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初中生上课吵架检讨书

时间:2022-06-27 12:50:01 检讨书 我要投稿
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初中生上课吵架检讨书(精选18篇)

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,做事不能马虎,写检讨书也应如此。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的初中生上课吵架检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生上课吵架检讨书(精选18篇)

  初中生上课吵架检讨书 篇1

亲爱的老师:

  您好!

  抱歉,在这紧张的学习时间中间,我还需要抽出时间来向您写这封关于我和我的同桌XX同学在上课的时候吵架的检讨书,现在,我在这里,向您,向XX同学,向班上的同学,说声对不起。

  我知道作为一名初中生,一名在校的学生,应该与人为善,和同学友好相处。其实今天的'事情并不是一定要这样子吵架才能解决的,其实它就是一件很小很小的事情,其实事情的缘由是这样子的:我和XX同学今天在您上课的时候吗,因为一支笔的原因,而公然在您的课堂上面吵架,只是因为我们是同桌,所以我们平时的关系也很好,从来都是打打闹闹的,但双方都知道对方是开玩笑的,但是今天却因为两个人都想要写这支笔,要是平时我一定会让给他写,但是今天我也不知道自己怎么了,我就是不愿意让步,之后我们就在课桌下面抢起了这支笔,那时候的我们,也觉得自己只是开玩笑的闹闹,可是却完全没有想到我今天脑子是不是进水了,我一下子就对着他吼出了声,随后他也不甘示弱,接着我们两个人就在课堂上面吵起来了,要不是老师您及时的制止,我还不敢想象我们会不会打起来。事后等我们都冷静下来,才意识到自己的错误,这件事情我应该负主要的责任,毕竟这支笔是他的,别人不给你东西你也不能强求别人,正所谓己所不欲勿施于人,所以这件事真的是我做错了。我平时对人都是非常友好的,我也不知道自己今天怎么了,才会如此的冲动,做事情完全没有经过脑子。在这件事情发生之后,我自己都弄不明白自己到底是因为什么原因做了这种错事,这完全就是退一步,海阔天空的事情,可是为什么我就是不愿意稍微让一下步呢,却在课堂上,两个人不仅没有认真学习,还在课堂上大声的吵闹。不仅影响了两个人的学习,也影响了两个人的同桌情谊,还对整个班级的课堂造成了严重的影响。

  老师,这件事是我错了,我也严重的认识到自己的错误了,您要怪就怪我吧,是我自己太冲动了,我也在此向您保证,以后做事情一定经过脑子,考虑清楚事情的后果之后再决定这件事该不该做,能不能做,而且我会向XX道歉,决不让这件事影响我们同学之间的友情。也希望您和他以及班上的同学都能原谅我们。

  此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

  初中生上课吵架检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一xx班的学生,我叫xxx。昨天,您在我们班上英语课的时候,有两位同学做了极其影响课堂秩序,也扰乱了您上课思绪的举止。老师正在仔细地给同学们教英语的语法重点,同学们也都很认真的在听老师授课,这两位同学在课堂上,大声地开始吵起来了。没错,这其中就有一个同学是我,我惹您生气了,很抱歉。

  老师,你肯定印象非常的深刻,因为我们两个人的行为让英语课没有办法在进行下去,中途突然打断了老师讲课的思绪,也将同学们正在接受新知识的注意力给吸引了。因为我们两在课堂闹了很大的动静,现在想想我昨天的行为,也是非常的愧疚,我不应该这么冲动。在课上讲话开小差,我们本来就已经违反了课堂的秩序,居然还肆无忌惮地在教室里吵起来,我们还无视老师的存在,老师站在教师我们都敢大声的吵闹。我知道我当时不应该这么冲动,我们相聚在一个班级,与班上的同学本来应该相互帮助,不应该和同学闹矛盾。我们的吵闹还损害了其他同学的利益,如果不是我们在课堂大声的喧哗,同学们昨天的英语课能学到更多的英语知识,是我和xx同学导致其他同学时间白白的.浪费。

  我在想,如果我没有在上课的时候跟xx同学开小差,我们就不会出现引起闹矛盾的原因,这样那节课我们就能正常有效地进行下去,不会有任何时间的浪费。我昨天的行为不仅影响耽误了自己的学习的机会,更让班上其他同学那么宝贵的学习机会也白白流失了,还让老师耽误老师的上课进度。

  我原本想昨天立即跟你写这份检讨书的,但是一直不知道该如何向您承认我的错误,总觉得会很没有面子,但仔细一想,承认错误难道是很丢脸的事情吗?想通了这件事后,我就立马给你写自己对昨天不良行为的检讨。

  本来我和xx同学是在很认真听讲的,但因为一支笔,我们就发生了矛盾。一件小事被我们闹大了,说来也是惭愧。因为我在跟他炫耀我的新笔,然后他就开始抢,最后我们就打闹吵了起来,然后就发生接下来的事情。

  我承认这件事是我引起的,我不应该上课不认真听讲去拿笔跟同学炫耀,上课的时候就应该做与课堂学习相关的事情。对不起,老师,我以后不会再出现上课开小差的行为了,保证以后上课都认真听讲,请您原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至跟老师吵架,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还跟老师吵架。对老师相当的不尊敬。更是给学校带来了负面影响,给老师的管理工作带来了很大的麻烦。

  “木受绳则直,金就砺则利。”接受教育,遵规守纪是我们的义务。经过老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

  我决定要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的.错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

  希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,

  犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我知道这一次彻底让您失望了,也许,您也不会在信任我了,更不会原谅我了,我为自己跟老师吵架的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵,堕落,知错不改,我想,我还有什么值你信任与原谅?

  今天,您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的,来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷,浑浑噩噩的过活。对学习,生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是,我经常告诫自己要好好的生活,好好的学习,好好的做人,经常自责不自醒,总是不断放纵自己,然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

  老师,其实每次与你争辩之后我都会很后悔,自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的`教导我也是为了我好,而我却无知,幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了?我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为,我知道自己每次说了,却还是没有用实际行动来证明,这一刻,我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

  我对不起的不止自己,还有对我报有期望的亲人及老师?或许,在这一刻,我真的醒悟了,老师,谢谢您,谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了。

  现在我唯一想说的是:老师,或许我不是您的好学生,但您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己,完善自己。如果您给我改过的机会,相信我会还您一份满意。做一个合格的学生。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的对不起,我没想到我在那样糟糕的状态下竟会犯下的这样的错误!给您带来了这样的影响和伤害实在是非常的抱歉!

  作为一名学生,我本应该在课堂上认真的学习并听从老师的教导才对!但反思今天的情况,在您的课堂上,我不仅没能遵守课堂的纪律,甚至扰乱课堂秩序,给您的授课带来了很大的麻烦!不仅自己没有学到什么,还严重的.影响了身边的同学!现在想起来,真的让人后悔万分!

  但最为糟糕的还是在后来!在犯下了这样的错误后,我面对您的批评竟然毫无悔意!不仅无视了的您的教导,甚至还在忍不住和您吵了起来!当时,我也明白是自己犯了错误,但却因为在心情上的问题一直没能调整过来,导致一时间的失去了理智,犯下了这样过分的错误!对此,我现在也是后悔万分。

  如今,在冷静下来后再回顾这个问题,我真的很想向您道歉,但却又不知道怎么去面对您。尽管我在成绩上的并不算出色,但您毕竟是我的老师,我不该在您的课堂上故意的违反纪律,更不应该在做了错事后还嘴硬的向您顶嘴,这严重的扰乱了纪律,给大家的学习带来了严重影响。同时也给您带来了不好的感受。“实在是非常的对不起!”

  对于这次的问题,首先我在个人的管理上就有很大的问题。却是,我在当天遇上了的恨不顺心的事情,这让我在当时的心情非常的糟糕。但我却凭着这份糟糕的心情肆意的在课堂上捣乱,给课堂带来麻烦,这本身就是非常不应该的。而在后来还没有从您的批评中认识到错误,继续在课堂上捣乱,导致了更加严重的问题!对此,我真的非常后悔!

  其次,这也是我对自我管理方面的问题。我作为一名学生,却不能管理好自己的行为,给自己,给身边的人甚至是长辈都带来麻烦,这是非常不应该的!自己事情应该自己解决,但我却将这份愤怒发泄到别人身上!这是非常错误,且没有意义的!

  如今,通过这次的检讨,我彻底认识到了自己的错误。对于给您带来这样不好的印象,我真的非常抱歉,但还希望您能原谅我,我会在今后认真的管理自己,认真学习课程,再不会犯下这样的错误!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  在前几天上课的时候,因为我违反了课堂纪律,老师批评了我几句,我不服气,就在课堂上跟老师您吵了起来。老师并没有说什么过分的话,只是想让我保持安静,不要违反课堂纪律,我却大声的和老师说话。对不起老师,我知道错了,我在这里给您道歉。

  我的班主任老师在得知这件事情后,让我回家反省两天,看看自己错在哪里,等想清楚了之后再回来上课。我知道我这次犯的错很大,所以对这样的处罚我也接受。在回家反省了两天之后,我已经知道了自己的错误。老师批评我都是为了我好,想让我上课不要讲话,好好听课;也是为了我们班其他同学着想,不想因为我一个人,影响到其他同学获取知识。

  我也知道,我这样做是不对的。作为学生,我应该遵守课堂纪律。在老师批评我,让我保持安静的时候,我也应该接受老师的建议,安静的上课,而不是跟老师吵架,大声的跟老师说话。我真的很后悔,我不知道我这次为什么没有控制好自己的情绪。我已经是一个初中生了,应该懂事了。就算是小学生,也知道不能够跟老师顶嘴,要听老师的话,我却没有做到。

  在家里的.这两天,我爸爸妈妈也批评了我。老师对我们严格要求也好,管教也好,都是希望我们能够变得更好,是没有私心的。老师也从来没有想过要我们给什么回报,唯一要的就是我们用一个好的成绩来报答他。老师上课已经很辛苦了,每天都需要想用什么样的教学方式才能够让我们更好的掌握知识,我却不懂得体谅老师。

  我这样也是不尊重老师的表现,尊师重道是中华民族的传统美德。只有尊敬老师,对老师满怀感恩之心的人,才算得上品德优异的人。我一直想做一个品德优异的好学生,但我却没有做到尊敬老师,没有尊重老师的劳动成果,还在上课的时候跟老师吵架。这样不仅破坏了课堂纪律,还损害了老师的威严。如果同学们都不听老师的话,那老师就很难管理好课堂纪律。

  我已经知道错了,请老师再给我一次机会,相信我会改正。在以后让我向老师证明,我会改变自己。请老师不要生我的气,我以后绝对不会再跟老师吵架了。我会自觉保持好课堂纪律,给老师和同学们一个安静的学习环境。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中生上课吵架检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  关于我此次跟老师吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师吵架,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我连最基本的也做不到。

  现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次跟老师吵架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不尊重老师的表现,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为一时激怒就跟老师吵架,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的.错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。

  我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。我也应该团结有爱。我今后不但不跟老师吵架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔!

  前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事,最后我竟然因为这件事情而跟老师吵架,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。

  子曰:“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的.基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

  我现在知道了自己平时学习只为量,却忽视了效率。给班级造成了不好的影响,对不起大家。当老师教诲我时,我居然还没认清错误跟老师吵架,实在不应该。态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。

  因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师、同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  对于我的错误,我会认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风、习惯,也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇9

尊敬的老师:

  您好!

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份跟老师吵架检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的.调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生跟老师吵架都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,最后以至于我跟老师吵了起来。

  我知道我的行为是严重的过错,但学校还是念在我是一名不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次跟老师吵架,主要是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  说来实在是抱歉,在今天的课堂上,我和xxx同学因为互相的一些小矛盾,结果居然在您的课堂上吵了起来!这是在是非常的糟糕!对此,我在冷静后也感到非常的后悔,自己在这次错误中的行为,不仅仅是对课堂规矩的不遵守,更是对老师的不尊重,对努力学习的同学们的不尊重!

  反思我们当时的情况,其实在一开始的事情并没有这么糟糕。我们之间的矛盾,也不过就是一些同学之间鸡毛蒜皮般的'小事情。但是,我们却没有认识到,无论是什么原因,我们在课堂上做出这样的事情才是真正不对的事情!我很惭愧,因为自己在当时也陷入了冲动的深渊,导致自己没能看清自己的行为造成了怎样的后果!最终,我们的争吵愈演愈烈,导致周围的同学学习受到了严重的打扰,老师的授课也不得不因为我们的问题而停下!这是在是非常不应该出现的情况!

  在后来,我通过接受您的批评和教导,我深刻的认识到自己行为的错误性!作为一名学生,我不应该在上课的时候不听课反而在做其他的事情,更不该做出影响其他同学的事情!这是非常不应该的,是非常的错误的事情!但是,在这次的错误中,我不仅给大家带来了这样的不良影响,甚至在还非常的严重的影响了课堂!让老师的授课受到了影响,耽误了大家的学习进度。对此,我真的很愧疚。

  当然,在接受了您的批评之后,我很深刻的认识了自己的错误!自己这样的行为,不仅仅是对学习的不尊重,更是自己对学习态度上的问题!我们现在已近是初x的学生了。学习的时间只有三年,而我们还剩多少呢?如果我自己不能认识到自己的学习任务是多么的重要,还怎么去利用这短短的三年去强化自己,去提升自己的呢?更糟糕的是,自己还打扰了其他同学的学习!这就错的更加严重了!

  这次的事情让我醒悟,我过去尽管没有犯下什么大错误,但是却一直没有去重视自己的学习情况,听了这次老师对我们的教导和批评,我才明白自己真正错在哪里!对这次的错误,我感到非常的后悔,但是希望老师能原谅我,我一定会努力的改正自己,提升自己,让自己努力的在学习上前进!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  我先向你为我的鲁莽行为道歉,中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统,竟然在上课的时候,不仅肆意的打断老师的课程,还和老师发生争吵。这是很不应该的,更是超级错误的一件事情。

  因此我感到很对不起。而因为这件事情,我应老师你要求写下了这一篇检讨书,不仅是为了向老师你道歉,也是对我这种行为的忏悔,更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。

  我之所以跟老师你起争执,其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课,并且和你进行了理论。

  我也承认,身为一名学生,成绩的确很重要,但是更重要的是品行,不过我也不得不承认,我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候,能从我们学生的角度着想一下!人都是希望自己是好的,而不是坏的,但是成为一个完人是不太容易的,所以我们会有一些不好的地方,但是希望你也不要因为这不好的,就全盘否定其他的好的一面。

  从小学到现在初中,我们听到老师说的最多的一句,你知道是什么吗?是“你们是我带过最差的一个班”!其实很多时候我也在想,初中和小学,我们并不是一直是一个班的人,人都是更换过得,但是竟然还是老师你带过最差的'。所以难免会想你带过最好的班是什么样子呢?

  而今天,你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题,这让我十分的难受,所以也就有了之后的事情。其实我难受的是,我并不是很乐意成绩一直是这样的状况,可是我也并不是不努力,只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才会做出这么无理的事情。

  对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的,但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面,不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白,身为学生应该是要好好学习,并拥有一个好的成绩的,但是我却也觉得,成绩固然重要,但是学生的本身也很重要。

  我知道老师你和我所站的角度是不同的,也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习,不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点,因为没有人生来是喜欢被说的,更何况是在努力之后依然没能被认可。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇12

尊敬的老师:

  您好!

  我是您班上这次犯下错误的学生xxx,我对不起您一直以来对我们的教导,犯下了这次的错误,也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的,上课时说话都不行,跟别说我这次吵架了,想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的,主要是当时被怒火冲昏了头脑,做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定,而不是像这次一样做出这样鲁莽的`行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础,而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的,更不应该和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽误了自己的学习,更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的,我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱,互相帮助,而不是像这次一样相互毫不留情的吵架,毕竟大家要一起度过小学,更是永远的小学同学。

  当时上课我正在认真听讲,他在旁边拍了我一下,因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛,他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去,什么东西都没有,我就说什么也没有,你喊我看什么,结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板,我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边,我更不耐烦了的说道,什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么,我转过来正看着我笑,那副缺德的样子,我一下火气就起来了,但我一想现在是在上课,我不能乱来,我是一个品学优良的好学生,我要做一个好榜样,忍他。我就看着黑板继续听课了,结果隔了一会又拍我,我干脆就不理他,他看我不理他,就越发的得寸进尺还来拍我的脸,我终于受不了了,那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他,神经病,然后他就和我骂起来了,越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任,泥菩萨还有三分火气呢,哪有他这么不讲理的。

  感谢这么久老师您的照顾了,在这里向您道歉了,也希望您能够原谅我,同时我想要申请换一个同桌。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇13

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班级的一名学生,我叫xx。因昨天在您的英语课堂上,我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来,被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误,并给您写了这份检讨书。

  我和xx同学是同桌关系,但是自从我们坐在一起后,我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因,我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候,我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的,都相处的很和谐,怎么一到我们这就变得火药味冲天的`。

  昨天在上您的课之前,我们两个其实就在下课的时候就吵了一架,因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方,我没有帮她捡起来,也没有跟她说对不起,她就说我不懂礼貌,但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上,才没有说的。就因为这件事情,我们两个就一直在那里吵到上课了,才肯罢休。但是上课上到一半,我又不小心把她的笔弄掉在了地上,她就说我是我故意,我没有理她,帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起,就一直在那里说我是故意弄掉她的笔,我本来想下课了之后再来跟她说这件事情,但是她把我的笔也给碰到了地上,我就忍不住想发脾气了,拿着她的笔就是往外面一砸,跟她当场吵起来。同学们好好的上着课,被我们这一吵,就都开始议论纷纷起来,上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听,直到您下来把我们拉住,才终止了我们这段争吵。

  之后您就把我们叫进来办公室里,对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨,觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境,我们不好好听课不说,还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来,不仅影响了同学们的学习,还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为,也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后,我和xx同学进行了和解,决定以后好好相处,我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助,相互包容和理解的。所以通过这件事情,我会好好收敛自己的脾气,凡是多站在对方的角度想一下,多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行,不能在课堂上想干嘛就干嘛。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  2020年xx月xx日

  初中生上课吵架检讨书 篇14

尊敬的班主任老师:

  您好!

  非常的抱歉,今天有点失态了,在上课的时间里面,没有顾忌到老师以及同学们的感受,跟同桌两个人吵起来了,直接是让这节课不得不终止,老师也是来劝阻我们,耽误了大家上课的进度,影响了大家学习的注意力,我对不起大家,老师您放心,我会主动的去跟他们道歉的,毕竟我在上课时间吵架的确是我的不对,这点我才是很清楚的。

  其实同学之前发生矛盾是很常见的一个现象,更何况我跟xx还是同桌,相处的时间就更多了。当然这其中有开心的时候,自然也是有不开心的时候,这次就是这样,我们发生矛盾是在下课的时候,我拿出了自己新买的漫画书在看,然后他不知道怎么的,就对我来了一句:“多大了人了,还看这个,你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思,当时我的心情因为其他的事情本来就不怎么好,然后我就气冲冲的跟他说,“你再说一遍!”,就这样,你一言我一句的就骂了起来,上课了自然就想作罢了,但是他还是不依不饶的,还在小声的说我坏话,然后我就觉得他这个人真的是不可理喻,我丝毫没有关心老师在上课,同学们都在认真的听讲,当时我的注意力全在他身上,因为我真的被他的咄咄逼人给气到了,然后我就很大声的说:“你要是不喜欢我,就去跟老师说,换座位,别跟我坐在一起,反正我看你也烦的很,一直在这一直说个不停”。后来老师就发火了,他在上面讲,我们在下面讲,嗓门比他还大,然后我们就被老师领到你的办公室来了,这就是事情的经过。

  老师,我知道我的情绪是有点过激了,但是你没有听到他说的那些话,全在人身攻击,我也是忍无可忍了,我有想过等到下课的时候,跟班主任您报告情况,但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟,所以我就开始回应他。老师,这件事我也是有了自己的想法,我知道我存在着不对的地方,我以后会注意的,但是也烦请您,给我们调换下位置吧,我们两个的.性格真的就是相处不来,很多地方都是不合拍的那种,您也应该不想看到您的学生三天两头的吵架吧,所以希望您认真的考虑下,我虽然成绩在班上不算是特别好,但是也不差啊,我希望我能和一个成绩好的坐在一起,也能对我的学习成绩有帮助

  这次我知道,我给那位老师留下了不好的印象,我会主动的去找他道歉的,这点还请您放心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇15

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,我不应该在上课时间跟同学吵架,这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了,我愿意接受老师给我的惩罚,请老师原谅我吧,我以后绝对不会再犯这样的错误了。

  我之所以会跟同学在上课时间吵起来,是因为我们一开始本来是在聊天的,聊着聊着就开始在争论一个事情,争论的太过入神,两个人互不相让,忘记了是上课时间,就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的,不仅影响了自己的学习,还影响到了周围的同学。后来声音越来越大,甚至直接吵起来了,直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉,在这里,再一次的给老师还有同学们道歉,对不起,我错了。我认为我们这次犯的错有两点:

  第一,我们不应该在上课时间聊天,这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话,就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课,这一切的事情就不会发生。作为一个学生,应该自觉遵守课堂纪律,并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情,我们却因为聊天而耽误了学习,这是不应该的。就算我们自己不想学习,也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上讲话,发出声音,影响别人的学习。

  第二,我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时,应该各退一步,而不是互不相让,不顾及场合,就开始吵架,这是不成熟的`表现。如果在一开始争论的时候,有一方后退了一步,就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小,但也应该懂事了,应该知道什么应该做,什么不应该做。如果有什么需要争论的,可以下课时间再争论,不应该选择在上课时间吵架。

  这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点,上课时间,就应该要认认真真听讲,而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话,是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后,我已经意识到了自己的错误,以后,我一定会约束好自己,不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课,如果跟同学有什么分歧,可以下课的时候再讨论。

  在这里,我跟老师保证,我以后再也不会在上课时间跟别人吵架,我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误,任由老师处罚。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日


  初中生上课吵架检讨书 篇16

尊敬的老师

  您好!

  我是您教导的初二x班的学生xxx。首先,先谢谢您在教室外对我和xx的教导,在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们,在事后想想,实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突,我们就忍不住争吵了起来,甚至不顾是在课堂上!可是您,看见在您的课堂上还吵架的两个学生,你不仅没有大声批评,更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面,然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点,面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸,可是我们没有,也正是因为没有一颗冷静的心,所以我们才会犯下这样的错误啊!

  回想这次的事件,其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了!在上课前走廊里的磕碰,让我们在上课的时候也没有平静下来,一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分,越来越严重,终于,我们的愤怒占据了理智,忍不住在课堂上大声吵了起来。

  原本安静的教室被我们的争吵声占据,所有同学认真学习的思绪也被我们打断,但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。

  被您叫到教室外面后,您对我们进行了一番教育,听着你的教导,我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂,我实在是不知道怎么去面对您,面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深,您说:“也不想想都是初二的学生了,也不是小学生和刚进来的初一了,怎么就不能懂事点?”从您的语气中,我也知道我们这是非常幼稚的行为,不仅像个小学生一样在课堂上打闹,还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。

  您常常说:“错误的`事情并不需要讲理由和借口,错了就是错了。”当然,这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口,只是为了将自己的错误标示出来,让自己能记住这次的错误。在次的问题中,我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生,应该有怎样的行为规范,我们只顾着人升上了高年级,但心态上却没有任何的改变。

  所以,在反思之后我决定要在今后改变,我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习,打扰了老师的课堂实在是非常的对不起,我在今后一定会好好的约束自己,再不会在生活中做出出格的事情!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇17

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名初中学生,在学业上,主要的任务就是要学习,在生活中,要做一名积极向上的文明少年。这是对我们学生的定义,我们接受了这么多的教育,理所当然要去成为一个更好的人。这一次,我违背了“文明”的原则,竟然在课堂上公然说了一些不太友好的话,这一行为影响也是非常大的,不仅给我们的集体环境带来了一些没必要的影响,让我自己的形象也受到了损失,因此,我在此认真的检讨了自己,希望也能够得到老师您的谅解。

  这件事情是这样的,昨天上历史课的时候,我和同桌在争论一个历史问题。当时我们的讨论也比较激烈,完全没有照顾到老师的处境,老师只是点了我们的名字,并没有对我们进行批评。结果到后面的时候,我们还是没有停下来,争着争着反而吵起来了,我一时间没有控制住自己,就脱口而出几句很伤人的话,当时我的声音比较大,全班的同学都听到了,老师站在上面也惊讶了。老师把我叫起来,让我和全班的同学们道歉,我当时还很倔,觉得自己没有做错什么,不愿意道歉。老师看我这个态度,也没有和我再怎么去僵持了。

  这节课结束之后,老师把我叫到了办公室,然后对我进行了批评。这一次批评也让我明白了自己的愚蠢,我的确是一个很自我的.人,至少在表现上就能看得出,我丝毫不会顾及别人的感受,即使是在上课这种严肃的场合中,我也丝毫没有顾及老师和同学们的感受,公然说那些难听的话,破坏了学习的纪律,让整个班级上课的纪律都受到了影响。最后我还不听劝阻继续犯错,对于这件事情而言,我真的很后悔,我不应该这么做,更不应该去做一些这样的事情让老师生气,为此,我想认真的和老师您道个歉,对不起,我没有尊重您,这是我的错误,以后我不会再这样做了,不会再不尊重老师,在课堂上破口大骂了。

  这件事情给我带来了很多感触,我原本可以做一名讲文明、懂事听话,惹老师开心的学生的。可是我放弃了那样的机会,让自己处于这样的一个状态中,我很抱歉自己会做出这样的行为,也很抱歉让同学们看到了我这样的行为,我会当众检讨自己,不让这样恶劣的影响继续下去的,请老师、同学原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生上课吵架检讨书 篇18

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,跟老师吵架是最严重的事情,首先我为自己今天跟您吵架的行为感到深深的歉意,我觉得作为一名学生跟老师吵架真的很过分,尊师重道这么一条基本的原则我就没有做到,在上课期间跟您吵架是我最大的过错,我一直在为自己这种行为感到非常的自责,经常就是说尊重老师,但是我却完全的没做到,而且还做了这么一件恶劣的事情,我现在想起来真的很为自己感到羞耻,想想今天在课堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已,让您伤心了,让你失望了。

  事情是这样的,这几天我一直都是处于一个精神不佳的状态,每天在学校玩了很嗨,在课堂上没有好好的听讲,这段时间收到了不少老师的批评,但是我并没有因为而收心,没因为这样为自己感到羞耻,反而越来越过分,我经常在上课的时候跟别的同学讲话,这样子持续了很久,还因为这个让很多老师对我不满,没有把课堂上的纪律放在眼里。

  今天上午上完课之后我就去吃饭了,这几天的精神一直都不好,我就在吃完饭后回到了教师准备睡觉,实在是太困了,晚上也没怎么睡好觉,我就子啊今天中午睡了很久,一直睡不醒,到了快上课的时候我本来想着清醒一下自己,我就心想着去洗把脸给自己清醒清醒,可是狮子啊是不想动我就没去了,这样我就越来越困,感觉打不起精神,到了上课的时候,下午第一节课了,也就是您的课。

  我还是这样,没有精神,一开始还好我坚持一小会,但是没过多久,我就又开始睡了,这样一发就不可收拾,我趴在桌子上睡了让您看到了,您点了我的'名,我就醒过来,您也没说什么,继续上课了,但是我没过一会又睡了,您看到我又睡了就很不开心了,走过来让我站起来,我当时简直什么都听不进去,我就没听您的,我没有站起来,我知道您让我站起来是让我清醒清醒,可是当时我内心非常的抗拒,我没有听您的,我还是趴在桌子上面,这样您就很严肃的斥责了我,我也不知道自己是怎了,当时就跟您顶了几句嘴,这样我就跟您在课堂上面吵起来了,让全班的同学都听到了。

  事后我真的感觉自己太过分了,在上课期间睡觉,我还理直气壮的跟您吵架,而且还是因为我上课期间睡觉,我真的觉得好自责,现在回想起来好后悔,自己今天的行为太恶劣了,我现在非常希望能够得到您的原谅,对于这次的事情,我一定给同学们一个交待,找个时间当着所有同学的面,就今天上课跟您吵架的事情,好好的悔过。

  此致 

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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