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全国爱耳日简

时间:2024-11-06 13:51:12 简报 我要投稿
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全国爱耳日简报

  在充满活力,日益开放的今天,很多场合都离不了简报,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么,怎么去写简报呢?以下是小编为大家整理的全国爱耳日简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

全国爱耳日简报

全国爱耳日简报1

  3月3日是爱耳日,当日上午河北省二院耳鼻喉一科将在门诊楼5楼举办大型义诊活动,筛选10名有听力障碍的患者举行助听器赠送活动。

  石家庄市一院耳鼻喉一科将从即日起到3月4日,为前来就诊耳病患者免费进行电耳镜检查,18岁以下耳聋患者可免费进行耳聋基因筛查(前100名);3月3日为就诊患者免挂号费,就诊耳聋患者将获赠防噪音耳塞一副(前100名)。

  河北省胸科医院耳鼻喉科门诊将在3月3日至9日,免费进行听力健康咨询和外耳检查,帮助公众了解老年性耳聋和噪声性耳聋预防及治疗,儿童听力残疾预防与康复方法。

  “爱耳日”当天,白求恩际和平医院将在该院住院二部后面多功能厅举行义诊活动。该院耳鼻喉科李晓明教授领衔专家团队免费义诊、听障咨询、耳蜗和助听器调试等,李教授和有关心理、康复方面专家还将为到场家长送上主题为“小儿耳聋的.诊断和治疗”等3场健康讲座。同时,前60位到场家长可享受价值120元的免费测听;现场还设立了助听器调试区、儿童游戏区,等待的家长带着孩子可以在游戏中打发时间,学习更多儿童听障康复知识。

全国爱耳日简报2

  今年3月3日是第18次全国“爱耳日”。沭阳县残联积极筹划开展“防聋治聋、精准服务”为主题的宣传活动。

  一是向各乡镇场(新城、街道)残联发出了书面通知,明确“爱耳日”活动具体工作要求;二是充分发挥网络、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”宣传活动及听力残疾预防与康复知识;三是邀请博爱医院耳科专家,通过咨询、义诊等形式提供听力健康服务;四是为有助听器需求的贫困听障残疾人免费适配助听器;五是走访贫困听力残疾人,对有康复需求的残疾人进行家庭走访,填写精准康复服务手册。

  沭阳县残联还将通过形式多样的活动载体,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性和必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的`重大意义,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

全国爱耳日简报3

  3月3日,是第xx个“全国爱耳日”,为大力宣传普及倡导科学用耳、保护听力的健康用耳知识,避免因用耳不当造成伤害,xx县中心小学开展了“安全用耳,保护听力”全国爱耳日主题教育活动。

  学校邀请了xx县妇幼保健院五官科的专业医师,利用班队会时间,按年级对全校学生进行了《安全用耳,保护听力》保健知识讲座。她从耳朵的结构、耳朵损伤类型、听力的`原理并结合临床案例,讲述了遇到耳朵进水、遇到巨大声响等特殊情况的处理办法,引导学生怎样正确用耳,如何爱耳、护耳以及避免意外伤害事故的发生。

  此次爱耳讲座针对性强,知识性丰富,让同学们在学习中进一步了解了耳朵的重要性,从小养成爱护耳朵的好习惯,学生纷纷表示要保护好自己的耳朵,关注好听力健康。

全国爱耳日简报4

  20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”,今年爱耳日的主题是“xx”。为了预防耳聋,安全用耳,保护听力,连日来,xx县xx东南小学开展了“爱耳护耳,健康生活”为主题的宣传教育活动,引领同学们关爱听力健康,增强学生保护耳朵意识。

  各班班主任用图文并茂的形式为学生讲解了耳朵的构造,介绍了保护耳朵的方法,师生共同观看了爱耳护耳的`视频,了解到了不良的戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等给耳朵带来的损害以及其他导致耳聋的原因。各班教师号召大家养成健康的用耳习惯,保护健康的听力,避免意外伤害耳朵的事故发生。

  通过此次宣传教育活动,xx县xx东南小学营造了爱耳护耳的浓厚氛围,孩子们增强了爱耳护耳的意识,提高了合理用耳,科学护耳的能力。同学们纷纷表示今后要好好爱护自己的耳朵,并且要把在学校学到的爱耳知识带回家中,向家长进行宣传。

全国爱耳日简报5

  每年的3月3日是“全国爱耳日”,在第xx个爱耳日来临之际,xx市xx区第二实验幼儿园开展了以“呵护倾听”为主题的健康教育活动。

  幼儿园保健医生走进课堂,从耳朵的.结构、耳朵的作用、如何保护耳朵等多个方面给孩子们进行讲解。孩子们通过观看图片和视频、进行听音游戏等形式的活动,了解了正确安全的用耳护耳知识。各班老师也精心创编了爱耳儿歌,把知识融入到孩子们熟悉的形式中去。出现噪音要捂住耳朵;要定期给耳朵做护理;不挖耳,不揪耳,常按摩;不往耳朵放东西;天气冷,要戴帽子,防止耳朵受寒。

  通过一系列的爱耳护耳健康教育活动,不仅孩子们进一步了解了耳朵的重要性,提高自我保护意识,幼儿园教师也从中拓展了自己的专业知识,更好地达到了渗透教学与日常生活相结合的效果。

全国爱耳日简报6

  耳朵是人体的重要感觉器官之一,儿童更是处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。20xx年3月3日是全国24个“爱耳日”,为了让孩子们从小了解保护耳朵的重要性,树立保护耳朵的意识。20xx年2月28日下午路南区残联联合区教育局、xx妇幼保健院在xx市第二幼儿园开展“科学爱耳护耳知识、实现主动健康”主题宣传教育活动。

  xx市妇幼保健院耳鼻喉科xx主任利用视频、故事、图片、儿歌等方法,让孩子们了解耳朵的外形特征,耐心细致地讲解各种保护耳朵的方法,让孩子们深刻感受到保护耳朵的重要作用。同时通过游戏互动的.方式进一步提高孩子日常爱耳护耳的意识,帮助他们在日常学习生活中养成良好的用耳习惯。

  同时,xx市电视台也参与到“科学爱耳护耳知识、实现主动健康”主题宣传教育活动中。孩子们面对镜头声音洪亮,毫不怯场,绘声绘色的讲述保护小耳朵的方法,希望通过“直播五十分”栏目把爱耳小知识传递给每位小朋友。

  通过此次“爱耳日”健康知识讲座活动,不仅为孩子们普及保护听力健康的科学知识,倡导珍爱听力、快乐成长的理念,更有效地推动孩子们养成健康用耳的习惯,提高孩子们对于爱耳、护耳必要性和重要性的意识。

全国爱耳日简报7

  20xx年3月3日是第18次全国“爱耳日”。

  为减少听力残疾的发生,营造关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的社会氛围,20xx年2月26日,我区在顺德印象城中庭广场开展主题为“健康聆听,幸福一生”的第18次全国“爱耳日”顺德区宣传教育活动。

  我区组织听障残疾人及其家属、医务人员、社工、志愿者等上百人参与活动,10个社会团体到场支持,吸引广大市民围观了解爱耳知识,引起对听力健康的关注。

  为普及听力残疾预防和康复知识,本次活动专设“无声的爱”舞台展示、“touch”体验互动摊位、爱耳知识宣传展三部分内容。

  通过邀请区启智学校、区小金凤艺术团等机构的.听障、健听人士共同参与舞台演绎,现场设置健康咨询、静音体验互动、听障同感互动、康复宣传摊位等8个体验互动摊位,摆设宣传展方便市民了解系统的爱耳知识和服务指引,提高爱耳、护耳的防患意识。

  除外,在“爱耳日”期间,我局发动各镇(街道)积极开展“爱耳日”活动,协调当地媒体配合做好宣传工作,同时,区民社局、残联在门户网站、微信公众号平台提前对活动开展进行预告和节日宣传。

  本次活动通过开展节日现场活动,结合多种宣传教育方式,使市民深入了解听力障碍预防、发现及治疗的科学爱耳知识,增进全社会进一步关注和理解听力残疾人。

全国爱耳日简报8

  为让幼儿更好地了解耳朵的作用,掌握保护耳朵的方法。3月3日,xx县xx镇中心幼儿园组织开展了以“倾听世界,从爱耳开始”为主题的系列教育活动。

  活动前,各班级组织主题班会,教师通过生动有趣的视频故事,讲解了各种爱护耳朵的知识,让孩子们进一步了解了保护耳朵的重要性。各级部组织了相应的活动:小班级部以“手绘我的小耳朵”为主题,孩子们用自己的.理解,在纸上进行耳朵绘画;中班级部开展了以“我和耳朵做游戏”的主题活动,孩子们用游戏的形式,倾听耳朵的秘密;大班级部以“我是小小宣传员”为主题进行活动,孩子们利用对耳朵的知识了解,把真正的爱耳行为告诉每一个人,让每个人都能做到爱护耳朵。

全国爱耳日简报9

  3月3日是全国第xx个”爱耳日”,在“爱耳日”来临之际,xx县古城乡中心幼儿园开展了”爱耳日,人人获得听力保健”的主题宣传教育活动,让幼儿知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。

  活动中,各班教师利用视频、故事、图片等方法,让孩子了解到耳朵的外形特征;伤害到耳朵会给我们的生活、学习带来的不便:比如不能把小的东西塞进耳朵、不用硬物挖耳朵等。以及遇到身边有大的噪音如何保护自己的耳朵等方面的知识,让孩子深刻感受到保护耳朵的重要作用,最后通过游戏”请你猜猜我是谁”来感知听觉的`重要性和趣味性,孩子们兴趣浓厚。

  通过本次活动,孩子们知道了耳朵的重要性,也了解了耳朵的用途和各种保护耳朵的方法,提高了自我保护能力。培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强了孩子保护耳朵的意识。

全国爱耳日简报10

  为了让幼儿养成正确的用耳习惯,学会保护耳朵的方法,3月3日,xx市xx县xx镇中心幼儿园开展了“全国爱耳日”主题教育活动。

  首先,各班老师利用ppt、动画的形式让幼儿知道了20xx年3月3日是我国第xx个全国爱耳日,了解了全国爱耳日的.来历,知道了耳朵的结构,幼儿对耳朵有了更深层次的认识。其次,老师利用手指操、儿歌使幼儿知道了要避免长时间呆在嘈杂的环境中,有噪音时要用手捂住耳朵,不用尖锐的物体掏耳朵,乘车、睡觉等不要带耳机,同时不宜长时间带耳机,带耳机时分贝不能过高,还要对耳朵进行定期检查。最后,幼儿通过画一画,复习巩固了保护耳朵的方法。

  通过此次主题教育活动,幼儿知道了爱耳护耳的重要性和必要性,懂得了正确用耳的方法,有利于幼儿养成健康的用耳习惯。xx镇中心幼儿园将以此次活动为契机,继续开展对身体其他器官的保护教育活动,加强幼儿的自我保护意识。

全国爱耳日简报11

  3月3日是全国第xx个“爱耳日”。为切实减少听力障碍的发生,提高队员们的爱耳、护耳意识,xx小学组织开展了“爱耳日”主题教育活动。

  活动中,学校邀请xx区第三人民医院耳鼻喉科的专家白学玲医生为师生讲解用耳、护耳知识。白医生从耳的'构造及特点、常见耳部疾病、预防耳部疾病及注意事项等方面,以生动活泼的语言对队员的日常用耳习惯进行了学习和规范,加强了队员在用耳、护耳方面的知识,也为队员爱耳、护耳提供了科学保障。

  此外,全校各中队还在辅导员的组织下,召开了“爱耳日”主题队会,让队员们掌握了更多地健康教育知识。队员们纷纷表示,要在生活中时时刻刻爱护自己的听力,并畅所欲言,分享自己的感受和收获。

  “本次活动增强了孩子们保护听力的意识,宣传普及了安全用耳知识,有助于队员养成爱耳、护耳的好习惯,带动更多的人参与到爱耳、护耳的行列中来。”学校有关负责人表示。

全国爱耳日简报12

  3月2日,新津县残联会同县团委、文井乡卫生院、成都西门子助听器公司专业人员、新津七彩阳光助残服务中心志愿者到文井张场社区开展以“防聋治聋,精准服务”为主题的第18次全国“爱耳日”宣传教育活动。

  活动中,验配师们为来咨询的`100多位群众免费检测听力和助听器调试,为他们详细讲解爱耳、护耳科普知识,并现场发放爱耳护耳等相关内容的宣传资料1000余份。

  此次宣传教育活动,大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识,加强了社区人员听力损伤与耳聋的防治、康,提高了民众爱耳护耳的意识,倡导了“防聋治聋,精准服务”的理念,推动了防聋治聋工作的开展。同时,对进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建和谐社会,也起到了积极的推进作用。

全国爱耳日简报13

  今年3月3日是全国第18个“爱耳日”,云南省残疾人康复中心与西山区残联面向社会举行“助听、助行、祝康”康复义诊暨康复辅具发放活动。云南省残疾人联合会理事长王兴宁出席活动。

  早上九点半,活动如期举行,位于昆明市安康路的云南省残疾人康复中心已有不少人前来咨询问诊。省残联副理事长黑贵祥介绍,云南省残疾人康复中心和西山区残疾人联合会在“国际爱耳日”到来之际,深入基层社区,举办的这次公益活动,对大力宣传和普及防聋知识,切实提高广大群众的防聋意识,以充分动员全社会的力量,预防和减少耳病与听力障碍对人类健康的侵害,对于向群众宣传残联政策和卫生保健、健康教育等知识,提高残疾患者康复信心和广大群众的健康水平,改善广大群众身体健康状况会有积极的促进作用。

  同时他呼吁大家共同努力,伸出援手、献出爱心,关爱弱势群体,让他们感受到社会的温暖,让人民群众满意,为构建和谐社会尽一份力。希望通过这样的活动,起到抛砖引玉的社会效益,吸引更多的爱心人士和社会团体加入到关注残疾人健康的行动中去。

  在义诊区,记者看到不少前来咨询的'市民,针对不同情况,义诊分为假肢矫形、神经内科、内科、骨外科以及省康复学校义诊区。市民们可以在这里咨询了解到相关问题。

  云南省残疾人康复中心主任刘芳介绍,目前我省听力残疾人有63.5万人,这其中有0—6岁儿童1.5万人。“在过去五年中,我们每年为儿童安装了220例人工耳蜗,400多个助听器。儿童的最佳治疗期在0到3岁,我们十三五期间也将继续努力,解决更多听障儿童的问题。”

  云南省残疾人康复中心是隶属云南省残联的公益一类事业单位,目前中心开展视力残疾、儿童及成人康复、假肢矫形及辅具适配等项目。昆明医科大学第二附属医院、云南省第三人民医院、昆明医科大学海源学院、昆明市卫生职业技术学院、云南省残疾人康复中心、云南省辅助器具资源中心、云南省聋儿康复学校、西山区残疾人联合会、官渡区卫生局及8家社区卫生院等单位的领导和职工也参加了活动。

全国爱耳日简报14

  3月3日是全国第18个“爱耳日”。3月1日下午,在“爱耳日”即将到来之际,贾河小学开展了形式多样的“爱耳日”宣传教育系列活动。

  各班利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

  学校还利用宣传栏、国旗下演讲、手抄报、电子屏显示标语等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。通过校园广播向全体师生发出倡议、要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,还通过发宣传资料的形式向广大家长提出倡议:从自身做起,保护环境自觉减少噪声,并宣传如何保护自己的耳朵。耳朵和与眼睛一样,需要细心呵护,要保持良好的听环境,培养聆听习惯,正确保持耳部卫生。

  通过“爱耳日”各项活动的.开展,普及了爱耳知识,增强了学生爱耳、护耳的意识。达到了预期的宣传效果,师生们对保护耳朵的认识有了进一步提高,同时,通过向家长以及社会发放宣传资料形成良好的社会风尚,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

全国爱耳日简报15

  3月14日,教育局机关20余名干部职工与实验小学、临江城东小学、城西小学、上杭一中、实验幼儿园等学校的教师代表一起,分三个组别在城区人民路东段、中段和西段参加城区环境整治志愿服务活动,以实际行动引导广大市民自觉遵守交通规则,关注生态环境,共同营造美丽、宜居的生态上杭。

  xx中学组织开展“汇聚青春力量,共建美丽上杭”环保志愿活动。

  日前,xx中学志愿者们来到南阳镇沿河路,组织开展“汇聚青春力量,共建美丽上杭”环保志愿活动。志愿者们用抹布、扫把、土箕等工具清洁美化沿河路。志愿者们用行动宣传环保、关爱自然,让南阳人民有一个更加清洁美丽的休闲锻炼场所,引导人们增强环保意识,为建设天蓝、地绿、水净生态南阳、美丽南阳做贡献。

  上杭四中团委组织文明劝导活动。

  为响xx县委提出的“美丽上杭”的号召,自三月份以来,上杭四中团委认真组织开展了“绿色学校·环保教育”主题活动,学校在校园内大力宣传环保知识,并让学生积极投入到实际活动中,特别是志愿者的文明劝导以及安全劝导活动。

  三月下旬,校团委组织学生开展“爱家护家”的志愿活动。活动以学校文明督导队队员为主要力量,积极维持学校操场及小卖部周边的环境卫生,对同学们不文明的行为进行劝导和阻止。文明督导队的队员们不仅对这些不文明的行为进行劝导,还自己动手把遗留的包装袋收拾干净。他们的行为不仅保证了学校环境的'整洁,也为那些乱扔垃圾的同学树立了一个榜样,让同学们认识到自己的不自觉行为对学校环境造成的影响,能够把爱护家园、校园环境当成自己的一个习惯来培养。

  官庄中心小学组织志愿服务活动。

  3月22日下午,官庄中心小学五一中队全体队员们高举“红领巾志愿者在行动”旗帜,排着整齐队伍来到汀水公园的大樟树下进行清洁汀江,美化家园活动。活动中,小志愿者们不怕苦不怕累,深入到公园的每一个角落,使汀水公园的面貌焕然一新,令人流连忘返。

  临江城西小学开展“学雷锋活动月”系列活动。

  三月是学雷锋活动月,城西小学开展了“学习雷锋争当好少年”主题系列活动。

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