给同学的建议书10篇
在学习、工作生活中,需要使用建议书的场合越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的给同学的建议书10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给同学的建议书 篇1
亲爱的同学们:
你们好!
大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源,可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水,植物,家禽,动物,都需要水,但是人类不加节制的使用水,一些工厂的污水排入水中,使大海,长江,黄河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人类的洗车用水最为浪费,20xx年~20xx年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水,20xx年~20xx由于车辆的`增多,每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨,如果一年,一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源,而我们洗菜,饮用……都需要用水。
前几年,云南等地干旱,多少亩耕地被毁,人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大;非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例,如果人们再不珍惜水源,那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。
生活中,我们可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去冲马桶,如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。
同学们,既然我们已经知道了水的珍贵,那么就让我们节约用水吧!
祝:
学习顺利
XXX
10月18日
给同学的建议书 篇2
亲爱的某某某:
我们都喜欢在一个上课没有嘈杂声的小组里学习,我们都想看到“小组评比”里打满小红勾的是第十二小组,因为那样的小组才是最佳小组。可看看我们小组现在的情况,因为你上课时特意弄出来的笑话使小组里的人笑得前俯后仰,听不了课;因为你时而交时而不交的现象在“小组评比”里打了多少个小红叉,这对我们全组人多不利呀!
你有想过你自己的将来吗?如果你现在不开始学习,不开始给自己定目标。也许将来有一天你当了别人的爸爸,你的儿女拿着一道数学题来问你,难道你对他说“爸爸不喜欢学习,你不用拿来问我”之类的话吗?
我想你现在一定不知道学习为了什么吧。我告诉你吧,现在你的学习虽然非常艰巨,但农夫辛辛苦苦种养的稻谷总会有收获的!也许将来与你同期学习的同学能坐在办公室里享受着空调,而你却每天汗流浃背地扛着瓜菜去菜市场为儿女赚学费,那时的你一定后悔莫及,恨自己当初为什么不认真学习。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!命运掌握在你手中可以改变,但时光是握不住的,它只会在不知不觉中一点点溜走,你要为你未来的日子负责!
以前常有人问我一个这样的问题:在你的人生出现岔路时,你选择浪尖上的生活还是风平浪静?我每次都会毫不犹豫地选择后者。可我现在后悔了,我应该选择前者。因为我希望我的人生前路一片光明,而不是死气沉沉。你也一样,你想让你的人生泛淡无味,没有一丝高低潮吗?不想的.话,你得要好好学习!你的父母工作了一半世,也只是想你读好书、上大学,让他们可以自豪地告诉别人:“我儿子上大学了!”难道你连这一点点的小希望都不给他们吗?就算你不为自己的父母,也要为自己的人生划上一抹绚丽的光彩!
为了能让你改变自己,针对以上几点,我特提出以下建议:
一、凡事都要相信自己,遇到什么事(除了非法的事)都不能说“不可能、不会、不知道”之类的话。
二、主动远离那些所谓的猪朋狗友,利用边角余料的时间把老师上节课所教的重点复习、背下来。
三、在你即将做坏事前、上课开小差前,想想自己的未来是什么样好?
四、凡事都要先订立远大的目标,比如你这次考试只有八十分,那你下一次最少要考到八十五分,因为有心才能成功!
五、意志坚定:我觉得男孩应该有着处变不乱的心理素质,一旦确定奋斗的目标,就朝着它努力,遇到挫折,就分析原因,吸取教训,及时修正方向,但决不后退。你可以疲倦,但休息过后,又要信心十足地出发。
我相信!你先由以上这几点做起,你一定会成为一名优秀的学生的!
建议人:某某某
20xx年11月5日
给同学的建议书 篇3
亲爱的同学们:
你们好!
我们在学校生活和学习中,经常会浪费资源。比如“写作业时,刚写了几个字就随手一撕,丢进了垃圾桶;每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。”这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴,其实元凶不是其他人,就是我们自己。作业写错了,说明我们不够细心。如果我们做到了细心,还会错吗?不错,会撕本子吗?
所以,我建议,在写作业之前要想一想:“是这样做的吗?方法正确吗?”或在练习本上进行验算。待认为无误后,在认真的往作业本上书写。如果实在要撕,可用撕掉的纸做验算,提高纸张利用率。水池旁是小朋友们爱玩的地方。但由于同学们误认为水是玩具。我们学校的水池旁总是湿漉漉的。
大家都不知道珍惜水资源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了过滤海水,海水用完了?我建议,要多看保护水资源的宣传作品,提高珍惜水资源的自觉性,认识到水的宝贵性;还可采用“大带小,小带幼”的'方法。大同学监督小同学,小同学又带动弟弟妹妹。这样大家不就可以一起保护水资源了吗?
让我们行动起来,从身边的小事做起,一起保护我们这个美丽而脆弱的家园——地球吧!
给同学的建议书 篇4
亲爱的同学们:
你们好!
我们是隆安一小六(2)班校园环境保护活动小组的成员,这段时间以来,我们经过调查和统计,结果发现我们同学在校园里乱丢废弃物的现象很严重,我们的校园变得很不卫生。今天我们给大家发出倡议,为了保护我们的校园生活环境,让同学们能够在整洁、优美的'环境里学习,希望大家做到一下几点:
1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里,保持学校环境整洁卫生。
2、尽量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻烦,要把它扔进垃圾桶里。
3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉,要把它集中起来,然后卖到废品收购站,所得的钱用来帮助有困难的人。
4、发现学校里有废弃物时能伸出你热情的小手,主动捡起来,让校园多一块干净整洁的地方。
不知大家想过没有?如果我们每人每天少用一个塑料袋,少扔一次废弃物,就能让我们的校园变得更整洁。
所以,让我们从现在开始,从身边做起,从自己做起,尽我们自己所能来保护我们的校园环境,让我们学习的环境更加美好!
给同学的建议书 篇5
亲爱的同学们:
你们的行为让我们不得不提出建议。在校园里,我们同学,不好学,给我们养成了不好的习惯,好学本来就是我们小学生应该做的,而一些不好学的同学去再浪费着美好的时光。
你不好学,你长大了将一事无成,成了一个庸才。只有你好学,领取书中的营养,上课认真听讲了,你才称会成为一个有用的人才,俗话说得好;书是全世界的营养品,只有你取得书中的知识,你才会有好成绩。只有你上课认真听讲了,你才不会遇到拦路虎。只有你努力,你才会有进步。
以下我想给同学们提出了一些建议:
1、由于,每到早晨是,我们都没有听到读书朗朗声,只听见一群嬉戏声,同学们根本没有把早读的时间放在眼里,要知道早读的的时间是最好的,俗话说;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。早读的时间可以让记性不好的同学增张记性,会背书,不但能使语文成绩能增加成绩,还能让英语成绩上升,可以熟练单词呢!
2、因为那样我们英语单词听写时能顺利过关,不被困难吓倒。 看书是哦,不能距离太近,那样的话会导致我们视力下降。不能再走路时看书,那样的话阳光照进我们的眼睛,也会让视力下降。鞋子是,我们要让眼睛和书本保持35厘米。不能躺在床上看书会导致我们的视力下降。
3、我们上课时,不要浪费美好的时光。一位上课40分钟都是知识,我们不能让费这知识,如果不认真听讲,我们的作业,将碰到拦路虎不能消灭掉。我们写作业时,不能抄作业。
如果遇到难题先空着。如果实在不会,才能请教他人。好学,本应该是我们做的,我们应该努力学习,让我们的成绩更高,让我们的每一天都是好学的.一天,美好的一天。
生存在地球上的人们: 我们如今头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,共住一个美丽的地球。本来,我们的地球美不胜收,如同仙境,可现在却已是千疮百孔,这是为什么呢?现在科技发达的地球,可环境这一方面就有着很大的隐患,这又是为什么呢?为什么绿色植被在一天天减少,而白色却一天比一天多,蓝天开始变化?答案只有一个,那就是:人类没有珍惜现在,而是在破坏。
对人类威胁较大的气体,全世界每年的排放量达到6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6万平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看着这一组组天文数字,我们人类此时应有什么看法。所以我们挽救地球。在此,我建议大家照我所说做好以下几点:
1、珍惜身边的空气、水,少建立污染工厂,多植树造林,维护生态系统、生物链。
2、少用垃圾袋,减少白色污染,多用菜篮子和环保袋。
3、多骑车,少开车,减少汽车尾气对大气的污染,低碳生活。
4、节约用水,水是生命的源泉。
别看地球水蓝色的都是水,但是适合人类使用的其实不到十分之一,好多城市正处于严重缺水之中,所以,我们应该珍惜,从身边的点滴小事做起,用淘米、洗菜水浇花,用洗脸水冲马桶。
不滥用各种自然资源,如:煤、金、银、石油、木……如果这些资源不加节制的开采,必将使人类也生存不下去。 虽然一两人不能挽救地球,但只要大家团结一致万众一心,一定能改变的球的命运。
六年级7班 马亦磊
10月24日
给同学的建议书 篇6
毕业考试快要到了,同学们都进入了紧张的复习,但是我班还是有一种不好的现象。如,黑板总是等老师进入教室时再擦,下课铃响了就跑出去玩,到上课铃响时再去上厕所,浪费宝贵的学习时间;上体育课或音乐课上,下楼时,用力踩踏楼梯,大声喧哗,影响了其他班级上课的纪律。给老师,同学们留下了不好的印象。
为了提高同学们学习效率,给学校留下好的映象,我提出以下几点建议
第一,请不要在每节课上讲悄悄话,因为如果你这样做,会影响要学习的同学,还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。
第二,下课铃响后,负责值日的同学迅速将黑板擦干净,要上厕所的同学赶紧去上厕所,不要到上课铃响了再做这些事情,以免浪费老师和同学们宝贵的`学习时间。
第三,上体育课或音乐课上,下楼时,不要用力踩踏楼梯,也不要大声喧哗,因为这样会影响了其他班级上课的纪律。
第四,请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴,这样不仅影响了上课纪律,更是对老师的极其不尊重。
以上是我针对我班同学的行为所提出的建议,好的,望同学们采纳,应用,不好的,我会加以修改。
给同学的建议书 篇7
亲爱的同学们:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的'行为,要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年x月x日
给同学的建议书 篇8
亲爱的同学们:
随着网络科技的发达与电子产品的更新,电视、电脑、手机、游戏机等电子产品,已成为我们生活中必不可缺的部分。虽然这些电子产品给我们生活带来很多乐趣,方便了我们的生活,但也给我们带来很多困扰。比如,我们经常就会有爸爸妈妈抱怨自己的孩子一天到晚拿着手机玩,对了,就是手机,对我们青少年危害最大!
现在很多学生一回到家,就开始玩手机,所谓“一机在手,天下皆为我所有”。玩王者、打怪、小游戏、刷抖音、小视频,一个个APP不带重样,十足的网瘾少年。在爸爸妈妈的唠唠叨叨下才草草写作业,遇到不会的题,脑子也懒得动,就在百度直接搜答案。太过于沉迷游戏,视力下降,成绩一塌糊涂。
为此,我有几个小小的'提议:
在家里,不让孩子私自玩大人手机,若是学习需要,要在家长监督下完成。
1、不玩手机多看书,书籍不仅增长知识,还能开拓我们的视野。
2、不玩手机多活动,多在蓝天白云下走走看看,亲近自然,陶冶心情。
3、不玩手机多沟通,和父母长辈多聊天,和同学朋友多聊天,不仅增加相互的感情,还能了解别人眼中的世界。
以上是我的建议,希望大家能自律不玩手机,好好学习,快乐长大!美好生活,从远离手机开始!
给同学的建议书 篇9
亲爱的同学们:
一晃六年过去了,我们快毕业了。作为一名快毕业的学生,我觉得应该更要学会节约,用自己的实际行动,来表达对母校真挚的爱。因此,我建议:
第一,不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的,有句话说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候,不要把米粒掉在饭桌上,打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜。
第二,不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源,世界银行的高官预测,到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此,我们在学校,洗手洗脸时,要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量,用完后及时关水,最好用脸盆接洗,洗碗时,如果油腻的话,应该先用纸擦洗,再用水稍冲,可千万不能把水当玩具打水仗,随意泼水,在家要学会用水,用洗衣水拖地,用淘米水浇菜等,节约我们的水资源。
第三,不要浪费电。在校,应合理使用灯光照明。在家,家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电,多使用节能灯具,节能电器,节能设备。以节约每一试度电的实际行为,为国分忧。
第四,要爱护学校的花草树木,花儿,草儿都是人类的朋友。
在学校,校园绿化直接作用着我们的.学习生活,花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围,因此,我们“勿以善以而不为,勿以恶小而为之”,不要摇我们新栽的桐树,不要攀折初绽的鲜花,一草一木显精神,一举一动见品行,花红草木青,德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。
同学们!让我们从身边的小事做起,从自我做起,做到以上四点,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
建议人:六年级三班连文卓
20xx年6月
六年级:李红玲
给同学的建议书 篇10
广大同学们:
如今,作业战术成了老师的制胜法宝,我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业,我向大家几个写作业看家本领,供大家评判选择。
一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力,远视眼最好,使用时要把眼珠横移180度,真到搜索到目标,然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。
二、白眼。使用此招时要伴随一系列的`假象,可假装问别人问题,也可假装借格尺橡皮之类的东西,动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心,从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。使用者要有很好的人缘,可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。
四、无错本。此招最简单,翻到练习册的答案页,将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。
五、正术。此术使用起来十分痛苦,即要把上课时教师所教内容完全学会,依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业,因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
xxx
x年x月x日
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