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法制课走进校园简报范文
在学习、工作生活中，需要使用简报的场合越来越多，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编为大家收集的法制课走进校园简报范文，希望能够帮助到大家。
法制课走进校园简报范文1
20xx年12月4日国家宪法日当天，xx小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。
进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。
在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的'作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。
最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。
通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。
法制课走进校园简报范文2
20xx年12月4日，中村小学为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间，我校开展了学习宪法活动，各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。
下午各班召开主题班会，老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义，让大家领悟到“宪法日”的设立，昭示了国家依宪治国的决心，有助于提升学生宪法意识，有利于进一步提高学生的法律意识。
老师给学生上了一堂生动的法制教育课，讲述国家宪法日确定的时间及目的，给学生讲解了有关宪法的.相关知识。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
法制课走进校园简报范文3
20xx年12月4日是第x个国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，x小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神，维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。
下午3时，校长以生动的案例开头，带领同学们走进宪法的`世界。她讲道：宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。
接着，王校长给同学们普及宪法知识，通过案例分析与学生互动，引导全体学生从加强自我保护意识做起，从文明自己言行做起，提高法律意识。同学们纷纷表示，要做一个学法、守法，用法律保护自己合法权益的小公民。
其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的宪法学习活动。
作为教育工作者，我校教师深知：要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，更要做到知法、守法，严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。
本次活动有力地推进了校园普法工作，进一步提高了全校师生的法制意识，营造了良好的学法氛围，活动圆满结束！
法制课走进校园简报范文4
12月3日，在第x个“国家宪法日”到来之际，为弘扬宪法精神、普及宪法知识、加强宪法教育，让法治观念深入人心，当天下午班会课，xx县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”主题宣传活动。
学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义，派少先队大队部专门负责此项工作，要求积极承担起宪法宣传的'职责，精心谋划、有力组织，结合学生年龄特点，创新宣传方式，深入浅出地讲解宪法知识，引导全体学生学宪法，明知识，强意识，重行动，让宪法精神根植人心，大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。
学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会，进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式，如讲解、唱歌、童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识，还让学生交流讨论，增强了学生学法、懂法、守法、用法的意识。
通过开展宪法学习教育活动，增强了全体学生法律意识和安全意识，深刻认识到要从我做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、护法、守法、用法，努力成为社会主义的好公民。
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