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《着火了该怎么办》大班教案
作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的《着火了该怎么办》大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
(一)活动的目标
1、了解火灾给人类带来的危害,懂得预防火灾的粗浅知识,增强自我保护意识。
2、在讲讲,议议中大胆清楚地讲述自己的想法。
(二)活动的流程
观看新闻录像,引入主题。(采用直观的教育方法,帮助幼儿听清、听懂新闻内容,引出关于"火灾"的话题。鼓励幼儿大胆交流自己搜集的火灾事故案例,思考讨论,为什么会引起火灾,了解火灾给人类带来的危害)--讨论交流,学习自救(围绕"发生了火灾怎么办"进行讨论,通过课件辅助、模拟练习,加强幼儿对逃生自救技巧的熟悉,形成逃生自救的系统概念)--游戏"今天谁会赢",进一步帮助幼儿巩固掌握安全自救的方法--活动延伸:争当消防宣传员,鼓励幼儿积极参加消防安全宣传活动。
让我们充分挖掘和利用我们生活中的安全教育资源,并发挥其最大的教育功效,让每个幼儿掌握初浅的自我保护技能,为幼儿的后继生活打下扎实的基础。
二、环境创设与教学准备
1、关于火灾的新闻报道、火灾时逃生自救的录像
2、幼儿收集火灾的案例(调查表)
3、"对"、"错"的牌子若干;水果图4个;红色的小旗子若干
三、活动过程:
(一)新闻导入,案例交流
1、观看火灾新闻报道
提问:这则新闻告诉了我们一件什么事情?了解火灾事故的具体内容。
--锻炼幼儿的听说及表述能力
2、学做小小播音员
提问:你知道还有哪些火灾事故?
经验回忆中引导幼儿大胆、完整、清楚地表述
3、讨论交流
为什么会发生火灾?(点击火灾事故引发原因的照片)
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