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[精华]道德培养活动简报
在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到简报,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。拟起简报来就毫无头绪?以下是小编收集整理的道德培养活动简报,希望能够帮助到大家。
道德培养活动简报1
现在,信息技术给人类带来的影响前所未有。它是一把双刃剑,在给学生带来丰富信息资源的同时,一些混乱的信息也直接影响学生的身心健康。
同学们通过演讲比赛,畅谈了怎样合理的利用网络,正确的运用手机电脑等为自己的`学习所用。通过鲜明生动的例子,更加提高了信息道德意识。
同学们又以班会的形式,交流畅谈了自己的网络经验。通过沟通交流,他们互帮互助,潜移默化地培养起网络信息道德。
还通过制作手抄报及致家长的一封信,让信息道德在每一位学生和家长心中生根发芽。
通过以上活动,初步帮助学生树立了正确的使用网络意识和习惯,发挥信息技术的最大优势,使之成为学生学习上的良师益友。
道德培养活动简报2
为进一步落实市创文办工作会议精神,切实督促各学校未成年人思想道德建设工作顺利推进,6月17日,市教育局党组成员、副局长李祖习带领市未成年人思想道德建设工作小组成员赴咸安部分学校开展实地检查。
工作小组先后来到咸宁市浮山学校、咸安区外国语实验小学和咸宁市第二实验小学。每到一处,李局长都先认真察看学校周边环境,看学校二百米范围内是否存在网吧、歌厅、洗脚城、游戏厅等娱乐场所。随后又认真听取学校主要负责人的汇报,查阅相关资料。对于各学校未成年人思想道德建设工作年内必须开展的各项实践活动,工作小组的同志拟出了清单,建议各校在自查的基础上,按要求有组织有计划分时段完成,同时对相关资料的整理和图片拍摄的要点进行了具体指导。
最后,李局长充分肯定了各学校前期的工作成果,对后段工作提出了明确的`要求:一是要加强社会主义核心价值观教育。各校进大门醒目处应张贴“24”字核心价值观内容,通过图文宣讲让未成年人思想道德建设工作走细走实。二是要加强学生爱党爱国教育。“从小学英雄长大做英雄”、“从小学党史永远跟党走”等活动要切实开展,从小培养学生的爱国情怀。三是学校要全面贯彻党的教育方针。坚持五育并举,全面抓好素质教育。要围绕未成年人思想道德建设工作主题,科学规划并高效落实各项教育实践活动,把“四个一”的工作要求落到实处。四是要健全学校心理健康建设机制。学校教师多关心关爱单亲家庭、留守儿童和特困家庭学生,特别要关注有暴力倾向的学生,多和他们沟通,及时疏导其负面情绪。五是要加强宣传引导。宣传展板栏目要及时更新,形式上应该做到多层次、全方位、广覆盖,起到环境育人的效果。
各校负责人均表示,严格按照创文要求将未成年人思想道德建设工作抓细抓实抓落地,为创建文明城市增光添彩。
道德培养活动简报3
四月二十六日,普龙小学开启道德讲堂活动,全体师生齐聚一堂,认真学习,让自己的心灵得到高尚的洗礼。这次道德讲堂由德育主任吴顺国举行。讲堂在全体师生齐声合唱《感恩之心》的歌声中拉开帷幕。随后,所有的师生都听了校长带来的教书育人的故事,深深地感受到教师是爱与奉献的代名词。周俊老师分享了五首《林则徐诗》,为大家深入分析了道德的力量。接下来的三分钟默思自省活动,让每一个老师学生都能静下心来,静静思考自己的行为,反思自己,给自己的心灵一个道德洗礼。师生在道德感言环节表达了自己内心的感受。有的老师说老师的.奉献在于甘为人梯,有的老师说也许在老师的岗位上,我注定是平凡的一生,所以让我做一个小铺路石。在接下来的福泽相传环节,学校给每一位师生发了一本精美的小册子,希望师生能反思自己,把自己的感受写在小册子上,不断鞭策自己,提升自己。最终,道德讲堂为每一位师生安排了作业——课后行善,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,爱集体,尊老爱幼,乐于奉献的人。
道德讲堂是精神文明建设的重要组成部分。我们学校通过道德讲堂向教师和学生宣讲道德,让教师在教育工作中坚守道德底线,提升道德境界,真正实现以德育人,以德育人的工作目标!
道德培养活动简报4
为加强信息安全知识教育,增强广大师生信息安全意识,积极营造安全健康文明的信息网络环境,保障师生的合法权益,切实维护国家网络信息安全,滁州四中近期积极开展网络信息安全宣传周系列活动。
01
国旗下讲话
利用周一国旗下讲话,组织学习信息网络安全相关知识,通过《网络信息安全倡议书》,自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律、法规和政策,树立正确的网络观,争做文明网民。自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的`身心健康。崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,明辨网络信息真假,增强网络文明意识,争做网络文明使者。正确使用网络资源,坚决杜绝整日沉迷于网络游戏,禁止不良网络信息的传播。网上交友慎重,防止被骗。
02
《网络信息安全致家长一封信》
发放《网络信息安全致家长一封信》,希望各位家长结合学生的特点,加强网络安全方面的教育,教育和引导他们在自家上网也要做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息,在网络活动中应守法自律,对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨,不要受不良言论和信息的误导,不要参与有害和无用信息的制作和传播。
03
“网络信息安全”主题班会
各班利用班会时间召开一次“网络信息安全”主题班会,让学生认识到网络是把“双刃剑”,要正确对待互联网,做健康阳光青年。加强对不良网上内容的抵抗力,使学生明白””沉溺网络”的危害性,让学生从思想上认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性,使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,如何防范网络诈骗的必要性。
道德培养活动简报5
为了进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养,社会文明程度和文明城区建设水平,增强学生思想道德建设的吸引力和感染力,我们班组织学生进行了道德培养教育活动。
教育孩子们要做个有诚信的人,做个乐于助人的人。
孩子们听得很认真
通过这次的学习,孩子们明白了讲诚信的.重要性,也都表示要做一个讲诚信的好孩子。
道德培养活动简报6
积极开展“文明网上行”的主题班会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我带来的便捷,对沉迷于网络,浏览不良信息等现象严加抨击。
开展班会前,老师们共同探讨班会主题,并提出建议,学生们精心准备演讲,引人入胜,文明健康规范上网扎根学生心中,让学生深刻的会网络不良信息存在与危害,自觉远离网络圾,抵制不良的上网行为。班会上学生认真观看视频,形成正确的网络认识观,潜移默化的培养学生的信息道德。
通过本次活动,初步帮助学生树立正确的.使用网络意识习惯,发挥信息技术的最大优势,使网络信息技成为学生学习上的良师益友,为学生搭建绿色文明的上网环境!希望实现网络和学校、家庭、社会的互利共赢。
道德培养活动简报7
开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理,使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉辨别网络信息好坏,促进青少年学生健康发展,是我们学校教育重要部分。
围绕信息道德培养,我在我校三年级1班学生中开展了“社会公德建设,做文明小学生"的.主题班队会。老师和学生共同搜集网络不良视频坏影响和宣传图画等信息,然后学生办小报,分组讨论,上台分享心得体会。
教师叙述网络带给我们生活的利弊,享受着网络给我带来的便捷,又要清醒认识到不良现象的危害。时刻敲响警醒,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。
道德培养活动简报8
为进一步弘扬中华民族的道德力量和践行社会主义核心价值观,大力提升广大教职工的思想道德修养和文明素质,树立良好的`社会形象,助力精神文明建设,5月27日,天坛路幼儿园在会议室开展“社会公德和个人品德”主题教育宣传活动。
活动中,创建办红芬主任从社会公德、个人品德的涵义、内容、表现等方面为大家进行详细讲解,同时阐述了生活和工作中的好人好事、个人品德修养等方面的道德故事,引导教师要省身修德,自我提升,讲道德、尊道德、守道德。
为了更好的宣传主题教育活动,幼儿园还通过电子屏播放社会公德和个人品德的宣传标语,时刻提醒教师不断提升个人品德素质,维护社会公德,做社会文明的践行者。
通过开展此次活动,教师们深深感受到了道德的力量,提升了道德品质,促进了幼儿园精神文明建设。作为幼儿教师,我们将从自身做起,从点滴做起,做道德正能量的传播者。
道德培养活动简报9
今天,信息以前所未有的迅猛之势渗透于社会的方方面面,影响着我们的生活。作为信息传播的重要媒介,为我们的学习、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息网络是一把双刃剑,给我们生活带来便利的同时,也会产生负面效应,特别是对中小学生,年龄较小,辨别是非能力差,自制力弱,很容易受负面信息的影响。因材,在中小学生信息技术课程中开展相应的道德教育,让学生明确是非观念、规范行为,是一项重要而迫切的任务。
为了让信息道德知识深入我校全体师生的日常生活中,我校采用多种形式进行信息道德知识宣传,普及基本的信息道德意识,使学生增强信息道德意识。让学生提前收集资料,初步了解信息道德的发展历史,培养学生良好的信息道德意识与信息道德责任感,树立正确的信息道德行为规范,养成良好的网络礼仪,培养平等、互助、合作的精神增强自我保护意识。
活动一印发《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策,组织学生认真学习,广泛宣传。
活动二通过国旗下讲话向学生宣传讲解信息道德的发展史,让学生真正理解“信息道德”的重要性。
活动三邀请法制宣传员来校讲座,运用正反事例,让学生深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的'上网行为。
活动四利用道德与法治课、信息课、主题班会、手抄报、等广泛开展宣传动员,使学生充分认识和学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习的尺度,文明上网。
活动五通过致家长的一封信,争取家长与学校一起有效的监控和引导学生正确使用互联网、电脑和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
活动六开展“文明上网,自尊自律”征文活动,倡导师生树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,加强精神文明建设;鼓励师生文明上网、健康上网、绿色上网,唤起师生对于网络道德的关注,倡导大家共同营造一个文明、健康的网络环。
通过本次活动,初步帮助学生树立正确的使用网络意识习惯,发挥信息技术的最大优势,使网络成为学生学习上的良师益友,为学生搭建绿色文明的上网环境!希望实现网络和学校、家庭、社会的互利共赢。
道德培养活动简报10
喜报,喜报!恭喜xx小学的全体老师,通过同心协力、积极参与校本研修,目前初见成效。我们把理论指导应用于实践,形成智慧课堂教学模式,老师们的教学水平进一步提升。4月21日,经学校管理员审核通过了校本研修的学习。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,通过线上线下结合的``方式,进一步提升了学校教师的信息技术应用能力。下面让我们一起来回顾活动历程。
1、上学期,我校落实区局、镇教育发展中心关于网络研修课程学习的要求,全体教师积极参与,超前完成了学习目标。通过学习,为教学实践进一步提供理论基础保障,对于进一步提高我校教育教学水平具有重要意义。
2、2月底,为贯彻落实广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施要求。信息技术应用提升工程在我校拉开帷幕。许铭钳校长对能力点提升工程进行全面解读,部署本学期校本研修的各项具体工作,第一时间组建了信息化管理团队,指导各教研组积极有序开展教学研讨、研修等线下活动。
3、接着,各科组分头行动,通过科组学习、听课评课、线下活动等多样的形式开展G4、B4、G6三个能力点的校本研修实践活动。
4、然后,全体老师又再次集中电脑室,再次参加校本研修之如何把信息技术融合在教学中的学习,提高了教师信息化的应用能力。
5、最后,我们再回归科组进行磨课、上课、评课。把教学能力理论运用到实际课堂中,探索课堂模式。在新时代下,通过2.0信息技术引领我们前进,提高我们的教学水平。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信在未来,我们在现代信息技术的加持下,我校的教师综合水平将进一步提升,课堂教学模式会进一步优化,课堂效率会进一步提高!在五月份,我们将会迎接领导和专家到校考核和验收,相信我们全体老师都能顺利通过考核。
道德培养活动简报11
20xx年4月28日上午,东华中学道德讲堂正式拉开帷幕。
第一,赵飞主任是活动员。动员报告指出,本次活动以提高全体师生的思想道德素质和文明素质为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德建设为重点,以以道德为导向,以诚信为导向,以文明公民为导向的形式,广泛传播中国传统美德和凡人善举,生动地推进全体师生道德建设,不断提高全体师生的思想道德素质和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神,引导全体师生省身修德,自我提升,从而形成积小德为大德,积小善为大善,从而大大提高全体师生的.道德素质,为文明东华奠定坚实的思想道德基础。
随后,团委邵书记倡导20xx年4月28日下午开展全体师生扫街活动,让全体师生无私地展现人性的光辉,用美好的生活造福社会,塑造自己。
道德培养活动简报12
为尽快部署新一年小学阶段教学教研工作,加强2019年义务教育质量监测结果应用,着力落实学生核心素养培养,促进育人模式的转变,提高我市义务教育阶段教育教学质量,潮州市小学阶段质量检测结果应用专题研讨会暨新一年教学教研工作部署于2021年3月5日在饶平师范学校附属小学召开。
会议回顾整理了一年来小学各科教学教研所开展的大量的教学研究工作。充分肯定了疫情期间我市部分教师有效地进行教学资源微视频的创作、合理选用网络资源进行线上教学,中心组成员及时进行网络教研和复学后的教学指导;同时也充分肯定了老师们课题研究的力度和校本研究的成果、学校常规教学管理工作的`有序开展、小学各科在师资培训上的创新和成效。会议要求各科要明晰今年的教研任务和方向,部署好教研工作。一是要加强义务教育阶段质量监测结果应用,提升义务教育各学段教学质量,市教师发展中心将根据“质量监测结果”,有针对性、有计划地在各县区开展专项调研;二是着力推进校本教研基地和学科教研基地的建设;三是以赛促研,多渠道促进教师的技能和专业素养的提高。
根据这次研讨会的主题,来自饶平师范附属小学的四位老师展示了四节四年级的研讨课,分别是语文科林树娜老师的《口语交际:转述》,数学科郑洁扬老师的《租船问题》,英语科张静娜老师的《Unit2 What time is It?PartA Lets spell》,道德与法治学科江静君老师的《说话要算数》。
下午,市各学科中心组成员就新学期教学教研工作分组开展研讨交流,就如何开展教学教研活动促进教师专业成长,激发学生学习兴趣,提升学生学习的自信心,培养学生的核心素养等方面展开深入交流。
市、县(区)教师发展中心(教研室)小学语文、数学、英语、道德与法治学科教研员及各学科中心组成员参加了研讨会。
道德培养活动简报13
诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则,本周山南小学以诚信教育为主题,为了进一步加强学生诚信教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,学校积极组织各班在全校范围内开展学生诚信教育活动。
大家坚持“自己动手、厉行节约”。发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的板报作品,并组织相关教师进行指导。利用班会活动课进行讲故事比赛,利用多媒体观看诚信教育片。在这个身体力行的过程中,全校师生都受到了良好的教育。在班主任的引导下,同学们畅所欲言,结合生活实例畅谈切身感受。大家纷纷表示,今后一定要讲诚信的好少年。
教师在班级绘制以“诚信”为主题的板报作品,营造活动气氛。
古人云:“人无信而不立”。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。我校非常重视对学生的思想品德教育,从实际出发,结合学生的身心特点,让学生积极参与到活动中来。
同学们通过演讲和讲小故事,并结合他们自身实际情况表达当代新青年应具备感恩、诚信这两种优良品德。
各班组织开展了“诚信”手抄报评比活动,通过制作“诚信”手抄报,增强学生诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的'小公民。
此次诚信教育活动在全校营造了良好的诚信教育氛围,增强了学生诚信道德意识,使学生牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念达到了预期的效果,我校将持续深入开展“诚信教育”活动,并以此为锲机,进一步加强学校素质教育,培养品学兼优、德才兼备的学生。
道德培养活动简报14
为进一步提高教师文明素质,按照市文明办的要求,结合我园的工作实际,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。8月30日下午,市第二实验幼儿园20xx年首期“道德讲堂”如期开讲。
本次讲堂以“身边人讲身边事,身边人教身边人”为主题开展,分为“唱歌曲、学模范、诵经典、感悟、行荣德礼、自省、发善心、送吉祥”八个环节。活动前期,幼儿园精心准备了主题背景、文字、图片、背景音乐等,营造出了浓厚的道德建设氛围。活动中,在道德宣讲员的`引领下全体教职工齐唱“好人歌”;观看最美女教师张丽莉舍己救人,感人肺腑的事迹短片;诵读了“道德三字经”道德经典。在全体教职工中结合自身岗位畅谈了学习赵桂香教师的心得体会;园领导给全体教职工精心制作记载着善言的爱心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全体教职工中传递,品悟道德的力量,提升自身的素养。
通过“道德讲堂”宣讲“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,让老师们受到了一次深刻的思想教育与洗礼,真正感受到了明礼诚信、团结友善、爱岗敬业、乐于奉献的道德品质,本次活动的开展也将引导广大教师“积小善为大善”“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,全面推进精神文明建设再上新台阶。
道德培养活动简报15
电子产品快速发展与普遍应用的网络时代,中学生已经成为手机使用的一个主要群体。很多孩子沉迷手机网络游戏,聊天等不能自拔,家长和老师为此大伤脑筋,引导学生文明上网,健康上网势在必行。所以,今天我们七年级四班组织开展了以《文明网上行》为题的主题班会活动。
活动过程中,通过师生共同找出并列举手机的好处和坏处;观看相关视频和图片,进行直观感知;学生畅谈痴迷用手机玩游戏,聊天等现象产生的危害;学生演讲等多种形式,让学生感悟手机在现实生活中存在的利与弊,从而使学生明白信息道德素质培养的重要性。
此次活动的'意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。
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