道德与法治集体备课活动简报

道德与法治集体备课活动简报

　　在日复一日的学习、工作或生活中，简报使用的频率越来越高，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编收集整理的道德与法治集体备课活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

道德与法治集体备课活动简报1

　　龙小道德与法治组第一次集体备课活动报道

　　只有备好课才能上好课。为了创设浓厚的教研氛围，提高备课效果和教学水平，更好地凝聚集体智慧，20xx年2月20日下午，龙小教育集团举办了道德与法治学科新学期第一次集体备课活动。各年级老师通过认真研读教材，分析教材，精心准备备课内容，呈现出精彩的备课环节。聆听的教师就备课展示的环节畅所欲言，积极讨论，给集体备课环节的设计提出宝贵的.改进建议。

　　活动中大家集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，集体备课效果明显，提高了教师们的教研水平，大大促进了每位教师的专业发展。

道德与法治集体备课活动简报2

　　20xx年2月21日下午，南京市青秀城小学道德与法治教研组在毛善玲教研组长的带领下进行了新学期的第一次集体备课活动。

　　首先，由xxx老师带领各位德法教师学习了最新版的《道德与法治》的'课程标准，强调了道德与法治课程是一门具有生活性、活动性、综合性、开放性的学科，建议各位老师在教学过程中更注重与学生生活相结合。

　　随后，xxx教研组长布置了本学期的道德与法治教研组的工作计划。结合学校的实际情况，继续围绕“借助小古文，打造学习力生长的‘三自’课堂”这个主题，一如既往地扎实落实道德与法治学科的各项常规工作，提高教学效率。并提出了以下几点工作重点：

　　1、基于课程标准，规范教学管理。

　　2、重视学生核心素养的形成和发展，重视学生的成长规律。

　　3、以统编教材《道德与法治》课程全面实施为契机，学习道德与法治各年级基本教学要求，明确教材编写的指导思想，加强对教材的钻研，倡导集体备课，与个人创新备课相结合，合理运用教材及其配套资源，提升课堂效率。

　　此次集体备课活动，让我们全体道德与法治教师受益匪浅，更加明确了以后的教学目标与方向。

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