给学校领导的建议书3篇
随着社会一步步向前发展,用到建议书的地方越来越多,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编整理的给学校领导的建议书3篇,欢迎大家分享。
给学校领导的建议书 篇1
尊敬的西湖公园领导:
您好!
我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。
西湖公园垃圾桶有点少,这是乱扔垃圾的原因,走了许久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去,把美丽的小草都弄“哭”了。
为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:
1、要明确责任,西湖公园到底是哪个领导负责。
2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。
3、最近不是有事件吗!你可以把垃圾桶改成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都遵守吧!
4、组织志愿者的`团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。
希望西湖公园领导能够采纳我的建议。
谢谢!
一个普通的小学生:王怡涵
20xx年1月10日
给学校领导的建议书 篇2
尊敬的校领导:
您好!
我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵,茂盛的绿树……一些事物,将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我发现,走在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“哗哗”的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。
为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才会导致水一直流着吧!我国的水资源就是这样被浪费掉的吧!
作为贵校的'一名小学生,我应该在此提出我那不成熟的建议:
1.在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都可以看到这些警示语。
2.在晨会上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。
3.以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、
4.如果有同学发现某人不管紧水龙头,可以举报,给予物质奖励。
希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好!
一名六年级小学生
20xx年11月11日
给学校领导的建议书 篇3
敬爱的学校领导:
你们好!
由于你们的正确领导,我们学校在各方面都取得了优异的成绩:学习成绩遥遥领先;写字水平突飞猛进;学生的素质也在一步步提高。学校的.各方各面都很不错。学校的环境也很好,希望你们能继续发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此,我给你们提几条小建议,希望能对促使我们学校更加美丽起一定的作用。
第一:我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生机勃勃,其它的也有,但大部分都已经死了,又干枯又没劲儿。树木在夏天的时候可以遮阳,我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使学生不易中暑,又能净化空气,真是一举两得!你们说是吗?
第二:操场里的“菜园”需要清除。那是操场,是我们活动、玩耍的场所,怎么能让教师家属随便种菜呢?
第三:我们的教学器材很缺乏,比如上自然课是用的实验器材,学校应该给我们供应,希望你们能购买一批教学器材,供老师为学生们讲课时使用,从而使学生们的理解更加深刻。
我即将小学毕业了,即将告别我亲爱的母校。我不能为学校做些什么大贡献,只有把这些小意见送给母校,愿我的母校更美丽。
祝你们:
工作顺利
身体健康!
你们学校的一名少先队员:
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*年*月*日
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