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小学开展关爱留守儿童活动简报（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的小学开展关爱留守儿童活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开展关爱留守儿童活动简报 1
3月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。
此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与，通过结对沟通，个人才艺和集体展示，我的中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的'上午。
小学开展关爱留守儿童活动简报 2
初冬的北方寒意阵阵，西城小学的多媒体会议室里暖意融融，因为“云彬幸福天使爱心团队”为我校留守儿童带来一份浓浓的关爱。
11月25日，西城小学“传递爱心 情暖留守”关爱留守儿童活动在多媒体会议室举行，旗关工委、旗妇联、雅典照相馆领导和社会爱心人士，随同“云彬幸福天使爱心团队”为我校74名留守儿童进行了爱心资助。
活动中，少先队员给嘉宾敬献了红领巾。王英校长做了富有感染力的精彩发言，从师生们热情的掌声中传递出他们要接好这支爱心接力棒；三三班的10名学生表演了精彩的手语操《感恩的'心》，表达出孩子们知恩、感恩的无声语言。
爱心团队创始人高保云与大家分享了她与团队一起成长的历程，令我们敬佩不已；受资助学生杨佳同学在主持人采访时，感激的说要把这份爱传达给身边的同学们，自己也要争做一个爱心人士。
爱心帮扶，传递的是爱心，播种的是希望，以本次捐助活动为契机，将爱传递下去，让充满爱的花朵在西城小学永远绽放。
小学开展关爱留守儿童活动简报 3
为了进一步加强对学校留守儿童的关爱，促进校园留守儿童的健康成长，3月11日下午，学校在音乐室开展了以“心手相牵，健康成长”为主题的关爱留守儿童活动。
首先梁校长代表学校作了发言。梁校长满怀激情，结合实例，讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的.不容易，感谢各位监护人对留守儿童的关心和爱护，同时也提出了希望，希望孩子们能坚强而勇敢地面对生活，并在今后的学习和生活中自强、自立，用优异的成绩来回报社会、回报亲人、回报学校、回报老师。接着，梁校长和工会主席唐老师给大家赠送了礼品。最后，留守儿童代表周佳敏作了发言，决心用实际行动，好好学习，长大为建设祖国贡献力量。
今天我校召开“心手相牵，健康成长”主题活动，实际就是想通过这些具体的行动，让这些远离父母的留守儿童能够感受到和其他孩子一样的爱；让他们懂得感恩，学会敬老，学会表达对亲人的爱；让他们也能在党和政府、在学校老师共同的关心与呵护下健康、快乐地成长。
小学开展关爱留守儿童活动简报 4
和谐秋风扑面来，洒向人间都是爱。12月22日石湍镇四联小学学生们迎来了一群特殊的客人，7715部队的解放叔叔们，他们向这里“留守儿童”送来了冬的温暖。33名留守儿童参加了本次活动。
本次活动由镇中心校杨乾主任主持，捐献仪式上部队首长作了重要讲话。首先讲到的是留守儿童的安全与自我保护的知识。其次对全体留守儿童提出了部队对他们的希望，他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的`老师、同学和社会人士，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。
最后，是部队首长们对留守儿童送礼品，表示学校对他们的关爱与爱护。
小学开展关爱留守儿童活动简报 5
当前我社区积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。
一、开展“留守儿童”普查
对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱“留守儿童”氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的'心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。
小学开展关爱留守儿童活动简报 6
我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。
随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。
此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。
为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了校长吴同举为组长分管领导周杰为副组长的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，协调小组给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
三种活动形式是：快乐一日游。分批次组织全校留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，利用一天的'时间，出游、吃快餐、看外部世界，达到开眼界、长见识、感受社会关爱的目的。
手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童与城镇学生和志愿者互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童与城镇学生和志愿者的接触交流，体验城乡生活，达到城乡互动，留守儿童与城镇学生共同进步的目的。
欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让寄宿的留守儿童住校安心、舒心，让家长放心。组织志愿者利用节假日到校内与留守儿童玩游戏、开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
“关爱留守儿童行动”是关爱青少年重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐，真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。
小学开展关爱留守儿童活动简报 7
让胡路区教育局根据区妇联开展关爱农村留守儿童的文件精神，结合学校留守儿童成长状况及实际需求，积极发挥学校实践育人的功能，先后开展文体活动、心理健康教育等，利用放假前，区教育局到北湖学校检查了留守儿童教育活动的'开展实施情况。
首先查阅了计划安排、活动开展的文字资料，翻看了活动的图片信息等，然后又来到留守儿童教室与留守儿童进行了交流，聆听孩子们的希望。最后与其结对留守儿童吴思文、陈晓琪同学进行了谈心交流。根据活动的要求积极为留守儿童营造有人关心有人爱的社会氛围，组织发动“五老”队伍、爱心妈妈、爱心老师、代理家长及志愿者开展与留守儿童结对帮扶等各类关爱活动，帮助解决贫困、单亲家庭等特殊留守儿童的实际困难，保证留守儿童之家有一支相对稳定的爱心志愿者队伍。
同时，也希望社会各界人士都来关注留守儿童，让所有留守儿童的心得到“冰释”，让留守儿童和其他孩子一样过上幸福的生活，这是我们共同的愿望。
小学开展关爱留守儿童活动简报 8
为了让留守儿童真切感受到学校、老师、同学的关爱，20xx年6月17日在班上召开了“关爱留守儿童”主题班会，6月18日张仕江和岑琴老师利用放学后的时间深入留守儿童租住房子了解孩子的居住、生活、学习等现状。
当晚走访了黄厂开、杨永梦、杨茜、韦廷芬、龙彪、熊春鹏6名学生的居住房子。从走访中发现， 多数留守儿童都来自边远的乡镇， 父母都外出打工，平时很少和孩子 联系。老师走进学生租住的民房，
与学生亲切交流，了解他们的生活、学习情况，了解他们平时是怎么和父母联系，生活费用是谁提供，父母一年回来几次等情况，对学生的饮食起居进行指导，对住房环境进 行细致排查，看看电线有无裸露、插 板是否破损、门窗有无损坏，发现有 安全隐患的`及时与房东联系，要求房
东及时整改，确保孩子生活在安全的环境中。对性格内向、个性孤僻的孩子进行心理疏导，鼓励孩子勇敢面对生活。
通过本次走访，我们不仅了解了留守儿童的现实生活状况，也基
本掌握了学生家长外出打工的地址和联系方式，我们将与留守儿童手牵手、心连心，保证孩子们开心健康成长。
小学开展关爱留守儿童活动简报 9
献爱心，共成长，关爱留守儿童———安徽理工大学理学院暑期“三下乡”社会实践团走进顾圩小学
为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，6月28号下午，安徽理工大学理学院暑期社会实践团队一行十五人来到合肥长丰县顾圩村，在顾圩小学开始了第一天“献爱心，共成长，关爱留守儿童”的支教活动。
首先，志愿者向长丰县顾圩小学的校长了解了小朋友们的学习进度，志愿者决定在数学上对小朋友们进行强化补习。面对着那一张张瘦小却充满活力的笑脸，那一双双渴求却透露坚定的眼神，志愿者们寓教于乐，采用提问的.方式将小朋友们学习中的问题一一解答。
课后，志愿者带领小朋友们开展了丰富多彩的游戏，足球传接，跳绳比赛....多样的活动不仅锻炼了身体，也为校园带来了更多的欢乐。志愿者紧接着对小朋友们开展了关于留守儿童的问卷调查，小朋友们不仅很配合的做了问卷，更在问卷上写下了对父母的感激之词，场面非常温馨。
第一天的活动虽然结束了，志愿者的心仍因留守儿童那纯洁无瑕的笑脸和坚定学习的信念而久久不能平静，大家纷纷表示要珍惜自己所拥有的良好的生活条件，努力学习，学有所成，为社会做贡献，为留守儿童的成长贡献出自己的一份力量！
小学开展关爱留守儿童活动简报 10
爱心服务社会，携手展望明天———桂林理工大学信息学院“三下乡”社会实践团走近留守儿童为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，7月5日上午，桂林理工大学信息科学与工程学院暑期“三下乡”社会实践团队一行十五人来到大埠乡大埠街中心校，在大埠街开始“爱心服务社会，携手展望明天”的关爱留守儿童活动。
志愿者根据事先从大埠乡中心校校长处了解到的留守儿童的相关情况，志愿者决定相关的走访名单。面对着那一张张瘦小却充满活力的笑脸，那一双双渴求却透露坚定的眼神，志愿者们方才了解到留守儿童这一群体多么的艰辛与不易。
在活动中，志愿者团队先走访了廖家伟和耿美雪两个小朋友的.家庭，家中贫寒的环境和简陋的设施让同学们对两位小朋友分外心疼。在活动中，志愿者们向小朋友赠予了衣服，文具等物品，希望小朋友们在将来的学习生活中能健康成长。家中的老人也表达了对志愿者们关心的感谢。
活动后，志愿者们依然依依不舍，对小朋友生活的关切之情流露在一言一语中。志愿者们表示，对小朋友们的关注不会是一时兴起，而将是一个长期有规律的活动，真正的从生活学习上帮助到留守儿童，让他们像其他孩子一样健康快乐的成长。
小学开展关爱留守儿童活动简报 11
今天是20xx年xx月xx日，距离春节仅有x天，重庆禾能农业开发有限公司心系留守儿童，在放假前一天，由公司董事长带队，来到重庆市江津区先锋镇保坪村，组织了“迎新春，关爱留守儿童暖春活动”，关爱留守儿童新闻稿。江津区先锋镇周荣斌镇长，邱镇长参加了此次活动。
活动当天，现场锣鼓喧天，在锣鼓声中，先锋镇周镇长、邱镇长在重庆禾能农业开发有限公司董事长的陪同下来到了活动现场。邱镇长、周镇长分别作了讲话，表达了政府对留守儿童的关心，也对禾能公司组织的.此次活动表示赞许，称赞重庆禾能农业开发公司是一个非常有爱心的企业。接着是禾能公司董事长做了简短讲话，介绍了开展此次活动的目的，主要是来看望一下这些父母在外打工而留守在家的孩子们，给孩子们带来新年的礼物，并介绍了准备这些礼物的用意：
书包和字典：是希望孩子们用功读书，改善自己的生活条件，同时成为社会的人才，为社会做贡献。
热水壶：希望孩子们冬天更方便喝点热水，保持身体健康。
同时禾能公司还为每位留守儿童申请了一个爱心QQ号和一张爱心卡片，孩子们有了这个QQ号，可以凭爱心卡片到禾能公司的“惠农服务站”免费跟远方的父母视频聊天。
孩子们收到礼物，露出一张张灿烂的笑脸…
小学开展关爱留守儿童活动简报 12
中秋是家人团聚的日子，可是他们因为父母在外打工，而不能与自己的父母一起过中秋 ，他们就是那些留守儿童，“我想把做的饼干送给在外打工的爸爸。我很想他！”留守儿童陈林倩看着自己亲手制成的饼干开心地说道。
陈林倩是福建宁德市蕉城区飞鸾中心小学6年级的一名学生，其父亲外出打工多年，每年仅春节回家一两天。这次中秋节，如同往年，林倩的父亲依然没有回来。然而，社会各界人士的关怀，让她度过了一个温馨的中秋节。
为了让农村留守儿童感受到社会大家庭的温暖，蕉城区飞鸾镇团委举办“心手相牵、共度中秋”活动，邀请飞鸾中心小学的10多名留守儿童一同玩游戏、品尝糕点，并现场教孩子们制作饼干，亲手为家人和老师准备节日的“心意”。
活动中，主办方还为留守儿童送上了精美的书籍和礼物。“我现在很快乐，感觉自己有很多的伙伴，有很多人关心，过中秋虽然不能一家团聚，但今天我一点也不孤单。”陈林倩说道。
“希望通过这些活动能吸引更多的社会各界爱心人士关心留守儿童，弥补留守儿童缺失的亲情，丰富农村留守儿童的`精神生活。”飞鸾镇团委书记黄璐媛表示，留守儿童一直是团委工作的一个焦点，此次活动是为了在中秋佳节让留守儿童感受到节日的氛围和家一般的温暖，感受到来自社会的关怀。
小学开展关爱留守儿童活动简报 13
做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到儿童健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，是全社会的共同责任。为此，安徽省阜阳市颍东区人民法院未成年人刑事审判庭多次组织法官深入乡村学校，加大对留守儿童的法制宣传，关爱保护留守儿童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小学，开展“法治进校园”活动。在法制讲座上，该庭负责人李冬冬结合身边的'典型案例，给200余名学生上了一堂生动的法制教育课。
李法官从青少年容易沾染的十种不良行为讲起，采取理论讲解和案例警示相结合的方式，深入浅出地分析了青少年违法犯罪的原因，详细介绍了如何预防青少年违法犯罪的对策，呼吁加强学习，远离犯罪，生动的解说赢得了阵阵掌声。
同时，少年法庭的法官们将预防校园暴力犯罪及学生的日常安全教育等法律问题制作成展板进行展出，并详细讲解了展板内容。
小学开展关爱留守儿童活动简报 14
春节将至，为营造关心留守老人、留守儿童健康成长的良好氛围，也让留守的老人和孩子们过上快乐、祥和的`新年，近日，东胜区图书馆联合妇联开展“快乐过寒假 · 把爱带回家”儿童关爱服务活动之“暖冬行动”关爱老人留守儿童迎新春送福送春联活动。
此次活动走进东胜区建设街道郝家圪卜社区，为社区内留守老人和留守儿童送去精心准备的暖冬礼包，里面含有春联、图书等用品。同时在活动现场还发放《家庭教育促进法》宣传资料，让法律走进千家万户，让家长了解在家庭教育中的职责、权利和义务，增强“依法带娃”主体责任。活动结束后，居民们纷纷表示这样的活动很有意义，也感受到了浓浓的年味与温暖。
据悉，此次活动现场100多位居民参加，共送出春联200余副。
小学开展关爱留守儿童活动简报 15
1月1日元旦节，益阳市妇女联合会联合益阳市萤火虫社会工作服务中心来到赫山区碧云宾馆家属区开展关爱留守儿童志愿服务活动，并送上牛奶表示关爱。
留守儿童是一个特殊的群体，父母外出务工无暇顾及孩子，孩子在感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，父母的离开让他们容易产生孤独感，常使他们情绪低落。
志愿者们给孩子讲爱国主义红色经典故事，激 起他的爱国主义情怀。再手把手的教孩子做“厉害了我的祖国”的手工作品来给家里装点喜庆的色彩。孩子做得格外认真，把所有的专注都放在手尖的'手工上，把对祖国的热爱也妆点进了手工里。
通过本次志愿服务活动，让志愿者们感受到，一个个留守儿童都有无比沉重的现实处境和残酷无奈的生活，让在场的每一位都从心底萌生出责任感，以后会更多的去关注留守儿童问题，用心去关爱他们。
小学开展关爱留守儿童活动简报 16
为全面贯彻党的十九大精神，落实上级关于农村留守儿童关爱工作的.决策部署，元旦来临之际，团县委联系费县乡村好青年和共青团界政协委员到省派第一书记村、市派乡村振兴服务队服务村、部分党组织软弱涣散村，走访慰问贫困留守儿童，给他们送去关怀与温暖。
在贫困留守儿童家中，走访人员与留守儿童亲切交流，详细询问他们的学习和生活情况，鼓励他们学会在逆境中不断提高自身的学习和生活能力，坚定信心、克服困难、健康成长，以优异的成绩来回报社会，长大后改变家庭贫困状况，为建设家乡、服务人民贡献自己的力量。走访人员还对冬日取暖安全进行宣传指导。
据了解，本次共走访困难留守儿童143名，为他们送去书包、文具和米面油等慰问品，乡村好青年联盟还准备了熟食礼盒、蔬菜面礼盒、香梨等物资。下一步，团县委将继续发挥自身优势，积极协调社会资源，持续关爱关怀贫困留守儿童，切实帮助他们解决生活和学习上的实际困难。
小学开展关爱留守儿童活动简报 17
近日，揭东区组织慰问组到玉湖镇慰问留守儿童，为孩子们送去党政的关怀。
当天上午，慰问组来到玉湖镇观音山村，参加了由有关部门和团体举办的庆“春节”爱苗护苗关爱留守儿童主题活动，并给孩子们送上节日慰问金和慰问品。座谈中，慰问组鼓励孩子们要努力学习，积极奋发向上，并要求各级党政和妇联组织，要为少年儿童的茁壮成长创造良好环境；同时，希望社会各界爱心人士一如既往地关心、支持揭东少年儿童工作。
随后，慰问组前往玉湖镇北坑村看望当地困境儿童，为他们送上慰问金和慰问品，参加慰问活动的`。领导和企业家还现场为困境儿童捐款，帮助其渡过难关。
长期参与爱心活动的揭东区女企业家联谊会、揭东移动公司、揭东康佰公司等，还纷纷捐钱赠物慰问全区各地的留守儿童和困境儿童。
小学开展关爱留守儿童活动简报 18
为给辖区内留守儿童营造一个“健康、快乐、安全”的暑期生活，日前，牛山街道幸福社区采取多项措施，开展丰富多彩的关爱活动。
提供学习娱乐场所，全天候免费开放辖区图书阅览室，让孩子们尽情徜徉于知识的海洋。提供安全知识课堂，邀请志愿者开展各类安全知识和道德讲座，教导儿童们安全用电、防溺水，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自和他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的`情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；遵守各项交通秩序，注意消防安全，正确使用电器。远离易燃易爆高温物品，学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识，注意食品安全，不买街头或小店“三无”食品，不采摘、购买、加工和食用来历不明食物等等。社区工作人员还利用自身英语专业优势，定期给孩子们补习英语，极大地丰富了留守儿童暑期生活。
小学开展关爱留守儿童活动简报 19
12月2日，在收听收看全省农村留守儿童关爱保护工作暨"合力监护、相伴成长"专项行动动员部署视频会后，三明立即召开全市会议进行贯彻部署。副市长肖华鑫出席会议并讲话。
会议指出，做好农村留守儿童关爱保护工作，是各级政府肩负的重要职责，对我市经济社会可持续发展具有十分重要的意义。各级各有关部门要高度重视，将农村留守儿童关爱保护工作纳入社会民生建设的重要内容，确保农村留守儿童得到关爱保护。
会议要求，各县（市、区）政府要围绕摸底排查出的'留守儿童，特别是无户籍、无人监护、父或母无监护能力、失学的儿童，落实家庭监护责任、强制报告责任、临时监护责任、控辍保学责任、户口登记责任，依法打击遗弃行为。民政、教育、公安、财政等部门要落实责任、加强协作、形成合力，扎实做好农村留守儿童关爱保护工作。
小学开展关爱留守儿童活动简报 20
阳春三月，万物复苏，大地换上了新装。在这充满生机的季节里，新的`学期又开始了。独山县上司镇打羊小学“留守儿童之家”继续着爱心传递。
3月30日，学校100余名留守儿童齐聚“留守儿童之家”，为26名“留守孩子”过集体生日。生日聚会在快乐的生日歌中拉开序幕。26名小寿星围着生日蛋糕坐成一桌，老师给每位“小寿星”发了生日贺卡，“爱心团队”成员给“小寿星”们戴上生日帽，26位同学每人手里拿着一根属于自己的生日蜡烛，亲手插在蛋糕上。100多名同学伴着音乐共同唱响“生日快乐歌”，在快乐的歌声里，孩子们露出了笑脸。
老师还组织孩子们开展了有趣的“脑筋转转转”游戏。游戏中，孩子们积极举手答题，一个个有趣的答案让孩子们笑得前仰后翻。游戏让孩子们在收获知识的同时，也收获了快乐。
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