观看天宫课堂简

时间：2024-09-07 13:21:03 简报我要投稿

相关推荐

观看天宫课堂简报优选15篇

　　在学习、工作、生活中，接触到简报的地方越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么，怎么去写简报呢？以下是小编帮大家整理的观看天宫课堂简报，欢迎大家分享。

观看天宫课堂简报优选15篇

观看天宫课堂简报1

　　10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”、神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年讲授了一堂精彩的太空科普课，甘南州科协系统积极组织全州31所学校15680名中小学生收看“天宫课堂”第三课直播。

　　三位航天员在轨介绍展示了中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮用芒果汁、会掉头的扳手以及拟南芥和水稻等植物生长研究的项目介绍，并与地面北京、山东、云南、河南四个分会场的.同学进行了实时互动交流。

　　合作市科协联合教育局组织市属学校师生800余人收看了中国空间站第三次授课直播节目，让同学们切身感受到了科学的力量。迭部县科协组织县藏学、电尕学校、腊子口红军小学等10余所学校的师生，通过集中观看和居家观看的方式实时收看了“天宫课堂”第三课，观看师生、家长人数达2700余人。

　　同学们纷纷表示，别开生面的天宫课堂可以学到在平时学不到的东西，激发他们认识未知世界、探索科学奥秘、永攀科学高峰的信心，还让大家明白生活处处有科学，关键要有一双会发现的眼睛和一颗会观察的心。

　　这堂与众不同又意义非凡的“天空课堂”，让全州广大青少年走进航天，了解航天，热爱航天，让中小学生通过大屏幕感受浩瀚苍穹的魅力，感悟中国航天科学的伟大和中华民族的伟大，进一步增强广大青少年对祖国科技进步与发展的自豪感，激发了广大中小学生不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。

观看天宫课堂简报2

　　科技启迪未来，航天走向世界。10月12日，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播，鹤伴中学全体师生观看了直播。

　　本次太空授课活动采取天地互动方式进行，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

　　此次观看“天宫课堂”直播活动，能让广大青少年走进航天，了解航天，热爱航天，让幼儿在一室之内放眼浩瀚苍穹，感悟中国航天科学的伟大、中国教育的伟大和中华民族的伟大，进一步增强广大幼儿对祖国科技进步与发展的.自豪感，激发幼儿不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。

观看天宫课堂简报3

　　10月12日15：40，无棣县第二实验小学全体少先队员满心期待地收看了“天宫课堂”第三课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员在轨介绍展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

　　孩子们早早地坐在教室多媒体前翘首以盼，等待着从太空发来的天宫课堂，满怀激情地收看中国空间站太空授课的直播，一双双炯炯有神的眼睛紧盯屏幕，汲取来自“天宫”的科学知识。孩子们仿佛置身宇宙时空，激动的同时，认真观看并学习了太空科普知识。3名航天员在轨演示各种实验，并与地面课堂进行实时交流，听着宇航员的讲解，学生们时不时地发出或肯定或疑惑的声音，好似他们在亲身操作实验一般，充满了热情与好奇，也想赶紧跟随着宇航员的脚步去一探究竟。

　　在“天宫课堂”中观看了航天员们的科学实验后，队员们好奇心十足，纷纷动起手来，在地面尝试开展相关实验，感受地面与太空实验现象的不同。在动手实验中，队员们从天地差异中感知到宇宙的奥秘、体验到探索的.乐趣。围绕“科学”展开热烈讨论：“科学老师告诉我，科学是自由的学问。”“上完今天这堂课，我对科学有了更多的热爱，我要不断去学习和发现，探求知识的本身。”“科学老师给我们上课，老喜欢加些科学史的内容，这让我不仅学习了课本知识，也感受到科学并不是高深莫测，也不应该烧脑。”“通过今天的学习我更加理解了‘科学’与‘技术’的区别，以及‘科学’对‘技术’的影响。”

　　天地共上一堂科学实验课，通过“天宫课堂”，不仅让同学们看到了浩瀚宇宙的无限可能，也激发了同学们对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，在孩子们心里种下了“科技兴则民族兴，科技强则国家强”的种子。这堂生动有趣的天宫课堂，让孩子们看到了祖国的强大，激发了他们热爱祖国、报效祖国的学习动力。科技的发展靠创新，创新的根源在人才。星空浩瀚，探索无限。愿天宫之约，能化作梦想之船，载着孩子们，逐梦星辰，一起向未来！

观看天宫课堂简报4

　　10月12日下午15：45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲啦。古华中学组织学生观看“天宫课堂”第三课，跟随神舟十四号飞行乘组航天员一起漫步太空，探究宇宙奥秘。

　　三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，为孩子们带来了一场精彩的太空科普课。

　　本次观看学习活动，不仅丰富了孩子们的'科学知识，还激发了同学们不断追寻科学的梦想，激励着同学们勇攀科学高峰，为国家努力探索科学。

观看天宫课堂简报5

　　10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在空间站度过4个月的太空生活后，首次太空授课。xx市xx幼儿园利用课后服务时间积极组织幼儿观看了此次直播课。

　　本次“天宫课堂”太空授课活动中，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”等实验，并与地面课堂进行互动交流。观看过程中，同学们目不转睛，聚精会神。观看结束后，纷纷表示，从现在起努力学习科学知识，未来为祖国的航天事业添砖加瓦。

观看天宫课堂简报6

　　3月23日下午3点40分，安阳县科协、安阳县教育局组织全县青少年观看学习“天宫课堂”。全县共有130余所学校2万余名青少年在线观看直播。

　　据了解，本次太空授课活动采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。该活动介绍与展示了空间科学设施，传播普及了空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

　　吕村镇李河干小学学生张馨说：“我对液桥实验很感兴趣，该实验利用了水表面的张力和失重现象。神舟十三号航天员王亚平给我们表演了神奇的一幕，让我对太空有了更多的兴趣。”

　　“书本上的知识毕竟只是单一的讲述，不像电视这么直观和生动，学生们通过观看天宫课堂，开拓了眼界，激发了对学习科学知识的浓厚兴趣。”高庄镇一中科技辅导老师崔晓在观看时给同学们普及了太阳系八大行星的'相关知识。

　　“安阳县科协将充分利用现有科普教育资源，创新开展课后科普教育服务活动，进一步提升安阳县科协为群众办实事的服务质量水平，不断促进科协改革向基层延伸。”安阳县科协相关负责人告诉记者。

观看天宫课堂简报7

　　10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站正式开讲！神舟十四号乘组航天员刘洋、陈冬和蔡旭哲在中国空间站面向广大青少年进行太空授课。老山头乡明德小学组织全体学生在线观看了“天宫授课”特别节目，通过观看让孩子们感受太空的神奇，激发他们对科学的探索，培养热爱祖国的情感，激发他们的民族自豪感。

　　本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员在轨展示介绍中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。

　　“天宫课堂”每一次的实验，让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的自信，让科普之花绽放，不仅点亮了青少年航天梦想，也让“中国故事”在太空宣讲，极大地增强了民族自信。

　　通过天宫课堂，我们不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的`飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我们将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。

观看天宫课堂简报8

　　“天宫课堂”第三课正式开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲共同担任“太空教师”，在中国空间站为广大青少年，带来了一堂精彩又别开生面的太空科普课。我校全体师生同步观看直播课堂。

　　在60多分钟的授课中，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣，激发广大青少年对科学的兴趣。

　　本次“太空授课”结束后，同学们表示：一定要保持一颗积极探索的心，努力学习钻研，为我国的`航天航空事业献上自己的一份力量。只要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，就一定会实现自己的梦想，我们学校的明天一定会越来越好，我们的国家会更加繁荣昌盛!

观看天宫课堂简报9

　　“天宫课堂”第二课于3月23日15:40在中国空间站开讲！神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行了太空授课。在老师的精心组织下，西和县小学的孩子们坐在大屏幕前，兴致勃勃地观看了此次授课。

　　此次授课活动采取天地互动的方式进行，分别演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、太空拧毛巾获得一副水膜手套，这些实验引起了小朋友们阵阵欢呼声和惊喜的掌声，开启了孩子们热爱科学的心灵窗口，让他们幼小的心灵留下刻骨铭心的记忆。

　　太空授课结束后，小学的老师们根据孩子的年龄特点组织开展了相关的主题教育活动。孩子们争先恐后地诉说了自己的感受：“为什么我们不会飞起来呢？”“航天员叔叔太棒了, 长大我也要当航天员！”“航天员太厉害了！”……个别小朋友也好奇地拧了拧浸泡在水中的毛巾，他们也很想得到一双水膜手套。

　　深邃太空，奥秘无穷。此次活动在孩子的心田播撒下了热爱航天的.种子，点燃了孩子们的太空梦想，激发起了他们探索宇宙奥秘的兴趣。观看“天宫课堂”第二课视频不仅激发了孩子们对科学实验以及航天事业的浓浓兴趣而且培养了孩子们热爱祖国的情感愿孩子们心存远大的理想长大后像航天员一样为实现航天梦、中国梦贡献一份力量。

观看天宫课堂简报10

　　“哇！太神奇了！”20xx年10月12日下午，孝感市航天小学同学们在学校的组织下观看了“天宫课堂”，观看的过程中，学生的欢呼声此起彼伏。

　　天宫课堂”第三课采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员化身“太空教师”，为学生带来了一堂内容丰富、干货满满的科学课。

　　三位航天员展示了中国空间站问天实验舱工作生活的场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。

　　同学们沉浸在和宇航员一起探索太空奥秘的兴奋中，这次超越时空的对话和学习，激发了同学们探索航天知识的热情，在同学们心中种下爱科学、学科学，追逐航天梦想的种子。

　　老师们齐聚会议室，通过“天宫课堂”领略航天科技的无穷魅力。

　　星空浩瀚无比，宇宙奥秘无限。生动的课堂，新奇的.实验，知识浓郁的“天宫课堂”，不仅让同学们了解到很多物理知识，开启探索未来的信念，而且给同学们的心里播下一粒种子，激励他们树立崇高理想，发扬航天精神，奔赴星辰大海。

观看天宫课堂简报11

　　“天宫课堂”第三课今天（10月12日）下午正式开讲。神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。10月12日下午，我校组织全体学生积极观看“天宫课堂“第三课。

　　本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名航天员将在轨展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验，并与地面课堂进行互动交流。

　　值得注意的是，本次太空授课活动还包括介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目，演示样本采集操作。

　　本次授课的地面主课堂设在中科院空间应用工程与技术中心，同时在山东省菏泽第一中学、河南省科技馆、云南省大理新世纪中学设置了3个地面分课堂。

　　同学们观看了天宫课堂“第三课“后，表示明白了：奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的`基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。

　　希望同学们继续保持艰苦奋斗，努力拼搏的精神，努力学习、自主探索，为创造更好的民族未来而奋斗。

观看天宫课堂简报12

　　为普及载人航天知识，激发学生对科学的学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力。10月12日下午15:45，西安市浐灞第二十九小学组织全体师生观看了“天宫课堂”第三课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。

　　本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，3名航天员在轨展示介绍中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，还生动讲解了实验背后的科学原理。此外，航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了科学手套箱剪株操作，为同学们揭开了宇宙神秘的面纱，并与地面课堂进行交流，与来自全国的青少年进行连线互动。

　　由于西安市正处于全市暂停线下教学阶段，全体师生居家观看直播，不过这丝毫没有影响到孩子们的热情与向往，通过照片，能够看到每一位孩子都在全神贯注地盯着屏幕，对课堂上所展示的一切，都流露出了满满的'好奇心和探索心。平常只能在书本上出现的，只能凭想象出的神奇画面，今天能够亲眼目睹，令孩子们感受到科技的魅力与宇宙的神奇。

　　跟随者宇航员们领略了宇宙的奥秘，同学们也已经按耐不住自己激动的内心，纷纷写下自己内心的想法与梦想！一起听听他们的心声吧！

观看天宫课堂简报13

　　“这场精彩的太空科普课，让我感受到了太空实验的神奇，不仅点燃了我探索宇宙的好奇心，也激发了我学习科学知识的动力。”市第四中学高二郑毓瑶同学说。

　　3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”第二次太空授课正式启动。岳阳市科技馆受邀请参加全国科技馆联合行动，在市第四中学、市第十中学同步设置地面互动课堂，组织近百名中学生参与“天宫课堂”第二次太空授课全球直播活动，并与航天员一起做实验。

　　活动在航天科普知识有奖问答中拉开序幕，同学们兴致高昂，积极踊跃地举手抢答问题，现场气氛热烈。结合授课主题，市科技馆科技辅导员为学生们体验了上“水火箭”科技制作，共同探索火箭的发射原理，认识作用力与反作用力科学知识，激发青少年对航天航空的兴趣。

　　三时四十分，“天宫课堂”准时开讲，同学们专心致志地观看了航天员王亚平演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，并与中国空间站的地面主课堂及分课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。“在‘天宫课堂’里看到王亚平，翟志刚，叶光富老师在空间站做实验，让我感受到无穷的乐趣与奥秘。看到那么神奇的实验，我忍不住心里暗暗赞叹，对太空也有更多了一份向往之情。通过这次学习，宇航员们的探索精神深深地鼓舞了我。”市第四中学胡贺同学兴奋地说。同学们在科技辅导员的协助下，利用中国科技馆配发的“天宫课堂”科普实验包，跟随航天员同步进行了太空“冰雪”、液桥演示、水油分离、太空抛物等科学实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

　　“太空抛物实验实在是太炫酷了，太空实在是太神奇了，今后要加倍努力学习，将来也要去探索太空。”市第十中学2114班赵悦彤同学开心地说道。

　　“很难得有这样的机会让孩子们参与天宫课堂科普活动，不仅满足了孩子们的探索欲望，同时也促使青少年走近航天、热爱航天，激发了他们的民族自豪感与爱国热情。”岳阳市第四中学校长任述庚说道。

　　岳阳市科协党组成员、副主席唐慧介绍:“市科技馆此次将‘天宫课堂’送进校园，为学生提供场景式、体验式、互动式科普教育活动，既是落实疫情防控的`创新形式，也是利用科普资源助力“双减”政策落实落地的重要举措。接下来，市科协将联合教体局、文明办等部门，进一步整合科普资源，以科普大篷车为载体，持续开展形式多样、内容丰富的科普活动，为学校提供课后科普志愿服务，传播科学知识，弘扬载人航天精神，激发广大青少年追寻‘科学梦’、实现‘航天梦’的热情”。

　　活动期间，岳阳市科技馆科技辅导员还分别为两所学校的孩子们宣讲了钱学森、竺可桢等科学家故事，让学生认识、了解并崇尚科学家精神。此外，还为同学们发放了防疫科普书籍和“岳阳籍院士系列书签”。

观看天宫课堂简报14

　　10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”刘洋用2米长的吸管成功喝到了芒果汁。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。中国载人航天工程办公室供图（视频截屏）

　　10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站问天实验舱开讲，“天宫课堂”推出以来，已经在去年12月和今年3月成功举行了两次太空授课，激发了青少年对科学的兴趣。此次是神舟十四号的3位航天员在空间站度过4个多月的太空生活后，首次太空开课。恰逢今年是我国载人航天工程30周年，为激发学生民族自豪感、科学探索精神，引导孩子们树立为中华之崛起而读书的崇高理想，我校组织学生集体观看天宫课堂”第三课。

　　在近50分钟的授课中，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了空间站问天实验舱工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。瞧，同学们聚精会神地观看着。

　　再连天宫，问鼎苍穹，我们的'征途是星辰大海。“天宫课堂”第三课让同学们真切地感受到太空科学实验的独特魅力，激发了探索宇宙未知的好奇心、热爱科学的精神和航空事业的热情，在他们心中埋下了“上天”的种子，插上了“飞天”的翅膀。

观看天宫课堂简报15

　　10月12日15时45分，盼望已久的“天宫课堂”第三课开课了！博兴县第一小学组织全体师生观看了中央广播电视总台面向全球进行的现场直播。

　　本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组3名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行在轨太空授课，向大家展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景，并演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验和太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。

　　观看过程中，课堂上所有孩子们都目不转睛地盯着大屏幕，时不时发出“哇”声，惊叹太空的神奇。天地互动提问更是增加了授课的趣味，引起了在场师生的共鸣，也解答了孩子们的许多疑惑。

　　“天宫课堂”第三课学习活动，让师生真切地感受到太空科学实验的独特魅力，激发了师生热爱科学的`精神、热爱航空事业的热情。“天地共播一粒种，种下小小科学梦”，天宫课堂在博兴一小师生的心中埋下了“上天”的种子，插上了“飞天”的翅膀。

【观看天宫课堂简】相关文章：