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家长对学校的建议书

时间:2022-10-18 23:50:33 建议书 我要投稿

家长对学校的建议书3篇

  在日新月异的现代社会中,建议书使用的情况越来越多,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的家长对学校的建议书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长对学校的建议书3篇

家长对学校的建议书 篇1

尊敬的学校领导和老师:

  您们好!

  我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

  由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的'好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记:不可提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)

  建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。

  社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

  感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

家长对学校的建议书 篇2

  近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故很多,事故后学校都有很多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”,在未发生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!

  此类凶徒瞄准了小学校园、幼儿园为作案场所,主要是因为:这些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是没有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能够轻易的作案得手!如果作案现场在中学、高中,结果就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校园寻仇行凶,但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。

  针对以上的情况,希望学校可以采纳以下建议的若干条防范措施,让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手:

  1、校方保安应该由身材高大的`男保安担任,最好是退伍军人,让歹徒产生形象上的威胁力。

  2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等,让歹徒产生武器上的威胁力。而且,如果万一出现险情亦可做及时的反应。

  3、在全校范围内实施警报机制,并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报,让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点,如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力,暂缓行凶。

  4、警报拉响时,主要出入口由男教师把守门户,把歹徒暂时拒之门外,等待救援。

  5、警报可以连接110报警系统,让警察可以及时了解险情,及时开展救援行动。

  6、学校围墙上安装监控摄像头,由值班保安进行室内集中监控。

  7、严格监控非接送时间进出学校的陌生人,必须与被访老师通话确认后再放行。

  8、非接送时间进出学校的人,必须检查是否有携带危险品再放行。

  9、接送时间是人流最为密集的时候,尤其是放学的时候。最好联系警察到校门,对歹徒造成心理压力,使歹徒不敢轻易犯案。

  10、放学后,未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外,学生较为集中,应该加大保安力度。

  11、学校内任课老师多为女性,容易受到歹徒的侵袭,建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等,用于防范万一发生险情可以自卫。

  安全设施建设的费用可以向广大家长征集,相信大部分家长们为了孩子的安全是同意建设的。

  希望校方能够广纳良言,增加校园的安全建设,让全校教师、学生都可以拥有一个安全、放心的“中心小学”。

  杨静琳家长

家长对学校的建议书 篇3

  1、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

  2、希望学校食堂的饭菜质量有所提初。

  3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。

  4、每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。

  5、对受到处分的.同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。

  6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

  7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提初管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。

  8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。

  9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

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