署工作，由办公室、政教处负责活动的`开展。

　　本次活动从以下五个方面开展：1、组织全校师生“宪法晨读”，在报告厅集中观看普法网直播；2、开展主题班会；3、开展国旗下讲话；4、利用学校电子屏宣传“国家宪法日”相关知识；5、及时整理资料，撰写报道发送媒体。根据活动方案，活动有条不紊的按计划进行。

　　12月4日上午9时，特教学校全体师生齐聚一楼报告厅收看在线直播“宪法晨读”活动，校领导发表讲话，现场组织有序，活动效果好。主题班会和国旗下讲话按计划开展，活动开展顺利。利用校内电子屏，条屏宣传“国家宪法日”相关知识，烘托宣传氛围。

小学法制宣传简报8

　　为提高学生的法律意识，营造平安、和谐的校园育人环境，方祠小学于11月5日上午开展了以“加强法制观念，共建和谐校园”为主题的法制教育宣传活动。

　　活动期间，各班班主任利用晨会时间积极召开了法制教育主题班会，并通过一些基本的.法律知识与学生进行交流互动，向学生介绍“守法、用法”的一些基本方法和策略，教育学生要养成良好的法制观念，树立良好的法律意识。

　　此次活动的开展，使学生们受益匪浅，很大程度上增强了学生们心中的法律意识，营造了浓厚的校园和谐氛围。

小学法制宣传简报9

　　为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计20xx余人参加了本次活动。

　　首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣传日的.契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。

　　通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。

小学法制宣传简报10

　　12月4日是我国宪法宣传日，同时也是全国法制宣传日。为大力推进法治宣传教育和依法治校工作，推动宪法教育常态化、长效化，增强青少年法律意识，培育青少年法治信仰，引导少年儿童学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，促进青少年健康成长，营造一个文明、健康、和谐的校园环境，xxx小学于开学初就开始开展了宪法宣传日系列教育活动。

　　开学典礼请法治校长xxx警官到校宣传法律知识。

　　通过学校宣传橱窗进行宣传宪法小知识。

　　学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。

　　让班主任利用班群发动“大手拉小手”的活动进行网上宪法火炬传递活动。

　　晨读上让学生进行晨读宪法的.相关知识，使同学们要珍爱生命，懂法、守法。

　　开展了主题宣传教育活动，使全校学生接受了一次“法制教育”的洗礼。

　　……

　　通过一系列的宪法教育活动，提高了我校学生明辨是非的能力，增强了学生的法制观念，我学法，我懂法的习惯；形成了自觉学法、遵法、用法的意识，营造了良好的法制宣传氛围。

小学法制宣传简报11

　　12月4日“全国法制宣传日”，为普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、用法的法律意识，xxx小学积极开展“法制宣传日”活动，利用升旗校会和主题班会大力渲染普法气氛，并预计本周四在我校进行全市小学生法律知识竞赛活动。

　　升旗校会国旗下演讲告诉孩子守纪是守法的最基础的环节，加强课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传，不断提高小学生遵纪守法自觉性，不断增强小学生的法制观念和法制意识。

　　主题班会进行案件的分析与讨论。在学生中开展”知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的.活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

　　本次“法制宣传日”活动的开展，让同学们深深体会到法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！

小学法制宣传简报12

　　为进一步推进青少年法治教育特别是宪法教育，普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，根据省教育厅印发的《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的安排部署，XX总校第五小学于20xx年12月3日下午班会时间组织全校学生开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”系列活动（一）使全体学生在寓教于乐中学习法律知识，营造了良好的校园法治文化氛围。

　　活动共分三个步骤开展。一是利用升旗仪式、教师大会和政治学习时间加强了宣传，使广大教师明白了这次法制宣传的目的以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础；二是开展了宪法进课堂”讲座活动。12月3日，利用班队会时间，组织全体学生观看西北政法大学副教授谌洪果给西安市长安南路小学做讲座的视频。通过适合小学生接受能力的网络讲座视频的方法，让学生知道深刻的宪法原理：那就是如何以民主的方式获得权力，如何以法治的方式行使公权，如何以尊重的`方式捍卫人权；三是开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”活动。各班利用政教处下发的课件，组织学生熟知宪法知识，并以抢答选择题的形式巩固宪法知识，引导学生把“学宪法、讲宪法”内容纳入学生日常生活学习中，不断增强广大师生“学宪法、讲宪法”的积极性，在全校营造更加浓厚的宪法学习宣传氛围。

　　最后，全体同学在中队长的带领下郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　　后续我校还将陆续开展学唱法制歌曲活动和“宪法晨读”活动。通过音乐课、校园广播等形式学唱《宪法之歌》等3首法制歌曲。鼓励学生诵读法制教育方面的儿歌、顺口溜及宪法序言及正文中的适当章节、条款，在诵读过程中体会到从小要学法，法律威力大的道理。

小学法制宣传简报13

　　20xx年12月4日，中村小学为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间，我校开展了学习宪法活动，各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。

　　下午各班召开主题班会，老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义，让大家领悟到“宪法日”的设立，昭示了国家依宪治国的决心，有助于提升学生宪法意识，有利于进一步提高学生的法律意识。

　　老师给学生上了一堂生动的法制教育课，讲述国家宪法日确定的时间及目的，给学生讲解了有关宪法的相关知识。

　　通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的'工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

小学法制宣传简报14

　　为贯彻实施“八五”普法规划，加强对未成年人的普法宣传、司法保护，营造法制育人的浓厚氛围，守护未成年人健康成长，10月12日下午，杏坪镇中心小学特邀杏坪派出所巡警中队长孟祥、凤凰法律服务所驻村法律顾问郑传策、杏坪司法所所长孟彪莅临我校为全校师生开展了别开生面的法制专题教育讲座。

　　首先由杏坪派出所巡警中队长孟祥为同学们做法制报告，孟队长结合工作中遇到的真实案例，用浅显直白的语言围绕为什么要有法律、纪律；法律就在我们身边；潜伏在我们身边的危险三个方面深入细致地讲解，积极引导学生们树立正确的'法律意识，自觉抵制违法犯罪行为，在遇到不法侵害时能有效地保护自身安全。报告过程中，孟队长结合实践案例，和同学们趣味互动，学生对法制知识表现出了浓厚的兴趣，他们积极参加提问环节，现场气氛活跃。

　　随后，凤凰法律服务所驻村法律顾问郑传策围绕“健康教育，依法治校”这一主题，用生动的语言和严谨的专业知识侧重强调以下三个方面：1.依法执教、依法治校涉及到的主要法律法规有哪些。2.结合具体案例阐述与教育教学息息相关的法律问题有哪些。3.引导学生了解和掌握我国的法律援助制度，以保障特殊人群和经济困难的受害者的合法权益。讲解中，郑律师结合发生在校园中的案例，采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式，深入浅出地讲解法律知识及青少年预防违法犯罪的对策。从《民法典》《刑法》中解读常见未成年人刑事犯罪，着重强调《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中的一些禁止性规定，并就如何预防校园欺凌，如何运用法律知识保护自身合法权益等问题作了详细讲解，同时殷殷叮嘱学生要严格遵守中小学生日常行为规范。

　　最后，杏坪司法所所长孟彪用通俗易懂的语言，联系实际就青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，同时根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，积极引导学生们树立正确的法律意识，自觉抵制违法犯罪行为，在遇到不法侵害时能有效地保护自身安全，并告诫同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，引导学生不断增强法制观念，提高法律意识。

　　讲座结束后，杏坪镇中心小学党总支书记潘善仕作了总结发言，他希望通过这次法制报告会，能让同学们认识到法律、安全无处不在，并勉励同学们增强法制观念，认真学法，珍惜校园美好时光，远离违法行为，远离人身伤害，懂得用法律知识保护自己，养成良好的行为习惯，力争做一名遵纪守法的好少年。

　　十年树木，百年树人。青少年学生的普法教育工作任重道远。“法制进校园”宣传活动，进一步加强了广大师生的法制意识，在全校形成了知法、学法、守法、用法的良好氛围，维护了学校和谐稳定，进一步推进了“法制校园”建设，普法教育，永远在路上！

小学法制宣传简报15

　　20xx年12月4日是全国第X个宪法日，为深入贯彻党的十九大精神，增强师生法治观念，弘扬宪法精神，提高广大师生遵纪守法意识，创建平安和谐校园，实验小学组织全校师生开展了以“弘扬宪法精神，做守法小公民”为主题的宪法宣传周系列法制教育活动。

　　营造浓厚宪法宣传教育氛围。学校通过校园LED显示屏、校园电视、宣传展板等平台进行宪法教育宣传。

　　12月2日利用升旗仪式开展了“学宪法讲宪法”宣讲活动。其书记向全体师生宣传宪法知识，进行宪法教育，使宪法精神深入人心。

　　12月4日开展教育系统国家宪法日“宪法晨读”活动。在宪法晨读活动中，我校五年级学生通过观看和参与直播活动，聆听了《宪法伴我们成长》歌曲，听大会宣布第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，优秀学生精彩演讲，部领导讲话。宪法晨读活动强化了学生的宪法意识，宣传了宪法知识，弘扬了宪法法律精神。

　　五六年级师生进行了“我是中国公民”宣誓活动。

　　12月6日全校36个班召开了以《我是合格小公民》的宪法主题班队会，通过学习宪法内容，解读宪法精神，宣传宪法实施情况，对学生进行法律法规的宣传教育，确保全校学生人人都参与，将法制教育工作落到实处。

　　我校道德与法治学科老师组织五六年级学生进行了宪法标语竞赛活动，增强了师生宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了学法、知法、守法、用法的'良好法治氛围。

　　通过开展一系列的宣传教育活动，进一步增强了我校师生的法治意识，弘扬了宪法精神，树立了宪法权威，同时提升了师生对法律法规的认知度。今后，我校将继续开展形式多样、内容丰富的系列法制宣传教育活动，传播法律知识，强化学生法律意识，在整个校园里形成浓郁的宣传法制教育氛围。

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