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小学开展学雷锋志愿服务月活动简报
在学习、工作生活中，接触到简报的地方越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。你写简报时总是没有新意？以下是小编整理的小学开展学雷锋志愿服务月活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开展学雷锋志愿服务月活动简报1
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳时，我们又想起了那个可爱可敬的名字——雷锋。
20xx年3月5日是第x个学雷锋日，“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”为弘扬雷锋精神，倡导文明新风，x月x日下午，xx市xx小学东校开展了“三月春风暖，雷锋伴我行”主题班会课。
班会课上老师介绍了雷锋的生平、讲述了雷锋日的由来。雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
1963年3月，《中国青年》刊出了毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。
随后，老师与同学们讲述“钉子精神”：雷锋在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的'木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
通过本次班会课的学习，使学生真正了解雷锋，学习雷锋精神。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。孩子们纷纷表示要将雷锋精神发挥到学习和生活中去。我们要从生活中的点滴做起，把雷锋精神广播在祖国大地上，汇聚成筑梦中国的强大精神动力。
小学开展学雷锋志愿服务月活动简报2
为践行和弘扬雷锋精神，推进精神文明建设，促进学雷锋活动常态化，贯彻落实“全环境立德树人”根本任务，__希望小学依托大德育课程的目标及内容开展“学雷锋精神，做文明少年”主题活动，传承雷锋精神。
举办升旗仪式
升旗仪式上，霍校长向全校同学发出向雷锋同志学习，并对同学们提出了以下几点要求：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，乐于助人，甘于奉献，将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的`生活习惯，珍惜他人的劳动成果，热爱劳动，吃苦耐劳，自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木，把祖国、人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。
召开主题班会
各班召开主题班会，让同学们深入学习和了解雷锋先进事迹，知雷锋故事，品雷锋精神。从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，同学们个个表示要争做新时代的雷锋传人。
爱校护绿，践行雷锋精神
向雷锋同志学习，爱护环境，从我做起，从身边的小事做起。我校同学积极清理校园周边卫生，把雷锋精神“内植于心、外践于行”。xx希望小学学生用自己的实际行动践行着雷锋精神，让永不过时的雷锋精神熠熠生辉。
雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。通过系列活动的开展，孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋。
三月春风天地秀，雷锋精神心中留。雷锋精神焕发着永恒的魅力，通过本次“学雷锋”系列活动，雷锋精神在大家心中有了更深的意义，同学们纷纷立志要用实际行动继续传承发扬雷锋精神！
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