学生上课说话检讨书[通用14篇]
在不小心犯错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编帮大家整理的学生上课说话检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生上课说话检讨书 篇1
尊敬的班主任老师:
我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应当遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您肃穆地指责我,您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课照旧是自己的主课。从今往后,我肯定要深刻地吸取此次错误的,阅历教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的'资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学致歉。
在此我向您慎重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇2
尊敬的老师:
您好!
写这一封检讨书是为了反省自己这次上课说话的事情,刚刚开学不久,很多同学都纷纷投入了各自的学习当中,而我却总是惹出一些事情来,让我们整个班级的环境受到了不好的影响,或许在我们班内,就我愚蠢了一些吧!原本这样的情况下,我更应该表现好一些,让老师别那么担心,让班级的风气也正立起来,而我却做出了这样的事情,给老师带来了烦扰,也给自己和班级带来了不可磨灭的影响。
昨天上午上课的时候,我和同桌突然讲到了一些别的事情,突然之间热情就燃了起来,所以我就开始喋喋不休的开始和同桌讲了起来,一时间没有注意好尺度,影响到了老师上课的正常秩序,老师把我叫起来,让我回答问题,结果我由于自己讲话去了没有听到,所以回答不出来。之后老师就批评了我,这时候我才知道原来是老师看见我在讲话了,所以才把我叫起来回答问题的,而我也因为没有听课所以回答不出来。所以这件事情不仅会影响到我自己的学习,也给我们整个班级,给老师的正常教学都带来了不好的影响。
我在此想向老师先认真的认一个错,然后我会改正好这个毛病,以后上课的时候绝对不会再偷偷摸摸的讲话了,我也不会再做一些违反纪律的事情,制造一些不好的.影响了。对不起大家,是我给大家带来困扰了,还请大家包容我这一次,我一定不负各位的谅解,好好的改正过来。
纪律是每个班级最重要的一件事情,也是约束我们好好学习的一条绳索,而我却总是忽略了纪律的严重性,总是给老师,给我们的班级制造麻烦,这是我的责任,我也会谨记这一次教训,在将来的路上不再这样下去。我会把学习放在当前的第一位,不再因为一些别的事情而影响我自己的学习了。我也会把握好这一次机会,彻底的把这些毛病改正过来,不再出现这样的问题,让老师您忧心了。
最后,我仍然想就这件事情向大家表达我的歉意,是我不对,是我的责任,还请老师和同学们包容我一次,我也一定会好好的改正过来,在今后的学习中用行动表明自己的决心,也行动证明自己的改变。我会好好的学习,不再上课说话,我会立下目标,追着目标出发!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇3
尊敬的XXX:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天我上课随意找同学说话。
开始我并没意识到后果的.严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!
此致
敬礼!
检讨人:XXX
x年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇4
尊敬的老师:
昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。
同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!
检讨人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。
早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天语文课时我上课说话。开始我并没意识到后果的'严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。
也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误
请老师同学继续监督,帮助我改正!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
学生上课说话检讨书 篇6
尊敬的教师:
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3.思想觉悟不高,对错误的.认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇7
尊敬的老师:
您好!
在新学期第一周,我整个人处于开学的兴奋状态,与同学许久未见,在自修课就聊一些琐碎的事情。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的'严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇8
尊敬的xx老师:
今天是开学第四天,我和xx在下午第三节课上课的时候说了话,是在历史老师的课上讲的话。
事情的经过是这样的......
今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟xx说话的.,本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,后来还在讲堂上干扰了xx的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,而且做错了事不能怪别人,只能怪自己上课不专心,并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律即使老师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不能够下课说啊?
在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题进,把老师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔……
总是理解不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还仅仅个小孩子,做错了什么仅仅因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,其实自己心里很想学好,不过却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态,不过到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间,浪费了多少青春。
不过,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应该好好反省反省自己了,现在,我理解到了自己这么多的错误,应该一个一个改过来,从头到尾,只要是自己做错了,不应该借口似的在别人身上找问题,而自己的身上才是问题之根本,找到了自己身上的问题要加以改正才是准确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。
在校的这些期间要辛苦老师了!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇9
尊敬的老师:
您好!
在今天早上上语文课的时候,我没有管好自己的嘴,在您讲课的时候一直找周围同学说着小话,不仅影响到了旁边同学的学习,还影响到了您的教学,这种情况的发生是对您的不尊重,也是对自己学习的`不负责。我已经是一名初二的学生了,马上就要面临着重要的考试,眼看大家都在认真的听课做笔记,像我这样上课讲话的同学的确是少见了,所以我在错误发生之后也希望自己能及时改变自身,争取在学习这方面赶上大家,以下便是我为这次上课讲话事件写下的检讨。
我是一个比较活泼好动的学生,相信老师您在平日的生活中也看出了一点点,因为我经常在上课时插嘴,下课时会在教室里大大咧咧的说着话,所以我也知晓自己的这种性格不太讨喜,毕竟老师们都喜欢听话安静一点的学生,可我也没太多办法啊,性格这种东西不是一下子就能改过来的。这样的性格让我在学校里也惹过不少的麻烦,从小到大我因为上课插嘴被老师给批评过不少次,很多时候都被老师喊起来罚站,有时候也因为和同学说话被老师安排去罚扫教室卫生,尽管我已经经历过不少次处罚了,但我老是觉得这些都是小问题,倒也一直没去改一改。
这不,在今天上课的时候,我爱说小话的毛病又犯了,当我脑海里突然想到一些和学习无关的事情时,我会忍不住想和周围的同学分享,即便老师正在讲课而且同学们正在做笔记。为了不让自己的行为被老师发现,我专门趁着老师在讲课的时候找同学说话,这样一来就会让老师分辨不出到底是哪里传来的声音,刚开始的时候,这种方法还是有点效果的,老师似乎也不是很在意讲台下有点小声音,但随着教学的深入,我的说话声就渐渐和教师的气氛有点违和了,所以老师在听到说话声后便提醒我们保持课堂安静,可我正说得上头呢,一时半会也停不下来。随后,老师眼看班上的小声音一直都没消停,也皱着眉寻找声音的源头在哪,没过多久,就锁定了我的位置……
然后,我就被老师给点名罚站了,看着大家都嬉笑的盯着我,我的耳朵顿时就滚红了起来,毕竟我也蛮久没在大家面前罚站了,这一下弄的我有点不知道该做点啥了,我只能看着黑板来掩饰尴尬。相信经过这么一次教训后,我一定能老实不少,不会再傻傻地影响大家的学习了,也不会再给老师的教学添麻烦了!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇10
亲爱的老师:
这天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
但是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不就应再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的。
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
这天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有潜力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,但是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不明白的,每一天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的',当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。
这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一齐讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
学生
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇11
今天在课堂上与同学讲话,老师再三提醒我别讲话,但是我还没没克制,影响了老师的上课。我深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
学生上课说话检讨书三
上课转头与同学讲话,浪费了同学的学习的'时间,也影响了自己。
老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。
先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
学生上课说话检讨书 篇12
尊敬的老师:
我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:
在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的`。我承认上课讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:
第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。
第二点,影响其他同学正常学习。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的思考习作。
第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。
在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生上课说话检讨书 篇13
尊敬的王老师:
由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,上课讲话。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只是上课讲话,但就是这话,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了王老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个有思想的.少年,还没到不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,导致上课讲话,我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却上课讲话,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。
老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便讲话,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
学生上课说话检讨书 篇14
尊敬的老师:
您好!
今天,上语文课的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“××”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。
我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的`机会,可是,上课说话,已经在我小时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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