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学习不好检讨书
在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的学习不好检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习不好检讨书1
尊敬的:
我承认,这半学期是玩着过的'。
每天在中午写作业,晚上再略加整理后,闭眼休息几分钟就开始玩了:双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床听广播睡觉。
妈妈指出,我的字越写越小,越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢?因为脑子转得越来越快,算出答案的速度也会越来越快,动作不快点就跟不上节奏了。
本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外,英语是在听力之前就写完了笔试部分;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查,其实前两遍之后就是在浪费时间了。
还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病,我一定会在下半个学期中改正的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月xx日
学习不好检讨书2
您好!
我是xxx,是小学五年级(xx)的学生,我一直来都有一个缺点,就是我,总是不认真,导致我的学习也一直不好,现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情,从我踏入学校,就应该对其重视的,但是由于我爱贪玩的缘故,导致我学习态度不好,进而我学习也不好。
读小学以来,我就不怎么爱学习,到现在的五年级,马上就升六年级了,我还是这样的态度,由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好,但是我的到来,直接把平均分都下降了,我总是考倒数第一,而且在全校中我也是在倒数的'。这次我们又考了一次试,因为平时我学习不怎么好,再加上还不复习,又把我们班的成绩拉下去了,这次评好我们班又没有了。
这样的状态,让您很着急,所以您事后找我谈了话,而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好,所以每一次考试我的成绩都在所有人之下,也导致班级平均分上不去,比同年级的班级低好多。这样一个结果,都是因为我平时就不好好上课,不好好写作业,也没有认真考试,都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话,而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做,很多时候都不上交,也落下了很多作业,我这样做,我成绩根本就拿不到好成绩,我一个人成绩太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎,所以就随便考试,中途可能还会睡觉,这样的态度怎么可能成绩好呢?答案是不能。所以通过老师您对我的疏通,我知道自己的症结是什么了。
既然我是因为自己学习态度不好导致,那我以后一定听老师话,把学习态度端正了,上课认真听讲,所有布置的作业都做完,以及还有之前没有做完的作业,我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了,从考试开始的那一刻,我就认真看题,做好每一道题,并且在考完之后若还有时间就检查一遍,努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为,我知错就会改的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学习不好检讨书3
尊敬的老师:
您好!
此次给您写这个检讨书,有几个原因,一是想要对您这段时间的帮助和指导做出感谢,还有就是向自己这段时间的情况对您做出检讨,最为主要的原因也是因为自己最近学习状态都不是很好,想跟您说说,我知道自己并不是一个擅长表达的人,但是这些话都是我内心的真实想法,也是自己的真心话,耽误您的时间来审阅我的检讨,我也很是抱歉。
我知道自己这段时间的学习很不好,不管是学习效率还是学习状态,我都不是很好,自己在学习的过程当中也很容易就分神,更是因为自己在学习的时候不能全神贯注的进入到学习当中,我现在也已经高三了,留给自己的高三时间也不是很多的,我清楚的知道高三的学生基本上都是在和时间赛跑,我也清楚的知道自己现在不能有任何的分心的时间,时间不仅仅对于我们来说是非常的宝贵的,我们也要将自己的学习提高更多更好的效率,可是也正是这样子,越是紧张的学习氛围,我越是不知道自己想要的是什么,我也知道我的'成绩并不是特别的拔尖,所以自己高考对于我也是非常的重要,但是自己也在很多的时候都没有很大的信心,我总觉得自己不管是多么的刻苦的学习,自己的成绩也还是会这样,我时常会感觉自己所付出的努力并没有得到相应的回报,所以很多的时候,当我想要努力的拼搏的时候,自己还是经常会感觉到气馁,随着自己一天一天的不自信,我也慢慢的开始变得懒惰,哪怕自己知道自己现在这个样子是不好的,是不应该的,但是我依旧振作不起来,您也跟我说过很多次,对我思想和学习上面都花费了很多的心思,就像您经常跟我说的一样,不要在乎结果,一旦自己做什么事情之前最先在意的是结果,那么他就永远不会获得好的结果,我也知道在学习的过程当中不应该这么在乎结果,结果固然重要,但是有一个好的过程,能够很好的享受这个过程,自己所努力过了,不管结果的好或是坏,自己也都不会觉得后悔。
老师,对于您的良苦用心我也都知道了,同时对自己这段时间的状态和学习情况向您道歉,感谢您的帮助,之后的学习当中,我也会尽力的去改善自己的不足,调整自己的情绪和状态,用自己最为充足的精力和最大的自信去迎接高考的到来,去战胜高考。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
学习不好检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我是___,是小学五年级(__)的学生,我一直来都有一个缺点,就是我学习态度不好,总是不认真,导致我的学习也一直不好,现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情,从我踏入学校考试,就应该对其重视的,但是由于我爱贪玩的缘故,导致我学习态度不好,进而我学习成绩也不好。
读小学以来,我就不怎么爱学习,到现在的五年级,马上就升六年级了,我还是这样的态度,由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好,但是我的`到来,直接把平均分都下降了,我总是考倒数第一,而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试,因为平时我学习不怎么好,再加上还不复习,又把我们班的成绩拉下去了,这次评好我们班又没有了。
这样的状态,让您很着急,所以您事后找我谈了话,而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好,所以每一次考试我的成绩都在所有人之下,也导致班级平均分上不去,比同年级的班级低好多。这样一个结果,都是因为我平时就不好好上课,不好好写作业,也没有认真考试,都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话,而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做,很多时候都不上交,也落下了很多作业,我这样做,我成绩根本就拿不到好成绩,我一个人成绩太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎,所以就随便考试,中途可能还会睡觉,这样的态度怎么可能成绩好呢?答案是不能。所以通过老师您对我的疏通,我知道自己的症结是什么了。
既然我是因为自己学习态度不好导致,那我以后一定听老师话,把学习态度端正了,上课认真听讲,所有布置的作业都做完,以及还有之前没有做完的作业,我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了,从考试开始的那一刻,我就认真看题,做好每一道题,并且在考完之后若还有时间就检查一遍,努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为,我知错就会改的。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年__月__日
学习不好检讨书5
推荐阅读:老师、父母: 你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意...
老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的`检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
学习不好检讨书6
老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点
原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中
要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的.手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
学习不好检讨书7
尊敬的老师:
您好!
我用尴尬的心情写了这份检讨。为了表达我对你的决心和忏悔,我只希望我的父母(老师)能给我机会纠正我的错误。我之前没有意识到我的草率和无知。
首先,我对课堂学习态度不好:我经常把自己定义为“不喜欢学习的孩子”。我经常情不自禁地和我的同桌小明聊天,聊我们昨天看到的动画片和哪一部更好!什么手机游戏更好玩。当我不想在办公桌上和小明说话的时候,他总是来问我问题,问我在哪里买的手表,以及它的价格。
在家里没有好的学习习惯:当我回家的`时候,我没有做家庭作业的习惯。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只会叫我做作业,她不会教我的。方式,日间班我不敢问老师,所以我对作业很反感,对我来说是一种折磨,当我说玩的时候,我特别高兴,所以,当论文下来的时候,我发现我就是这样!
正如高尔基所说-当你看到一件非常重要的事情时,痛苦和失败将接踵而至。因为我学不好,比如粗心大意,我不想说的更多而不看问题,我知道这些原因是说不出来的,因为所有这些问题只能归咎于我学习的不好。由于不能报答老师们的辛勤工作,我越来越清楚地感到自己是一个对自己、对父母、对老师都不负责任的人。今天的考试成绩也出来了,我希望我的父母(老师)能给我一个改正错误的机会。
检讨人:xxx
日期
学习不好检讨书8
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的`时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。
检讨人:
20xx年xx月xx日
学习不好检讨书9
尊敬的领导:
您好!我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作检讨书。关于我在群众路线教育实践活动理论学习教育阶段中,因为忙于其他工作而对教育学习内容重视程度不够,没有认真亲自做笔记,这说明我对这次学习教育实践活动没有在思想上引起高度的重视,才导致在督导组检查时笔记与实际学习进度不相符。
首先关于这个错误,我要做深刻地检讨,群众路线教育活动明确要求要领导干部带头,而我却没有起到带头的作用,这是我工作上的最大疏忽、是对待教育实践活动态度不认真,思想认识不到位所造成,是严重的学风问题,存在官僚主义和享乐主义现象。作为一名老党员和党务公务者,应深刻认识到学风的重要性。学与不学,真学与假学有着截然不同的两个结果。真正地认真地学习,就能较好地反思自己,剖析和查摆问题,然后去严肃认真地进行整改;否则,就会是流于形式、走过场,从而使我们在反对形式主义的教育活动中又搞了一次形式主义。真正地认真地对待学习问题的人,就能牢记自己是人民的公仆,严格按照共产党员的标准要求自己,自觉抵制“四风”,并经常反思自己在全心全意为人民服务宗旨实践中的不足与失误;反之,不愿学习、排斥学习者,则必然会在工作生活中或多或少地喜好形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,从而宗旨意识淡薄、信念动摇、精神懈怠;甚至,世界观、人生观、价值观发生根本性改变。
面对此次的错误,我意识到错误根源在于我不够彻底端正学习态度,思想觉悟也没有达到足够高度。今天在这里发生的一切,恰恰是反映出我对于自身要求不够严格,也反应出自身的责任意识不到位。经过这两天的反思和对照检查,我深刻地认识到此次学习中出现问题的根源,是源于我对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。我没有严格要求自身,导致了如此涣散的工作作风!现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,作为单位的主要领导如果在学习教育实践活动中不认真对待,不高度重视怎么能够带动整个单位的学习教育活动的开展呢,单位的干部职工又将如何对待这次学习教育活动呢,如果形成了这种不良风气,学习教育实践活动将会变得毫无意义,我们工作的`提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
通过此次事件,对我来说是一个机会,一个重新认识自我的机会;也是一个契机,一个重新展现自我的契机;在群众路线教育实践活动中的查摆问题阶段,我也会认真地剖析自身存在的问题,认真制订整改措施,并组织开展好此次党的群众路线教育实践活动。同时还是一个起点,一个重新发展自我的起点。我要用全部的精力投入今后的学习工作当中去,我将牢固树立终身学习的理念,把学习当成人生的一种常态,一种习惯,一种精神追求,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学习,提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学习工作化,工作学习化”,发自内心地多学习,多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学习变成一种生活习惯,持之以恒,一以贯之。
总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!
此致
敬礼!
通知人:
20xx年xx月xx日
学习不好检讨书10
尊敬的老师:
您好!
作为一名马上就要毕业的高三毕业生,没有好好,没有把精力放在学习上,我感到非常的羞耻,但是也请原谅我现在用的所剩不多的时间给您写这份检讨书,因为我希望自己在这份检讨书上面认识到自己的错误,并且您能够做我以后保证学习的一个证明人。
我知道我这段时间都没有很认真的学习,每次不管是老师在讲台上讲课还是自习课,我都没有认真的学习,都是在做与学习无关的事情,您也早在几次之前就已经提醒过我了,说是要我把心思放在学习上,不要再去花费其他的时间和精力做这些影响学习的事情。但是当初我并没有把您说的话放在心上,现在回想起来,自己那时候真的挺颓废的,我知道自己不应该这样子做,但是我好像那时候已经不想学习了,就像是一个重病患者放弃治疗一般,我就像是已经知道自己考不好了,考不上一个好的大学,所以就放弃学习了。直到今天您认真且严肃的找我谈心之后,我才认识到自己如此错误的思想,我现在已经想明白了,不管自己的学习成绩如何,我都不应该放弃学习,不努力到最后自己怎么知道结果会怎么样了,当然,也不管未来结果是好是坏,只有自己努力之后才不会后悔。
老师,谢谢您能够及时的点醒我,让自己以至于在以后不会后悔自己的做法,不会觉得自己的人生留有遗憾,所以我希望自己能够从现在开始,从此时此刻,现在这个时间开始,端正自己的学习态度,认真学习,不懂就问,尽自己最大的努力去完成高中的最后几个月,哪怕再苦再累,也不能说放弃,不管高考结局如何,我都应该尽力去复习,去做功课,不管高考之后我会何去何从,我都希望自己能够不为自己的决定后悔,不会为自己的高中校园生活感到遗憾,所以从今天开始,我会及时的安排自己的所有科目的学习,对自己不会的'尽量去想办法解决,不管是通过什么样的方式,问老师也好,请教同学,查资料也罢,只要自己能够重新加油,在这最后的几个月的时间里,努力学习,认真听讲,会高考做准备,为高考而奋斗,为自己以后的生活而努力。
老师,请您相信我,我一定会改变自己,并且相信在自己的努力之下一定会在高考取得满意的成绩,一定会考上一所相对于自己很好的学校。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
学习不好检讨书11
尊敬的爸爸:
您好!
今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。
小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好学习,我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的,不是我们那个小镇上第6就是第8,没有记错的话。
初中,就开始淘气了,总是不好好学习,贪玩,每一次月考,班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦,然后被拖到办公室。汪老师说:“别人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你还读大学呢,田埂大学差不多!”果然,后来我就上了更田埂很密切的农业大学。
高中的时候,根本就没有什么态度了,或是态度太坚决了——读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么,现在能记得起来就只有二八杠,兴宾,超港,芜湖,旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的,想去重庆上西南政法,但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸,爸爸的钱和自己的时间——借补数学,和牛牛去梦想,最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。
要说小学没有理想,那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来,最后都变的'不怎么重要了。司考,考研,公务员,直到现在司考过了,公务员火热进行中,考研也不远了的时候,还没有真正摆正自己的位置。但,好歹自己现在长大了,做事不再盲目了,一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。
总的来说,我的学习态度是不端正的,至少是不严谨的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
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