学生没写作业检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们要认真地反思检讨,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的学生没写作业检讨书,欢迎阅读与收藏。
学生没写作业检讨书1
尊敬的老师:
老师我错了!
首先,我对我没写作业的行为检讨。其次,我对我的态度检讨。
因为我知道不论我因何原因未交作业,没完成你交给我的任务是我的不对,这是我不应该的行为。为此让你生气,我十分内疚。对此我会改正,按时完成作业,不再让你生气。请你原谅我的错误,我保证不再这么做了,请你看在我的.态度上原谅我,给我改正的机会。
xx
学生没写作业检讨书2
尊敬的XXX:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的地理作业,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。
老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾!
当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的'学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我愿意接受任何处罚!
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
学生没写作业检讨书3
昨天下午放学后,我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室,更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上,就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了,当下午我把作业补交给科学老师的时候,我还把责任推卸到课代表身上,为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的`不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的时候,老师对我说:“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以,我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我,并且帮助我改掉这个坏毛病。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
学生没写作业检讨书4
尊敬的老师:
您好!
上一周,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的新课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的`影响,对同学的不负责:
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
(一)让老师为我的学习更加操心。
(二)在同学们中间造成了不良的影响。
(三)由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
我决定有如下个人整改措施:
(四) 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
(五)制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
(六)和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。
老师请不要再生气了,希望您能给我一个重新改过的机会,让我重新回到班级的学习中去,绝不再做拖班级后腿的事情,对于这次的事情我觉得很羞愧。经过我的认真反省,我一定痛改前非,严格要求自己。请您看我以后的表现!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生没写作业检讨书5
XXX:
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的.事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
学生没写作业检讨书6
尊敬的老师:
您好!
这次的事情我我经过了深刻的反省,对自己的错误,对我的失误,我真的感到非常的惭愧!自己的行为实在是对自己学生身份的不负责!对自己责任的严重疏忽!
在这次的假期中,我一心扑在玩乐上,竟忘了自己的本职任务——学习!直到后面父母的催促提醒,我才记起这些早被自己放在脑后的事情。也所幸自己能被及时提醒,这才能有足够的时间完成其他的任务。但是,面对众多的任务,我却忘记了自己究竟有多少的任务需要完成!看着堆成山的书本和作业,我只能一本一本的去做,去排除,不仅没有效率,还难有学习的进步!并且,到最后开学时我才发现,在自己的仔细检查下,居然还是漏掉了一部分的作业!对此,我真的感到非常的惭愧。
在了解了自己还有这些错误后,我真的感到非常的愧疚,自己没能及时的完成任务,给忙碌的老师又增添了不必要的麻烦。看着大家一个个的上交自己的`作业,我真的感到又紧张又惭愧。不知道怎么去向老师您道歉。尽管我有心想要去弥补,但是时间已经远远不够我完成这些任务了。在经过了很久的思想挣扎之后,我最终决定向您承认这个错误。
当然,我在这次的错误中,认识到自己的思想和管理上有着极大的问题。在后来我仔细的反思了自己身上的问题。
首先,自己作为学生,却没有身为学生的自觉,我明知道学习的任务是这么的重要。明知道老师给我们布置了不少的任务。但是我却没能及时的去完成,没能给自己定下计划!这是我对学习的不积极,对自己没有安排、计划!这样无序的行动,是导致我犯下这个错误的罪魁祸首!
其次,我对自己的管理也是个大问题!反思这些日子来,我虽然知道该写作业,该学习,但是一直没能去实施!错过了最好的复习时机!这是我在平常对自己管理不严格导致的,更是自己对自己的要求不严格所造成的严重错误!
在这次的错误之后,我深深的感到自己的问题之重!仅仅只是改正错误是没用的,我必须改变自己!让自己能有所改变!能更加科学、严谨、仔细的要求自己,让自己成为一名出色的学生!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生没写作业检讨书7
您好!
我是xx,我对不起您,在您的多次嘱咐下,我的作业居然没有完成,其实我们的作业不是很多,现在我也是一名的五五年级的学生了,我内心非常愧疚,我感觉非常对不住您,这是一种很不好的习惯,您一直都相信我们的每个人的作业会按时的完成,有的时候我就会产生侥幸的心理,这次的作业我是一拖再拖,本来就没多少,本来在这个时候我就更应该去做好自己了,五年级了小学的学习时间正在一点点的逝去,而我现在养成拖欠作业的习惯,这是对您得不尊重,我这是在走下坡路,自己的`学习一天天的往下降,我内心十分遗憾,这个过程当红中我自认为自己的还是没有重视起来,学习是需要耐心负责的,我这次没有一个好的态度,事情已经过去了一上午,其实我心里面一直在自责,这么一点作业我居然没有写完,不是自己写不完,我当时确实就是在玩去了,没有把您的叮嘱放在心上,我也知道是今天早上交作业,我实在是内疚。
回顾这段时间在班上的表现我就一直不在状态,我玩心很重,很多时候都没有告诉自己应该做什么,现在我也在这个状态下面一直纠结这些,这让我对自己的学习就不是很放在心上,我实在是对不住您的教诲,懒惰是最可怕的,作为一名xx小学的学生我没有做好的榜样,我就是因为自己太懒惰了,有了一股惰性,这在什么时候都是非常不好的习惯,我在学校就长期的养成了这种习惯,每次写作业的时候总是在偷工减料,自己不知道的就空在那里,有的时候就一个作业拖欠很久,作为学生我的素养丢失了,我的行为非常不好,这不是一名小学生应该有的状态。
我反省了很多,每次想一想这些我都是感到非常自责,今天我再次的犯了这种事情,作业一拖再拖,我失去了一个好的态度,我的总是没有保持下去,在学校的本来就时间紧迫了,这学期的期末考试也近在眼前,我的状态非常影响自己,而且在考试当中是不能拖,也没有侥幸,我现在想想这些就懊悔不已,写作业这么简单的正常的一个事情,我居然做不好它,这次作业我想了想整整是拖了三天的时间,一直到现在我才刚刚完成,本来是今天早上就要交的,我现在也是抱着特备惭愧的心理写下了这篇作业没写完检讨书,我再也不会这样了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生没写作业检讨书8
亲爱的老师:
您好!
首先做自我介绍,我是xx班的xxx,我因为没有写完而被批评,以及要求写这一篇检讨书,首先,我想先表达向老师表达我的歉意,是我让您为我烦闷了,我的不好表现也让班级失了些光,这是我的错误,我会勇于承担它,改正它的!
老师您跟我讲了很多以前优秀学生的事迹,也跟我说了很多道理,这些确实都是值得让人的,事后我一个人反思了很久,在自己努力下终于发现了自己的犯错的问题,也找到了一些原因。
首先,我为什么会不写完作业。那天下午您布置完作业后,由于那天是我的生日,我就真的很高兴,一回到家,大家都为我庆祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接着一起玩了很久,我就忘记了写作业。第二天来学校交作业时,我才发现自己一个字都没有动。那时候我再着急已经没有用了,于是我只能交了一张空的试卷上来,我知道老师肯定会生气,我也做好了挨批评的准备。我现在清楚的知道我这种行为有多么的不对了,不仅让老师生气,还为自己不好的学习态度找借口,败坏班级风气,造成不好的影响。
其次,我对写作业的观念不强,这是我的任务,我应该去完成它,而不是找一个借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,学习总归是学习,不能因为一些别的原因而让学习受到影响,这是我现在作为一名学习者应该有的观念和认识。过生日对我很重要也很开心,但是我不能因为要过生日,而不去做作业,不然到头来,不也是让自己不开心了吗,所以,以后,我一定会先完成任务再去做自己的事情,再去玩耍。希望老师能够看到我的悔过之后,能够让我再把这个作业补齐,以此来弥补我的`过失,不让情况变得更加严重。
还有一点就是,我要提高自己的自觉度。无论是在那里,学习都是必要的,一个人如果每天不学习,不上进,那么他肯定会一事无成的。我不能把学习的时间浪费到其他的事情上,我现在这个年纪是培养习惯和学习方法态度最关键的时候,我一定要找到正确的学习方式,保持良好的学习态度,不让自己深陷泥潭,不得自拔。
最后,我想跟老师您谈一谈我今后的打算,我想无论怎样,第一件事就是要把成绩提上去,其次再是对自己其他方面的一些培养,比如说课外知识的阅读等等,不知道我这个想法您是否赞同,但是这是我初步的一个想法,希望您能够在今后的学习中更多的指点我,带领我。
老师,我这次真的很抱歉,但是我决定了,我以后会克制自己,养成良好的学习习惯,成为祖国明日含苞欲放的花朵,祖国明日的栋梁!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生没写作业检讨书9
尊敬的地理老师:
现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成地理作业实在是我的不对,我错了。
此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的地理笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后,我恳请您的.原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。
此致!
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
学生没写作业检讨书10
尊敬的语文老师:
您在20xx年1月4日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的`一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。
现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
为此,我决定采取以下纠正措施:
1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。
2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
学生没写作业检讨书11
尊敬的老师:
您好!
对于我今日所犯下的错误完全就是我个人的问题,是我没有将老师安排下来的任务都记在心底,更是让自己的行为出现了这样的问题,我也很是为我做出的行为感到羞愧,如今我更是希望可以去为犯下的错去做些弥补。
这次的道歉我是非常的认真,更是希望老师可以相信我改过的决心。我之所以会没有写作业,也是因为我没有将老师安排作业的练习册带回家,于是我便忘记了这份作业的存在,更是让我被扣上了没写作业的不好名声。我知道会出现这样的情况都是因为我个人的原因,我也愿意为自己这样的行为去改正,去努力的做好自己身为一名学生应该要做的事情。写作业本来就是我身为学生必须要尽到的义务,就算我是真的非常不想要继续做好自己的作业,但还是要非常努力地付出,更是为自己接下来的生活去服务,去做好每一件事。
如今我都是知道我出现的错误了,也非常的希望能够为自己的'错误去服务,当然我也很是希望可以以更好地状态去面对每天的成长。通过这一次我才真正的明白自己的错误是非常的大,更是懂了身为学生的我是必须要为自己的身份负责。这一次我决心要努力的为自己的生活去打拼,更是用心的让自己有更棒的成长。
在此我向老师承诺,以后我都会将学习上的各项事情完成好,包括课前的预习,课堂上的认真,课后的复习,争取让自己成为一名优秀的学生,再也不要做出些不好的事情让老师为我伤心难过。学习本来就是我的事情,若是我都不在意,那我更是不在意自己的未来,若是将来的我没有任何的知识,也没有任何的技能,那我便是会被这个世界所淘汰,更是会没有钱来养活我自己。想想那样的生活简直是太可怕了,所以我一定是会努力的让自己在生活上去提升,在学习上去努力,时刻以一名优秀学生的标准来要求自己。
经过这一次的事情之后,我也决心要在学习上去付出更多,毕竟成绩才是判断一个学生是否优秀的唯一标准,为了不让老师和家长失望,我也是给自己制定了很多的计划,我会按着计划去成长,去努力成为老师和家长眼中最棒的孩子。
不管我未来的成长会是什么样子,但是以后的我定是不会再不完成作业了,就算自己是没有办法完成,我还是会努力的写,尽可能的让自己明白自身的缺点,这样才好去进步!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生没写作业检讨书12
尊敬的*老师:
由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误.
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业.真是极其不该.这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够.使您对我产生了不良的印象.
究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错.
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误.
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的`学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富.
再加点适合你实际情况的话就可以了
学生没写作业检讨书13
尊敬的语文老师:
现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的'不对,我错了。
此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。
错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
学生没写作业检讨书14
尊敬的老师:
您好!
我是您负责的xxx班的学生xxx,此次我怀着惭愧的心情,在下课后写下了这份检讨书。作为您的学生,作为一名x年纪的学生!我竟连最基本的作业都没能按时的完成!对此,我真的感到万分的惭愧!
回想这次的'问题,在x月x日xx课上,您在上课后,给我们留下了完成……的作业任务。这是大家都知道的!但是,虽然也在同一个教室里,我却没能和大家一起,将注意力都放在您的身上!尽管上课的时候我也有在听讲,但在下课铃响起后,我就不自觉的开始放松自己,原本的集中的注意力也很快就涣散了。也正是因为这一点,导致我最后,没能听到您对作业的布置,一心只想着能早些下课,结果导致了这样的错误!
但这样的错误所带来的结果也是非常快的,在今天早上,当小组长来向我收作业的时候,我才意识到自己犯下了怎样的错误!但马上就要上课,已经来不及补上了!
我很惭愧,此次会造成这样的错误,完全是我个人在学习上的问题!因为我对学习和纪律的不重视,所以导致了这样的结果诞生!哪怕在当时我能再多注意一下您说的话,那也不至于会导致这样的结果。
此次,因为我犯下这样的错误,不仅惹得您因此生气,对整个班级的纪律也是非常不好的影响!作为一名学生,竟会在作业问题上欠缺,这实在是不应该。
为此,在认识到自己的错误之后,我也对自己的情况进行了反省和检讨,认识到了自己在生活和学习上的许多错误。
首先,是思想上的错误。作为一名学生的,我没有意识到自己最大的责任和目标,就是学习!我在平常的课堂上就总是忽视这一点,甚至老师都没有离开!我就想着下课!好像只是为了学习而学习,却没有为了收获而学习。这是非常不对的。
其次,我缺乏自我的管理能力。我深知学习的重要性,也一直在学习上努力去学、去做。但是,我却依然保有不少糟糕的习惯!并且并没有去改正他们的想法!这是我在行为上的问题。
最后,这次没能完成作业,也是我自身缺乏与同学们沟通交流的表现。每个人都会犯错,但如果多于大家交流对比,我就能发现自己的问题,进而阻止错误的出现!
经过此次反思,我真正意识到了自己现在的错误和问题!我愿意改正,也希望改正!望您能给我一次“浪子回头”的机会,我一定会好好的把握,再不会因自己的散漫和粗心犯下这样的错误!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生没写作业检讨书15
尊敬的老师:
您好!
怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《xx》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《xx》,没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的`意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《xx》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《xx》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
【学生没写作业检讨书】相关文章:
学生作业没写检讨书12-01
学生数学作业没写检讨书03-30
学生作业没写检讨书通用02-14
学生没写作业的检讨书03-15
作业没写检讨书01-05
作业没写的检讨书06-30
学生没写作业检讨书范文02-26
学生作业没写检讨书15篇02-18
数学作业没写检讨书04-20