学校的简

(合集)学校的简报15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看到过简报吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学校的简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校的简报1

　　法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治教的百年大计。

　　几年来，我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

　　一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况

　　（一）领导有力强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。

　　我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设。即落实：一是领导机构。

　　学校成立了法制领导小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。

　　二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。

　　三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。

　　四抓经验推广。学校设立激励机制，不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。

　　“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

　　（二）教育有据落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。

　　我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。

　　学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

　　为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。

　　坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

　　（三）活动有序形式多样，内容丰富的'各项活动是实施法制教育的重要载体。

　　我校法制教育活动主要通过四个序列展开：

　　第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。

　　按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。

　　第二、以家长培训序列为先导。

　　主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

　　第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学。

　　发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。

　　二、是影视教育。组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，并开展影评征文竞赛。

　　三是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。

　　四是参观活动，每年组织学生参观市看守所，请劳教人员现身说法，让同学们在法制实践活动中受到法制教育。五是成立心理健康咨询中心。

　　我校早在20xx年就建起了学校心理辅导室，每周定时接待来访的学生，为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所，并及时排解了一些可能出现的心理危机。第四，以社会宣传序列为补充。

　　组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念，每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。

　　在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感。邀请校外法制辅。

学校的简报2

　　为筑牢校园疫情防控安全屏障，保障学生防疫物资供给，守护学生身体健康和生命安全，10月17日下午，工商管理学院在和平校区值班值守的院长郝金磊、办公室主任刘海燕、专职辅导员周杰为学生发放了一次性医用口罩、免洗抗菌凝胶、垃圾袋等防疫物资。

　　学院高度重视学生的疫情防护，提前统筹安排，采用分级下放的方式，以班级为单位分发，再交由各班班长分发到宿舍，在保证人员不聚集的前提下高效完成了分发任务，为学生的健康安全送去了一份保障。分发过程严格遵守疫情防控规定，秩序井然。

　　在分发物资的`过程中，郝金磊关切地询问同学们目前的学习生活情况，叮嘱同学们要注意身体健康，尤其是深秋季节，早晚温差大，要注意防寒保暖、预防感冒；要注意心理健康，学会疏导负面情绪，与他人相处时学会多交流，相互包容，营造和谐的生活环境。鼓励同学们要认真听课，积极开展自主学习，保证学习效果。要求学生党员、团学干部要充分发挥先锋模范作用，带头遵守学校疫情防控规定和各项规章制度，自觉自律，共同维护校园安全稳定。

　　此次防疫物资发放，体现了学院对学生的关心关怀，增强了学生抗疫必胜的决心和信心。一份份防疫物资传递到同学们手中，一片片关爱流进同学们心田，老师们暖心的话语和亲切的关怀让同学们倍感温暖。同学们纷纷表示，一定严格遵守学校疫情防控规定和各项规章制度，同心抗疫、共克时艰，用实际行动筑牢校园疫情防控安全屏障。

学校的简报3

　　为迎接即将到来的元宵佳节，营造浓郁节日氛围，弘扬社会文明新风尚，2月9日上午，梁弄镇在该镇镇中路上举行了“我们的节日·元宵”专场活动。

　　活动现场，大红灯笼悬挂上空，喜庆的.氛围吸引了过往群众驻足观看。同时，每个灯笼下面都精心设置了一道灯谜，大家踊跃参与，纷纷加入了猜灯谜的游戏中，看谜面，动脑筋，猜谜底，猜中的村民得到了一包汤圆作为奖励，喜笑颜开;猜不中的村民则连呼可惜，继续奋战下一题，现场其乐融融、洋溢着热闹欢快的氛围。

　　此外，现场还有免费测量血压、探望高龄老人等志愿服务活动。

　　本次元宵节活动不仅丰富了村民的节日文化生活，也使村民感受到了中国传统节日所蕴涵的浓郁的文化氛围，加深了大家对传统文化的认识。

学校的简报4

　　为进一步扎实做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全与健康。20xx年6月29日，我校组织防疫小组对校园进行全方位环境卫生整治和消杀，全力以赴洁净校园，确保师生生命安全和健康。

　　整装待发

　　防疫小组和后勤人员早早来到校园，顶着酷暑，穿着规范防护服，对学校全方位消毒。

　　楼道走廊

　　消毒过程中，工作人员严格按照操作规范，按比例配兑消毒液进行喷洒，不放过一处卫生死角。楼道走廊面积宽敞，清洁人员来回多次，地面、墙壁、门框、窗户一一消毒。

　　主要场室

　　办公室、教室和各功能室是师生主要活动场所，防疫清洁小组消毒得更仔细了，办公桌前后左右，教室里里外外都耐心、反复喷洒消毒液，确保细菌消杀彻底。

　　生活场所

　　各楼层的卫生间和学校饭堂也逐一实施消毒防疫。

　　同时，我校将进一步加强学校卫生保洁力度，严格校园卫生整治，通过加强校园地面清洁、加强校园公共场所日常通风换气等方式，多措并举，全方位改善学校环境卫生条件。

　　本次的校园消杀工作，进一步改善了学校环境卫生条件，提升了学校疫情防控水平，为全校师生健康构筑了一道坚实有效的.安全防护网，打造了安全放心的校园环境，我校将严格按照上级部门相关部署，将疫情防控工作落到实处，凝心聚力，筑牢校园安全防线，为师生的健康安全保驾护航。

　　一座城，一条心，我们会坚定信念，众志成城，相信一定会战胜疫情，让老师和孩子们早日重返美丽校园。

学校的简报5

　　为推进未成年人思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，教育学生孝敬父母，东港实验学校开展了“真情五月天” 母亲节感恩教育活动。

　　学校少先队向所有学生发出“感恩母亲节，真情献妈妈”的倡议书，号召他们在“母亲节”为母亲做一件力所能及的事情，用行动感恩母亲。

　　学校新教育办公室根据学生身心发展特点，在各年级段分别开展了不同的感恩教育活动。低年级以表达感恩之情为中心，一年级开展了“劳动最光荣”、二年级组织了“扫地技能对对碰”活动，并评选出“劳动小明星”;中年级以情感交流为重点，“母亲节护蛋乐”活动，让三、四年级的学生体验了自己成长过程中的变化;高年级以实践活动为主，五年级组织的“我最喜欢的.劳模推介会”、六年级开展的“小鬼当家”活动，进一步深化学生的思想认识和情感体验。

　　此次感恩教育活动的开展，让同学们深切理解了母亲养育自己的艰辛，感受到了母爱的伟大，必将有力助推学生健康人格的形成和发展。

学校的简报6

　　疫情不散，网课仍在继续，闹钟依然定在了清晨六点，打开手机企业微信，开启快速会议，叫来一个个孩子按时早读，听着或大或小的书声，仔细地辨别错音，或打字或语音时不时纠正孩子们的发音，又要不断地提醒关麦的孩子打开麦，以确定每一个进入会议的孩子都在真正地早读，早读五十分钟，默默结束早读，叮嘱孩子们吃早饭，准备上午的课程！

　　我们和孩子们相聚在屏幕上，云中传递着声音，春风化雨般滋润颗颗幼苗，如果说看到屏幕上“老师好”，心中依然很是感动，不如说还是想念与孩子们在一起的欢乐时刻。正如汪曾祺想念昆明的雨，其实是想念昆明的人，昆明的'美食，想念昆明的生活。张择端的《清明上河图》带我们梦回东京繁华，而学生回答完问题，我们也会失口说出习惯性话语“坐下”，恍惚又回在课堂。真将军周亚夫的军队纪律严明，严阵以待，我们的网络课堂也是认真对待！

　　加减乘除计算不尽谆谆教诲，凹凸透镜映射出句句真情。为了孩子们更直观、更清晰地理解问题，我们一遍又一遍地演示、计算。俗话说：学好数理化，走遍天下都不怕。我们为了孩子们今后仗剑走天涯，网课决不给他们留下遗憾！

　　哈利波特带着孩子们走进魔法世界，感受到学习的快乐，安徒生给我们带来了卖火柴的小女孩。同样，我们学好英语的目的，也是让我们的明月光照在世界的各个角落，灯火阑珊处有故人！

　　孟子说过：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。我们中华民族有过骄傲，也有过屈辱，但我们都依然挺过来了，现在的美好安宁的生活是革命先驱用生命为我们换来的，哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了！

　　感谢伟大的祖国，我们要始终坚持国家利益至上原则，一切服从国家利益。

　　网课更是课，我们逐渐克服困难，上课，我们是认真的！

学校的简报7

　　【学生】

　　校始终坚持以“健康第一”的思想，全面提高学生的身体素质为目标。积级开展丰富的校园体育文化活动。12月18日，我校举行了学生趣味运动会。本次运动会不仅检验了学生的体育素质，还充分展示了我校学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。

　　上午8点50分，大家期盼已久的趣味运动会正式拉开了序幕。各班的同学以饱满的精神积级参加比赛。在本次比赛中，进行了四人五足跑，滚雪球，男女混合接力，男女多人混合跳绳，竹竿跳，拔河比赛等项目。比赛中，为了班集体的荣誉，各班运动员奋勇拼搏，努力争夺好成绩。每一场比赛，赛道两旁都挤满了人，拉拉队员的欢呼声、加油声此起彼伏不绝于耳。“加油、努力”、“快乐小组、团结协作、展现自我”等富有班级特色的的呐喊声和口号声，在学校的上空久久回荡，也激励着孩子们在赛场上出色的展示。

　　本届趣味运动会，各班都展现了极好的班级风貌，增进了集体荣誉感和团结协作精神，体现了阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

　　【教职工】

　　20xx年1月20日，沐浴着午后温暖的冬阳，xx全体教职员工在操场上开展“迎新趣味运动会”。

　　工会主席金德荣校长一声令下，各项目有序进行。

　　“趣味保龄球”赛场上充满笑声。有的老师信心满满，可惜运气不佳。朱玲芳老师第一掷就获得“全中”，大家都为她的出色表现鼓起掌来。“一分钟定点投篮”考验的是对篮球的控制，一不小心篮球就会偏出篮筐，几位老师投篮都没有过十个。体育老师徐江华，站到投篮点，试了试身手，“一个、两个、……十个、十一、十二”大家都在为他数数，欣赏他的精彩投篮。

　　随后进行的是“夹球跳”比赛成绩较好的是沈国伟老师。“跳绳比赛”比的是实力。沈丽、王雪芳、朱耀琴等老师都是有实力的，哨子一响，她们手中的'绳子就像长了翅膀一样在空中飞舞，划出一道道绚丽的弧线。果然她们更胜一筹，分别以200个、195个、189个获得一、二、三名。踢毽比赛成绩较好的是朱顶峰老师和钮晓萍老师。

　　最热闹的莫属“羽毛球‘投篮’”比赛，参赛的老师数量最多。比赛中两位老师要相互配合，一个投羽毛球，一个接球。比赛中老师们配合默契，一个奋力地投球，一个上下、左右移动球筐准确接球，围观的老师还帮忙捡球很是热闹。比赛结束，成绩最好的一组选手投中了45个球。

　　本届教工运动会由学校工会组织，共有：“趣味保龄球”“一分钟定点投篮”“羽毛球‘投篮’”“夹球跳”“一分钟跳绳” 以及“一分钟踢毽” 六个项目。xx老师以健康、阳光的体育活动迎接“马年”新春的到来，期待来年会更好！

学校的简报8

　　为引导大学生自觉维护心理健康、提高心理适应能力和健康素养，4月22日，学校心理健康教育咨询中心分别在我校西校区、南校区开展了贵州大学20xx“师生健康中国健康”心理健康知识讲座暨学生骨干心理素质能力提升培训。

　　心理健康教育专职教师帅懿芯、贺颖、杨满云分别作题为“心灵呵护——大学生心理危机识别与应对”“让生命之花绽放——大学生心理危机识别与应对”和“让生命充满阳光——大学生心理危机识别与应对”的讲座，20xx-2020级各班心理委员、“宿舍心灵使者”、学生干部和学生代表、心理辅导员等百余人参加。

　　讲座期间，主讲老师通过设置互动游戏与问答环节来增加与会学生的体验感，带领同学们进一步感悟生命的意义与价值，并以此来引导同学们树立正确的生命观，培养健康乐观、积极向上的'心理态度。

　　参与人员纷纷表示，此次讲座使得自己更加清晰理解了何为心理危机及其产生机制与解决处理措施，明确了今后的班级心理健康工作方向。

　　据悉，此次“20xx‘师生健康中国健康’”系列心理健康讲座共10场，后续将围绕大学生心理危机应对策略、心理助人谈话技术、朋辈心理通用技能、大学生压力管理与心理资本构建、研究生情绪管理与阳光心态培养和学业压力及调试等主题持续开展至五月。

学校的简报9

　　为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。1月10日下午，我校召开了以“家校携手共育未来”为主题的期末家长学校活动。

　　闫燕校长主持并召开了期末家委会会议。会上闫校长全面总结了家长学校和家委会工作，对家委会在学校工作中的表现给予了肯定与好评。同时也提出来下一步工作的展望。

　　本学期末，学校通过班级推荐，学校审核，层层选拔出14位校级优秀家长。本次会议中，学校领导为这14位优秀家长颁发了“尚德优秀家长”荣誉证书和奖品。这即是对家长工作的肯定，同时也希望未来学校可以涌现出更多优秀家长。

　　本次家长学校活动，全校6个级部围绕孩子的年龄特点都确定了培训主题，老师们集体教研，精心备课，呈现在家长面前的是具有新理念、新思想的教育观，帮助家长学会走进孩子的`内心，更有效的进行教育活动，真正达到学校促家庭教育提升，家庭助学校教育发展的“家校携手共育未来”理念。

　　走进每一间教室，座无虚席，一场参与孩子成长的学习活动正在进行中。班主任精心制作的ppt,让家长们多角度地了解到孩子丰富的校园生活，倍感老师们对孩子的关注和关爱。

　　班主任和任课教师介绍了学生本学期在校学习和生活的情况，对本学期的工作进行了总结梳理，通过对比分析优等生和学困生的学习管理案例，为家长该如何担起教育的责任、积极参与孩子的习惯培养和学习管理进行了交流与沟通。

　　会后老师与部分家长们又进行了深入细致的交流，华灯初上，教室里依然灯火的通明。

　　通过本次家长会，让各位家长及时了解了学校的教育教学情况，本学期自己孩子在校表现，期末考试成绩及今后的努力方向。这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展，共同探讨如何更有效的做好孩子们的教育问题，培养他们掌握更多的科学文化知识，养成孩子从小立志做人的好习惯。

学校的简报10

　　学校是文明的载体，是礼仪行为的传播者，礼仪教育的组织者，礼仪规范的实践者。学校还是进行思想品德教育的基地之一，学校教育以育人为本，因此学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育。要使学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基础知识，就得从学校入手，学校曾在部分班级进行实践，有许多问题需要认真探讨研究。就此谈谈个人的一点肤浅的认识。

　　一、提高对文明礼仪教育的认识

　　文明行为是人类进步的行为，开化的行为，是有益于他人和社会的行为，是一种道德行为，也是人们精神状态的反映，学生良好的礼貌行为，是优秀学生的表现，教师端正的仪表，是为人师表的表现。因此，凡事要对他人关心、尊重和恭敬，就是讲文明礼貌的行为。

　　二、文明礼仪教育的引导

　　我们认为学生的礼仪缺欠，很大程度上是学生不知道怎样做，也就是没有一个具体的规范标准，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”“不学礼，无以立。”必备的文明礼仪知识是人们形成良好的文明礼仪行为习惯的基础。目前，小学生对文明礼仪知识的认识较薄弱，要改进这种现象，就要从普及文明礼仪知识入手，通过课上教育让学生掌握礼仪规范，懂得生活中一些温馨的礼貌用语，教师要将原来的训斥或教育转变为引导谈话说服教育，学生乐意从教师的榜样带动中受到教育，学生之间才能文明之风盛行。

　　三、文明礼仪教育的实施

　　在我们身边还存在着一些不文明的行为，例如，在我们操场上，楼梯上总能看到一些纸屑、食品袋、方便面盒等物品，甚至有的学生认为，反正不是我扔的，我又不是值日生，让它放着吧！有的学生在教学楼走廊楼梯上你推我嚷，追逐打闹，这样的事常有，还有的学生相互之间讲脏话，甚至还有的学生故意损坏他人和学校的'公共财物。从这就可以看出很多学生文明知识理解的不好，文明习惯养成不好。而这恰恰从本质上体现出一个人的思想品质，事实上，良好的行为习惯是保证我们学习的前提，是树立健康人格的基础。

　　要养成良好文明的礼仪习惯，做个文明的小学生，我们每一个人都要管好自己的口，不说粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴，我相信，经过师生的共同努力，会营造一个文明美好的校园。

学校的简报11

　　引导未成年人慎终追远，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，培育和践行社会主义核心价值观为契机，西宁市昆仑路小学昨日开展了“我的中国梦”——清明节活动。

　　在“踏寻烈士足迹”的活动中，学校专门邀请了担任校外辅导员的'西宁市城西区少工委主任任乾顺，任书记和学生们一起来到烈士陵园参加活动。在“听一位革命前辈的故事”环节中，任书记为同学们讲述了革命xxx的艰苦，获得最后胜利的不易，也提出了对同学未来的展望和要求。

　　学校希望通过组织这些活动引导学生的爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，让学生倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。

学校的简报12

　　话端午诵经典、感恩教育、讲述端午节故事……端午节前夕，茅箭区各学校通过不同的形式，对学生进行了丰富多彩的传统文化教育。

　　普及传统文化知识。通过校园广播、宣传专栏、黑板报和手抄报普及传统文化知识，让学生了解端午节的历史由来，明白吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿、佩香囊等是端午节的习俗，知道端午节是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原等知识，增强学生的民族责任心和自豪感。

　　开展端午节主题活动。举行传统节日知识竞赛，开展讲故事、读诗歌、诵经典、做手工、包粽子等系列活动，让学生充分感受我国传统文化的魅力，缅怀诗人屈原爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，掀起爱祖国、爱生活、爱学习的`热潮。

　　组织端午节感恩教育。倡导学生在端午节和爸爸妈妈一起包粽子、挂艾蒿，体验劳动的乐趣。教育学生说一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。鼓励学生做一件贴心的事儿，向爷爷奶奶、爸爸妈妈等亲戚长辈表达爱心，感恩他们的养育关爱。

　　进行安全知识教育。通过国旗下讲话，组织主题班会，开展节日应急疏散演练等形式，对学生进行饮食卫生、疾病预防、交通等安全教育，丰富学生的节假日防溺水，防踩踏，防雷击、滑坡、泥石流自然灾害等知识，让学生过平安快乐端午节。

学校的简报13

　　围绕“人居环境区”发展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境区xxx的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳xxx为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下：

　　一、组织优秀学生(干部)共21人于20__年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。

　　二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的'意识。

　　三、组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想。

　　在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。

学校的简报14

　　根据学校创建文明校园部署和要求，响应学校开展全域无垃圾活动的号召，为培养学生良好的卫生和生活习惯，加强校园文化建设，积极营造优美、整洁、干净的校园环境，结合我院实际，我院举办了“校园区域无垃圾”活动。

　　4月2号，信息工程学院分团委、学生分会召开了动员大会。在会议上传达了学校“校园全域无垃圾”活动的精神，宣读了《信息工程学院“校园无垃圾”活动的实施方案》，对我院“校园全域无垃圾”活动的落实做了具体部署，安排了各班的工作以及各项注意事项，动员各班积极参加此次活动。同时安排分团委、学生分会各部开展定期检查和不定期的'抽查，并做好相关记录，并及时反馈，对活动存在的问题跟踪检查并进行整改和完善。活动开展以后，同学们都积极响应，各班按照值班表，从周一到周五认真打扫信息工程学院区域卫生，尤其是花坛、树林、墙角等死角区域。活动实施以后，校园环境明显改观，活动已经取得初步成效。

　　校园全域无垃圾行动，倡导树立生态文明理念，向同学们普及了生态文明知识。培养了他们的文明习惯、思维方式、实践能力；提高了广大师生的文明意识，形成了崇尚生态文明的良好风尚。让我们共同努力，切实将校园环境做到绿化、美化、净化，积极营造优美、整洁、干净的校园环境。

学校的简报15

　　3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局xx副局长、安办xx主任、第三学区督学参加了会议。

　　会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

　　xx副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的'更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。

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