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我是平安小卫士大班教案
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的我是平安小卫士大班教案,希望能够帮助到大家。
目的:
1、相识平安举动的主要性,开端创建掩护自我平安的意识。
2、能自动到场不雅察运动,并表达本身的设法主意。
3、能体验互助带来的快活。
预备:
1、幼儿状态:幼儿有开端的平安康健常识。
2、物资预备:幼儿前期平安记载展板,摄像机,操纵质料,笔。
历程:
1、发言引起幼儿运动的爱好。
提问:你们最喜好《猴哥》中的哪小我私家物?为什么?
师:本日我们也要举行一场“康健大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。
2、经由过程“康健大比拼”运动,相识平安举动的主要性。
(1)出示展板,幼儿说一说幼儿园里的平安办法和不平安办法。
(2)找找图片中不平安的举动。
(3)旁观拍照片断,举行游戏“火眼睛睛”。
师:下面我们将举行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏法则:旁观一段录像,请小朋侪以最快的速率从中找出不平安的举动。
3、小组运动
师:颠末适才的“康健大比拼”运动,我们小朋侪已相识了平安办法和平安举动的主要性。如今让我们一路把我们相识的平安常识报告全园的小朋侪,让他们也相识平安,学会平安,我们可以有哪些宣扬要领呢?
(1)制造平安警示牌:计划平安警示标志,并粘贴在幼儿园内及平安办法上。
(2)制造平安发起书:给幼儿园内还存在的不平安办法提出改进发起,绘画成平安发起书递交园长。
(3)平安小记者:请小记者采访客人先生,宴客人先生谈一谈“对小朋侪的平安最存眷的题目是什么”,并记载。
4、发表“平安小卫士”标记
幼儿手工制作师:我们给每位小朋侪发表“平安小卫士”的标记,并付与你们庆幸的使命,请你们继承“平安小卫士”,在幼儿园里提示小朋侪留意平安,发明有伤害的举动实时克制,让我们各人都平安、康健、快活。
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