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世界读书日活动简

时间:2024-11-10 17:28:29 简报 我要投稿
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(推荐)世界读书日活动简报

  在日常生活或是工作学习中,大家一定没少看到过简报吧,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编为大家整理的世界读书日活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)世界读书日活动简报

世界读书日活动简报1

  人间最美四月天,最是书香能致远。今年4月23日是第xx个世界读书日。世界读书日全程“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。

  1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立的目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做初共巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

  xx幼稚园以“世界读书日”为契机,开展了“童眼看世界”世界读书日主题系列活动。让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的陪伴。

  01、陪伴阅读,“悦”分享

  读书,是一种“遇见”。翻开书本,推开一扇去往不同时空的大门,爱上阅读、享受阅读。我们应从小培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,让孩子爱读书、勤读书、乐读书。

  一起来看看宝贝们和爸爸妈妈“悦”读打卡的精彩花絮吧!

  02、自主阅读,分享故事

  坚持阅读是帮助孩子养成阅读习惯的开始,通过阅读,孩子们分享读书的感动和乐趣,也会把我们书本的小故事分享出来,我园小朋友通过线上分享了许多精彩的故事,小朋友们讲得太棒啦!快来看看吧!

  03、好书分享会

  4月29日xx幼稚园在各班级开展了“xx看世界”世界读书日之分享会,小朋友们在班级兴高采烈的分享着在4月份所看到的好书本、好故事,和班级的小朋友头头是道分享近段时间的绘本。

  努力总会有回报的,看看小朋友们获奖的精彩时刻!

  04、图书漂流

  好书就要相互分享,在班级分享会上,小朋友们一个又一个积极的分享近段时间所阅读的绘本,兴高采烈的讲着阅读后的`感受体会,通过分享会小朋友知道了好多绘本,并表示回家后也要去阅读!阅读的力量太棒啦!

  05、灵感创意,“悦”制作

  小小的一枚书签,不仅是一种记忆页码的方式,还是“悦”读的小伙伴,记录着“悦”读的美好瞬间,见证着创作的乐趣和灵感……瞧,我们的孩子正徜徉在书的海洋里,分享快乐、分享成长。

  沐浴书香,快乐成长,让书香留在心间,我们一起养成阅读的好习惯!

  希望这颗爱读书的小种子,一直在我们心底,经得起时光的摩挲,日月的洗礼,一定会开出最美的花!

世界读书日活动简报2

  4月11日,20xx年"4·23"世界读书日暨第十届重庆读书月活动新闻发布会在重庆市新闻发布中心举行。20xx年"4·23世界读书日"暨第十届重庆读书月启动仪式将于4月23日在解放碑步行街举行。读书月期间,将有187项子活动邀请市民参与。

  据了解,本届读书月活动由市委宣传部、市文化委主办,将围绕"建设书香重庆,共享美好生活"的主题,以解放碑主会场+公共图书馆(实体书店)分会场同步举办的形式开展。

  市委宣传部有关负责人介绍,如今,我市全民阅读保障机制已逐步健全,市级财政每年拨付200万元全民阅读专项经费,基本保障市级层面全民阅读品牌活动开展。

  会议现场发布了《20xx年度重庆市全民阅读调查报告》。该报告显示,去年我市市民综合阅读率为85.9%,年平均纸质阅读量为5.69本,均高于全国平均水平。

  据介绍,本届读书月活动共包含有187项子活动。4月23日当天,解放碑主会场将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块组成。

  重庆图书馆将在现场举行"我在重图修古籍"等活动,重庆新华书店集团也将以解放碑为主展场举行优秀出版物折后满80元再减8元优惠活动。与此同时,西西弗、精典、购书中心等民营书店也将带来独具特色的图书和精致的文创产品。

  4月23日当天,精典书店创始人杨一,资深摄影家、编辑戴前锋,重庆大学人文社科高等研究院讲师、硕士生导师金浪将做客重图,以"铿锵三人"的形式与读者分享渝版图书。而在此之前的4月15日晚,著名翻译家杨武能将亲临重图"格林童话之夜"活动现场,与几百对亲子家庭一起,通过小剧场表演、电影、大咖赏析、真人秀、图书展、互动游园等形式,共同感受立体阅读带来的乐趣。

  与此同时,由重庆市少年儿童图书馆主办的."世界名家名著图书展阅"、精典书店主办的"如何挑选好版本"系列讲座也将在此期间同步开展。

世界读书日活动简报3

  春天,有破土而出的力量,也有拔节向上的喧响。4月23日是第xx个世界读书日,在这与书对话、与友相伴的日子里,xx工业园区xx幼儿园以片长单位牵头,共邀xx四片区齐聚xx宋庆龄幼儿园,以一场亲近自然的草坪阅读会,分享《与幼儿一起发现自然》的心得体会;以案例故事的交流,探讨童心世界里的自然认识。

  大家在生机盎然的绿意草坪上席地而坐,与自然融入一体的放松让大家打开思绪:在桃红柳绿的春天,为可爱的蜗牛搭建温暖的小窝,这是夏园的孩子拾趣自然的模样;在实验里记录黄豆到豆芽的变化,是xx宝贝们在时间的酝酿里探秘成长的过程;与蜘蛛的相遇是三之三加城的孩子遨游在自然里的意外采撷;金灿灿的油菜花在春天里的随风摇摆,也在雍景湾小朋友探索的世界里丰富多彩;透过小鱼的故事,我们感受到了贝尔亭苑的孩子们在科学探索中对生命的敬畏;好奇心是每个孩子科学探索的开始与内动力,跟随着生动的情景剧情再现,我们再次踏上了xx宋幼小伙伴们在昆虫世界里所经历的的奇妙旅程。

  在认真聆听完每一所幼儿园的案例之后,读书争鸣的问题讨论也让分享氛围格外热烈。在如何平衡幼儿的兴趣与活动的预设冲突、如何调动家长的'积极参与、如何取舍孩子的好奇心、如何关注孩子的探究水平差异等一系列问题交流中,大家都联系着各自的孩子与日常的实践,踊跃发言、各抒己见。

  片区联动的阅读呈现,不仅拓展了资源交流共享的平台,在相互分享与学习中更促进了园所间的互动。我们相信,带着今天讨论时的热情、兴趣、兴奋、好奇心,老师们会和孩子一起,发现更多的自然奥义,发现更多的成长秘密。

世界读书日活动简报4

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。4·23世界读书日来临之际,第一小学联合县图书馆计划开展系列公益阅读活动——“遇见”读书会。4月xx日下午,首次举行了“遇见”图书会活动之《好神奇的小石头》。

  本次活动由全国高级儿童阅读指导师、高级家庭教育指导师、县第一小学教师张雪连主讲,全县各个小学不同学段的学生及家长参加。

  张老师以聊天的方式让小朋友们认识了“洞洞书”、“布书”等绘本图书的种类,重点为孩子们分享了“洞洞书”——《好神奇的小石头》。她用幽默诙谐的'语言不断激发小朋友们想象小石头的各种变化,感受小石头的神奇,引导其发现“童谣”的句式构成。

  精彩的分享过后,温馨的亲子时光开启。家长和孩子们在老师的指导下大胆地进行了想象创编,大家在动手的乐趣中找寻到了陪伴的幸福。

  老师多样化的分享形式、学生们的精彩展示获得了与会活动人员的一致好评。接下来,第一小学将继续联合县图书馆定期开展“遇见”读书会系列活动,进一步培养孩子们良好的阅读习惯,提高文学素养,培养文化自信。

世界读书日活动简报5

  世界读书日到来之际,集贤里中学开展“同心向党迎盛会,乐享书香悦成长”主题活动,倡导学生爱读书、读好书、善读书,激发学生的读书热情,感知学习的快乐,通过品读红色经典,传承红色基因。

  书香传承,笃信前行

  学校组织七、八年级全体师生共聚云端,举行线上升旗仪式,让学生居家不停读,享受阅读的快乐。在庄严的国旗下,八年六班学生代表高xx作了以《阅读,遇见更好的自己》为主题的国旗下讲话,通过分享自己的读书心得、读书方法和推荐好书,号召同学们充分利用居家学习时间,在书海中汲取成长的营养,与书为友、以书为鉴,不仅要做到“风声雨声读书声声声入耳”,也要争做“家事国事天下事事事关心”的好少年。

  书香为伴,“悦”读阅爱

  学校组织开展了以“书香为伴,‘悦’读阅爱”为主题的班会活动。班会课上,老师借分享世界读书日的知识,以名人读书故事鼓励学生读书、爱书,认识读书的重要性,提出读书的建议。

  书香润心,云端“悦”享

  学校借助国家图书馆公众号开展云端阅读活动,通过国图公开课让学生“悦”享读书之乐。同学们在《读书推荐》中听专家和学者分享经典好书和读书感悟,开启了一场云端的书本旅行。在《父辈的旗帜》中,父辈在长征中的感人故事激励同学们继承和弘扬革命精神,在《名著品读》中,同学们对经典小说的思想内涵有了更加深入的了解。通过活动,同学们汲取知识,启迪心灵,培育文化自信。

  书香四溢,手绘成长

  校德育处组织开展了“书香四溢,手绘成长”世界读书日手抄报展评活动。同学们积极参与,创作出一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报,一笔一画地描绘出心灵深处对知识的渴望,尽情体验着阅读带来的欢乐与收获。

  书香留韵,跃然笔下

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”同学们一字一句地摘抄每一个精彩片段,形成了一本本内容丰富的读书笔记。展示了读书的`快乐,也培养了学生的阅读习惯,提高阅读效率。

  书香怡人,声诵美好

  学校还开展“书香怡人声诵美好”爱国诗歌线上朗诵会,同学们用一首首优美的诗文,深情表达着对党的无限热爱与忠诚,歌颂着伟大的中国共产党,践行跟党走的理想追求。

  通过此次世界读书日的系列活动,全体师生与经典同行,不断增强思想道德素质和科学文化素质,将红色基因根植心底,坚定文化自信,努力在阅读中下真功夫、苦功夫、细功夫,志存高远,传承文明。

世界读书日活动简报6

  4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

  为纪念第xx个世界读书日,在广大读者中倡导多读书、读好书的文明风尚,使广大读者养成良好的读书习惯,享受阅读,享受生活,为xx市营造良好的阅读氛围。xx市图书馆开展了线上读书系列活动。

  1、全“世界读书日”海报,宣传书

  在“xx市图书馆”公众号上发“世界读书日”海报,宣传普及世界读书日知识,鼓励广大读者“爱读书、读好书善读书”,提高读者学习兴趣、阅读热情。

  2、“读书使我快乐”主题征文活动

  在20xx年4月xx日至5月xx日,开展了以“读书使我快乐”为主题的征文活动,征文活动在于号召广大读者“爱读书、读好书、善读书”。本次征文得到了广大读者的积极响应,共收到征文136篇,所征集的文章内容健康、语言流畅、感情真挚、文字规范、感染力强,在众多的佳作中,经评委的认真评审,其中《我与书店的不解情缘》、《清风自来》、《草根亦能绽放葳蕤之丰采》、《搁在半明半暗处的玉玺》、《目送的哀荣与宿命》、《把阅读当作一生的朋友》《我幼时的'读书故事》等七篇征文分别获得此次征文的一、二、三等奖。

  3、小蜜蜂亲子“朗读天使”音频展示活动

  在20xx年4月xx日至4月xx日,给孩子们营造一个想说、敢说、愿意说的氛围,为少儿提供一个展示才华的平台,提高少儿的语言表达能力和文学欣赏水平,从小培养少儿的阅读兴趣和阅读习惯,在“小蜜蜂亲子阅读”平台,开展“朗读天使”音频幼儿诵读比赛。小读者选取喜欢的绘本、文章、诗词等朗诵,朗诵作品发送到图书馆邮箱,共收到70多件作品,根据语言的流畅及朗诵的完整程度,经评委的层层筛选,共评出《桃子,桃子猫》、《星星》、《满江红·写怀》、《栆核》、《好办法,在眼前》等五篇优秀作品,此五篇优秀作品将在“小蜜蜂亲子阅读”平台展示。

世界读书日活动简报7

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在“世界读书日”来临之际,XX中心小学德育处在全校开展以“书香润心灵,阅读促成长”为主题的阅读推广活动,进一步营造和构成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

  “相约好书,牵手美文”

  在活动期间,各班语文教师开展了特殊的阅读分享课,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。

  “快乐阅读,与经典同行”

  在活动中,各班自行开展诵读经典古诗词、课本剧表演或演讲比赛活动,激发学生读书的兴趣,让学生与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧。

  “读书、感悟,抒写心得”

  为进一步推动读书日活动的`深入开展,引导学子们用好书陪伴成长,用书香充实心灵。在此次读书日活动中,各班还举行了读后感征文比赛。孩子们参与积极性高,在作品中谈读书的所读所悟,情文并茂。

  “书香伴我成长,阅读小报我来做”

  阅读小报的制作全部由学生自行完成,内容丰富,涉及中外读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!

  “书籍是人类进步的阶梯”,在生活节奏越来越快的今日,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。通过此次读书节各项活动的开展,让同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,愿孩子们能在读书节启航,一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,不断读书。

世界读书日活动简报8

  人间最美四月天,春光无限好,正是读书时。伴着微风、暖阳、青草、花香,20xx年4月23日“世界读书日”也如期而至。为了弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,提升学生的人文素养,培养学生良好的阅读习惯,营造文明的校园氛围,XX小学东校区分年级举办了“我与阅读有个约会”系列读书活动。

  一年级各班全体动员,利用班级微信、钉钉等,晒出自己家的读书角照片,家长及学生间交流读书心得,各班教师鼓励并指导家庭布置好读书角。通过此次活动,家长及学生意识到了阅读空间的重要性,把家庭读书变得更有仪式感。

  二年级语文组积极筹划,为孩子们准备了一场“畅想阅读”的盛宴。孩子们通过精心设计、用心构图、专心涂色,一张张设计精美的“阅读记录表”精彩呈现,既锻炼了孩子们的动手绘图能力,又培养了高尚的审美情操。

  三年级全体同学以“书香助力战疫,阅读通达未来”为主题,开展了精品线上读书活动。每一位同学都参与到了精品阅读活动中。经典名著、主题阅读、历史军事、科学艺术、人物传记、天文地理、外国文学、古文赏鉴等等无不在阅读之列;同学们通过各种形式积极参与班级精品阅读活动中,通过班级微信群、视频分享读书体会,读书分享形式也是多种多样的:好书推荐、读书小报、经典诵读、在线交流读书心得、评比“最美读书笔记”等。愉快阅读,让孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到个性的培养与健康发展。

  四年级开展了“共享悦读,放飞梦想”为主题的读书活动。全体学生积极参与,一幅幅亲子阅读的场景、一张张风格各异的'读书小报,一篇篇工整美观的读书笔记,一部部用心制作、别致精彩的电子现代诗歌集,奏响了“世界读书日”的序曲,放飞了孩子天真浪漫的童心。

  五年级的全体学生开展了“阅读经典名著,品味书香情怀”为主题的线上读书活动。经典名著让孩子们沉浸书中,他们一边阅读一边思考,从不同角度理解书中人物,感悟书中精彩情节,感受文章传递出的情感。一份份读书小报、一本本读书笔记,丰富了他们的课余生活;一句句阅读积累、一段段精彩分享、一篇篇读书心得,是他们一次次的自我提升和完善。

  六年级利用班级微信群开展了“诵读经典,致敬英雄”为主题的线上读书活动。当孩子们沉浸在阅读经典名著的喜悦中,目光炯炯,神采飞扬时,我们会感受到:经典名著对于孩子心灵的呵护,精神的滋养已如春雨点点,温暖了他们的心灵,打开了他们的美好世界。

  世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。我们期待以书声琅琅,来消融风雨、战胜疫情、温暖人心;我们期待用卷卷书香,来汲取力量、收获感动、歌颂英雄。今后,XX小学将继续深入开展形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的阅读习惯,让学生真正享受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落!

世界读书日活动简报9

  四月如诗,陌上花开,草色生香,春风似酒,“醉”暖人心。

  手捧一本好书,相约人间四月天,也是一段奇妙的时光之旅。

  阅读是一次心灵之约,阅读长知识,阅读增智慧,阅读愉身心,阅读树理想……因为阅读,所以成长;因为阅读,所以快乐;因为阅读,所以精彩!

  为了激发学生读书热情,感受读书快乐,营造“爱读书、多读书、读好书”的书香校园文化氛围,xx区xx小学以“4·23世界读书日”为契机,开展了本次“书香浸润童年,阅读点亮人生”的读书节系列活动。

  活动一:亲子阅读

  巧手做书签,方寸蕴书情

  你们瞧,孩子们制作的这一张张穿行于书中的书签精灵,颜色各异,造型多样,方寸之间散发着浓浓的书香意。

  这是她们对创意的追求、灵感的挥洒,简单却不失内涵,朴素却不乏美感!

  亲子共欢乐,书香伴成长

  你们看,大手拉小手,共沐书香中。父母是儿童的第一任老师,家校偕行,让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的陪伴,这是静待花开的'幸福!

  胸怀金砖情,共话中国志

  你们听,用演讲传递厦门故事,用行动传承金砖精神,让文化润泽我们心灵,笃定前行,少年有志,强国有我,这是争当新时代好少年的声音!

  活动二:读书征文

  细看,妙笔生花;再读,童心飞扬传真情,才华横溢展风采!

  活动三:课文朗读

  小小朗读者,最美读书声

  丰富的肢体语言、清脆动听的嗓音、抑扬顿挫的语调读出了《少年中国说》、《延安,我把你追寻》、《四季之美》、《我变成了一棵树》等课文的独特韵味,真是童声韵美文,书香润学子!

  佳果大比拼,教师总动员

  声声朗诵,幽幽传递,四月芳菲,书中芳华;和经典相伴,把睿智装入胸中,与书香同行,许一生阳光;生在国旗下,长在春风里,让阅读伴我们成长,让书籍留于心间;校园春光醉人心,书香满径xx里!

世界读书日活动简报10

  为推进书香校园建设,促进学生阅读兴趣的培养,持续营造“好书相伴,共赴成长”的文化氛围,4月XX日上午,XX市XX小学教育集团五校区开展了20xx年春季学期“世界读书日”主题活动。

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。XX校区五(3)班的同学们通过亲子家庭阅读视频分享、集体诵读、小组演唱,号召同学们从书籍里探索奥秘,汲取知识,获取力量。XX校区一(1)班的同学们带来精彩的舞蹈表演和深情的朗诵,希望同学们能够将爱读书、读好书的意识融入到生活中中。佛XX校区四(1)班的同学们带来了精心编排的舞蹈,字正腔圆的吟诵,让同学们共同体会“书”对心灵的润泽。XX校区三(4)班的同学们带来诗歌朗诵,让大家一起走进了书的世界,感受到了书的旋律。XX校区六(2)班的'同学们在展示中号召大家与好书相伴,陶冶情操,增长知识。

  此次主题活动的开展,激发了全体学生读书的热情,为书香校园营造了浓厚的氛围。希望同学们养成良好的阅读习惯,在阅读中不断成长,让书香溢满校园,做腹有诗书气自华的“康德智能”好少年!

世界读书日活动简报11

  4月23日是第xx个世界读书日,为了让学生更好地利用图书馆各类文献信息资源,让大学生感受到阅读的快乐,图书馆组织开展了“行动践行初心,服务承载使命”世界读书日志愿服务活动。

  此次活动共有800多读者参与,发放图书馆利用指南以及各类数据库使用指南共计3百多份,现场活动赠书200册,还赠送印有图书馆LOGO的马克杯、书签等礼品300余份。图书馆不断为活动注入新内涵,努力发挥图书馆的阅读引领功能,有效地推介馆藏资源。同学们通过参与现场咨询和阅读文化活动,与图书馆的情感愈加密切,阅读的能力不断增强,检索技能得以提高。图书馆已连续十一年开展世界读书日阅读主题服务活动。

  此次活动,图书馆还响应中国图书馆学会的“读经典·学新知·链接美好生活”主题倡议,策划开展“国学知识与信息素养现场有奖答题”,现场吸引了很多读者,他们用手机扫描二维码进入题面,有的同学相互讨论,有的同学立即网络搜索,同学们以获取经典国学知识和图书馆利用知识为乐。第八届“智慧杯”检索大赛初赛奖品的.发放处非常热闹,在线上参加大赛获得好成绩的同学,兴奋地举着手机显示的成绩到现场兑奖。本次比赛改进了在线答题平台,将在线无限刷题改为了每日一次一组题。还增加了线下任务题,以赛促学,使得学生能够通过大赛探索和掌握更多图书馆利用知识。

  有同学说,服务现场的图书馆老师又给大家上了一堂文献信息利用课。这里有老师耐心地进行数据库使用答疑,一些经常在图书馆读者qq群里咨询的同学还专门来现场寻觅热心的咨询老师,当看到虚拟空间里的热心服务的老师就在眼前时,同学都禁不住赞叹,感慨图书馆老师默默无闻的帮助。一些留学生读者也被热闹的场面吸引。有5家数据库服务商也受邀参与到宣传中。

世界读书日活动简报12

  4月23日是“世界读书日”,为了让孩子们享受读书带来的快乐,并且从小养成爱读书的良好习惯,结合升旗仪式,xx新村幼儿园开展了《让书香溢满校园》的'主题活动。

  活动前孩子们自己也从家里带来一些图书,和小伙伴一同进行阅读活动。在活动中,激发幼儿读书的兴趣,幼儿人人带图书来园,班级之间相互交换阅读图书,努力做到让孩子们想读书、爱读书、会读书、荐好书。为了营造孩子们读书氛围,老师们把图书角布置的温馨舒适,摆放了适合孩子年龄段的书籍,也有时下畅销的绘本;同时还开展了“我和图书交朋友(修补图书)”活动,将图书角破损的图书整理出来,组织中大班的幼儿学习修补图书,借此活动提醒幼儿要懂得爱护图书,将书本当做朋友来珍惜。

  这一系列的活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。同时,通过家园平台,向家长呼吁:“4月23日是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。让读书成为我们每一个人的习惯,让书香在我们每一个人的心中荡漾!

世界读书日活动简报13

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读,能开阔视野,启人心智;阅读,能积淀素养,指点迷津。

  为迎接第XX个“世界读书日”,XX实验小学在全体学生之中开展了形式多样的读书活动。

  一年级亲子阅读

  阅读,架起了沟通的桥梁,增进了亲子的交流;阅读,敞开了大大的怀抱,温暖了亲子的心灵。亲子共读,打开了家庭教育的密码,让孩子在父母的陪伴中,在阅读的世界里放飞想象,放飞心灵。此次阅读活动,让书香萦绕家庭,让温馨环绕家人。

  二年级同学观看“书香徐来·香飘四季”云端读书节分享会

  三年级的.同学们动起了小手,制作了各式各样精美的读书签

  四年级级的同学给大家带来了好书推荐卡,快来看一看吧

  五年级同学精美纷呈的手抄报

  六年级的大哥哥大姐姐带来了他们的读书感悟

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。同学们,让我们一起插上翅膀,沐浴在阳光里,在书海上自由翱翔吧!

世界读书日活动简报14

  一个人的气质里,藏着他读过的书以及走过的路!为深入开展“以书益智,以善益德“创建书香校园”活动,在第xx个世界读书日来临之际,xx三校开展了“沐浴书香“阅”见成长”为主题的读书活动,让我们开启阅读时光,一起爱上阅读,和孩子在阅读中成长!

  亲爱的'同学们,接下来就让我们一起参加丰富有趣的读书活动,开启xx三校20xx年的“世界读书日”活动之旅吧!

  第一板块:我是朗读者

  此项活动在一、二年级学生中开展,邀请学生捧起一本书,打开耳朵,选择自己最喜欢的一个绘本故事或是一个片段读给老师听,我们一起来听听孩子们动听的朗读吧!

  第二板块:我有好书推荐

  参与年级:三、四年级,学生推荐一本自己最喜欢的书,让我们一起来分享吧!

  第三板块:创作设计读书海报/绘本故事

  参与年级:五、六年级,学生制作电子或者手绘的好书推荐海报或绘本故事,我们来共同体会学生们的独特感悟吧!

  人间四月,唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方,书籍可以;目光无法触及的风景,书籍可以!愿我们阅读不停歇,努力做到每天都是读书节!

世界读书日活动简报15

  4月23日,xx学院联合图书馆开展以“尽享阅读乐趣,铸就幸福人生”为主题的文明读书活动。旨在让同学们深入了解“世界读书日”,培养阅读兴趣,进一步弘扬尊重知识、崇尚传统文化的阅读理念,并营造一个浓郁的学习氛围。

  此次活动中,xx学院全体学生会成员首先协同图书馆老师将图书归类,然后进行了一分钟阅读速度比赛,此举不仅激起了大家的'阅读兴趣,而且让更多的人享受到乐趣。古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书没有捷径可走,惟有养成良好的阅读习惯,才能提升个人见解。今天的活动虽然结束了,但是给了同学们深刻的启发,大家决心把每一天都当作读书日,坚持阅读,勤耕不辍。

  通过本次活动,不仅倡导了大家多读书、乐读书、读好书,还有利于提升学生的人文素养,让书香浸润每个同学的心灵。同时,有利于打造和形成“人人爱读书,读书育美德”的校园读书氛围,让我们尽情地享受读书的乐趣吧!

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