幼儿园小班主题教育教案《苹果树笑了》含反思

时间：2022-12-26 12:38:00 教案我要投稿

　　作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班主题教育教案《苹果树笑了》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班主题教育教案《苹果树笑了》含反思

　　活动目标

　　1、认识苹果

　　2、理解故事内容，感受温暖快乐的故事氛围。

　　3、学习用不同的方法描述苹果的特征。

　　4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。

　　重点难点

　　让幼儿学会与人分享的道理

　　活动准备

　　1、录音机1台，录音带1盒

　　2、苹果，苹果脯，苹果酱若干。

　　3、每个幼儿主题活动图画书《开心果园》和《快乐手工》各1册。

　　活动过程

　　1、倾听故事。

　　播放故事录音，让幼儿安静地倾听故事，教师提问：故事叫什么名字？

　　有什么动物来摘苹果？鼓励幼儿积极回答问题。

　　2、理解故事内容。

　　（1）让幼儿一边听故事一边逐页翻看《开心果园》第1~4页的故事图画，组织幼儿说一说：秋天的苹果树上有什么？闻一闻，又大又红的苹果有什么气味？苹果树上有多少苹果？每个动物摘了几个苹果？苹果树上的苹果差不多被动物摘完了，为什么苹果树小了？

　　（2）启发幼儿说一说：苹果树上的苹果看起来怎么样的？让幼儿在苹果树上找一个自己喜欢的苹果，说说它的样子。鼓励幼儿尝试右手或身体做一个又大又圆苹果的形状。

　　3、联想与分享。

　　（1）教师问：又大、又红、又香的苹果味道是怎么样的？你吃过苹果吗？你喜欢吃苹果吗？

　　（2）让幼儿和好朋友一起分享苹果、苹果脯和苹果酱，说说它们是什么味道的。

　　4、手工和活动。

　　指导幼儿按照《快乐手工》的制作步骤撕贴出一个香甜的苹果。

　　5、简单点评幼儿的作品。

　　教学反思

　　通过此活动，大部份幼儿能理解故事的内容，认识了苹果，了解了苹果的形状特征及其味道；在这个活动进行中，幼儿的积极性很高，兴趣很浓；大部份幼儿学会了与人分享的道理。

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