关于给校长的建议书汇总5篇
在当下社会，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的给校长的建议书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给校长的建议书 篇1
尊敬的校长：
我是本校的一名学生，已在这所鸟语花香的校园里生活了六年。校园里景色迷人，红色跑道的四周有着青翠欲滴的一棵棵小树，而过道旁则有一座花团锦簇的花圃，谁能说我们的校园不美丽呢？但是，在这美丽的校园当中，却有一些瑕疵，这让我不得不跟您提出建议。
校园里同学们浪费水的现象非常严重。经常看到楼梯旁的接水处没有人，但水却在“哗啦啦”地流着。有时候水龙头也会被转了个圈，口朝上，灰尘则落在了上面。还有的同学接水时，经常会把杯子装满，只喝了一口就全部倒掉了。
我们都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水，世间万物都将面临死亡，更何况我们人类呢。在同学们的眼里，水是取之不尽，用之不竭的，他们既没有认识到水对人类的重要性，也没有养成节约用水的好习惯。
为了使校园里杜绝这种随意浪费水的'现象，我提出以下建议：
1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传，从而增强同学们的节水意识。
2.请每个班级开展一次“节约用水”主题班会，让同学们意识到浪费水是不对的。
3.一旦发现水龙头有漏水现象，应立刻让维修人员更换，避免水源的白白流失。
4.学校可以请一些保护水资源的专家来指导我们，让师生们都意识到水的重要性。
节水的警钟已经敲响，让我们一起行动起来吧！
百花小学六（4)班：孙艾艺
20xx年11月10日
给校长的建议书 篇2
敬爱的校长：
您好!
在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识，如果要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的.班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的，可以采取措施
1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。
2、为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书。
3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的，再还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的。
以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。
祝您，开开心心每一天!
建议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书 篇3
尊敬的校长和老师：
您好！
我是605班的学生，卞伟安哲，最近我发现校园内及校处是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸破袋随手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议：
（1）我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类，是为了节约自然资源。
（2）学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的活动，净化学校空气。
（3）还有校外小摊上卖“臭弹”的`一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门，做出相应行动。
（4）有些胆大同学，竟带进校园玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理。
请校长与老师采纳我这些建议，让我们一起保护环境，共创绿色家园！
605班 卞伟安哲
20xx年10月25日
给校长的建议书 篇4
尊敬的校长：
您好！
我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的'学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。
我希望学校能重新设置科学实验室。
前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是不可能深刻理解其中奥秘的。
现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。
敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：五（9）班张永康
20xx.06.11
给校长的建议书 篇5
尊敬的校长：
您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。
学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学校。
我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是不是大家的.精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体， 也能增加班级的团结。
不过，为了节约学校的支出，体育馆可以是露天体育馆，即只要有场地，器材，管理员，能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多，只要在架空层摆放一些乒乓球桌，在操场上有篮球框，网球场地旁摆放一些边椅。
做法可能不是很完善，但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。
学生：XXX
20xx年8月5日
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