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幼儿园防灾减灾活动简报锦集[15篇]
在学习、工作生活中,很多地方都会使用到简报,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。我们该怎么拟定简报呢?下面是小编为大家收集的幼儿园防灾减灾活动简报,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园防灾减灾活动简报1
为进一步加强辖区幼儿园师幼消防安全及紧急事件防灾减灾安全意识,提高突发事件的应急处理能力,5月8日下午,社区在xx第二幼儿园开展了“推进防灾减灾构建平安社会”主题活动。
活动伴随着消防警报声拉开了帷幕,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路组织幼儿用湿毛巾捂着鼻、弯着腰有序的逃离到安全地带,教师迅速地清点人数,撤离过程用时两分多钟。随后,邀请xx派出所的`消防特勤给师幼们讲解了相关的安全防火小常识,并进行了现场教学,讲解了如何使用消防水枪及灭火器,指导老师和幼儿们进行操作,师幼的参与度很高,纷纷表示获益匪浅。
演练活动的开展,目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到紧急情况懂得快捷、有效的逃生的办法,同时也将消防安全教育对孩子们进行了一次实践性的强化,进一步增强了师幼的防灾减灾意识。
幼儿园防灾减灾活动简报2
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日,5月xx日至xx日为防灾减灾宣传周,xx幼儿园围绕“防灾减灾,防患未然”的主题,开展了防灾减灾系列活动。
全面部署
制定幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案,组织教职工召开防灾减灾宣传周暨防震应急逃生演练活动部署会议,明确职责和分工。
防震演练
应急演练前期,幼儿园制定了安全、科学的演练方案和应急预案,组织教师对全园孩子进行了安全教育,通过课件、图片、视频等途径让幼儿了解到地震的危害及应急避险办法,做到每位孩子安全记心中。
地震逃生演练
随着警报声响起,幼儿停止活动,以最快的速度躲到就近的“安全三角区”。蜷缩身体,降低重心,双手护头,进行躲避。
教师组织幼儿沿着预定路线,快速有序的`撤离,孩子们镇定自若,井然有序地逃离到室外安全地带。
撤离到安全地点后,各班教师第一时间清点人数,并且及时上报汇总人数。主持人给幼儿讲述了防地震的小知识,最后由韩老师对此次演练情况进行总结陈述。
通过地震应急演练,幼儿掌握应急避震的正确方法,了解地震发生时的应急避震知识,初步掌握应对地震发生时采取的防护方法,自救自护的应变能力得到了提升。
宣传动员
通过电子屏、家园宣传栏、家园群等向家长宣传安全知识,做到将防灾减灾知识辐射到全社会,做好自然灾害安全防范。
主题教育
各班围绕防台风、防汛、防雷电等主题开展形式丰富的安全教育活动,更好地指导幼儿了解防灾减灾相关知识,增强自救自护能力,树立尊重生命、珍惜生命的意识。
隐患排查
为全面落实“防灾减灾宣传周”工作要求,积极排查并消除安全隐患,保证幼儿的安全,幼儿园安全检查小组开展了园内外全方位、多层次的安全隐患排查活动。对排查中发现的问题制定责任清单,明确责任人,确保隐患及时“清零”。
“防灾减灾宣传周”系列活动的开展,进一步增强了全园师生的安全意识,xx幼儿园将继续抓牢抓实安全教育,以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线,保障幼儿生命安全,呵护幼儿健康成长!
幼儿园防灾减灾活动简报3
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力,提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。xx幼儿园结合“5.12全国防灾减灾日”开展系列安全教育活动。
一、细致部署,精心准备
活动前,我园结合防震减灾方案及应急预案召开了防震疏散演练部署会议,李妍园长要求教职工要高度重视,认真履行职责,做好安全防护工作,确保演练活动安全顺利开展。同时罗老师带领全体教职工一起学习了防震安全预案,明确分工、确定站位、细化职责、全面落实,要求演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责,为孩子们的生命安全保驾护航。
二、知识普及,了解地震
防震知识我知道
演练前,各班老师针对幼儿年龄特点,通过多种形式,结合图片、视频等方式为幼儿普及地震小常识,提高幼儿的防震意识,让幼儿知道地震来临时应如何保护自己、逃生的方式以及应急避震的方法。
三、实战演练,防患未然
警报响起,紧急避险
第一声警报响起,老师和小朋友们立刻停止活动,组织孩子们双手护头,降低重心,迅速就近躲到墙角或桌下,进行紧急避险。
小朋友们迅速躲到桌子下面,降低身体重心,同时用双手保护头部。
有序逃生,安全撤离
第二次警报声响起,各班教师组织幼儿排队用双手护头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离教室,选择空旷安全的操场进行避险。
安全地带,清点人数
幼儿在老师的带领下有序地撤离到安全地带,班级老师仔细清点人数,并向李蓉副园长汇报人数及撤离情况。
四、演练总结,安全入心
演练最后,李蓉副园长对这次全园地震演习进行了总结,并对老师们从容不迫的精神点赞,对幼儿能听从指挥,正确逃生的.勇气点赞。同时,希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义,了解疏散路线及疏散程序和要求,学会就地避震和安全撤离等常识。
xx幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则,把安全教育管理渗透于一日生活中,为师幼构筑生命安全防线。
幼儿园防灾减灾活动简报4
在第xx个全国防灾减灾日到来之际,为了提高全园师幼的应急避震能力,进一步深化全园师幼和家长的防震减灾意识,5月10日,xx区第二实验幼儿园开展了“防灾减灾日”主题系列活动。
首先,防震减灾幼儿主题教育,增强幼儿安全意识。各班级教师组织幼儿开展了形式多样的防震减灾安全教育,通过图片、视频等形式,向幼儿直观的讲述了地震发生时,我们该如何逃生的安全知识和方法,切实保障幼儿人身安全。其次,地震疏散演习,强化师幼地震逃生能力。演练前,幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》,要求全体教师要提高认识、明确责任,演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。除此,幼儿园还开展了家长主题宣传教育,增强家长防灾减灾意识。给家长发放了《防灾减灾致家长的一封信》,旨在帮助家长树立防灾减灾风险意识,科学掌握逃生技巧,为幼儿构筑起一道抵御灾害的`坚实防线!
通过此次活动,不但增强了该园师生和家长们的防灾自救意识,提高了师幼紧急避震、应急反应能力和自救自护的应变能力,而且为今后幼儿园应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的实践经验。今后,该园还将继续扎实开展一系列安全教育活动和安全演练活动,为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园防灾减灾活动简报5
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神,结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能,提升师幼在紧急情况下的.自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。
对幼儿进行防灾减灾安全教育
对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。
对全园进行安全排查
安全领导小组对园舍建筑、消防、电器,电线等进行了安全大排查。
我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我园的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障师幼的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低,构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”!
幼儿园防灾减灾活动简报6
5月10日,xx县实验幼儿园在第xx个防震减灾日到来之际,根据教体局防震减灾周工作安排,围绕“减轻灾害风险,守护美好家园”的主题开展了系列宣传教育活动。
首先,幼儿园利用电子屏标语进行防灾减灾宣传,助力家长、社会提高防灾减灾意识。各班老师开展了防灾减灾主题教育活动,通过看视频、讲图片使幼儿了解防灾减灾知识,学会基本的自救自护方法。
下午三点,实验幼儿园组织全体幼儿进行了防震紧急疏散演练。第一次警报响起后,教师迅速组织幼儿利用身边的`桌椅、柜子和墙角、卫生间等狭小空间进行紧急避险。第二次警报响起后,幼儿在老师组织带领下用衣服、书包、双手保护头部,按拟定路线快速、有序到校园空旷“安全”地带。
最后,xx副园长对本次演练情况进行了总结,提出调整改进意见。同时利用这个机会,对幼儿集中进行了防溺水、防火灾和防交通事故等方面安全注意事项的再强调。
本次活动,进一步增强了广大师生和家长们的防灾减灾意识,检验了教师在地震来临时的应急处置能力,强化提高了幼儿自救自护技能。
幼儿园防灾减灾活动简报7
5月12日是全国“防灾减灾日”,为了进一步增强全园师幼的防灾减灾意识,提高自救自护技能,5月8日—14日,xx幼儿园开展了以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾系列宣传活动。
幼儿园成立了以园长xx为组长的防灾减灾领导小组,在专项工作会议上,号召全体教职工做到:认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾减灾各项活动,从自身做起,防患未然。
利用国旗下讲话、横幅、家园栏、宣传窗、微信群等多种方式向家长、幼儿和教职工宣传普及防灾减灾、应急避险知识,积极营造活动氛围,让全园上下把防灾减灾的.重要性牢记心中。
各班进行了防灾减灾专题教育活动,通过游戏、图片、观看视频等形式让幼儿学习防灾减灾安全知识。大班级还组织幼儿开展了防灾减灾安全知识竞赛,孩子们个个争做“安全小卫士”。
防灾减灾周期间,幼儿园组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、食堂、校园周边、校车等进行全面安全隐患排除,检查中不漏一个环节,不留一个死角。针对可以进一步改进的方面进行详细登记,并落实相关责任人。
本次活动还精心设计开展了防震、消防、防踩踏演练活动,为了演习顺利进行,园内制定了详细的方案,各班教师在整个演练过程中,始终密切关注幼儿安全。演练过程按预案进行,既紧张、激烈,又有条不紊,达到了预期的效果。
生命至上,安全第一。通过此次活动的开展,普及了防灾减灾的安全知识,加强了应对突发事件的应急处置能力。xx幼儿园表示将继续把安全工作做实做细,为幼儿的健康成长构筑一道安全防线,撑起一把保护伞。
幼儿园防灾减灾活动简报8
5月12日是我国第xx个防灾减灾日,今年全国防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,5月6日至12日为全镇防灾减灾宣传周,在防灾减灾宣传周期间,我园特定于5月10日下午开展防震安全演练活动。
活动开始前,以班级为单位,开展防震减灾专题安全教育活动。在教育活动中教师通过视频和图片等多种形式向幼儿介绍灾害带来的危害,帮助幼儿树立正确的防震减灾意识,学习防震减灾知识,着重讲解遇到危害时的应急方法,就地避震时要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
5月10下午,随着“地震警报”信号的发出,各班教师立即组织幼儿双手抱头、弯腰前行,沿着预定的.安全撤离路线,进行安全、有序、快速撤离。在到达安全地点后,教师及时清点幼儿人数并上报给xx镇中心幼儿园安全办主任古丽丽。整个演练过程中,幼儿严格按照防震安全撤离要求到达安全地点,面对突发事件,有条不紊,沉着冷静,不惊慌、不推挤、不冲撞;教师认真负责,组织有序,用强烈的安全责任意识和专业的防震减灾知识保证每位幼儿的安全。
通过此次防震减灾安全演练活动的开展,增强了全体师生的防震减灾意识,提高了幼儿面对灾害时的自救自护能力,真正发挥了校园安全教育作用,让全镇幼每位儿安全健康快乐成长。
幼儿园防灾减灾活动简报9
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,今年全国防灾减灾日主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”。为做好防灾减灾宣传教育,切实做好幼儿的安全保护工作,全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及。近期,我园开展了“5·12”防灾减灾日系列活动。
各班级结合幼儿年龄特点和已有安全经验开展了一系列安全教育活动。通过PPT图片讲解、观看视频、逃生演练等方式,让幼儿了解了什么是地震、发生地震后如何正确逃生等知识,帮助幼儿掌握防灾减灾安全知识,提高幼儿自我保护能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老师一起寻找一下幼儿园逃生出口吧。找到了逃生出口一定能顺利逃生的。
“赛”安全
中班段开展安全知识竞赛。竞赛内容涉及交通、防水防电等多方面安全知识,内容涵盖面广且贴近生活。让幼儿掌握基本的`安全常识,增强自我保护能力,进一步加强幼儿园安全工作。
“画”安全
为更好地让孩子们把防灾减灾的知识内化于心,大班段开展了以“防震减灾”为主题的幼儿宣传画比赛,增强幼儿的安全意识,激发幼儿参与安全教育活动的主动性。
我园还通过微信公众号、班级微信群,安全教育平台等全方位宣传防灾减灾知识,号召广大家长和幼儿行动起来,减轻身边的灾害风险,“防灾减灾,我们安全同行”。
幼儿园防灾减灾活动简报10
5月12日是全国“防灾减灾日”,为了进一步提高师生的防灾减灾意识,在教育局的关心、支持下,5月9日—5月10日,xx幼儿园开展了一次防灾减灾知识宣传活动。
各班教师通过播放宣传教育视频、开展主题教学、带来领幼儿一起阅读防灾减灾相关文章、对室内环境进行安全排查工作,让幼儿更多地接触到了防灾减灾安全知识,使防灾减灾安全教育与幼儿的日常行为规范教育相结合,进一步增强了幼儿的'自我保护和自救互救意识,提高了幼儿应急处置能力。
活动结束后,老师们继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,为创建“平安校园,和谐校园,阳光校园”提供强有力的安全保障。
幼儿园防灾减灾活动简报11
5月12日是我国第xx个防灾减灾日,为提高广大师幼防灾减灾意识和自我保护能力,在5月6日至12日防灾减灾活动周期间,xx区第一幼儿园开展了以“防灾减灾,携手安全”为主题的防灾减灾日主题活动。
结合本次防灾减灾日的'主题,该园三个园区根据幼儿年龄段和园所情况,分别对幼儿进行了相关防灾减灾的知识传播、体验逃生、急救、地震、火灾等防灾减灾常识。这些活动都很好地向孩子们普及了防灾减灾的知识,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。
通过开展防灾减灾知识宣传教育,进一步加强了幼儿的防灾减灾意识,使幼儿了解了更多的防灾减灾应急避险和自救技巧,为努力营造一个和谐稳定的校园环境而不懈努力。
幼儿园防灾减灾活动简报12
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”。为进一步强化师生安全意识,提高广大师生在灾害来临时应急避险与逃生自救能力,xx县第二幼儿园以“5.12防灾减灾日”为契机,多措并举,扎实开展防灾减灾安全教育专题宣传活动,使安全意识从小根植幼儿心灵。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
N0.1防灾减灾集体活动
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知识融入其中,帮助幼儿通过形象卡通人物的故事和情境学习安全知识,学会简单的自护自救措施,提高安全防范意识。各班老师开展了防灾减灾的主题教育活动,通过声情并茂的讲解以及亲身示范,让幼儿掌握自我保护的正确方法。
N0.2防灾减灾演习活动
为进一步提高全园师生的防灾减灾意识,掌握基本的安全知识和技能,我园开展了一系列防灾减灾应急演练。
N0.3防灾减灾小知识
面对灾害,我们应该更加沉着地应对,用更多的知识来保护自己。那当这些自然灾害来临时,我们应该如何行动呢?
安全是每个家庭幸福生活的.基础,安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事,我们应时刻将安全记于心,继续抓牢抓实安全教育,以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线,呵护幼儿健康成长。
幼儿园防灾减灾活动简报13
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“防范灾害风险,护航高质量发展”。为切实做好“5.12”防灾减灾宣传的各项工作,我园认真贯彻落实上级安全工作要求,全面深入抓好安全教育工作,积极开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
防汛防台风无小事,安全责任重于山。为增强师生防汛防台风安全意识,切实加强幼儿园防汛防台风安全工作,做到早部署、早防范,提高应对恶劣天气的快速反应能力,xx高新区xx第二幼儿园开展了防汛防台风应急演练及系列主题活动。
科学部署—防患未然
为了确保演练活动顺利进行,我园根据实际情况制定了详细的`演练方案,成立了防汛防台风应急小组,召开演练前的部署会议,确保全体教职工熟知本次防汛防台风演练活动的具体流程、步骤,明确岗位分工,责任到人。
安全教育—深入人心
各班级教师根据幼儿年龄特点,通过图片、视频动画、讨论交流等多种方式,帮助幼儿丰富了防汛防台风相关知识,给予幼儿心理建设,帮助幼儿掌握正确的逃生办法,培养幼儿初步的紧急避险、自救与互救等基本技能,提高幼儿的安全意识。
封堵疏导—隐患排查
防汛应急小组成员对幼儿园重要防范部位、安全薄弱环节、园内各部位的排水管道以及幼儿园周边物品等进行了全面的风险隐患排查。做到不留一个死角,不漏一处隐患。
听到警报—有序疏散
警报声响起,幼儿园防汛防台风应急小组成员快速反应,迅速就位,组员们分工明确,争分夺秒。保育员老师迅速关闭门窗,切断水源、电源,主班老师根据逃生路线引导幼儿迅速有序地撤离到全园最高点二楼。
逃生疏散中老师提醒孩子们有序地撤离,在老师的带领下,一个跟着一个,按照预定的疏散路线,迅速撤离到幼儿园高处。整个演练过程有条不紊地进行着。
安全区域—有条不紊
撤离到“安全区域”后,教师们立刻清点本班幼儿人数,安抚幼儿情绪,并向现场指挥报告撤离情况,确保不落下一人。整个过程紧张有序、张弛有度。
回顾总结
演练结束后,园领导对本次的防汛防台风应急疏散演练活动进行了总结,对教职工的应变、反应能力表示肯定,还表扬了孩子们在本次演练活动中做到遇事不慌,听从老师的指挥,快速有序撤离。园领导还强调,全体教职工要时刻紧绷“防汛防台风安全”这根弦,不麻痹、不松懈,做早做细做实各项防汛防台风措施,确保幼儿园安全度过汛期。
幼儿园防灾减灾活动简报14
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾科普知识,筑牢安全“防火墙”,xx实验幼儿园开展了防灾减灾宣传系列活动。
应急有方,防患未然
根据幼儿的年龄特点,各班教师开展5.12防灾减灾安全教育活动,以儿歌、情景模拟等方式,让幼儿了解地震这一自然灾害,知道应急避震的正确方法和逃生途径,学会简单的自护自救措施,进一步增强了自我保护和应急处置能力。
各班开展防震减灾安全教育实战演练,安全“童”行20xx年5月12日下午15:30,xx实验幼儿园组织全园师幼开展了防震演练活动。
随着幼儿园第一声警报声的响起,一场防震减灾演练拉开了序幕。老师们指挥幼儿迅速有序地跑出活动室,向外紧急疏散。孩子们听指令井然有序地弯腰低头,贴着墙角,按指定逃生路线快速往外跑,来到宽阔的操场集合。
清点人数,总结经验
各班班主任清点人数,迅速上报疏散总人数。
方园长对本次演练进行总结,并将防灾减灾法律法规和应急避险科普知识宣传到每位幼儿,提升全园幼儿防灾减灾意识和自救互救能力。
本次演练,让全体师幼体验了地震现场逃生的场景,加深了逃生知识、疏散路线的.了解,增强了全体师幼的安全防范意识,提高了全体师生面对自然灾害的防护和自救能力。
幼儿园防灾减灾活动简报15
今年的5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为了进一步提高全体师生的防灾减灾意识,江苏省如东县xx镇xx幼儿园开展了“防灾减灾从我做起”知识宣传活动。
5月9日下午,幼儿园长召开全体教职工会议,集中学习了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题的文件,让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦,才能为幼儿创造健康成长的环境。
各班教师通过播放宣传教育视频开展主题教学,使防灾减灾安全教育与幼儿的日常行为规范教育相结合,进一步增强了幼儿的自我保护和自救互救意识,提高了幼儿应急处置能力。孩子们通过绘画的.形式展现不同的自然灾害,讲述遇到危险时如何避险自救的安全知识,让更多的人了解关注防灾减灾常识,树立风险意识。孩子们还通过了演练活动,确保了突发事件来临时,全园师幼能有效应对,迅速地安全疏散,切实提高全园师生的应急逃生和自救互救能力。
通过实战化的应急演练和系列的防灾减灾安全宣教活动,强化了师幼的安全意识,也增强自我防范能力,通过老师、幼儿、家长共同携手,增强他们的防灾减灾,树立风险意识,掌握逃生技巧,构筑起一道抵御灾害的坚实防线!
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