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节约用水的建议书

时间:2022-08-20 22:38:21 建议书 我要投稿

节约用水的建议书范文汇编7篇

  在不断进步的时代,需要使用建议书的场合越来越多,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的节约用水的建议书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

节约用水的建议书范文汇编7篇

节约用水的建议书 篇1

  尊敬的校长:

  谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

  有些同学洗手的`时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?......1个学校一天流几十升,2个呢?......100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

  甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

  因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

  水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

  珍惜自然水源,共营生命绿色!

节约用水的建议书 篇2

尊敬的遵义市民:

  你们好!

  水是人类生命的源泉,也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水,就没有现在的鱼儿;如果没有水,那地球就是荒芜一片;如果没有水,植物干枯,动物因为没有水而死亡,人类也无法生存。长期以来,人们大多认为水是“永无止境”的,不知道珍惜水资源。其实,我国的水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的'百分之六,我国的人均水资源量只有2300立方米,是全球人均水资源量贫乏的国家之一。水资源可以再生,也可以重复使用,但水资源分布不均匀,再加上工业污染,使水资源更加紧缺。自来水其实来之不易,可是,人们出现浪费水、污染水的现象太多,许多家庭厨房里的和卫生间里的水龙头没有关紧,还有人们洗完手后忘记关水龙头,让水一滴一滴地流失......这些都是大家容易忽略的小事,却导致了大量的水资源流失。根据我的调查了解,我发现我的邻居大多都出现了这些问题,他们洗完手忘了关水龙头,倒在杯子里满满的水没有喝完就倒掉了,洗菜洗衣后的水一下子就倒掉,拖地都是用干净的水,几乎没有二次使用水的习惯。

  由此,为了不让更多水资源流失,我向各市民提出以下建议:

  一、淘完米的水可以用来洗菜,浇花,拖地等,尽量做到二次用水,不随意浪费。

  二、洗衣服时,洗衣粉要适当,不要放太多,否则增加清洗衣服的水。

  三、洗菜时用盆接着洗,不要直接用水冲洗。

  四、清洗碗的水和洗衣服的水用来冲厕所或者洗拖把等。

  珍惜水资源,节约用水,如果水资源枯竭,可能我们喝的最后一滴水是自己的眼泪。所以让我们从现在做起,从我做起,从生活的点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的水资源吧!

节约用水的建议书 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!

  地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地哺育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的'四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严重缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧张······

  可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如:水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向;洗衣服时,把水龙头开到最大,冲洗衣物;洗脸时,脸盆总是装得满满的,后来发现端不动,就倒掉一大半;冲洗车子时,都用水管直接冲洗,浪费了许多水······为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。

  对于节约用水,我对大家提出以下建议:

  1.控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。

  2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。

  3.在别人浪费水时,去劝阻或制止。

  4.不要把水浪费在不应用的地方,玩水就是其中之一。

  老师们,同学们,让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!

节约用水的建议书 篇4

屯溪区环保局:

  水,是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。而流经我们家乡的母亲河,则是我们生生不息的源头,他曾经给我们提供过多么优越的生活环境!

  可是如今,由于人类的乱砍乱伐,大量的`泥沙流进这条河流,还有周边的一些工厂,将大量的污水和脏物排进了我们的母亲河,严重污染了水质。母亲河的肢体经受着严重的摧残,有句顺口溜真实地反映母亲河的变化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,鱼虾绝代;新的世纪,治理不怠!”

  在此,我真切地希望兵呼吁全社会都来关注母亲河,保护母亲河。保护母亲河,特提出一下几点:

  一、在母亲河两旁多植树种草,不能无限制地开垦土地,防止水土流水;

  二、减少农药和化肥的使用,沿途污水必须净化处理后再排放,避免污染河水;

  三、培养良好的生活习惯和公共道德,不往河里扔垃圾、废品,保护河道清洁;

  四、合理利用水资源。节约用水,不乱捕捉、不过度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

  五、加强环保宣传意识,提高全民保护环境意识。

  让我们一起努力吧!保护母亲河就是保护我们自己!

  屯溪长干小学六(2)班汪xx

  20xx年10月27日

节约用水的建议书 篇5

  节约用水,人人有责

  ——节约用水建议书

  亲爱的同学们:

  你们好!我是来自xx的xx。

  人们认为水是“取之不竭,用之不颈的,但大家错了。地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的`四分之一。大家想想看,如果人类再继续浪费水,以后我们岂不要喝海水了吗?

  为了我们的生活,我提出以下的建议:

  1、洗米水可用来浇花或者是拖地。

  2、刷牙洗漱时,不要一直开着水龙头,可用漱口杯接水。有资料显示:不间断放水30秒,可浪费水约6升。

  3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。

  4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣时要注意,用盆接水洗。

  5、洗衣机洗衣注意适量放洗衣粉,勿多放,过量投放会浪费水。

  6、可以使用省水形马桶。

  7、看见水龙头没关紧,第一时间要把水龙头关上。

  8、向周围的居民宣传节约用水的有关知识,让大家了解。

  9、定时开家庭会议,总结经验。

  希望大家能接纳我的建议!

  1.要用省水形马桶,般审型马桶加装2段式冲水配件。

  2.水箱底下浮饼拆下 即成无段式控制出水。

  3.小便池自动冲水器冲水时间调短。

  4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车,及擦洗地板。

  5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

  6.将除湿机收集的水,及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用

节约用水的建议书 篇6

尊敬的化工厂领导:

  您好!

  水是生命的源泉,如果在我们的生活中缺少水,那么人类也一定会灭亡。

  您一定会知道我们的母亲河——淮河!它是我们蚌埠赖以生存摇篮。但是,您知道淮河曾经的样子吗?淮河曾是那样的清澈、美丽。可是现在,长江的水,已经变成灰色的了。

  可能你会说:“地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢?”没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5%。而在淡水中,将近70%冻结在南极和北的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.26%。

  所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源:

  1、把污水经过处理后再排到长江里去。

  2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。

  3、在工厂周边的`小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。

  4、在工厂里让员工节约用水。

  水是生命的源泉,我们应该保护水资源。让我们的母亲河——淮河变回原来那样的美丽而清澈吧!让我们为自己的明天造福,为我们的子孙创造更美好的明天!

  建议人:xx学校xx年级xx班xxx

  x年x月x日星期x

节约用水的建议书 篇7

敬爱的杜校长:

  您好!今天下午劳动后,我到水池边洗手,老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水,大家都没注意关水龙头,而此时工友还没上班,于是出现了无人管的现象。

  由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪!”是啊,当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,水资源的需求量不断增加。而我国的'水资源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,历史上早有“十年九旱”之说。所以,我们应该让每一位师生重视起来:从身边做起,珍惜水资源!

  鉴于此,我向学校建议:

  1.改造供水设施,拆除无专人管理的公用水龙头。

  2.为厨房的洗碗池水路安装总开关,工友下班时关掉水源,就不会出现前述情况了。

  3.利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。

  4.制定节约用水公约,如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等,让同学们有章可遵、有规可循。

  以上建议不知是否可行,敬请领导研究、采纳!

  六年级学生 **

  10月15日

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