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垃圾分类简

时间:2024-11-22 17:39:43 简报 我要投稿
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(优)垃圾分类简报15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,简报起到的作用越来越大,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。什么样的简报才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的垃圾分类简报,希望对大家有所帮助。

(优)垃圾分类简报15篇

垃圾分类简报1

  近日,广西北海市铁山港区分类办联合区住建局党支部到铁山港区三塘小学开展“党建引领齐参与,垃圾分类我能行”垃圾分类进校园主题宣传活动,让学生了解生活垃圾分类的重要意义,引导他们积极参与垃圾分类,让文明之花绽放在校园各个角落。

  “废旧衣物属于哪一类垃圾?”主持人的`话音还没落,学生们争先恐后举手抢答,“废旧衣物属于可回收物,应该装进蓝色垃圾桶!”在三塘小学的操场上,正进行着一场热烈的垃圾分类知识竞答,场面十分热闹。现场,党员志愿者们还向学生们发放生活垃圾分类指南手册,送上笔记本、铅笔等学习用品。

  为方便学生更好理解垃圾属性,党员志愿者们利用游戏小道具,让学生们手持印有各类生活垃圾图案的卡片,模拟不同类型的垃圾投放入对应的小分类桶,引导他们积极参与垃圾分类,做到正确分类及投放。

  在党建示范引领的带动下,党员志愿者们争做垃圾分类的实践者,为保护环境作出贡献。接下来,铁山港区分类办将继续走进家庭、走进社区中开展垃圾分类志愿活动,用实际行动呼吁身边的每一位居民参与到垃圾分类行动中来。

垃圾分类简报2

  11月21日,由首都文明办、市市政市容委、市农委、市商务委、大兴区委区政府共同主办的“做文明有礼的北京人,垃圾减量垃圾分类宣传活动”,走进大兴区青云店镇。

  近年来,青云店镇把环境建设同新农村建设紧密结合,他们不仅在政府机关和企事业单位大力推进垃圾减量垃圾分类工作,从源头上减少办公垃圾的产生,对垃圾实施分类收集处理,而且在农村地区同步推进。制定了《青云店镇生活垃圾资源化减量化工作实施方案》,在小张本村、老观里村率先实行垃圾分类,每户配有三个垃圾分类桶,村里配有专业垃圾回收车,村保洁员每天按时对垃圾进行分类回收。其他村的垃圾减量垃圾分类工作逐步推进。

  镇里对各村都有明细要求,灰土、可堆肥垃圾就地处理,实现循环再利用;渣土垃圾单独收集和运输,就近运送到指定的'三处废弃坑塘处理;有害垃圾由村里统一集中存放,按要求清运到垃圾填埋场,定期集中处理;其它垃圾放入各村大垃圾箱内,由镇里的专用运输车运到填埋场处理;可回收垃圾由农户自行销售到回收公司。通过多层级、系统化的垃圾分类处理,有效实现了垃圾减量化,村庄环境更加整洁优美。去年,该镇被评为“绿化美化先进单位”和“环境整治先进镇”。

  垃圾减量垃圾分类宣传走进新农村活动到目前为止已经开展了12次,收到了显著成效,活动遍及全市所有的远郊区县,使垃圾减量垃圾分类活动家喻户晓,广大干部群众通过活动学习掌握了垃圾分类知识,养成了垃圾减量垃圾分类的好习惯,为推动农村环境建设奠定了良好的基础。

  活动中,还组织了以垃圾减量、垃圾分类处理为主题的知识问答和文艺演出,并深入青云店镇居民家中,参观镇里的垃圾处理设施。

  首都文明副主任陈建文,市市政市容委副书记、副主任孟令华、市委农工委副书记、市新农办副主任高华和500余名村民代表参加了活动。

垃圾分类简报3

  “人类活动会产生垃圾”,随着城市化进程飞速发展的今天,每天产生的垃圾是非常巨量的,不适当的垃圾处理会污染环境,影响人们的身体健康。

  月雅苑社区为提高垃圾分类率,增强居民垃圾分类意识,升华垃圾分类理念,倡导绿色环保的生活方式,积极鼓励引导辖区居民主动参与垃圾分类,社区工作人员结合防诈骗宣传活动,与志愿者两两一组,走访每一户居民家庭,发放宣传册,面对面宣讲垃圾分类条例,同时送上一把垃圾分类清凉扇,扇出绿色清凉风。

  通过此次入户活动,进一步加大垃圾分类宣传的教育力度,使辖区居民更深入了解垃圾分类的意义,增强了居民垃圾分类的`环保意识,促使更多的居民参与到垃圾分类的实际行动中,提高了小区居民养成垃圾分类的好习惯,为构建美丽社区增添一份力量。

垃圾分类简报4

  市镇对生活垃圾分类处理中,主要做了前期垃圾分类宣传发动、制定垃圾分类方案、确定实施垃圾分类的试点村庄等。主要推进村有缆头、一市寺前、前岙等村。

  一、领导重视,健全组织。

  一市镇的垃圾分类试点工作得到主要领导的高度重视和关注,镇领导、第一书记多次深入试点先行村调研学习垃圾分类工作,研究垃圾分类推进工作中存在的困难与问题,通过三个第一书记试点探索一条如何让农村村民接受垃圾分类的路子,确保了垃圾分类试点工作的方向。

  为切实加强对垃圾分类试点工作的组织领导,由镇副书记牵头,镇环境整治办、镇社会事务办、镇环卫所等成立了垃圾分类试点工作领导小组,领导小组下设办公室,专门负责垃圾分类试点工作的宣传发动和组织运行。着力构建以政府为主导、全社会共同参与的生活垃圾分类运行体系,促进垃圾分类工作稳步推进,实现“减量化、无害化、资源化”目标。

  二、宣教先行,全民参与。

  通过开展“五进”活动将垃圾分类试点工作引向深入。一是进村庄。按计划每个片区选择一个村作为试点村,全面推广垃圾分类工作,在推广过程中发现问题、解决问题,形成成熟的'工作经验,并逐步向全镇各个村推广;二是进学校。以中小学校、幼儿园为宣传阵地,从娃娃抓起,实施“大手牵小手”工程,培养孩子们的环保意识,以一个学生带动一个家庭,一个学校带动整个农村,从而带动家庭、社会共同参与垃圾分类减量收集工作;三是进集市。利用双休日、节假日、一市街集市日,在一市镇人流集中的三角站、市场等地开展宣传活动,通过发放宣传彩页、垃圾分类知识问答等方式,使垃圾分类工作成为市民茶余饭后学习谈论的话题;四是进机关。率先将镇国土所、电管站、卫生院等纳入试点范围,充分发挥机关部门带头、领导干部带头的作用,从而推进垃圾分类宣传工作;五是进家庭。采取主动上门服务指导、开展居民垃圾分类讨论学习等方式,将垃圾分类的意识、知识延伸到每一户居民家庭中。以“一人带动一户,一户带动一个小组,一个小组带动一个村”的形式,从源头上增强垃圾分类的宣传力度。

  推进工作中,将采取“政府主导、强力推进;镇政府主抓、村庄为主;部门联动、齐抓共管;行业牵头、一抓到底;全民参与、宣教先行;健全法规、严格奖惩”等措施。计划落实各村党员、村民代表等层面聘请垃圾分类指导员,每天在垃圾投放的高峰时段,现场宣传指导分类工作,使垃圾分类的意识、做法不仅深入百姓心中,更落实到行动上。同时,计划加大资金投入,设立垃圾分类专项基金用于分类工作。并建立起相应有效的激励机制,促进垃圾分类试点工作的顺利开展。

  三、存在问题:

  1、农村百姓对垃圾分类意识不强,相关知识模糊。村民早已养成了将垃圾统一装袋扔掉的习惯,要改变这种习惯非一朝一夕之功,且目前缺乏一套行之有效的激励和奖惩机制。

  2、生活垃圾分类中端及末端处理不配套。生活垃圾分类中端处理就是指垃圾中转站对垃圾的进一步分类的工作,是决定垃圾末端处理的关键一步。

  3、垃圾分类出来后的可回收物及有害垃圾的收运处理体系尚未建立,亟需进一步完善。

  4、垃圾分类基础设施投入资金缺口大,餐厨生活垃圾处理设备、分捡员工资等支出经费无法保障。

  四、下步计划对21个行政村推行50%(10个村)垃圾分类处理:

  1、试点期间,由政府免费为试点村、基层单位、学校提供垃圾分类收集袋、分类垃圾桶等。

  2、对试点村的村民实行累计积分制,即:每正确实施一次垃圾分类及投放计1分,满50分后兑现一次价格在5——10元的生活用品。

  3、明确责任,奖罚分明。严格按照垃圾分类要求,对组织垃圾分类工作的村、基层站所等相关负责人、组织者按照工作实效,每月给予适当的经费补助,作为推动垃圾分类工作的奖励,对落实不到位的试点区域不给予补助奖励。

  4、建立分类日记制度,各分类指导员每天对所负责的试点村的分类情况进行记录,征求村民意见,分类总结相关问题,有针对性的展开分类工作。通过各项激励机制的实施,使垃圾分类试点工作真正落到实处。

垃圾分类简报5

  xxx在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上xxx亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  (1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  (2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

  (3)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

  近年来,地球上的自然灾害频繁发生,一个个的灾难在警示人类自然受到了严重的破坏,如果人类再为了盲目追求经济发展而破坏自然,那么后果将不堪设想。所以,为了让人类更好保护地球,增强小学生的环保意识,我校举办了“变废为宝”手工制作活动。

  历时3周的“变废为宝”手工制作活动于12月30日落下帷幕。本次活动收集优秀手作品35份,这次活动,参赛者用生活的废弃物,如:废纸,瓶子,旧衣物等等,做出了各种各样的“宝贝”。有废报纸做的南瓜盒子和外星人,有实用的纸抽,精致的相框,磁铁毛笔架,粉笔灰清理器等等。

  此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,团结合作,在规定的时间完成作品。同学们的作品虽别出心材,能够将科学所学知识创新的运用到制作中去,不仅培养了学生的`动手能力还培养了学生运用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更是激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,带来了清洁卫生的生活环境,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。xxx此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。

  伴随着清风的温柔,三月如约而至,为了更好的在校园中开展环保教育,引导学生树立低碳生活的理念,培养节能环保的行为习惯,增强他们未来发展中的社会责任感,东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。

  校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动,拉开了系列活动的帷幕。各班开展“垃圾分一分,生活美百分”主题班队活动,在活动中同学们xxx了解垃圾分类的知识,乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害,孩子们xxx“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。

  孩子们还开展了“xxx校园,找找垃圾小卫士”实践活动,志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。

  本次环保活动增强了学生对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来,不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯。

  为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(xxx后勤〔20xx〕xx号)要求,保持校园的清洁卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定学校垃圾分类宣传工作方案。

垃圾分类简报6

  随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都会产生大量垃圾,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我县张云载实验小学校积极响应市委市政府号召,在县分类办和县教育以及校领导的指导下,全体师生群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。

  一是提高垃圾分类认识,培养节约资源意识。校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。张云载实验小学坚持将垃圾进行分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

  二是立足课堂教学,扎实开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的.教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。同时,学校少先队大队部向全体同学发出了如下倡议:希望全校的同学能积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!

  三是利用活动载体,深化环保行为。校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生干部每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。学生在“植树节”组织造林护树活动;在“爱鸟周”开展保护鸟类的宣传教育;在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾,向社会分发保护环境的《倡议书》,要求队员以自己的实际行动,影响、带动邻里、社会,共同创造优美环境,达到良好效果。

  垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。

垃圾分类简报7

  开展联谊社区垃圾分类院落宣传—“变废为宝,大家一起来制作”酵素课堂。为提高居民群众的环保意识,增强垃圾分类的推广,20xx年4月21日上午九点半,在肖家河联谊社区16号院内开展了主题为“变废为宝,大家一起来制作”的环保酵素制作课堂。

  本次课堂在肖家街道河联谊社区王书记的精彩讲话拉开了序幕,王书记强调了垃圾分类的意义,呼吁居民积极参与垃圾分类环保宣传系列活动。随后专业老师为居民进行了环保讲解,讲解内容分为两方面,一是垃圾分类方面,垃圾的危害、实行垃圾分类的意义、分类标准、居民如何分类等四个大方面;垃圾分类回收设备上,这四大类又被细分为九小类,分别为厨余垃圾、废旧织物、玻璃、金属、塑料、纸类、过期电池、灯管灯泡、过期药品等若干小项内容以及实现垃圾分类的发展现状发展方向。二是将垃圾变废为宝的“环保酵素”。许多居民参与者对此感到到陌生而新鲜。“环保酵素不仅有助消化,促进新陈代谢,抗炎抗菌,还可以帮助我们减少生活垃圾的产生,对改善环境有很大的作用。”

  通过敬春梅老师生动的讲解,让大家认识并了解到环保酵素具有健康、安全、环保的功效。“制作环保酵素其实十分简单。只要将厨房剩余用的蔬菜叶、水果皮切碎,把糖和水按照一定比例放入灭菌后的容器,进行密封储存,每天摇动几下,放置一个月就制作完成了。”在老师的指导下,大家纷纷动起手来,将生活中食用的'蔬菜、水果、餐余垃圾做成环保酵素,以供家庭日常清洁使用。随着环保工作的深化,人们已充分认识到环保酵素对地球的净化和保护作用,多个国家现已加入“环保酵素救地球行动”,大家都在为绿色的地球生态尽一份力。这也是肖家河联谊社区举办这次酵素制作课堂的初衷,希望发动大家的力量,推广更多家庭将餐厨垃圾“变废为宝”,力所能及为环保事业做一份贡献。

垃圾分类简报8

  近日,东营经济技术开发区东城街道科达社区开展了集中入户宣讲生活垃圾分类志愿活动。

  活动期间,科达社区工作人员、网格员采用逐户敲门宣传的方式,详细向居民介绍生活垃圾分类的相关政策知识,就如何分类问题进行详细地讲解,讲解生活垃圾的分类类别、投放方式以及有害垃圾的'处理方法等,引导居民从环境卫生、文明生活的角度,去有效的处理生活垃圾,杜绝乱堆乱放的行为,保持环境卫生整洁干净。本次活动得到了辖区居民的欢迎和赞许,使居民认识到垃圾分类的重要性,切实推进了垃圾分类的宣传工作,让垃圾分类走进社区家家户户,走进社区居民日常生活中。

  此次宣传活动,增加居民对于垃圾分类的认识,让更多的居民早日养成垃圾分类的习惯,有效地推进居住小区生活垃圾分类工作开展。接下来,东城街道科达社区将根据实际,结合上级及社区垃圾分类进展情况,继续大力开展垃圾分类入户宣传与推广工作,把垃圾分类政策传递到每户居民,使这项工作真正深入民心,助力生活垃圾分类工作有序推进。

垃圾分类简报9

  近日,经开区垃圾分类宣传员在区内多个小区、学校、商业综合体开展垃圾分类“敲门入户”宣传工作,向居民、商户派发垃圾分类倡议书和分类投放指南,讲解生活垃圾的分类类别、投放方式以及厨余垃圾的处理方法,进一步引导居民从环境卫生、文明生活的`角度出发,杜绝乱堆乱放、混投混装,增强居民垃圾分类的意识。

  针对小区,垃圾分类宣传员在做好居民入户宣传的同时,普及垃圾分类知识,并根据商户实际情况收集大家对经开区垃圾分类的建议,反馈给上级部门。针对商业区,垃圾分类宣传员,积极开展一对一、点对点的宣传引导,提高大家对垃圾分类的重视。针对学校,垃圾分类宣传员向老师们发放垃圾分类宣传资料,号召老师将垃圾分类纳入日常教学活动,提高学生环保意识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯,形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会氛围。

  下一步,经开区将通过主题宣传、入户宣传等多种形式,普及分类知识,凝聚分类共识,持续宣传动员市民群众参与垃圾分类,确保垃圾分类宣传“热度不退,氛围不减”,深入人心,全民参与,提高居民、学生、商户对垃圾分类的知晓率、支持率和参与率,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,形成了人人知分类、人人懂分类的宣传效应。

垃圾分类简报10

  为进一步推进生活垃圾分类工作,将生活垃圾分类工作做实、做细,督促引导企业、商户、居民提高垃圾分类投放意识。8月24日下午,在铁西区北一路万达商场门前由铁西区执法局、铁西区分类办协同举办了“联合促提升,分类稳推进”主题宣传活动。

  垃圾分类作为新的时尚,正在悄然融入人们的生活。但是,从观念认同到行动实施,从理解到支持再到主动参与,仍有漫长的过程,必须进一步加大宣传推进力度,引导形成垃圾分类投放习惯。

  在活动现场,通过签署志愿者倡议书、宣传单派发、扫描分类二维码等形式向市民宣传生活垃圾分类的有关知识,并通过现场咨询答疑的方式,向市民普及垃圾分类在具体的实践中可能存在的一些问题。同时,通过执法宣传车宣传垃圾分类、垃圾排放及有关环保的法规条例,更有利于提高市民对垃圾分类相关的法律法规的认识。

  宣传活动结束后,铁西区执法局龚队长、铁西区分类办吴科长带领队员围绕万达沿街商户开展联合执法宣传活动。一方面向商户宣传《沈阳市生活垃圾分类管理办法》,指导商户正确设置分类容器,督促商户落实好垃圾分类;另一方面,督促沿街商户落实好门前三包责任,清理取缔乱贴乱挂、乱堆乱放现象,同时要求严格落实各项疫情防控措施,做好消毒消杀等工作。

  有细致的管理,才能有正确的.分类,这是两相呼应的。接下来,铁西分类办在垃圾分类精细化管理理念上持续拓宽思路,强化督导检查、设施提升、宣传引导、示范引领,使垃圾分类成果再巩固、成效再提升。

  通过此次垃圾分类活动,进一步树立了市民的环保意识,让环保理念深入人心,让垃圾分类逐渐成为自觉习惯,相信在我们的努力下,城市环境一定会得到更进一步的提升。

垃圾分类简报11

  盘州是我们的共同家园,创建整洁、优美的人居环境是每一个盘州人的美好愿望。但随着市民生活水平不断提高,大量生活垃圾正在侵占我们的家园,造成的污染影响着我们的生活和健康。树立环境保护意识,变以往垃圾处理“与我无关”的思想为垃圾分类处理“人人有责”,增强主动性和自觉性,推进资源节约型和环境友好型社会的发展进程。什么是垃圾分类?垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求,分离成不同类别的若干类。

  通过对垃圾进行分类的投放、收集、运输和处理,可以将垃圾中有利用价值的'那部分资源分离出来,以便重新回收再利用,进而实现垃圾处理的资源化、无害化和减量化。为进一步提升市民的环境保护意识,倡导垃圾分类,减少环境污染。20xx年11月23日,盘关镇大铺子小学开展了垃圾分类宣传活动。

  1、提高环保意识,树立分类观念。

  通过晨会形式,开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  2、各班加强宣传培训,普及分类方法。

  各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

  通过在我校开展垃圾分类活动,使同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  (1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  (2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

  (3)变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5-6亿个,废塑料占生活垃圾的3-7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

  (4)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类简报12

  为进一步提升学生垃圾分类的意识,将垃圾处理“与我无关”的思想改变成为垃圾分类“人人有责”,增强主动性和自觉性,11月30日,株洲市何家坳小学开展线上“垃圾分类,从我做起”主题宣讲活动。

  共青团株洲市委“青·趣分类”小青荷环保讲师唐璐莎利用线上视频教学的形式,给孩子们上了一堂生动有趣的垃圾分类知识宣讲课。

  课前她运用问卷星,提前了解大家对“垃圾分类”的认识和不同家庭周边垃圾分类落实情况。绝大部分家长有垃圾分类意识,居住周边有的有分类垃圾桶,有的是传统垃圾桶,大部分家长能够区分厨余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是,对于分类处理垃圾的意识还有待加强。

  紧接着她在班级群上传了提前录制的“垃圾分类”教学视频。从一幅用废弃易拉罐绘制的.艺术画引出每天产生的大量垃圾对生态环境的影响,让学生们深刻的感受到垃圾分类的必要性,通过简单易懂的口诀帮助学生认识和记住垃圾分类“四分法”。

  最后,她希望大家在日常生活中践行垃圾分类,保护环境卫生,养成良好习惯,把垃圾分类变成一种常态,为垃圾减量、资源再利用出一份力。

垃圾分类简报13

  为认真落实xx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《xx方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况(一)前期准备1、建立xx个垃圾分类试点小区,xx、xx和xx小区。2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。(二)制订方案,健全机构xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。(三)着力宣传,营造氛围垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的'自觉性和准确性。(四)注重实效,有序实施按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计xx月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

垃圾分类简报14

  10月24日下午,西湖花园社区联合辖区志愿者开展“垃圾分类回收进小区”活动。

  活动中,社区生活垃圾分类志愿者一边向大家讲解生活垃圾的类别、投放方式和处理方法,引导居民从环境卫生、文明生活、美化家园的角度,有效处理堆放在家中以及楼道间的.杂物和垃圾。活动结束后,居民留下了志愿者的联系电话,表示今后一定主动、自觉做好垃圾分类工作。

  通过开展“垃圾分类回收进小区”宣传活动,让居民学到了垃圾分类相关知识,同时也提高了居民自觉爱护环境卫生的意识,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心。

垃圾分类简报15

  垃圾分类人人参与,美好家园你我共享,为进一步增强农村居民垃圾分类意识,20xx年5月24日,双碑村组织工作人员在辖区开展日常垃圾分类宣讲工作,向村民积极宣传垃圾分类知识,发放垃圾分类宣传手册,引导村民做好垃圾源头分类,助推美丽乡村建设。

  工作开展过程中,工作人员向村民普及了什么是垃圾分类以及我国垃圾分类的方法、垃圾分类的意义和好处,村民们听后都受益匪浅,纷纷表示:“这些点滴的.自觉行为,会给我们的生活带来绿色的生机,我们的生存环境会得以改善,以后再处理垃圾的时候,会先将垃圾进行分类,环保正是从点滴小事开始。”

  垃圾分类源自习惯,美丽环境得益自律,引导村民积极主动地参与垃圾分类,将有助于农村垃圾分类工作的进一步开展,也将助力农村人居环境更加美丽。

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