小学生建议书【推荐】
在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生建议书，希望能够帮助到大家。
小学生建议书1
尊敬的校长：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的`同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
一、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
二、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
建议人：
20xx年xx月xx日
小学生建议书2
xxx：
我感到您们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚打开电视机，您发现了，就“逼”我去练琴，我被“逼”无奈，只好乖乖地服从命令。还有几件事，都是让我没有自己的想法，没有自我观点，我就像“机器人”一样被您们控制着。所以，我建议：
一：每天给孩子抽出一些时间，让孩子自由安排。
二：双休日时不要让孩子参加任何补习班，带孩子到郊外或野地里玩耍，既可以长知识，还可以长见识，又能孩子尽情享受大自然的`快乐。
三：给孩子合理地安排一个计划表。
爸爸妈妈，我知道您们“望女成凤”的心情，但如果您们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好!
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生建议书3
建议书敬爱的交通局长： 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信，是想给你提点意见。 每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。局长伯伯，请听听我的几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积，设立交警，防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工，否则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的`汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。
李燊
20xx年5月21日
小学生建议书4
尊敬的环保局长:
您好！
我是本市一名六年级的学生，已经在这个气候宜人、温暖湿润、终年鲜花争艳、四季佳果飘香，有着闻名遐迩的湄洲岛，有着福建三绝的九鲤湖……的莆田市里生活了整整十二年，当我们走出家门时，留心观察身边。不免会发现这美中不足之处。这不足之处可使本市中的美丽大打折扣。
市中菜市场里的小贩们，每天都要出去摆摊。所以，不免会看见东西乱扔在地，这不仅给市中的坏境打了个折扣，还给我们的地球增加了负担，比如：不要的.垃圾袋；试吃完后的水果皮；不要的鸭毛……。小贩们总是随地乱扔垃圾，没有环保意识。收摊时更是没有带走。到中午时，被堆成小山一样的垃圾臭气冲天，苍蝇、蚊子，满天飞。过路的行人总是捂在鼻子，慌忙逃走。给坏境带来了严重的伤害。
保护环境就是保护我们的家园。这不仅仅是一就口号，更是我们每一个人都应该都遵守，去做到的事情。我们应该保护我们身边的一花一木，一草一石。时时刻刻要注意保护环境，作为本市的一名小学声我提出以下建议：
1、让小贩们临走时把垃圾自觉收起来，扔到附近的垃圾桶里。并让环保车冲洗一遍。
2、每个月展开一次保护环境的活动，让人人都有环保意识。
3、多贴一些广告标语，这样人们看见自然也会行动。
4、多植树，绿化城市。
保护环境需要大家的努力，希望环保局局长能够实行我的建议，从小处做起，共同行动，保护我们的家园。
小学生建议书5
各位同学：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏地球移居到别的星球上去。
地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的.行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生建议书6
亲爱同学们：
地球是人们赖以生存家园。人类离不开地球，可是现在，人类浪费资源，乱砍滥伐，污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大气体，世界每年排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一土地面临沙漠化危险，每年有6平方公里土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心数字，我们有何感想？所以，我们要保护地球，不能让地球再受到任何伤害。作为小学生，我们要做到以下几点：
第一，人类要想征服可怕大自然，就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境生活方式。善待我们家园、善待地球，共创一个美好生活环境。
1、节约资源，减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏，同时对废水重复利用。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水污染。
（3）节约用电，及时关灯，少用空调，不浪费电。
（4）提示家长少开车，尽量走路、骑车或坐公交车。
（5）珍惜纸张。少送纸质贺卡，改用电子邮件或贺卡。
2、绿色消费，环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气污染。
（2）购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝，减少对臭氧层污染。
3、重复使用，多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收，循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然，万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生，保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代小学生，我倡导同学门提高保护环境意识，也希望同学们请自己亲朋好友也加入到我们队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己力量。因为：保护环境，刻不容缓！
小学生建议书7
敬爱的校长：
您好!
我即将小学毕业，离开我们的母校的了。
在母校的六年时间里，领导和老师们认真负责的'工作态度令我十分钦佩。良好的校风让我们都成为遵守纪律、知文明懂礼貌的好少年，为我们以后的学习或工作奠定了很好的基础。我真心祝愿母校能越办越好，同时提出以下两条建议：
一、现在小偷十分猖狂地偷盗自行车，我们小学生是最大的受害者，我建议在学校操场某个角落里建一个车棚，让那些到了骑车年龄的同学把自行车放在车棚里，这样自行车不但不会丢，而且还免受狂风吹、烈日晒、暴雨淋，更让那些偷车贼无机可乘，让同学们可以放心地上课了。
二、在操场周围栽一些树，比如倒垂柳、杨树、槐树……冬天，下雪后，雪花堆满树上，可以成为同学们写作的景物;夏天，同学们可以在树阴底下跳绳、跳皮筋、踢足球，做各种体育运动，锻练身体，还可以在树阴底下乘凉。
敬爱的校长，您觉得我提的建议可行吗?
祝您
身体健康、工作顺利!
六七班学生：xxx
20xx.1.15
小学生建议书8
春姑娘迈开轻快的脚步，挎着百花篮，随着春风、春雨悄悄地来到人们的身边。在这个大好的时节里，我建议大家去苏格兰牧场来一次春游。
苏格兰牧场位于修文县久长镇，那里的环境十分优美，空气十分清新，草地十分绿，绿得如一块绿翡翠，草坪上的野花五彩斑斓，红的如火、白的似雪、粉的如霞，枝头上的.小鸟在欢快的唱歌;水上的一群群鸭子在“嘎嘎”地叫着，仿佛在欢迎来到这里的人们。水滩边的青蛙“呱呱”的叫着仿佛在赞美这美丽的春天。不止这些，那草原的牛、羊、马，仿佛是草原的主人，牛群们在默默无闻地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是调皮的小孩，老牛就是牛群的家长;绵羊们就像是那天空上朵朵白云，还像是那可口的棉花糖。那奔驰中的骏马腿粗如桩，棕毛随风飞扬，除了那野草深深遮住的河流，没有什么能够阻挡住它们在这辽阔无垠的草原上自由奔驰。
除这些景物，还可以在上面玩耍、野餐，当然，能去玩滑草车、高尔夫球，还能去玩下枪战。
最后，我希望大家能采用我的建议，谢谢!
小学生建议书9
xx市环保局：
如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明："对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的.危险。''
我家乡的xx溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1、以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。
2、尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。
3、植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓！
希望你们采纳我的建议。
建议人：XXX
20xx年XX月XX日
小学生建议书10
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的.冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失的年值达1200亿元。南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张......
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水......为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议：
1、控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。
3、在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4、不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！
小学生建议书11
广大的人民群众：
你们好！我是移民六年级的小学生。
不知道你们有没有发现，在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶，这可以原谅，但是，隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”，这难道也是没有看见垃圾桶么？
我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗？当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。“雪花”确实少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾……
不仅仅是这样，还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔；把宣传单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过，有没有自我反思过？街道上堆满垃圾时，你看了会怎么样？“雪花”飘落到你的身上，你又会怎么想？因此，我提出以下几条建议：
1、不随意把垃圾丢在道路上。
2、没有用完的笔记本请继续使用，可以用写过的废纸进行折纸游戏。
3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔进去。
4、没有用尽量不拿宣传单。
5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾，有的.话及时劝阻。
人类属于大地，但是大地不属于人类。大地是人类的母亲，因此我们要善待大地，这又何尝不是在善待我们自己呢？降临到大地上的灾难，迟早也会降临到大地的孩子身上。
我在这里呼吁：请照顾好我们的大地母亲。
建议人：
20xx年1月5日
小学生建议书12
敬爱的刘教师：
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好教师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，教师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
教师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，教师与同学之间，同学们坚定的目光，教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，教师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的'过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想教师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
教师您也是很有经验的教师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排教师大都不管，可教师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。教师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后教师愈
来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！
但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请教师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗？
比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，教师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？教师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。教师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在教师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力，加上教师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！
小学生建议书13
地球是我们人类唯一生存的地方，她就像母亲一样为我们提供生存条件。所以我们要保护环境，珍惜资源。
大地曾是我们的母亲，生命的摇篮，它是属于我们的，我们应该爱护它。可是，大地的兄弟姐妹却遭到了严重的破坏，使它们痛不欲生。就说森林吧，有多少人将大树砍倒，将动物驱逐，这使大地感到很自卑。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境。地球那美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴。一条条“裂痕”刻在了“母亲”的脸上。
不知道同学们有没有观察过马路上汽车排出的尾气，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，破坏着城市的环境。
而且一些工厂为了自身的利益，这种做法是不可取的.，大量的排放着污水，原来清澈见地的小溪，碧波荡漾的河水，一下子变得浑浊，一条条小溪变成了臭水沟。
应此，我要提出以下建议：
1.要节约用水
2.禁止在大树上刻字
3.购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
5.分类回收 循环再用
这些建议只要我们都能做到，整个地球会越来越美，大地也会恢复原来的容貌。
小学生建议书14
尊敬的学校领导：
您好！
我们是六五班的学生。最近我们发现学校陆续出现了很多问题，例如乱扔垃圾、践踏草坪、在墙壁上乱涂乱画……其中最严重的就要数粮食的浪费现象了。每天，食堂里许多餐盘中的饭菜几乎还是原封不动的，就被倒进了垃圾桶。整桶整桶的.饭菜就这样白白浪费了。看到这样的现象，我们很心痛。是什么造成了这样的后果呢？同学们浪费粮食的原因大致是因为以下两点：
一、大家不重视粮食，总认为粮食是取之不尽，用之不竭的，浪费一点儿算得上什么呢？这样一来，浪费的粮食积少成多，久而久之便造成了大量的浪费。
二、有些同学认为饭菜不合他们的胃口，吃得很少；还有些同学则因为饭菜太多吃不完而剩下，就造成了浪费。许多粮食的浪费还白白花费了同学们的大量资金。
为了粮食不再浪费，我们向您提出以下几点建议：
一、同学们可以告诉生活委员自己的饭量及自己的位置，请生活委员和分餐的同学给自己盛合适的饭菜，避免浪费。
二、请值周老师和值周同学对各班吃饭后的情况进行不定时的抽查，并将检查结果进行全校通报。请表现不好的班级的老师对学生进行批评教育，同时取消本周的流动红旗。
三、在全校开展有关“节约粮食”的活动，并请各班开展一次相关的班队活动，让大家了解粮食的成熟过程及粮食的来之不易。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让同学们反思自己的行动，珍惜粮食。
四、请屡教不改的同学参观饭菜的制作过程，体会每一粒米饭中都包含着食堂工作人员们辛勤的汗水，让大家学会珍惜别人的劳动成果。
真心希望大家不再浪费粮食，让我们的校园更加整洁！
敬祝
身体健康，工作顺利！
小学生建议书15
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些珍惜资源的'标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
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